(優秀)中學生作文10篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的中學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學生作文 篇1
經過了生活的歷練,我擁有了一顆堅強的心。
緊張的初三生活已經來臨,我卻總是進入不到緊張的氣氛當中。看著周圍奮斗的同學們,我卻感覺身體沉甸甸的,趴在了桌子上,與同學們對比明顯。一個人付出的努力和他能得到的成果是成正比的,我堅信這句話。果然,這段時間以來浮躁的學習帶給了我慘痛的教訓。
我手扶欄桿,望著這再也熟悉不過的校園。陽光灑落在操場上,暖風吹得綠葉沙沙作響,一群低年級的學生在不知疲倦的'打鬧嬉戲。我想起家人對我的期待,不知道如何面對。進入青春期后,情緒就像天氣一樣多變,容易生氣暴躁,所以經常忍不住跟父母拌嘴。
回到家后,把成績單交給父母。本來還談笑風生的兩個人漸漸地沒有了聲音,臉上的笑容也越來越淡。媽媽又開始絮絮叨叨地說:怎么又沒考好?每一次都說找不到狀態,到了這緊要的關頭,容不得你分心了!
我轉過身去往屋里走,早已在眼眶里的淚頓時涌了出來,心里滿是愧疚。躺在床上,自己安慰自己,不要難過,要堅強,下一次努力就行了。但是以前有用的手段這一次并沒有其效果,眼淚還是不受自己控制地像河水一樣流出。
第二天上學,我欣喜的看到自己有了明顯的變化。上課時即使困也認真聽講,使勁把知識往腦子里面塞。課間,顧不上休息,融入到全班濃郁的學習氣氛當中。最重要的是心理上的變化,課間每多做一道題,心里就會更踏實一點,更高興一點。脾氣沒有平時那么差,臉上也經常浮現著笑容。我體會到我的心越來越強大,能夠不受外界的干擾,抵擋誘惑和打擊,心靈變得美好。
經過這一次磨練,我積累了經驗和教訓,擁有了一顆堅強的心。
中學生作文 篇2
如果有人問我:“你愛做家務嗎?”我會自豪地告訴她:“我最喜歡做家務了。”其實,我第一次做家務時,很不高興。可現在我卻喜歡了。那是一個夏天的中午,我吃飯剛吃到一半時,媽媽就對我說:“從今天開始,就由你來洗碗。”說完,就去睡覺了。我聽了很不高興,但又沒辦法。
我吃完飯后,到洗手間,打了一盆水,把餐具放到水里,準備洗的時候,我突然看見盤子上的油,心里不舒服。我極不情愿地用洗潔精把餐具洗干凈了,我又打了一盆水,把餐具清了一遍,餐具發亮。我的心情一下子高興起來,心想:“這回可以受到表揚了。”喲,果然不出我所料,我真的受到了表揚。媽媽一起床,看見我把餐具洗得這么干凈。笑瞇瞇地說:“今兒的太陽從西邊出來了。挺不錯的.嗎!”我聽了,心里樂滋滋的,可高興了。從此,我很愛做家務。
朋友,因為你是家里的一員,你也來做家務吧!你會得到表揚的,還會得到無窮的樂趣。這幾天,我看見媽媽很疲勞的樣子,就很想幫媽媽做點活。今天一早,我趁媽媽還沒起床,就開動我的小腦筋想為媽媽干點家務活——做早餐。我輕手輕腳來到客廳,先做什么呢?哦,先去挑菜吧。我打開冰箱,里面像個萬花筒似的,五顏六色,挑什么菜呢?挑幾個西紅柿吧,西紅柿維生素C含量高,再挑毛豆吧,毛豆植物蛋白質含量很高,拿個胡蘿卜吧,胡蘿卜含維生素A也很高,而且可以保護視力,雞蛋蛋白質含量高,我也拿幾個,接著我就開始做早餐了。
首先,我把糯米和紅棗用水淘干凈,放進高壓鍋里,倒上水,煮一煮就可以了。接著,我把面粉放到盆子里,倒上水,再把雞蛋敲破,用手輕輕地掰開,蛋黃和蛋白全流進盆子里,一點也不浪費,加上水和發酵粉,用筷子攪拌均勻,將油倒入鍋中,瞬時鍋內的油珠子在我筷盆敲擊的交響樂中快活地跳起了舞,我立馬把“糊糊”倒入鍋中烤,啊!烤焦了,但我不灰心,第二次烤的時候,我把火關小了,成功了!于是,第三個、第四個都用同樣的方法烤得棒棒的。接下來該做涼拌西紅柿了,先把西紅柿洗干凈,然后把西紅柿切成片放入盤中,再放上糖,一碗涼拌西紅柿就做成了。最后,還需做一碗毛豆炒胡蘿卜,我先把胡蘿卜洗凈、削皮,然后把胡蘿卜放到菜板上切成片,咦!真怪了?平常刀在媽媽手中是那么好使,可如今在我手中卻不聽使喚了,我于是右手緊握菜刀,左手緊固胡蘿卜,盡量使刀平穩,小心翼翼地切下一片又一片,切好胡蘿卜該是洗毛豆下鍋了吧!對,平日媽媽就是這樣做的,于是我將洗凈的毛豆放入油鍋中炒一炒,再將切好的胡蘿卜放入鍋中混炒,嗨,一盤油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了!
看著這一桌子色香味俱全的營養早餐,我真是饞言欲滴,于是我悄悄地來到媽媽床邊,叫醒沉睡中的媽媽。媽媽是否聞到了什么,當她跨入餐廳的那瞬間,媽媽情不自禁地親了我一下,還連聲說:“星星,你什么時候學了這一手好廚藝?真是媽媽的好孩子。”聽著媽媽的夸獎,我恍然明白:人與人之間應該學會相互關愛。
中學生作文 篇3
人生的道路無平坦大道可走,人生沒有現成的碩果可摘。只有我們奮力拼搏,永不駐足的向前奔去,才會到達,那理想的彼岸。然而這一路,對待每一件事都做到無怨無悔,真的是不容易。然而,一個偶然的'機會,讓我領悟到了人生的真諦,即讓奮斗無悔。
那是小學升初中的炎炎夏日,蟬不知疲倦地在樹上盡情高歌,可我沒有他們這樣的興致,因為我沒有考上重點中學,此刻我覺得大樹也無精打采地站在烈日下,回應我悲涼的心情,我辜負了父母的期望,我整天貪玩,就差十分,我就會被錄取,就會讓父母開心,可是我沒有。我很后悔,如果我肯奮斗,努力一些,這一切都會變了。
回到家里,我看見父母很愁的樣子,我有點難過。其實普通中學本沒有什么,只是我們附近的中學每屆只有一兩個考上重點高中,其他的人都升至校本部高中,本部高中每屆都是零或者一個考上本科大學。所以我現在能明白父母當時的心情,只是當時我不理解。
每一天,我在自己房間聽到父親回家的腳步聲,很沉,很沉。只聽他回家慢慢的坐下就很煩的點上一支煙吧嗒吧嗒的用力吸著。透過門縫,我不禁偷偷望出去,媽媽很擔心的走過去低聲問爸爸:“今天怎么樣?找到學校沒有?我今天去他姨媽家借了點錢,聽說很多學校都收擇校費,很多是嗎?”爸爸嘆了一口氣說:“是啊,有的差一分就是一千塊。不過如果入學后成績優異這是可以免的,我相信咱孩子不笨。”聽到他們的談話,我當時很想哭,要知道那時候媽媽身體不好,家里花了不少錢,還借了外面很多錢。我媽給爸爸說,借錢時親戚家的阿姨還諷刺說考不上就別上,自己心里很難受。我聽了忍不住淚往下流。是呀,我們家環境不好了,大家就看不起,就冷言冷語,這是什么價值觀。是我,讓父母到處奔波,受人白眼。從那時起我心里暗暗發誓我要好好學習,不讓別人看不起,我要讓別人羨慕我爸媽,讓他們為有個優秀的孩子而驕傲。
雖然這件事過去很久了,可是它讓我學會讓奮斗無悔,生活,人生的道路不是一帆風順,很多時候不順出現是因為前期的準備不夠,準備充分就不會因為無法達成目標而后悔,因為奮斗了,就無悔!
中學生作文 篇4
在一個很大很大的池塘里面,魚媽媽和它的孩子在自由自在地游著。水面上波光粼粼,天氣真是好得不能再好。
“媽媽,我們來捉迷藏怎么樣?”小魚說。
“好啊,我們什么時候開始游戲?”魚媽媽問。
“現在,就現在。我跑到前面的水藻里躲起來,然后你來找我。”小魚高興地說。
過了一會兒,魚媽媽問,“寶貝,準備好了嗎?”
“好了,媽媽。你可以來找我了。”小魚應道。
魚媽媽開始尋找小魚,它在水藻里轉來轉去的,可是,就是找不到小魚,自己也累得氣喘吁吁的。沒辦法,它只得呼喚小魚,“寶貝,你在哪兒?快出來呀,快出來,媽媽已經跑不動了。”
魚媽媽話音剛落,小魚便“嗖”的一聲從厚厚的苔蘚中躥了出來,大聲說,“媽媽,你看,我在這兒呢!”
“哦,看見了,看見了。”魚媽媽興奮地說,“時候不早了,咱們得回去了。”
“媽媽,再玩一會兒嘛!”
“寶貝聽話,我們離家已經很長時間了。”
無奈之下,小魚只好乖乖地跟著媽媽回家了。
回來的路上,它們看到了很多水藻和苔蘚,這些植物是多么的神奇,宛如公園中的花草樹木一般。偶爾,它們也會遇到一些鄰居和伙伴,彼此也會打打招呼。
再看看小魚,它十分快活,一會兒游到媽媽前面,一會兒游到媽媽后面,在這個陽光燦爛的日子里,小魚的心情無比的舒暢。
正當它倆往回趕路的時候,看到了一件奇特的事情。一群小魚圍著一個圓球轉來轉去,有幾條小魚張開小嘴去啃噬這個圓球,它們不時地眨著嘴,好象吃到了美味一樣。此時,圓球的表面凹凸不平,留下了魚兒們啃過的痕跡。
小魚對媽媽說:“這是什么東西,怎么這么多伙伴喜歡吃?”
魚媽媽說;“是呀,我以前也沒見過這個東西,你聞一聞,還有一股香味呢!”
“啊,媽媽,我聞到了,我聞到了,真香啊!我們也去吃一點吧。” “等等,孩子,我先去咬一口,如果里面沒有異物,你再去吃,這樣會更保險一些。”
“我聽你的,媽媽。”小魚順從地說。
很快,魚媽媽游到了圓球旁邊,開始打量這個圓球。它就像一個乒乓球,雖然表面被其它小魚啃噬過,但它的形狀并未受太大影響。
沉思片刻,魚媽媽還是試著咬了一口。于是,它張開了嘴,咬下了一小塊,吞進了肚里。“嗯,味道真不錯!”
魚媽媽被吃進肚里的東西迷惑了,它還想再吃一口,它覺得這個圓球就是美食,對它的誘惑力太大了,它恨不得一口把它全部吞下去。但是,它很快又想,“我可不能吃獨食,我還要留一半給我的孩子吃。”
魚媽媽太想吃這個“美食”了,誘惑已經戰勝了它的理智。只見
它張著大大的嘴,使勁向圓球咬去,猛聽得“啊——”,一聲慘叫,魚媽媽的嘴被藏在圓球里的鉤子扎穿了,它痛得非常難受,尾巴激烈地抖動著,它似乎想要掙脫這要命的鉤子。可是,任憑它怎樣掙扎,都顯得無濟于事。
“媽媽——媽媽——”旁邊的小魚拼命地呼喊。它的聲音是那樣的悲傷,但是它再也不能把媽媽叫回來了。周圍的小伙伴早已嚇得四處逃竄。
小魚仍在不停地呼喊著,可是媽媽被鉤子鉤住,離它越來越遠,直至消失在它的.視線之外。
“媽媽??媽媽??”小魚仍在不停地呼喊。它的喊聲是那樣的悲涼,那樣的無助。媽媽走了,媽媽永遠地消失了。這一切就好像發生在一瞬間。但是,就是這一瞬間,小魚卻失去了親愛的媽媽。它恨那個圓圓的東西,正是這個該死的圓球,奪走了自己的媽媽。
想著剛發生的事情,小魚似乎有一點醒悟:生活之中容易得到的東西,往往潛藏著危機。
中學生作文 篇5
《匆匆》這篇課文讓我領悟到了時間的重要性,時間過得飛快,我們應該好好珍惜時間。我們裸露裸地來到這世界,不能什么也沒留下,就裸露裸地回去。
我們要利用好每一分每一秒,正確使用時間,而不能被時間利用。光陰易逝,豈容我待。時間一旦流失,便無法召回。
是不可及,日不可留。時間會像小溪一樣長流不息,消息不會駐留,時間不會停止。世界上一切都不屬于我們,除了時間。每一寸光陰都是一座連全能的上帝也無法復制的大廈。記住,時間就是金錢。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。有時間就有一切。
時間的`價值說起來人人都知道,但在實踐中體驗到的卻只有少數人。世界上沒有一件東西比得上時間那么寶貴。無端的空耗別人的時間,其實是無意于謀財害命的。
浪費時間就是自殺,但濺出來的不僅僅是血。時間在飛逝,死亡在催促,喪鐘在召喚,上帝在邀請,地獄在威脅。
越是幸福的時刻,時間就過得越快。
浪費時間叫虛度,利用時間叫生活。我們急匆匆地享受這短暫的快樂吧。人無港口,時無靠岸處,時光如水逝去,我們就此過去。
中學生作文 篇6
回憶往事,久經逝去的回憶有些早已蓋上了時間的印記變得模糊不清,可童年的快樂卻被時光沖刷的更加璀璨。
童年,最有趣的就是放坡,每到星期五我們幾個小伙伴不約而同的到門口集合,確定了放坡的地點后,我們便排開隊伍向山頭“挺進”,踏著冬日的光彩,享受著雪白的世界,談論著一周來發生的趣事,心里舒展到說不出的大。經過一番周折終于到了山坡上,大家拿起塑料布,伴隨著一聲尖叫幾個人已經迫不急待的滑了下去,接下來大家個展風采,有的坐著,有的`躺著。寂靜的山澗變成了歡樂的海洋。正在大家哈哈大笑的時候,突然冒出了一個聲音:“我們一起滑一下試試?”隨后便是一片歡呼。
大家各自拿好自己的放坡工具——塑料布,按照一定的順序規規矩矩的擺成一排,大家選好了自己的位子,我們一起大聲的喊著:“5,4,3,2,1,開始。”一聲令下我們如離弦的箭一般滑了下去,眼前的景物飛速移動,樹上的雪也被我們的笑聲振落,當我們沉醉在大自然的奇妙中時,坐在最前面的小伙伴的突然大喊一聲:“神龍擺尾。”然后把“頭”向岔路口一轉,后面的就一個甩一個,倒坐在坡口,緊緊抓住前一個人誰也不敢放手。隨后便是一陣陣尖叫,我們一個接一個的滑落到雪地上,身上沾滿了白雪,每個人都好像一個圣誕老人,大家你看看我,我看看你。互相談論著驚險的一幕,然后繼續向著制高點進行,下一輪的滑行。
暮色漸漸四合,遠方的夕陽柔和的照著我們。照著那屬于我們的一片天地——一片溫暖一片祥和,遠離一切喧囂的美好天地。
美麗的童年,處處是歡樂,處外是純真,許多年以后,也許很多記憶都將被時間塵封,可惟獨這美妙的童趣會永遠煥發光彩,永不褪色
中學生作文 篇7
人生百種態,若幸福,我們用于何種態度去對待它。 那些年久的真實的脆弱的感情,那些這樣或那樣的淺淺的幸福,伴隨著意志單純的偏執而堅持著。
有時候,世界很小,小到一轉身就可以印入彼此的眼眸;有時候,世界很大,大到即使是彼此熟悉的人也找不到對方的蹤跡。
青春的疼痛繾綣如絲,剪不斷,理還亂。
那些佶屈聱牙的記錄青春的過往的經文,總有一天,會翻譯成幸福的語言,傾訴在我耳畔。
有的人你看了一輩子卻忽視了一輩子,有的人你只看了一眼卻影響了你一生。有些不該承受的悲傷獨自背負的時間太過長久就成了靈魂的氣場,再也彌散不開,直到有朝一日它以特定的形式從身體里釋放出去。
其實有時候,挺羨慕孩子的.,想笑的時候,可以不知所云,想哭的時候,可以沒心沒肺。
人生也只是哭笑之間的牽絆。時光綿長著前進,攜帶世間的星相,云光,風塵,連同人情里復雜的氣味一同淹沒在記憶的沙泥里。
若幸福,便是將不幸福抹殺。
若不幸福,便是神明遺留下來的眼淚。斑駁的參差的縱橫的脈絡,沿著血液逆流而上,找到心房最隱秘的地方,那里,是被幸福溢滿的天堂。
90后的孩子,總是在訴說著與疼痛有關的愛戀,隨后,便成了蒼老的天真。那份執著與任何一個人,有過之無不及。
世界上的任何生物都有趨利避害的本能,那是一種與生俱來的功能。人總是害怕被傷害的, 而在被傷害的同時卻豎起自己身上的戾氣去傷害別人,即便是有血緣關系的人。
青春期的叛逆性,我們都知道,卻還是任由它在思想里放肆。
疼痛青春,總是有著它不光鮮的一面,都想讓它零落成泥,消逝在塵埃里。
其實,我們換位思考一下。不經歷風雨如何見彩虹,不經歷疼痛如何破蛹成蝶。
中學生作文 篇8
或許,眼前的手工作品并不是很漂亮,與其它同學的相比,實在是難登大雅之堂。此刻,我有些退縮了,想可不可以不要送了,可是想到我的制作過程,我又有一絲驕傲。
起初,老師布置了這一項特殊的`作業時,我不以為然,又有一些擔心,該做什么呢?咦,老師不是說可以幾個人一組嗎?那就到時候隨便找一個一組合不就行了嗎?我這想法沒過多久就實現了。我的好朋友來找我,問我做了什么。結果,我就這樣糊里糊涂地與她一組了,這叫什么呢?不就正好應那句古話“船到橋頭自然直”嘛,可這橋沒過多久就直不起來了,因為過了許久,我問她做了什么、做好了沒有。結果,她什么也沒做。這時候,我明白只能靠自己了。
我思前想后,到底該做什么呢?沒過多久,我想到了。我想折許多星星拼成一個大愛心,這雖有些俗氣,但卻不失它的主題。說干就干,我買了些折星星用的塑料管,就做起來。可這看著說著簡單,做起來卻不容易,且不說折一個星星要用上十分鐘時間,就算折出來看起來也極小。這可怎么辦呢?總不能半途而廢吧。于是我只能請那些會折星星的同學幫忙了。“團結就是力量”這句話真是一點兒也沒錯,經過同學們的幫忙,我自己再加上兩個晚上的班,這第一步折星星就算是成功了。
這第二步嘛?就是粘星星,可這一步也不是“省油的燈”,我首先得將每一顆星星都粘上雙面膠,然后又一個又一個地拼成一個大愛心,最后還得灑上“520”膠將它徹底固定,這樣這一步算是大功告成了,余下的寫寫畫畫,我都交給了好朋友全權處理了。
低下頭看看自己的雙手,都已經起泡了,有些還被“520”膠粘住了,特別難受。可看看自己的作品,似乎還差點什么,于是又和好朋友多加此裝飾品上去,這樣就好看多了。看著自己熬了幾個晚上才完成了作品,心里面有一絲的驕傲和成就感。
教師節到了,我將我的禮物送到了老師的手中,并真誠地對老師說“教師節快樂!”,看著老師接過禮物時臉上露出激動的表情時、一遍又一遍對著我們說謝謝時,此時真是開心極了!也明白了禮物貴不貴重、外表漂不漂亮,并不重要,重要是心意。
中學生作文 篇9
在小學三年級的時候,發生了一件讓我很難過的事情,一件應該忘記的事。
那時,我和同學海欣參加了舞蹈班。一天放學后,我從舞蹈室出來,把換出來的襯衣裝進袋子里,放在操場的石桌上,然后我就到球場去玩。當我離開學校時,卻忘記拿走。到了第二天,我回到學校,看到操場上有一袋衣服,才猛然想起昨天的事,便沒多想就把它拿走了。
過了一段時間,我把這件襯衣穿上。回到學校,海欣發現這襯衣上寫著她的名字,問我是怎么了。我當時也覺得莫名其妙。但是沒想到,上語文課時,班主任葉老師的第一句話居然是要我站起來。然后她問我:“身上的衣服是不是偷海欣?”老師居然用“偷”字來說我,我哭了,一句話也沒說。老師看見了,用了十來分鐘批評我的.“行為”,又對全班同學說不要學我,要做文明守法的人。看到同學們投來的目光,聽到同學們的竊竊私語,我感到很難堪,眼淚都連成一條線了。整節課,我就這樣在眼淚中度過……
下課后,我才知道是海欣以為襯衣是我拿的,就告訴班主任。我一邊抽搭著,一邊走進辦公室,向班主任解釋。她聽了,明白是一場誤會,向我道歉。
雖然這是一件令人難過的事,但這也是一件應該忘記的事。可能有人會問:你不會埋怨海欣嗎?但我認為,這只是一場誤會,埋怨同學只會破壞之間的友誼,而且人的一生只有怨恨,那他的一生就沒意義了;相反,何不寬容一些,忘記這件事,讓我們的友誼繼續,也可使自己的心胸更加廣闊呢?這件事,是應該忘記的。
中學生作文 篇10
母愛是什么?或許我們都還不知道母愛的存在吧!今天我讀了《逃家小兔》這個故事,也就是這個故事才讓我真正體會到母愛是多么偉大。
逃家小兔這個故事講得是這樣的:一個小兔要離家出走,兔母親不讓可是小兔就是要離家出走,兔母親說,小兔走到哪里兔母親就跟到哪里,經過磨難重重的兔母親終于找到了小兔。
這個故事讓我明白,母愛就是為我們避風擋雨的家;母愛就是為我們遮風的港灣;母愛就是替我們憂愁、煩惱的心。讀完這個故事以后我想起了我。我在家里光跟父母吵架、鬧矛盾……等等。可是再想想,母親在我們小時候,教我們走路,教我們系鞋帶,教我們吃飯,教我們梳頭,教我們洗臉,教我們刷牙……可是卻換來的是讓母親每天面臨著要跟女兒吵架的煩惱,母親是多么傷心啊,我們是母親的.寶貝啊。再想想我們摔倒的時候,當我們被別人欺負的時候,當我們被困難者擋住道路是,母親的心情是多么的傷心、焦急;當母親知道我受傷的時候,母親是比我們還要痛苦,或許這些痛苦是我們感受不到的,但是母親對我們關愛的心還是永遠在我們身邊的,我走到哪里,那顆心就跟到哪里,可是我們就是感覺不到它的存在,而且我從來沒有在意過它。每當我和母親吵架的時候,我卻從沒有想過此時母親的心情;當我的東西被母親不小心弄壞而又說母親的時候,我卻從沒有想過母親此時的心情比我們還要焦急;當母親不小心讓我們受到痛苦的時候,我們都沒有想過,此時母親比我們的心情還要難過、痛苦。母親是多么的累啊!而我們做兒女的卻從來都沒有感受到母親的心情,如果時光可以倒流的話我一定能好好的孝順母親。
通過這個故事,讓我真正的了解到了母愛是什么;通過這個故事才讓我真正感覺到母愛的存在。母愛就是為我們傷心、焦急而又憂愁的一個心啊。所以從現在起,從這每分每秒開始,我要好好的孝順母親,讓母親不再為我們憂愁煩惱。
母親對不起!
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