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中學生作文

時間:2023-02-21 08:11:09 中學生作文 我要投稿

中學生作文9篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的中學生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生作文9篇

中學生作文 篇1

  因為工作上的原因,加上這幾天的勞累,我的心情糟糕到了極點。下班后,面對熙攘的街市,內心一片茫然。凜冽的寒風擁著我冰冷的軀殼,伴隨著過往的人群機械地漫步著。望著急促趕路的人們,感覺自己與他們那么格格不入,他們應該有自己的目的地:可能是溫馨的家、可能是浪漫的約會、也可能是朋友間暢心的聚會。是的,大家都在盼望中追趕著時間,想盡快遠離這季節的寒冷,我的目的地在哪!……人群的嘈雜和街市的喧囂讓我更加煩悶,壓抑,窒息。靜,我想擁有一片寧靜。腳步追隨著我的感覺尋覓著它的方向,人漸漸少了,閃爍的燈光也稀了,只有偶爾的`出租在我眼前閃過。腳步聲也漸漸清晰起來,咯咯聲越發刺耳起來,那聲音似乎要震碎我心房中凝結的冰凌,一陣刺痛由心口忽地彌漫全身。

  回神間,已來到公園門前,遠處一遛幽暗的路燈整齊地排開,沒有一個行人和游客,可能是太晚,也可能是太早的緣故吧。這時的公園格外的空曠冷清,只有我的形單影只還在游蕩。不遠處的人工湖正是我想去的地方,穿過寂靜幽深的樹林,走上湖岸的臺階,映入眼簾的是超乎想象的寧靜。沒有游人的穿梭,沒有學生的打鬧,也沒有了往日戀人們的親昵身影,就連愛運動的人們似乎也避開了這一鐘點。漫步于湖邊,遠處隱約著輕快地琵琶協奏曲,追隨著樂曲來到一張石桌和幾個石凳前,一個不大的石頭安坐在旁邊,那曼妙的音符就從它小小的身體發出,一個掩飾的音箱。這就是我今天的目的地,這就是我要尋覓的地方。坐在光滑的石凳上,我幽幽舒了口氣。湖邊昏黃的路燈倒影在如鏡的湖面,湖水細密的波紋象一位慈祥的老人微笑的臉龐。剛剛還凝固心底的寒冷忽然輕輕融化水潤起來。哦!一定是那遠處黝黑連綿的群山的阻擋,它在關照一位失神迷茫的生靈;一定是湖邊排排高聳的水杉樹,用它挺拔的身軀隔開了游漏與山間的邪惡之氣;也可能是善良的風婆婆在躡手躡腳生怕再濺起紋絲的細風。清透的空氣中舒緩的樂曲聲也讓我感受到了一份至真、至純、至圣的情感,琵琶和二胡也不見了往日的凄涼和悲倉,劃過心田的都是小橋流水般的清秀和江南少女樣的呢噥。

  我為之動容了,這是一份厚厚的關愛啊。無形的感悟讓雙眼婆娑起來,抬起迷蒙的雙眼,仰望蕭瑟的冬夜,掠過光禿的樹枝椏,看到了斑駁的月光。月兒的形狀在充盈的淚光中模糊著,變幻著。如銀衫素服的仙女飄然起舞,長長的娟袖被她淋漓盡致地揮舞著,忽而山下翻舞,忽而裊裊娜娜。兩行淚水潸然滑落,淚水沁潤過臉頰和嘴唇。是熱的?我以為身體里能流出的冰冷如刀的苦汁。還是那依然的溫熱。這時的月光又變幻成英俊的少年,身著銀白鎧甲,騎著銀白寶馬,預馳騁曠野,是那般的英姿颯爽。又是一陣溫潤滑下,那少年已化做一顆明珠,盡顯著他的光芒,那份璀璨逼我收回了目光,投向近處的湖面。水中的燈光也被我的淚光感染了,他們相互呼應,光芒閃爍,簡直成了沸騰的海洋。《南泥灣》的樂曲也適時地渲染起來。今晚,這分明是一場為我舉辦的狂歡。

  如鏡的湖面,群山的環抱,水杉的憐惜,風婆的呵護,琵琶、二胡的靈氣,月光的輕舞飛揚還有煙花般的燈光,都讓我感受了一場極致的狂歡。它已逼走了內心的煩悶、壓抑和彷徨,留下了暢然、舒心和慰藉。再次陶醉于無盡的關愛中,癡迷的沉醉讓我忘卻了時間的流逝。風婆的怪憎,讓我打了個冷顫,她老人家已經揮動寬大的衣服輕呵我這貪婪的人兒。“醒醒吧孩子,天要冷了,該回家了”。她的催促不斷增強,已經到了我無法逞強的地步了。站起身來,捋順被風婆撫亂的發絲,最后一次把這份美好與關愛收進心房。深藏美好,緊揣著關愛,重新融入嘈雜和喧囂的塵世中。

中學生作文 篇2

  大海媽媽有數不清的小水滴孩子,這些小水滴們都十分調皮貪玩,只要太陽公公一出來,他們就變成水蒸氣跟著太陽公公一通亂跑。

  有一次,又有一些調皮的小水滴們跟著太陽公公跑著玩去了,不知道玩了多久,它們玩累了,才想起來要找大海媽媽。它們于是央求太陽公公把它們送回大海媽媽身邊,可是太陽公公說,那得請風婆婆幫你們。于是風婆婆把這些已經變成水蒸氣的小水滴們吹到了很冷的地方,讓它們重新變回了小水滴。

  它們開心極了,興高采烈的跳下云層,跳入了小溪姐姐的.懷抱。小水滴對小溪姐姐說:“帶我們去找大海媽媽吧!”小溪姐姐微笑著告訴它們說:“那你們手拉手抓緊了,我先送你們去找大河哥哥,讓大河哥哥再送你們找大海媽媽吧,路途很遙遠呀!”

  它們隨著小溪姐姐,流過了大山,繞過了巨石,來到了大河哥哥的身邊,又對大河哥哥說要去找大海媽媽,大河哥哥告訴小水滴們要緊密團結,大家手挽手,把小水滴送到了大江阿姨的懷抱里。

  小水滴們又跟隨著大江阿姨流過了田野,經過了樹林,不管路有多遠,不管山有多高,它們堅定信心,手拉手,肩并肩,一直朝著東邊大海媽媽的方向前進。

  終于,小水滴們歷經磨難,回到了大海媽媽的懷抱里,和大海媽媽永遠的生活在一起。這讓小水滴明白了:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。

中學生作文 篇3

  那已飛遠的時間,是我最美的回憶。

  -----題記

  可能是時間過得太快了,我們都已不再是那童真的孩子。那時光已然不存在,亦不可能重來,但是我會好好的記住著美好時光,我現在唯一覺得最純真的時光 。

  那年我來到了這個世上,“哇哇哇…”在一陣痛哭當中,我來到了這個世上,現在的我可能只迷迷糊糊的記得護士抱著自己走出了手術室。那一刻,我好像很激動,迫不及待的想看一看外面精彩的世界。天真無暇的我在這個世上靜靜的活著,迎接新的時光。

  那年我學會了走路,時間過得很快,我也在漸漸的長大,大約在兩三歲那年,我學會了走路,什么也不懂的我,一搖一擺的踏上了不歸路。在這段不歸路中難免會摔倒、會受傷,可我還是爬起來繼續走。人人都說我勇敢,可是我還是有一顆會受傷的心,被老師罵會傷心,被家長罵會傷心,被冤枉會傷心……我多么想當一個不會傷心,只會笑的人啊!這樣我就不會留念,不會回憶了!

  那年我升到了三年級,小學三年級的負擔雖然不是很重,但比起一二年級的負擔真是重多了,每天做作業五個小時,讀書八個小時,真是受不了。大家都說我學習好,不能退步,這下可給我很大的壓力,所以我只好堅持做一個好榜樣。可就是因為這樣,我整整瘦了5斤,從此我就不再是以前那個回打會鬧的小孩了,現在的我,乖巧、懂事,爭取留給我自己一個不被罵的童年印象。

  那年你回來了,20xx年,我11歲,那時的我已經是一個亭亭玉立的大女孩了,而我的晴晴姐姐和藝楓姐姐也都長大了。時間過的真快,當時我才讀三年級 現在卻已經五年級了。但值得我興奮的是:晴晴姐姐從莆田回來了,她帶著很大的變化回來了,她原來是短頭發,可現在是長的,她原來才1米55,這次回來卻變成了1米62呢!她的回來給我們帶來了驚訝和高興。

  那年我們一起喝奶茶,20xx年,你再一次回來了,這次你好像成熟了許多,懂得了一些重要的`禮儀和規矩,而我卻迷迷糊糊的愛上了香飄飄。一大早我就拉著你去奶茶店,在那里有我們美好的回憶。午后的陽光灑在你的臉上,你在休閑的喝著奶茶,而我卻在咕嚕咕嚕的喝著奶茶,兩者有著很大的差別。不久,你小聲的說:“我明天就要走了,你有送我嗎?”我沒有回答,只是微微的點了點頭。

  現在只剩下我一人在喝奶茶了。其實人生的時光隧道是可以停止的,只不過停止了,你就不能實現夢想了。我美好的時光已被風帶走了,折翼的我還在幻想著什么時候還能和你共舞……

中學生作文 篇4

  人類在自我發展中形成了一種自我約束和自我控制的能力——自制力。自制力就好比人的欲望和行為的閘門,它的開啟和關閉則標志著一個人的成熟程度和文明水平。

  我的自制力比較差,有時會控制不住自己。我也想做一個有自制力的人。可是,如何做一個有自制力的人?

  每當你要辦什么事的'時候,就要仔細想一想它會產生什么樣的后果。

  人生充滿著欲望,欲望總是要使人們去“干什么”,可理智又告訴人們不能“干什么”,于是欲望和理智構成了靈魂深處的永恒的矛盾沖突。要平息這種沖突,就必須節制欲望,把握適度。

  理智是自制的前提和基礎。要做到理智,就要對自己和周圍的環境作出正確的分析,劃清是非界限,弄清什么能得到,什么得不到;什么能干,什么不能干,始終保持清醒的頭腦。

  要常想別人的好處,少想別人的壞處;要與人家的長處比,不要與人家的短處比。這樣就能一分為二的看人,就能正確處理人際矛盾。

  當然,忍耐也是必不可少的。遇到窩火的事要三思而后行。古人說:“小不忍則亂大謀”。對人的胸懷有一個這樣的比喻,世界最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是胸懷。在現實生活中,在你與別人發生沖突時,要學會忍耐,常言道:退一步,海闊天空。這是我眼中的有自制力的人。

  我也要向他們學習,吸取他們的經驗,做一個有自制力的人。

中學生作文 篇5

  在一個很大很大的池塘里面,魚媽媽和它的孩子在自由自在地游著。水面上波光粼粼,天氣真是好得不能再好。

  “媽媽,我們來捉迷藏怎么樣?”小魚說。

  “好啊,我們什么時候開始游戲?”魚媽媽問。

  “現在,就現在。我跑到前面的水藻里躲起來,然后你來找我。”小魚高興地說。

  過了一會兒,魚媽媽問,“寶貝,準備好了嗎?”

  “好了,媽媽。你可以來找我了。”小魚應道。

  魚媽媽開始尋找小魚,它在水藻里轉來轉去的,可是,就是找不到小魚,自己也累得氣喘吁吁的。沒辦法,它只得呼喚小魚,“寶貝,你在哪兒?快出來呀,快出來,媽媽已經跑不動了。”

  魚媽媽話音剛落,小魚便“嗖”的一聲從厚厚的苔蘚中躥了出來,大聲說,“媽媽,你看,我在這兒呢!”

  “哦,看見了,看見了。”魚媽媽興奮地說,“時候不早了,咱們得回去了。”

  “媽媽,再玩一會兒嘛!”

  “寶貝聽話,我們離家已經很長時間了。”

  無奈之下,小魚只好乖乖地跟著媽媽回家了。

  回來的路上,它們看到了很多水藻和苔蘚,這些植物是多么的神奇,宛如公園中的花草樹木一般。偶爾,它們也會遇到一些鄰居和伙伴,彼此也會打打招呼。

  再看看小魚,它十分快活,一會兒游到媽媽前面,一會兒游到媽媽后面,在這個陽光燦爛的日子里,小魚的心情無比的舒暢。

  正當它倆往回趕路的時候,看到了一件奇特的事情。一群小魚圍著一個圓球轉來轉去,有幾條小魚張開小嘴去啃噬這個圓球,它們不時地眨著嘴,好象吃到了美味一樣。此時,圓球的表面凹凸不平,留下了魚兒們啃過的痕跡。

  小魚對媽媽說:“這是什么東西,怎么這么多伙伴喜歡吃?”

  魚媽媽說;“是呀,我以前也沒見過這個東西,你聞一聞,還有一股香味呢!”

  “啊,媽媽,我聞到了,我聞到了,真香啊!我們也去吃一點吧。” “等等,孩子,我先去咬一口,如果里面沒有異物,你再去吃,這樣會更保險一些。”

  “我聽你的,媽媽。”小魚順從地說。

  很快,魚媽媽游到了圓球旁邊,開始打量這個圓球。它就像一個乒乓球,雖然表面被其它小魚啃噬過,但它的形狀并未受太大影響。

  沉思片刻,魚媽媽還是試著咬了一口。于是,它張開了嘴,咬下了一小塊,吞進了肚里。“嗯,味道真不錯!”

  魚媽媽被吃進肚里的東西迷惑了,它還想再吃一口,它覺得這個圓球就是美食,對它的誘惑力太大了,它恨不得一口把它全部吞下去。但是,它很快又想,“我可不能吃獨食,我還要留一半給我的孩子吃。”

  魚媽媽太想吃這個“美食”了,誘惑已經戰勝了它的理智。只見

  它張著大大的嘴,使勁向圓球咬去,猛聽得“啊——”,一聲慘叫,魚媽媽的嘴被藏在圓球里的鉤子扎穿了,它痛得非常難受,尾巴激烈地抖動著,它似乎想要掙脫這要命的.鉤子。可是,任憑它怎樣掙扎,都顯得無濟于事。

  “媽媽——媽媽——”旁邊的小魚拼命地呼喊。它的聲音是那樣的悲傷,但是它再也不能把媽媽叫回來了。周圍的小伙伴早已嚇得四處逃竄。

  小魚仍在不停地呼喊著,可是媽媽被鉤子鉤住,離它越來越遠,直至消失在它的視線之外。

  “媽媽??媽媽??”小魚仍在不停地呼喊。它的喊聲是那樣的悲涼,那樣的無助。媽媽走了,媽媽永遠地消失了。這一切就好像發生在一瞬間。但是,就是這一瞬間,小魚卻失去了親愛的媽媽。它恨那個圓圓的東西,正是這個該死的圓球,奪走了自己的媽媽。

  想著剛發生的事情,小魚似乎有一點醒悟:生活之中容易得到的東西,往往潛藏著危機。

中學生作文 篇6

  世上總有那么幾個人讓你感動、微笑。

  你不同于其他女老師的靚麗時尚,總是一副素顏,將長長的黑發扎成馬尾,冬天是厚厚的棉襖,夏天是白白的襯衫,再配上那直筒牛仔褲,在人海中就像個學生。

  倒是班上的女生愛打扮了,我的屜子里也多了梳子和鏡子。每當你發下那一張張聽寫紙時,在下面總能聽到一些細小的嘀咕,“真是的,有時間給我們聽寫,還不如好好打扮自己,都快成黃臉婆了。”看著講臺上皺著眉頭的你,我暗暗地想,你如果化妝,應該會美些吧?

  然而那一次,我發現我錯了。

  那天,早已下課,我背著英語課文,不知不覺太陽沉入了地平線,我有些急了,英語老師不會已經走了吧。我飛快地跑到你的辦公室,幾絲黯淡的`燈光從門縫中露出,我輕輕敲門,沒人答應,我便推門走了進去。其他老師都已經走了,你伏在桌上,暈黃的燈光柔柔地灑在你身上,映得你的發絲透亮,連眉眼也格外生動起來。你的胳膊下還壓著今天剛做的試卷,手邊的紅筆還沒套上筆帽,紅色的墨水印在你的手指上,像那瓣瓣桃花,灼灼滿眼。

  原來素顏的你是如此的美麗。有一種美不是美在妝容,而是美在心間;有一種美不是美在容顏,而是美在對于生命的認真;生活中的你,從不描眉畫唇,但你卻用你的愛心和行動,畫上了最精致美麗的妝容,我靜靜地看著你,有一種感動緩緩涌上心頭。

  從那以后,梳子和鏡子便從我的抽屜里消失了,幾本名著悄悄代替了它們。我也要像你一樣:用知識為精神描眉畫唇,用認真為生活加以淺淺的粉黛,用內在的修養為人生著色。

  燈光下,我靜靜地想著,輕輕地微笑,謝謝你,我永遠的老師!

中學生作文 篇7

  “民以食為天”,中國是一座文化古城,有許多的美食,今天我給大家介紹一種美食麻婆豆腐。

  麻婆豆腐不僅吃起來麻辣鮮香,而且色彩也很豐富。嫩白的豆腐丁整齊地排在盤中,身上披著用鮮紅的辣醬做成的紅色“衣裳”,看上去火紅火紅的一片,就像是一團熊熊燃燒的紅色火焰,中間還夾雜著一些外酥里嫩的肉沫。綠色的蔥花散落在盤中,如同是綠色的綠葉,沾著鮮紅辣醬的豆腐丁就成了一朵朵盛開的紅花,在綠葉的襯托下,顯得更加引人注目。還不時從盤中散發出一陣陣誘人的香氣撲入鼻中,真令人垂涎三尺!

  麻婆豆腐的做法十分簡單:把豆腐丁放入鍋中,放一些水,再放入一些秘制辣醬,上盤,然后潑上辣油,撒些蔥花,一碗正宗的麻婆豆腐就大功告成了!

  一碗麻婆豆腐上桌,先是一股麻辣味,再是蔥花的香味,就連是平時不愛吃辣的人都會口水流下來,也會不自覺地吃上幾口。

  我吃麻婆豆腐時,喜歡先把豆腐丁上的辣醬舔一舔,品嘗辣味,剛進口就有一股麻和辣結合的味道鉆入我的嘴里,再刺激我的舌頭與味覺,頓時,我的.胃口大開,再吃豆腐,鮮嫩的豆腐從嘴里滑過,入口即化,順滑爽口,讓人回味無窮,有時,還會吃到些肉沫,外酥里嫩,美味至極,再用筷子夾起一些蔥花,頓時,蔥花的清香味除去了剛才麻婆豆腐的腥辣味,口中變得十分清爽。真是好吃!

  有一次,我吃麻婆豆腐時,迫不及待地往嘴里夾了一塊,瞬間麻婆豆腐的辣醬,刺激了我的鼻腔,害得我打了兩、三個噴嚏,讓我受罪不少。

  麻婆豆腐美味至極,辣味純正,豆腐鮮嫩,快去嘗一嘗吧!

中學生作文 篇8

  歲月像小河的流水,總是在靜靜的流淌,帶著我們的無憂無慮的童年時光、開心快樂的輕松生活、幸福甜蜜的記憶從我們身邊悄悄地流走。中學生,這個原本遙不可及的頭銜,如今已毋庸置疑的成為了我們的新稱號。

  “中學生”這三個字對于我們來說絕非僅僅是新稱號那么簡單。它意味著我們肩上的擔子變得比以前更加沉重了;意味著我們即將承受對于我們來說前所未有的壓力;意味著我們不能像小時候那么放肆、懵懂了。成為中學生的.我們應變得更加成熟、懂事、穩重和冷靜了。

  我曾經在網上看到過這樣一則名言“長不大的孩子或是不肯長大的孩子是不會有出息。因為他們一直沉浸在自己的世界里,不曾抬起頭來展望如今這個日新月異的世界,他們的腳步已經跟不上這個時代的步伐,只能遠遠地被拋在社會的后面。”我們作為新一代的希望,不應該淪落到這個地步。

  “合格”提到這個詞,作為學生的我們首先聯想到的必定是分數上的及格線。但“合格”在這里所表達的意思絕非僅僅是及格那么簡單,而且合格的標準也大幅度的提高了。想要成為一名合格的中學生,必須具備以下的幾個條件:

  一必須尊守班規、校規、中學生日常守則。二成績必須要優秀。三要有樂于助人這項優良傳統。四對同學、對老師要有禮貌,不可以講粗話,言行舉止要優雅,不粗魯。以上幾點可能只是成為合格的中學生的一部分,但如果連以上幾點都做不到,那就應該加把勁,爭取早日成為一位合格的中學生。加油加油加加油

  我想信,只要我們肯為“合格”這兩個字付出不懈的努力,那我們就一定會成為一名“合格”的中學生。加油!堅持就是勝利!

  為做一名合格的中學生而努力,加油!

中學生作文 篇9

  一個小小的夢想牽掛著我的一生,一個人擁有著夢想并不是壞事。當然這夢想也會因某一個人而改變。

  開始記事的時候,我有一個夢想。我希望我有錢,大人問:“小伙子,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

  小時候,我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的`草地上與同伴嬉戲,經常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。

  認字的時候,我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當我抱著籃球的時候,又想要一個足球;當我踢著足球的時候,排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候,我相信夢想其實離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現。

  懂事的時候,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。

  俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。

  開始漲高的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗。

  今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的大學,最好能在北京。我為著夢想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實自己的食物,為著前途的光明而努力。

  夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創造出來的。

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