優秀中學生作文

時間：2023-01-31 10:45:07 中學生作文我要投稿

【熱門】優秀中學生作文錦集八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的優秀中學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】優秀中學生作文錦集八篇

優秀中學生作文篇1

　　人們不是常說童年是人生中最快樂的時光嗎？可我卻總覺得自己是一只被關在籠子里的小鳥，只能望著美麗的天空和白云發呆，不能在天空中自由地翱翔，你可知道我多么的渴望那份自由，我是多么的失落啊！

　　嘮叨就是父母對我的愛嗎？每天放學回家，從一進門開始，媽媽就開始嘮叨起來：“今天在學校表現怎么樣？老師批評你了嗎？今天都上什么課了？中午吃什么？留什么作業了？作業完成了嗎？……”追問一連串地沒完沒了，跟本不給我喘息的機會。哎，媽媽，讓我怎么回答你好呢？每天總是重復相同的問題，你累不累呀？我煩不煩啊？我也知道媽媽嘮叨是因為愛我，可我還是想不通，難道愛我的方式就只有嘮叨嗎？希望媽媽明白，我是孩子，不是吸音機器，請給我自己的空間吧！一味地強制性的`灌輸就能學有所得嗎？對于別人來說，周六和周日就是真正的雙休日，他們可以盡情地玩耍、嬉戲，享受著大自然的多彩和奇妙，感受著和同齡人交往的快樂和感動。而我卻象一只斷了翅膀的小鳥，整天被關在“籠子”里，做沒完沒了的練習題。要學習課本上的內容，要學習各種各樣的課外資料，要練習書法，要聽英語，還要聽父母講奧數和作文……。更象趕場子似的去參加各種特長班。大人們啊，你們是否知道，所有這些都是孩子的愛好嗎？你們是在拔苗助長，壓抑孩子的天性呀！

　　我們有自己的愛好，有自己的理想，我們渴望自由成長！請你們不要在我看書正入迷時，讓我去做作業；不要在我正踢球時，讓我去練書法；不要在我正在玩“植物大戰僵尸”時，讓我背英語單詞……你們是管住了我的行為，但你們可曾想過，你們能控制我心中的那份渴望嗎？在這樣的情形下，會有怎樣的效果呢？這無疑是在摧殘一顆童真的心啊！替我們遮風擋雨那是對我們最好的保護嗎？現在的我，總是在大人們的保護傘下，但在傘下的我是永遠長不大的，你們老是管我們，這樣的話，我們會習慣的，一旦遇到挫折我該怎么辦呢？是我自己解決，還是大人們來解決？該放手時就放手吧，人生不可能一帆風順，大人們也不可能永遠陪伴在身邊，因此，我必須學會自己去面對，學會承擔。只有走出傘的保護，去迎擊風雨，千錘百煉，才能成為棟梁。打擊、諷刺能激發我們學習的動力嗎？尺有所短，寸有所長，請大人們不要將我們分為“優等生”和“差等生”，我們也有自己的尊嚴，請不要把“傻子”、“二百五”、“笨蛋“加在我們頭上，這樣我們會有逆返心理，對你們更加反感。

　　以公平的態度對待每一個孩子，你會慢慢地發現我們也有許多優秀的地方，鼓勵和發攪潛能，也許我們的前途不可限量喲！是雄鷹就讓他搏擊長空，自由飛翔吧！

優秀中學生作文篇2

　　每次理完發，愛人就笑我是鄉里賣炭的哥哥。人本來就生得丑，再冠上“鄉里賣炭的哥哥”，心里有幾分難受。因而，不敢輕易理發，寧愿長發齊頸。盡管不喜歡理發，卻非長久之計，我非藝術家，若頭發長得齊肩，即使自己不認為是怪物，也會遭人恥笑。萬不得已，還得進理發店。數年前，長沙解放路有家理發店是相當有名的，沖著那里的名氣，花上比其他店多幾倍的錢去理個發，我想，應該可以瀟灑一回。當時，從理發店門前坐公共汽車興沖沖的`回到家里，原以為會受愛人夸獎，不料，愛人一看，仰頭一笑，“我的鄉里哥哥，鬢角都刮得干干凈凈，這是在哪剪的啊？”弄得我不敢吐粗氣，連忙吱吱唔唔。

　　后來幾次理發，都被愛人譏笑，理發成了我一塊心病，我發誓一定要找到一家滿意的理發店。以后，凡有人說哪家理發店好，我就默記于心，就去試剪一次，有幾次，朋友建議我去蔡鍔路的某廣佬理發店，一問價錢，高得驚人，想起平日上商場，真材實料的東西就是貴，理發也該同理，理個漂亮的頭，博得愛人歡喜，花多點錢也情愿。花了三十元剪完發回來，愛人抿嘴一笑，就是不吱聲。看她神秘的樣子，我問是不是這頭很好看？愛人撲哧一笑，我知其中有詐，不敢再問。愛人問我花了多少，我撒謊告訴她，“好便宜的，四元錢”。“怪不得咯便宜，后面的頭發一凸一凹，就像狗咬似的，耳鬢都沒修齊，記得以后理發別再貪便宜了。”花了高價還不敢說真話，郁悶得很。

　　功夫不負有心人，去年酷暑，人熱得難受，我便跑到望麓園附近的一個體理發店理發，這次我不求什么美觀，反正人都麻木了，只圖涼快就行。理發妹問我要剪什么式樣的，我說，隨你剪吧，只要你覺得中看，理哪種發式都行。女孩拿出看家本領，一個多小時終于將我改頭換面。中午吃飯時，愛人見我理了發，左瞧右瞧，說“這個頭理得蠻好。”從那以后，我就只認這家理發店。

　　昨日再去定點理發店理發，可店門已關，到其他理發店一瞧，人還不少。我是最閑不住的，不喜歡等，何況人長得熊樣，更不想別人用欣賞怪物的眼光來看我。沒法，最后進了另一家理發店，理發師還蠻細心的，又是剪又是吹，還將胡須刮得干干凈凈的，后來，一問價錢——五元。五元錢除了理發，還洗了兩次頭，真舒服。只是這頭理得好不好，心里沒轍。

　　回到單位，正好遇見愛人與同事在一起，我讓她欣賞我的頭，嘿嘿，原以為又會叫我鄉里炭哥，未料，“好看，剪了頭要年輕五歲。”連同事都夸獎。

　　看來，我再也不用擔心理發的事了。

優秀中學生作文篇3

　　愛之永恒，愛亙古不變……

　　沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。

　　當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。

　　母愛是天涯游子的`最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

　　母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；

　　母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

　　母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；

　　母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　　母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

　　想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。

　　時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！

　　母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，余韻綿綿。

優秀中學生作文篇4

　　弟弟來電話里說母親病了，病的很厲害，120救護車已把母親送往醫院。我丟下電話，抱著外套也顧不得穿，邊哭邊跑著沖向街頭攔了輛出租急急地奔醫院而去。那一刻，我心痛的如同刀絞。

　　永遠也無法想象像莊子那樣“聞妻喪，擊缶而歌”，這或許是牽掛的盡頭吧，但我們是凡人，永遠也無達到那樣一種無牽無掛的境界。面對氣若游絲般的母親，傷痛似無形的風勾起我無盡的淚水。

　　母親沉沉地躺在病床上，周圍站滿了各個科室的醫生，量血壓，做心電圖，CT，核磁共震。我機械地聽著醫生的指揮，在門診、藥房間來回跑著，哭著，茫然地不知下一步該怎么做，聽著在醫院工作的弟弟跟會診的醫生商量著治療方案，說著一些專業術語，我不懂，后來才知道原來母親的病是從頸錐通往大腦的一根血管發生了萎縮，致使母親嘔吐、暈倒、心跳緩慢，面部抽搐，手腳痙攣。

　　我想我會在無限期的擔心中精疲力竭地倒下，但心卻依然會無限地延長著對母親的那份牽掛。往事如歌，母愛像山間流淌的清泉漫過心扉滋潤心田，像靜夜流瀉的月光寧靜安詳溫暖心房。依然記得母親也曾年輕過，美麗過，而今雖全然沒有了年輕時的那種纖柔和婉約，但卻因了母親對我們那份牽腸掛肚和生生不息的愛而使那份美麗在兒女們的心中成為亙古永恒。

　　經過一天的搶救，母親的.病稍稍穩定了些，身上雜七麻八地插著各種管子，打著點滴。夜晚我堅持要陪護，因為實在放心不下，即使在家里這一夜定然是無眠的了。母親的手腳因痙攣而抽搐著，冰冰涼涼的沒有一點體溫，我買來熱水袋給母親暖腳，用自己的手心不停地揉搓著母親粗糙的手，漸漸地母親的手變的溫溫的，也能慢慢地把她的手指掰開。我生怕母親冷，便伸手在被子里給她揉搓，腦子里想著醫生的話，“血管萎縮也與營養不良有關”……經過無數苦難的母親為這個家操碎了心，她愛家人，愛兒女，卻常常忘掉了自己。日子窮困時，她克儉自己，把好東西全留給兒女，總以殘湯剩飯下肚，母親一直節儉到現在，虧的總是自己，哪有不病的道理。母親不知疲倦地忙碌著，無私地為家人奉獻著一切，卻從未奢望過得到，總是那句話：只要你們過的好，我也就知足了……母親是在為我們活著。

　　病中的母親緊皺著雙眉，是病痛的折磨還是有太多對兒女的牽掛，我多想讓您開開心心地渡過晚年，過幾年無憂無慮的日子，您知道嗎？您再也不能這么勞累了，再也不能這么操心了，如果您有什么三長兩短，我們將不能原諒自己，我們的奮斗又有何意義，如果尚有苦難就讓我們學著來承受吧！母親，即使容顏漸老，白發如雪，您仍是漂泊兒女的殷殷期盼和縷縷思念

　　“唉……”，朦朧中我似乎聽到母親輕微的呻吟聲，母親醒了，母親終于清醒過來，母親輕輕的說了句什么，我附耳上去，聽到一句“胳膊……”，胳膊怎么了，我掀開被子，不由地驚呆了，不知什么時候點滴的針頭脫出了靜脈，注射液體全滴入了母親的皮下，從手背直到肘部，整個胳膊腫的像長條的面包。我自責地狠狠地拍打著自己的頭，在想什么呢？竟然忘記了母親手上的針頭是要隨時觀察的。我慌忙關上調液閥，喊來護士，在母親的另一只手上重新打上點滴，母親干癟的血管被扎了幾次才扎了進去。我慌亂地打來熱水，不停地為母親熱敷，盼著腫脹的胳膊快點消下去，消下去，母親已是病痛纏身，為什么偏偏又給她增加額外的痛苦呢？我恨不得打自己兩個耳光。

　　正忙著，弟弟來了，母親腫脹的手在床的另一端，不在弟弟的視線范圍內，我剛想向弟弟說明，母親搖頭示意，我把話咽了回去，我知道母親沒有怪我，但是我又怎能原諒因自己的疏忽而犯下的錯誤呢？那幾天，母親總是盡量地回避一切能讓弟弟看到腫脹的胳膊的機會。病骨支離的母親，即使躺在床上，還在努力掩飾我所犯下的錯誤，她已全然忘記了自身的病痛，只怕在各醫院間為她奔波而極度疲憊的兒子責怪我這個不稱職的女兒。

　　抬頭看見母親，她正靜靜地注視著我，目光恬淡而明亮，關切而疼愛，細致而溫暖。我的淚一滴一滴流下來，我又一次感到了真實的心痛和辛酸的幸福。我想，活著是那么的艱難，而刻骨的母愛，卻能夠如此簡單！

優秀中學生作文篇5

　　老師像太陽，學生是禾苗，美麗的篤信實驗學校更是一塊肥沃的土壤，我們在老師營養滋潤下茁狀成長。現在就讓我來告訴你我們成長的故事吧！

　　美麗的篤信實驗小學座落在渝北區的西則，校園里綠樹成蔭、鳥語花香，景色溢人，我們在園丁的陽光雨露下，除了緊張的學習外，還快樂的`生活著。辛勤的園丁要把我們培養成為德智體美全面發展的復合型人才。

　　先談談團體拉丁舞比賽。那是一個陽光明媚的上午，學校組織拉丁舞比賽，是按班級組織的。先跳恰恰（李欣潔一直給我們伴舞），再跳牛仔，最后跳倫巴。我們跳完了舞給了觀眾和評委深深的鞠了一躬，才回到位置上等待比賽結果。大家的心怦怦直跳，到頒發獎狀的時候，那更是緊張死了。突然聽到任書記說：“四年級一班一等獎，請派代表上臺領獎。”我們班的同學一起歡呼起來了，那高興的心情真是無法形容。

　　唱歌比賽也很有特色。這是個星期五的下午我們在老師的指導下組織的比賽，地點就在我們的教室里：同學陳君鐘、楊普貴、柳清欣主持開幕儀式。陳君鐘、楊普貴按照姜老師的指示說哪組先開始比賽。“第一組上場！”楊普貴大聲的講道。第一組有曾艷、李松鴻、游雪、艾勝杰……他們的開場白是：“大家下午好。”題目是蝸牛（注：有兩個動作必須要做）。隨著音樂慢慢的結束。“第一組的得分是65分。”姜老師說。就這樣按照1234567的順序一組一組的演唱。他們的得分是60分，65分，70分，60分，60分。我在第七組，現在該第七組上場了。我們唱完了，臺下響起經久不息的掌聲。第七組的得分是80分，哈哈我們榮獲了冠軍。姜老師說：“其他組都是八九個人都比不過六個人，真是丟臉。”當然冠軍是有獎勵的，獎勵就是你可以選一天不做作業。我們聽到這個消息我們超高興。

　　足球訓練也很有趣。有一天，正要放學的時候，學校通知全體學生集合。任書記講：“各班選取幾位同學去足球訓練。”我們都在舉手，我們班老師選了我、艾勝杰、高鵬昂、陳星宇、黃科榮、楊普貴等一起去足球訓練。訓練的時候是星期一、星期三、星期五。胡老師先讓我們跑三圈，再做準備訓練，如高抬腿等，準備完成后就開始訓練掂球，傳球，三角傳球，之后是帶球跑三圈，再比賽，別人比賽，剩下的就帶球跑，比賽的人沒踢進球我們就一直跑，踢進了球就換人踢。我們每次結束都腰酸背疼地回家。現在我沒去足球訓練了，老師說我身體不能劇烈運動就把我換成了彭志斌。真遺憾呀。但我還是去參加了其他有趣的活動。我們的日子過得真愉快。

　　陽光雨露禾苗壯，老師辛勤我們樂，如果你還想聽四年級一班的故事的話記得來找我喲！

優秀中學生作文篇6

　　站在離家門不遠的橋上，冰覆蓋了整個水面，還能感覺到水在流動，細膩，輕閑，有一種也隨之流走。又想起一年前的雨，她在何方？還記得我嗎？

　　雪白的外衣點綴了因落葉而顯得蒼老的樹，不見它的碧綠的外套，卻能感覺它在萌發在生長。好像一夜之間便能紡織一套，一點也不著急，又是默默地站著，強烈的寒風不時吹斷了它的枝條，發出咔嗒的聲音，似不怕寒冷，讓身體親吻春天來臨前的寒。

　　天空是淡灰色的`，籠罩著，讓人喘氣的空間都很難找，而反射的光卻很蒙朧。沒有一點新鮮的感覺，我知道這一切不久就會流失，像黎明前的夜，格外的黑，此刻我的心也越覺寒冷。

　　“好啊！上哪里去？這春雪讓人不好出門啊！”幾個人在我身后說著，“快可，立春快了。”“要不是這雪，柳枝應該發芽了。”“這春天像害羞的小姑娘不肯出門啊！”

　　家里，火坑上仍還留著幾根未燒完的樹根，黑黑的，不時閃出幾個火星來，大人們似乎很悠閑，在一起聊天，說笑，只有我們這些孩子會在寒風中尋找春天的氣息。

　　正如預報所說，天空放晴了，太陽強的讓人正不開眼。接著，大地又換上了一件灰色的工作制服，天又被霧穿著，不時下起了小雨。

　　聽！沒有聲音，似一根線飄下，就連屋檐也沒有，怕驚嚇了正在萌發的幼苗。走在雨中，還用打雨傘嗎？就算被渾身濕透也不足對春雨的喜愛，她溫柔，細膩，美麗，可愛，再沒有比她更令人心醉的了。

　　飄在頭上，成了一個新的發型；飄在手上，洗去了被火烤過的痕跡；飄在身上，扶去了冬天留下的悲傷，不安；飄在心上，安慰了我思念她的那顆摯熱的心。

　　沒有秀麗的文字表達我對雨的喜愛，對雨的忠誠，對雨的思念。她像一股暖流流經我冰冷的身體，像甘甜滋潤了我正在萌發的心靈，像一個愛人，有傾國傾城，沉魚落雁之美，拯救萬物之心的女子，讓人陶醉，讓人迷戀。

　　春天到了，雨，你真的回來了嗎？

優秀中學生作文篇7

　　在人生中，學會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時，生存的本領讓你擺脫困境。生存的本領就像一個好幫手，在你有困難的時候幫你渡過難關。

　　在我們這個美好的國度里，在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛包圍著。但在不知不覺中，我們受到親人的溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐。現在，我們可能會想：有家人的呵護，我還怕什么！怕這個，怕那個，那是杞人憂天。但是錯了，家人不是神話里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說，家人總有一天會離開我們的。總有一天，我們要獨立的。

　　如果我們早一天學會生存的本領，就能為以后的生活作充分的準備。如果我們想要在社會上立足，就必須要學會生存。這個是我們早晚都要去學的，早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存，不如早一天學呢？

　　我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待小孩子們發育完全后把他們放飛，讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知：自己不可能陪小孩子們一輩子，它總有一天要離開小孩子們。小孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡小孩子們的是：無論在怎樣惡劣的環境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

　　這就是我們有生命的物種所相通的.地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個小孩。他媽媽去世了，家里還有一個患有精神病的爺爺，這時，爸爸因出車禍也住進了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊！僅僅八歲的孩子，就要承擔起家庭的重任！他用行動告訴所有的人，這是他的責任和義務。我被他的勇敢、堅強所感動。

　　在生活中，在我們成長的道路上，不可能都是一帆風順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準備，勇敢面對。

優秀中學生作文篇8

　　前世，你在我的等待中擦肩而過。

　　今生，你在我的牽掛中繼續寂寞。

　　來世，你一定要在我的生命里陪伴我。

　　——題記

　　留下你，愛上你，我不后悔。

　　我漫步在半山坡上，呼吸著冷冽的風，目測著紛揚落葉，幻想著古文悲情……“哇，哇……”一陣小而細地女嬰的啼哭，繞過風中翻卷緩落的枯葉，清晰地漸入耳際。已入深秋，誰又會帶孩子出來“兜風”呢？懷著新奇尋覓那片奇異的音符。我一路踩踏著鵝卵石而去，終在長廊處找到了聲源，于是，我和你便見面了。

　　你，水嫩嫩的臉蛋，白白的皮膚，見了我卻停止了哭鬧，我長得就這么喜氣？你眨巴著帶著淚滴的眸子，撲閃撲閃的大眼，臉上纖細的絨毛也一并入目，好不憐愛。總有忍不住吻你的感覺。我立即將你攬入我的懷里。突然，我的視線被你耳旁的信封所吸引，我坐在長木椅上，手輕輕地滑過你的臉龐想拿出那封信。不料，一絲冰涼透過指間，再看看你，櫻桃小口也微微脹紫，這才發現，你的身上僅有一層薄的'似床單的雜罩裹著，我心疼不已，輕緩的放下你，立即脫下自己的棉大衣包在你的身上，密地裹著你，不給寒風一絲侵入的機會，我又擔心地搓著手哈著氣，輕輕將捂熱的手放在你早已冰涼的臉上，將全部熱量一點點給予你。終于，想起那封信了。拆開后內容大致如此：囡囡快四個月了，身體沒有毛病，是我們自己沒錢……”

　　我將信握成一個紙團不經意塞在口袋里，將你緊抱于胸前，踩踏著寒風與悲涼，火速撤離現場。回到家后，我向父母解釋了你的由來，又將那封已被我幾經蹂躪而破裂的信交與父母。向父母哀求了好久，并揚言道：倘若不將女嬰留下，我便和她一起走。父母終不敵你這般可憐模樣，收留了你，并把你當寶貝一樣的寵著，當然你對這些并不知道。

　　恍眼間，三年過去了。春天來了，花影疏枝上喚來青鳥的吟唱聲，枝葉繁花間迎來蝴蝶叢叢飛舞，歲月是極好的柔情，把生命里所有的溫和刪繁從簡。季節，花開，憑欄江南。幾分迷離，靜遙軒窗之外，俗世剪影如風，無影無蹤，心卻系情，仍有存在。時光覆蓋了它們，借得笙歌，清清淺淺的有了痕跡。

　　風影婆娑，箏笛合鳴般的蜜蜂也鳴唱歡歌。你像只懶熊穿梭在這片花海之中，驅動著肥碩的身體，追逐著暖風徐徐，踉蹌地朝我撲來，我抱起你，你卻和變戲法似的，將藏在手心里的花兒別在我的發際，我們相視一笑，彼此相愛的玩鬧。時間像是封動了畫面，好幾天的快感依然存在。

　　好景不長，幾天后，家里來了一群人，皆非善客，一進門就呼喚你的名字，說是你的親人，要將你帶走，你并不知道你是撿來的孩子，而對這些人，你也非常驚恐，用力地攥拳頭，生怕一不小心，他們將你我分開。談了好久，終于明白那樣的選擇是為你好，終于，明白不得已的放手亦是一種深愛。終于我狠下心來，親自將你極不情愿而又無可奈何地推出，并揚言道：“別再回來了，我不要你了。”你瘋一般的哭喊：“姐姐，求你，求你，囡囡以后會很乖很乖……”。話還未說完，我便背過你，眼里打轉的淚不爭氣的落下。你，被人連拉帶拽的弄走了；心里，空落落的，仿佛所有的情感隨著你的消逝也一并抽走了。但留你在記憶里，便足矣，因為愛的承諾沒有悔過。

　　往后的明媚，煮過一杯淡茶，看過一片葉芽兒，在水的浸潤下飽滿，似蘊育一壺好春景，攜一顆安暖的心，素簡前行。

　　一指流沙拼湊不出冷暖，回眸在青燈案旁，芳華染指了柔情，陌上過往，留下一片空白，只是經意與不經意的流水風情。我卻并不后悔這空白的由來……

【優秀中學生作文】相關文章：