中學生作文10篇[熱門]

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的中學生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生作文 篇1

　　星期五是我校一年一度的春游，這次春游的地點是奉化藤頭村。今天太陽高照，鳥兒為我們歌唱，連大樹和花兒也向我們招手問好。經過漫長的一個多小時后，我們終于到了目的地——奉化藤頭村。

　　首先，我們排著隊來到大棚。這里的植物都是通過無土栽培，栽培出來的。最引人注目的是南方的仙人掌，足有一個人那么高大，矗立在那，令人驚嘆。好像是一位在沙漠中的探險家，不怕酷熱。這里的南瓜也十分奇特，一只只不是長在地上而是掛在架在空中的竹竿上，一抬頭便可見得。其他的果子也十分奇特。草莓的.藤纏在一起，綠色的小草莓掛在上面，藤葉襯托著草莓，十分漂亮。

　　參觀了大棚，接下來便是娛樂時間。

　　我們走過十二生肖橋，經過音樂噴泉廣場，來到觀看笨豬賽跑的地點。我們來時，鐵欄桿旁早以擠滿了人。我好不容易擠了進去，馴養員將小豬們放了出來，它們爭先恐后地跑了起來，過了彎道，鉆過障礙，前面是一道火圈，我真替它們擔心��！如果一不小心，碰到火圈，那小豬豈不成了烤乳豬了。想到這里，這時只見小豬雙蹄一蹬，笨重的躍了過去，轉眼間小豬們都跳過了火圈，這時我懸著的心也就放了下來。接著我們又去看了斗牛賽，只見馴養員一甩紅頭鞭，兩頭牛斗了起來，各自用角頂著對方，過了許久仍不分上下，馴養員只好將它們拉開。最后帶給我們的是小動物們精彩的表演。幾只小狗給我們表演了跳圈，狗熊“黑美麗”和馴養員一起為我們表演跳繩，看它那笨拙的動作，真叫人忍俊不禁。

　　娛樂了一番后，我們又去了磨難營。我們穿過幾條街，上了山路。才走了一半就有同學不斷地喊累。這時我也已經滿頭大汗了，可山路仍然那么陡，那么難走。我的腳熱的發麻，好像要被溶化了似的，衣服和褲子都粘在了身上。這時同學給了我一張濕巾，我擦了擦汗，感到一絲清涼，于是鼓足了氣，跑了起來，直到追到前面的隊伍，這時終于到達了目的地。我們在訓練營里與困難斗爭許久，直到筋疲力盡。

　　我們又順著山路走了下來，穿過大街小巷來到停車場。這次藤頭村之旅，讓我明白了一個道理，只要堅持沒有做不到的事，只有努力才能成功。我們學習也是一樣，如果不努力不堅持是不會取得好成績的！

　　美麗有趣的藤頭村，下次有機會我一定會再回來的！

中學生作文 篇2

　　花開花落，幾度春秋。

　　你用黃昏的余輝，撩開我心中的簾幕；你用寂寞的星空，引出我無盡的思緒；你用皎潔的月光，推開我情感的窗戶

　　從一開始，你就用明眸向我傾訴：我們永遠是朋友。對呀，我們一直是朋友。自爬山虎抽出嫩枝，奮力攀登時，我們是朋友，自紅葉鋪滿小徑，裝點秋日時，我們仍是朋友。自你遇見我那一刻，我們注定是朋友。

　　溫情的紅色裝點你的'上身，活力的牛仔勾勒你完美的雙腿。粉嫩的臉頰似夏日怒放的荷花，精致的小嘴如爛漫的紅梅，纖細的眉毛像早春的柳葉，活脫一位黛玉妹妹。

　　泥土的芬芳塞滿鼻腔，滲透著花香的露水滴落在臉上，甜甜地滋潤著我焦渴的心田。轉過一棵樹，我見你在桃花下，獨自欣賞著粉色的桃花。你在葬花嗎？噢，桃花是隕落了，它走得如此悄無聲息，也不同我道別。我見你手里捏著花瓣，也不愿打攪你，只是你心頭吟起：儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰。

　　我心里的花開了，你也來了。我問你那天為何駐足桃花下，你低頭不語。到了那天我生日，你送我一片用桃花編成的書簽，我凝視著這粉紅精巧的禮物時，一剎那仿佛全世界的花都開了，開得如此絢爛，開得如此歡暢。

　　我珍藏著它，等你呵，等你。

　　明天我就要與你分別，心里的花凋了又開，開了又凋，何時才是個頭？

　　花開有聲，告訴你三年的友情別忘記；花開有情，告訴你人生的旅途無窮盡；花落無聲，不想就此離開你，花落無情，不肯只能思念你。

　　曲終人散，花落情在。等你看我心里花開，快看快看。 你在，我也在，心里的花永遠盛開。

中學生作文 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。

　　我是來自***班的**�；仡欉@六年的小學生活，一路走來并不是鮮花滿地，是在老師同學的不斷幫助下走來的。我也明白了什么是前進的目標，什么是努力的'拼搏，什么是無私的奉獻�，F在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍�現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔�！�

　　雖說曾經，我也貪玩過，但這些似乎永恒的東西對于現在的我來說，一個個都成了離我遠去，相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間復習�？傊�，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對于我來說，實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。

　　“自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實�！睂τ趯W習，我也曾跌倒過，而且跌倒的很痛，但我沒有氣餒，還是站了起來，總結之前失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認真聽講，課下還要做好復習預習工作，溫故而知新，在每一次考試都要為自己定一個目標，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒的次數，現在，我終于長大了，我終于學會了走路，并且，越走越遠。

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳生，就要在各方面成為一名出色的領航員！

　　我知道，華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功的必經之路。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票！

中學生作文 篇4

　　爸爸，我想對你說。我和媽媽像頭牛，而你像一塊大海綿。

　　每當我和媽媽吵架時，仿佛兩頭憤怒的牛面對面地沖過去，你像一塊大海綿，用龐大的身軀在中間擋著，使我們的心理和身體不受任何傷害。還記得有一次，我和媽媽因為一件小事吵得難解難分，并越吵越厲害，然后竟動起了手腳，我一見媽媽拿著衣架追殺我，我靈機一動逃到房間里。一進去我立即把門關緊鎖好，躲在里面，媽媽在外面大聲狂喊道：開門—開門—。我更加恐懼了，你在外面把媽媽眼中的大火化為中火，又把中火化為文火，最后你終于把媽媽說服了；又把我那顆像松鼠一樣砰砰跳動的.心止住了。我和媽媽都互相原諒了對方，隨后，久違的笑容又浮露在臉上。

　　爸爸，我想對你說。你是個十分友好、十分外向的人，所以你有許多朋友。朋友們也對你很友好，一個說請你去那兒吃飯，一個說請你到這兒去打球，所以你有時很晚才回家，但你也十分勤快，當工作量太大時，你會自覺地留在學校里加班。但當媽媽去打球，你在加班，只有我在家的時候，家里往日的熱鬧消失了，只留下一片寂靜。我怕有小偷闖進來，所以提高了警惕，把大門給反鎖了。頓時家里顯得十分恐怖，那時我真希望你能立刻出現在我眼前。我打開鐵門，透過大門的玻璃往外看，外面一片漆黑，一點兒聲音也沒有，我的希望破碎了，只好把門重新關上，坐回座位上繼續做作業，做了一會兒我就開始發愣了，直到聽到鄰居家的叫聲我才清醒過來，又重新做作業，作業寫了一本又一本，而我的心里卻感覺越來越沉重，寂寞和孤獨不斷撲我而來。一直到了九點半，我聽到有人開門，但因為我把門反鎖了所以開不了，我知道那是你，我就不顧一切地跑過去開門，激動地投入到你的懷里。心里想：爸爸，我真希望你能早些回家。

　　爸爸，我想對你說

中學生作文 篇5

　　流行就象是一股風，說不定會從哪個角落吹進我們班來，之前一點征兆都沒有。

　　編玻璃絲、貼QQ秀、撕名牌、送各種各樣的生日禮物……唉，這些小微風早就刮走啦！現在的一股新風正悄悄向我班吹來____全班同學狂熱地折起了許愿星。

　　王旋旋同學舉著新買的四大包星星紙走進了教室，立刻就被大家“呼啦”一下圍了起來�！巴�，王旋旋，你的星星紙好漂亮啊，是從哪家小店買的？”有人這樣一喊，大家看到王旋旋的星星紙果然與眾不同，她的紙不僅花紋艷麗，而且整條紙都帶著光澤。粉得可愛，藍的清爽，紫的嬌艷……大家對她的星星紙喜歡得愛不釋手，紛紛提出以15條換10條的條

　　件來給她交換。沒想到王旋旋看一眼大家的星星紙，露出一副不屑一顧的`神態，然后坐地加價：“20條換10條！”

　　“王旋旋你太狠了吧？”

　　“見好就收吧，過了這村可就沒這店啦！”

　　同學們七嘴八舌，課間的教室就象一口沸騰了的鍋，最后王旋旋和大家以16條換10條成交。每個人的手都開始忙碌起來，星星紙在我們的手上快速地翻飛纏繞著，片刻工夫，課桌上就堆滿了一顆顆美麗的星星。

　　大家交流著折星星的心得，小魏說緊了疊出來才好看，而我覺得松了疊出來才好看，意見不統一，都堅持自己的特色吧。教室變成了一間手工加工坊，有的同學一下課小跑著去廁所，然后跑回來趕緊疊星星，快要走火入魔的樣子。

　　僅兩天時間，我也疊了滿滿兩大罐，然后用彩色包裝紙封住瓶口，并用彩帶扎起來，擺在了我的書桌上。我們幾個好友約好，要用自己最誠摯的心對著這些星星許愿，愿我們考個好成績，更愿我們六年的友誼能夠長存！

　　想到不久就要到來的畢業季，我望著眼前的訴愿星，心中涌上一股酸酸的味道。

中學生作文 篇6

　　作文開頭：

　　1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

　　2、開頭簡明扼要

　　3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

　　4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　5、文章語言生動豐富，可讀性強。

　　6、開頭出手不凡，吸引讀者

　　7、開頭打動人心，具有真情實感。

　　8、文章開頭交待得十分清

　　楚，起到總領全文的作用。

　　9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

　　作文過程評語：

　　1、以飽滿的激情，描寫了……

　　2、重點突出，詳略得當，內容具體。

　　3、比喻貼切，用詞生動。

　　4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。

　　8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的`思想品質。

　　9、文章邊敘事邊抒情。

　　10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

　　14、文章想象合情合理，

　　15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

　　17、細節描寫頗具匠心。極富功底。

　　18、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　20、，語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，

　　21、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理

　　23、文章將…寫得細致入微

　　24、語言活潑明快，富有情趣。

　　25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　作文結尾評語：

　　1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。

　　3、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

　　5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　6、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　7、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

　　8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　9、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　10、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

　　11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。

　　12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　13、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　14、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

中學生作文 篇7

　　她，一個樂觀的女孩——李曉涵。從開學到現在，別人對她的評價無不是“愛笑”。剪著短短的娃娃頭，一對明亮有神的大眼睛，咧的彎彎的嘴巴猶如各異的花兒。不信？請看“涵妹”的招牌笑顏。

　　沫浴陽光的向日葵

　　運動會上，我正在800米賽跑中奮力前行，忽然一聲吶喊沖入耳中“楊逸舟，加油啊！”我微微側目看向聲音的發源地，人群中最顯眼的是她——李曉涵。正拼命揮動手臂，帶領本班同學為我助威。我的心頭一熱，全身充滿力量。激烈比賽結束了，我得了第一名！全班都興奮起來，我也開心極了�！靶〗M長，你真棒！”她朝我豎起了大拇指，好像比我更開心。看！她的眼睛笑得彎成了月牙兒，鼻子上掛著細密的汗珠，嘴巴成了豌豆角。暖暖地光線照在她的臉上，好像給她上了一層金邊。此時的.她，笑顏如向日葵般燦爛！

　　得意張揚的玫瑰

　　緊張的測驗之后，成績出來了。曉涵一看自己的試卷，立刻眉開眼笑，得意地大聲挑釁道：“這次測試本小姐得分118！你們有誰比我多？”這聲一出，引來了不少驚羨的目光以及超高人氣。她被人拍著“馬屁”：“李曉涵，你怎么這么棒，我好羨慕你呀！”這話一出，涵涵就更加得意了，開啟了張揚模式：眉毛夸張地揚到了極限，明亮的眼睛里閃著嘚瑟的光芒，兩個鼻孔囂張地對著你，嘴巴張的大大地簡直可以塞下一個雞蛋了。如此不顧形象的笑容，也許只有她才做的出來吧？真的像極了愛炫耀自己身姿的玫瑰。不過，即使愛嘚瑟，但也讓人感到可愛萬分呢！

　　雪中傲立的素梅

　　“什么？難道還有數學作業？”這是曉涵中午到校后的驚呼。其實沒做數學作業確實不是她的錯，那粗心的數學課代表直到放學幾分鐘后才布置，那一向做事快速的涵涵早已跑出了教學樓。雖然理由很充分，但數學老師是何其嚴厲！不由分說的給了她兩個“栗子包”。本以為她會向我哭訴發泄委屈，但我想錯了。她閃著淚花的眼依然彎著，露出潔白的牙齒，如大雪中傲立的梅，無論是風是雪，都會頑強的綻放，吐露出一縷芳香，給我以心靈的震撼！

　　她——我的同學李曉涵，笑顏如花般美麗的女孩，她樂觀地綻放著，給我溫暖給我震撼，讓我在芳香中陶醉著……

中學生作文 篇8

　　你曾經定睛細視自己一路走來的歲月嗎？你曾經認真思考過自己往后的未來方向嗎？我是初二年級的小女生，面對未來五花八門、推陳出新的改革方針，我感到茫然，也十分的著急焦慮，我不知道眼前究竟是一片綺麗，或又是萬丈深淵，往前走去，跌落，終將遍體鱗傷。

　　直到那么一天，那個特別的禮物，出現在我的生命里，彷佛一劑強心針，打進我忐忑不安的內心，須臾間，我有了大大的信心、滿滿的勇氣，更有源源的活力去面對未來不斷改變的世界。那是──我親手種出來的一畝方田，有著濃濃的情感，如今回溯其第一口微溫，竟無一不是滿載著胡蘿卜甘醇甜美、橙紅鮮艷的似錦前程！

　　是那天，老師看出我內心的憂慮，拉著我的手，帶領我撒下希望的種子，并將這片花園交給我管理，這是我第一次從事種植的活動，難掩欣喜之情，我與同學一同開始了這一趟受益良多、如沐春風的旅程，而我也沒有辜負老師的'期望，滿載而歸。

　　發芽了！咖啡色的土壤有了新變化，一株株綠色小芽探了出頭，一個月過去了，每天早上，看著它們微妙的變化，我感到十分感動，原來，它們每天都在一點一點地長大，一滴一滴的吸收水分。天氣變化莫測，有時，狂風暴雨，它們不畏風雨的撐了過來；有時，白云舒卷，它們洋溢著幸福的笑容；有時，艷陽高照，它們運用以前早已儲存的水分度過難關。剎那間，我恍然大悟，明白了老師的苦心，那努力鉆出的小草，不就是我自己嗎？每天都在不斷的充電、接受新知識，慢慢的進步、卓越，有時候會考試成績不理想，但我不放棄，堅持搞懂每一個環節；有時候會有好表現，成就感油然而生；而有時候又會喪失希望斗志，可是我拿出平常早已準備好的實力，仍然努力做到最好。

　　又過了一個月，在那堅韌小草的根部，冒出了一片橙紅，那不就是胡蘿卜嗎？辛勤的灌溉滋養有了輝煌成果，我也看到了自己未來的方向。美國兒童文學女作家，著名小說《小婦人》的作者露意莎？梅奧爾科特曾比喻說：“在那遠處的陽光有我至高期望，我也許不能達到它們，但是我可以仰望并見到它們的美麗。相信它們，并設法追隨它們的引領。”無論將來會遇到什么困難、挫折、變化，我將昂首闊步、展翅飛翔，人生有如一道彩虹，如此絢麗，而又如此短暫；而我們何不趕走陰霾，學學胡蘿卜，讓陽光雨露趕走蛛網塵封，努力追求自己的理想，不計后果、義無反顧，激起屬于自己的那片橙紅。

　　播下思想的種子，你會收獲行動；播下行動的種子，你會收獲習慣；播下習慣的種子，你會收獲性格；播下性格的種子，你會收獲命運。轉化這份特別的禮物，我告訴自己──我也要在心田里種下一顆種子，給它取個名字，叫做──希望。

中學生作文 篇9

　　很小的時候，我下樓梯喜歡蹦蹦跳跳的，從來沒注意腳下。有時候鞋底一滑，你總能眼疾手快地抓住我。我被嚇懵了，緊緊地握著你的一根手指，小心翼翼地把腳探下臺階，你厚實的手掌按在我的頭上：“沒事，有爸爸呢！”

　　你帶我去漂流，拐彎的時候橡皮船被石墩擋住了。你跳下去剛把船轉過來，它一下子掙開你的手，被迅猛的水流沖向陡坡。我嚇得死死抓住把手，忘記了哭，咬緊嘴唇等待墜落。船緩沖了一下，落地后突然剎住。我回過頭，看見你趴在地上，一只手拽著船，腿上全是血。我被工作人員抱了出來，跑到你跟前，你問我有沒有害怕。我沒哭，搖搖頭，不怕。

　　后來我上了小學，學校要開設興趣班。你問我喜歡跳舞還是畫畫，我都不要，指著“空手道”問你這是什么，你說這是《名偵探柯南》里面小蘭最擅長的。我一口咬定就要這個，你不同意，說容易受傷。我撅起小嘴不跟你說話，晚上睡覺的時候也挪到離你最遠的角落里，連新買的洋娃娃都咬咬牙丟在家里最顯眼的地方。你終于投降，把我報了上去。于是我成了興趣班里唯一的女生，你成了興趣班里唯一每節課都守著的家長。

　　我果然受傷了，在和男生訓練的時候被摔在墊子上，腳踝上高高地腫起一塊，徹骨的疼痛讓我不敢動彈。你大概是透過門窗看到了，猛地撞開門沖進來，二話不說把我打橫抱起直奔醫務室。醫生剛給我打好石膏，你就說要去退班。我掙扎著不讓你抱，噙著眼淚，攥緊小小的拳頭，理都不理你，單腳往門外跳。

　　還好，你沒給我退班。

　　初二那年，我逛街回來發現手套弄丟了。你說我好像什么東西都不懂得愛惜，喊我去找回來。我走了一天人都累死了，一屁股坐在沙發上管自己看電視。你一把奪過我手里的遙控器砸在墻上，瞪著我怒吼：“你去不去！”我徹底忍不下去了，沖你大喊：“要去自己去！”你一個巴掌扇下來，臉頰上一陣火辣辣的疼痛。我悶掉了，坐在沙發上，死死地盯著你。

　　你也愣了好久，慢慢地走到我跟前蹲下身子，雙手顫抖著不敢碰我的臉，哽咽著說：“爸爸錯了，爸爸錯了……”

　　我見不得大人哭，尤其是你哭。

　　上高中的'時候，正好文理不分科，你四處打聽怎樣選課最好。你說物理適用的專業最廣，其余兩門可以選我擅長的文科，可我最后全部選了理科。你也沒多問，像小時候一樣，尊重我的選擇。

　　周末在家，我看見黑不溜秋的蟑螂拼命喊你打。你怪我這么大了還是怕蟑螂，卻樂呵樂呵地拿起拖鞋替我消滅它。

　　17年來，不管發生什么事，你都會先為我著想。

　　你說，女孩子就是要被保護的。

　　漂流的時候，我看見你腿上的血，聽見別人說你是從上面摔下來的。我說我不害怕，因為我知道，你在害怕。

　　原來你不是無所不能的，你的軟肋，是我。

　　所以我選擇空手道，想像男孩子一樣堅強，保護自己就是保護你，可我還是讓你操碎了心。

　　你那天打我了，其實我是可以擋住的，但我從來沒想過要來擋你，我以為你永遠不會打我。

　　就在我對你失望透頂的時候，你哭了。那是我第一次看見你哭，我突然明白，其實真正受傷的是你。

　　我大概總讓你失望吧！惹你擔憂，惹你生氣，惹你傷心。

　　上了高中，老師催我們了解專業規定的選考科目，我放棄了法律，硬生生地跳到醫學。

　　如果有一天你身體不好，至少我不會亂得暈頭轉向，至少我能像十幾年前你牽著我的手走樓梯那樣，對你說：“沒事，有女兒呢！”

　　明年我就成年了，我以為你終于可以輕松了，你卻對我說：“你是大姑娘了，要脫離我的懷抱了�！�

　　我分明是看到你眼里的淚水了，你又頓了頓，笑起來：“大了也好，大了就會照顧自己了。我老了，不中用�！�

　　你第一次哭，是因為我惹你生氣了，你第二次哭，是因為我再也不能惹你生氣了。

　　龍應臺說：“所謂父母，就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱又不敢聲張的人�！�

　　我看見蟑螂，本能地拿起殺蟲劑，想了想，又放下，跑到你跟前叫你打。我想讓你知道，我走得再遠，還是你懷里的小女孩，還是依戀著你的臂彎。

　　就當作我沒有長大，你沒有變老，時間在愛面前停止，畫面定格在十年之前。

　　你從未對我說過“我愛你”，

　　但是，父愛已經發出了自己的聲音。

　　我也會用一生的時間去回答你，

　　女兒，有多么愛你。

中學生作文 篇10

　　“它是一片樹葉，平凡得無奇，與其他的葉子簡直長得一模一樣，這即將枯萎的一枝樹干上的小樹葉們也感受到秋天的來到，準備迎接大地的懷抱，為母親的下一代提供自己的養料。卻在這平凡的崗位上出生了一位哲學家。”

　　“他是一個男孩兒，同麻雀一樣的人物，可有可無，成績和相貌在班上并不出眾，正因如此，他也在母親管教他的方面得到了很大程度上的放松。不過他也從來沒有想過如何去改變身邊不公平的一切，甚至沒有意識到這樣的錯誤�！�

　　一年的秋季假期到了，男孩的母親為了進一步的放松他，還有，覺得自己的孩子不是塊材料，所以帶著他來到了鄉下外婆家，讓小男孩在這里感受一下鄉村氣息，鍛煉一下自己。

　　前幾天，小男孩很自覺的完成了差不多有一半的長假作業。認為這樣就能高高興興地在后半期玩耍了，這種想法也幾乎算得上小男孩兒唯一的優點：學的時候認真學，玩的時候認真玩。加上小男孩十分友好，在鄉下認識到了非常多的好朋友，在閑暇時間和他一起玩。

　　命運的轉折點，也就在不久的一天了……

　　那天，小男孩兒早早的完成了作業，準備出去找朋友玩了，但是，卻因為其他小朋友希望多睡一會兒，而且不想完成作業，所以只有小男孩兒一個人在外面瞎轉悠。小男孩兒在外面自娛自樂，玩的不亦樂乎�？墒牵瑳]有過多久，他就玩累了，于是，他靠著一棵大樹睡著了……

　　恰巧，這時也是那哲學家落葉凋零的時候，飄落到地上的'時候，它沒有馬上沉沉睡去，而是哀嘆一聲，“飄落的時候終究還是到了，可惜飄落的不是櫻花，而是樹葉……”小男孩兒被落葉發現了，落葉微微笑了一下，潛入了小男孩兒的夢中，開始觀察這個“差生”。

　　“落葉紛飛的背景，沒有太多的進行渲染。一個和自己長的一模一樣的小男孩站在自己的面前，小男孩驚呆了，沒有繼續四處觀望，而是把注意力都放到了這個替身身上。那替身微笑了一下，那是最純潔的角度。這真的是自己嗎？小男孩兒想到。說正題吧，替身開口了，你其實與你的現實完全不同，大家，包括你自己都忽視了你的優點：謙讓、友好、天真、熱情……這難道不是一位優秀學生所具備的特點嗎？小男孩呆了呆，心里突然閃過了關于這一些優點的畫面，自己的臉上，也露出了同樣的微笑……一道白光閃過，一切消失了……”男孩突然驚醒，發現一切與夢境相差太遠，還有，還有就是自己到底是否就像那替身所說的一樣，那么優秀嗎？

　　起身之后，發現肩上有一片落葉，似乎朝著自己微笑，而且，而且似乎與自己夢境中的替身一樣。“不對啊，落葉不會笑啊。”小男孩揉了揉眼睛，說道。落葉突然開口了，“呵呵，這并不是假的，你，真的那么優秀，看看飄落的樹葉吧，會對你有幫助的！”說完，落葉真的落了。

　　小男孩兒凝望著頭頂上方，突然震驚于自己沒注意到的一個細節：落葉在飄落時似乎覺得不舒服，突然一扭身體，改變了自己飛行的軌跡。他心想：為什么連落葉都可以改變自己的落點，而自己偏偏不去嘗試呢？這次，小男孩兒笑了，那純潔的笑容……

　　時光飛逝，小男孩兒真的改變了自己的命運，與默默無聞擦邊而過。20年過去了，小男孩兒成為了世界名人，哲學家、文學家、世界首富等等榮譽仿佛為他而譜寫傳奇，他的名字在全亞洲幾乎家喻戶曉。而他，僅僅想做一件事：回到那時的樹下……

　　后來，百忙之中抽出空閑時間來，回到了那棵樹下，睡了一覺，笑了一笑，最純潔的…笑容……

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