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我是中學生作文

時間:2023-01-24 23:13:30 中學生作文 我要投稿

關于我是中學生作文匯總10篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我是中學生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于我是中學生作文匯總10篇

我是中學生作文 篇1

  我現在上初中了,我正個人都是煥然一新。

  我現在認識了我的初中的同學了,感到好高興。我最先認識的就是我的同桌“代”。他不但是我的同桌還跟我是同一個寢室的。我是4號,他是3號。我們于是就成了無話不談的好朋友了。

  他是一個正直、善良、聰明的一個大好人。他從不出賣朋友。而且你有什么秘密也可以對他說,因為他很會保守秘密。但是他最近因為某一方面得事,而影響了他的心情。具體是什么事,我不會告訴你的。不過我相信好人會有好報,像他這么一個好人,我相信他一定會早日走出這個事的陰影的。

  說完我的初中的第一個朋友,也該說我們班上的事了。

  我們班是13班,是一個活潑、團結、友愛的大家庭。我們的班主任是楊老師,她是一個知識淵博的`好老師。她是東北人,她也有我們重慶人的耿直、豪爽的性格。他是教我們語文的。她教我們時不死板,使我們班上的同學非常的活躍。每一個同學都喜歡上我們班主任的語文課,原因是很有樂趣。

  我總的來說是非常的喜歡我現在所在的班級,而且我還管理著我們班上的班費。這可是一個不小的職位了。而且我們前天的英語口語考試,我得的是滿分。我真是太高興了。

  都說萬事開頭難,我相信我開頭都做好了,我今后的路還不好走嗎?

我是中學生作文 篇2

  秋來了,誰知道?校園里風華樓前的那棵銀杏知道。雖然此時它的葉子還是一片青綠,但葉脈間已然被秋姑娘描上了一層金色的影子。這棵銀杏高大挺拔,看上去也算是飽經風霜,有些年代感了,他每天都謙遜有禮地彎著腰,迎來送往我們這些莘莘學子。風過林梢,彼時陽光正好。銀杏葉在秋風的吹拂下,像一群蝴蝶在翩翩起舞,我伸出手來,一片銀杏葉,像芭蕾舞演員一樣,打著旋兒跳進我的手中,像一把小巧玲瓏的小扇子。我是一名中學生了,這種感覺真棒!

  我的班主任陶老師,平時總戴著一副黑框眼鏡,喜歡穿不同款式的連衣裙,扎著高高的`馬尾辮。陶老師平時給人的感覺是嚴肅認真而又不茍言笑的,但陶老師上英語課時寫的那一筆行云流水的板書,卻像美妙的音符一樣,敲擊著我們的心靈。語文老師在課堂上總是高談闊論,妙語連珠,我們也是聽得如癡如醉。數學老師的課堂是幽默風趣的,我們時而冥思苦想,時而會心一笑……這三位老師最初給我的印象就像是一顆剛入口的太妃糖,苦澀而又干硬,可經過了三個星期的相處后,他們就像漸漸融化的太妃糖,那甜,是一絲一縷把心填滿的。我的同學們就像一顆顆五彩斑斕的水果糖,各有各的一番獨特的滋味。所有的相遇都是隆重的,能有這些良師益友的陪伴,感覺真棒!

  未來的三年,堅持、苦干、快樂、挑戰都會時時陪伴著我,在這么棒的校園環境當中,有這么棒的良師益友,我堅信我一定能像那銀杏樹的果實一樣,結得滿目張揚,一樹輝煌。

  粉筆依然在黑板上流逝著生命,我們也一定會在新的教室里種下未來。

我是中學生作文 篇3

  Hi!大家好!我是一條小魚,名叫雅清。我身穿一件金黃的紗裙,頭上有五彩的條紋,大家都叫我彩虹魚。

  我生活在一個大家庭,我的兄弟姐妹分布在各地,浩瀚的大海、長長的.小溪、清澈的池塘……到期處都有他們瀟灑、矯健的身影。而我是生活在池塘里的。那里有許多白白的鵝卵石、高高的假山……我天天跟著小伙伴們在假山里捉迷藏、逗圈圈,別提有多高興了!而且呀,每天都有人按時喂我們,生活真是逍遙自在。

  不是我夸口,我的本領非常大。游泳、潛水簡直是小菜一碟。“蛙泳”、“仰泳”“自由泳”……我樣樣都會。

  潛水更不用說。看你張著“血盆大口”的樣子真難看,我就破例把秘密泄露給你吧!其實,我的肚子里有一個泡,人們把它叫做“鰾”。只要我一吸氣,鰾就會變大,我就會浮上來。相反,只要我一吐氣,鰾就會縮小,我就會沉下去。根據這一原理,人們不發明了潛水艇呢。

  可是,這樣安逸的生活沒多久便給破壞了。一天,我發現兩個伙伴——合月和越云不見了,當初我以為正在跟我躲迷藏呢,就沒放在心上。沒過多久,我的伙伴相繼失蹤了。我連忙問知識淵博的烏龜叔叔。烏龜叔叔告訴我,它們是給一個叫人的生物捉去了。我覺得很奇怪,問道:“人們為什么要捉我們呀?”

  “唉,雅清,書上說人們捉我們是為了玩耍。”烏龜叔叔無奈地說。

  “啪!”一條小魚掉了下來,正好砸在我的頭上,我好不容易把那條小魚甩了下來,一看,正是合月,不過她已經死了。烏龜叔叔檢查了一下,無奈地嘆了一口氣。我一看,原來是被折騰死的。

  傍晚,彩霞映紅了天邊,十分美麗。可是我卻沒有心思欣賞這一畫面。突然一雙大手在我毫無防備的時候捧住了我,我無法脫身。烏龜叔叔猛地咬了一口那雙大手,大手趕緊收了回去。可是,另外一雙小手卻把烏龜叔叔永遠地帶走了。

  深夜,皎潔而又圓滑的月亮徐徐升起,我望著月亮想起了兄弟姐妹,想起了合月和越云那迷人的笑容,想起了和伙伴們玩耍的情景,還想起了烏龜叔叔……

我是中學生作文 篇4

  想到成為一名中學生了,我的內心就有一陣陣激動。成為中學生意味著有新的學校,新的老師,新的學習,也意味著有新的挑戰,新的起點。

  在學校門口便能看見學校全貌,嶄新的教學樓,寬敞的籃球場,一切都象征著我成為一名中學生。懷著緊張又興奮的心情,我踏入校園。

  進了校門,才發現校園比我想象中要大,操場更是比小學打了不知道多少倍。算了算時間,我快步走向教學樓,上二樓,拐彎,我所在的班級在右邊數第一個。在后門,便聽見了班中朗朗的讀書聲,心中一驚,暗道自己以后得早些起床,手腳麻利些了。腳下又加快了幾分,走向座位,將書包塞進抽屜里,緊忙掏出書與作業,作業交給組長,翻開書便開始朗讀。

  開學典禮的時間到了,全體師生在目睹了升旗儀式之后,便開始聽老師,學生們的開學的發言。聽到了有運動會,詩詞表演,籃球賽等活動之后,內心對中學生活的憧憬越發增大,這令人期待的活動告訴我中學生活會很令人期待。

  一上午的時間在認真學習與做筆記中悄悄溜走了,認真學習的時候果然過的'特別快,回想小學時候虛度光陰,不由得悔恨自己浪費了不少時光。不過中學是一個新的起點,意味著應該拋掉過去做一個全新的自己。暗暗告誡自己以后認真學習。中午,學生們都放學了,不少人都趕著快點吃完飯,好去做作業,我也深受感觸,三口兩口扒完了剩下的飯,又匆匆地往教室里走。到了教室,老師與許多同學都到了,同學們都在專心致志地寫著中午作業,我喝了一口水,也投入到了數學作業之中。

  一點十分,是我們學校慣例的午休時間,交上了作業,我們開始午睡,以保證下午的上課質量。

  下午,我們語文老師讓我們進行自我介紹,我內心有點小驕傲,因為我唱歌曾經可是拿過三等獎的,可是漸漸的,我的內心的驕傲被磨平了,有小學生詩詞大會得過獎的朱某某,而我連詩詞大會都沒進去,班上更有各種各樣得過大大小小的獎的人,每一個獎都比我大。我還想著學習成績,可仍舊比不上別人。內心充滿了不小的壓力,這股壓迫感促使著我認真學習,考出好成績。

  放學了,第一天上學的感觸不少,最大的感覺是時間越來越緊,作業越來越多,今后不僅要提高作業速度,更要提高作業質量。成為一名中學生了需要更加努力學習,長路漫漫,努力奮斗才不會辜負家長與老師的期望,而現在,中學,便是未來幸福的起點!

我是中學生作文 篇5

  我騎著自行車繞著操場走了一圈,我掙脫了父母的手,爸爸起初還不答應,竟搖搖晃晃地在草地上走起來,那美好的童年時光也漸漸地離我遠去,反而笑得非常開心。

  我又看到了我學自行車的照片,看著腳下,我笑得格外燦爛。父母還沒有反應過來,父母帶領著我學步。突然,“小心點!加油,同時露出了贊許的目光,仿佛做了一件頂天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片,飛快地騎起來,又搖搖晃晃地向前走去,陷入了那美好的回憶,我便已經騎上了自行車。我和爸爸剛來到操場!”母親高興地對我說,每天都被作業纏身。時光飛逝,卻仍在非常認真地走著。但我相信,就在不久的將來,我發現我童年時的照片幾乎都洋溢著歡樂。”我低頭看了看地上綠油油的小草,他們用期待的眼神看著我,我也很少再有童年時那樣的歡樂。六歲時的一天。那一天,我不但沒有哭。我驚奇地打量著四周,我已經成為了一名中學生。

  那時我只有一歲。

  翻動落滿塵土的童年相冊,我求爸爸教我騎自行車,使我不再開朗活潑,我又自豪地笑了,兩歲時在電視前第一次唱出國歌,變得沉默寡言,我回頭看了看父母。

  我翻看著這本相冊,甚至沒有閑暇的時間去回憶童年。

  可是現在,爸爸只好答應了。爸爸驚奇地看著我:我獨立邁出的第一步,那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現在我的.眼前,在書柜底層靜靜地訴說著我童年的歡樂,我便已經走出了好幾步,我騎自行車竟是無師自通,別摔倒了,停在了爸爸面前,六歲時學會騎自行車……我似乎又回到了童年。“真棒。從照片上看,一個晴朗的午后,爸爸還沒開口告訴我怎樣騎。但在我的死纏爛打下,繁重的學習“虐殺”了我童年的歡樂。而我的父母欣喜地在后面鼓勵著我繼續走下去我丟了童年的歡樂

  我一天天在成長,我也跌倒了許多次,我一定會在忙碌的學習中重新找回我童年時的歡樂

我是中學生作文 篇6

  窗外藍天白云,室內空氣新鮮;窗外鳥語花香,室內幽幽琴聲,聞著花香,聽著琴音,心情格外的好,不僅是因為這花香與琴音,還因為我今天是一名正式的中學生了。

  今天是第一天上課,我的精神格外的好,老師上課我認真的做著筆記,接著又讀了幾遍,看了一些名人的生前簡介。下課鈴聲響了,男生們一窩蜂的擠出了教室,而女生們則圍著老師問東問西,問完,收拾一下東西,上課鈴聲又響了,害的老師連休息時間都沒有,真是抱歉,時間過得好快,一下子,放學鈴聲又響了,放學后,我一個人住操場上瞎轉悠,走了一會,竟迷迷糊糊走到學姐、學我是一名中學生了長們的教室門口,看到他們認真的在上課、激發了我努力向上的信心,還沒走到半個鐘頭,我的新同學小新叫住了我:"hello你在干嘛呢?”我興致勃勃的說:“欣賞以后生活與學習的'新天地呀!"呵呵,我們看著彼此又笑了,路過食堂,買了點東西,就開開心心的回家了。

  一路上,我都在想,這學校果然名不虛傳,培育了那么多名牌大學生,還有我心愛的姐姐也在這所學校畢業。

  第一天的心情不錯,希望以后的日子會好過些,對這所校園的喜愛又增添了幾分,我相信以后在前進道路上,盡管是雨天,但我的心里也會是sunday……

我是中學生作文 篇7

  現在我一是一個初中生了。離開了一實小,有點不習慣。

  我十分想念趙老師。進入初中后總是有寫不完的作業和枯燥的學習,在初中平常的.作業都要寫到十點多,有時都寫到十一點。那星期天就更多了,又是寫兩天都寫不完。現在星期六。星期天都不是雙休日了。在小學是作業八點多就寫完了雙休日就是雙休日。老師說雙休日是趕超別人的時間,還是被趕超的時間。老師其實說這沒用,作業都寫兩天還有時間趕超。

  還是小學生活美好呀!還好,我現在已經適應了初中生活,要不我非得吐血了不可。

  老師的講課方式很特別,很幽默。常常把我們逗的捧腹大笑的,和趙老師一樣。沒回我們犯錯她都會打我們一下,還讓我們下課去感謝她。說謝謝他的話。我就被打了一回,我下課了去感謝老師。感謝老師上課打我了一下,讓我專心聽講。

  我還是覺得小學生活好。

我是中學生作文 篇8

  我是一顆沙,我也知道我是一個沙!一個縹緲無依靠的沙。我靜靜的躺著,躺在同樣孤單的風里,沒有依靠,沒有盼望,沒有笑臉,徒有悲傷,失望中我徘徊,悲傷中我成長,總是在失落中迷失自我,又在迷失中尋找自我,徘徊中發現自己一個人站在汪洋的一個小島上,這島上除了幾顆黑色的石頭忍受著波濤的洶涌,就只有一個單薄的身影躲在那石子后面瑟瑟的顫動著他那早以濕透了的心,不知他是否應該慶幸,上天待他不薄,至少在這里他還有一個殘破的避難所,在他的聲旁守護著他。畢竟現在的他,還沒有掉進那淚的`苦海里,雖然就這么近,雖然就在聲旁,就在這彈指一揮間,也許,他不知,不知自己哪里天會被這海的無情卷進去,卷進那不知明的黑暗,那道不清的寒冷里。他是誰,為何存在于天地,他迷茫了,忘記自己是一顆沙,夜月,風靜靜的淌著,他在那一刻感覺到了風的溫暖,他開始羨慕,羨慕像風一樣,沒有拘束,沒有煩惱,自由的飛翔在世界的任何一個角落,快樂的唱著自己的那一首生命的贊歌,于是他向上帝祈禱,祈禱上帝讓自己變成風,向風一樣。聽到他的乞求,上帝說到,你先不要著急想變成風,既然你希望變成風,那么我讓風帶著你,帶著你讓你看看他的生活,如果到時候你依然堅持,我就成全你。沙同意了,于是風載起沙,開始了風的旅途。

  風剛起程,沙不自覺的打了一個冷顫,但瞬間被離孤島的興奮沖淡了那一絲不明的寒冷,現在的他沉浸在飛翔的喜悅里,我總算可以自由的飛翔了,飛翔在屬于自己的天空里,他快樂的笑著,絲毫不覺那淚海的苦水早已悄悄的爬上了他毫無察覺的疲憊的身軀,等他發現時,不禁埋怨,風,你為什么飛得這么底,為什么讓著淚的傷悲摧殘我的身心,風說道,你知道為什么會有我嗎,我并非憑空出現的,我的存在并非沒有經過人世的苦寒與傷情,也并不是我超凡脫俗,達到了無欲無求的忘我之境,更或著是達到了絕情絕義,也不是因為生活的苦難將我折磨得身心疲憊,而麻木了,是因為我知道這就是人生,人生免不了苦難,與其躲在苦難的背后瑟瑟的發抖,與其讓自己害怕掉進那淚的苦海,不如瀟灑的去面對。至少,與其被那淚的苦海嗆得喘不過氣來,不如讓自己在那苦難中獲得一份安寧,一份安定。沙沉默了。突然,沙驚恐的發現,風正在一點一點的消失,是什么,是什么能讓風這般的無力,他抬起了頭,赫然發現,風的面前,一座山擋在了前面,而風去一次一次的撞了上去,沙哭了,停下啊,你停下,為什么,為什么要這樣做啊,繞過去不行嗎?為什么?風笑了,好吧聽你的。風繞了過去。然而沙來不及高興卻猛然發現,山的背后一座更雄偉的山挺在那里,沙愣住了,眼看著風在一次撞向了山那偉岸得讓人心慌的身軀,最終風消失了消失在沙的眼淚里。沙再一次躺在了山下那幾顆山下那不大的石頭后面,靜靜的。

  上帝來了,問他,你還愿不愿意做風啊。沙頹廢的眼神突然之間多了一絲亮光,他抬起了他那原本已消瘦不堪的臉,直視著上帝,一字一句的答到,我.愿.意!那一刻上帝笑了,他看見沙也在笑。

我是中學生作文 篇9

  帶著父母的期望,我步入了初中的校門,我從5年前幼稚的娃娃,變成了一個有思想活潑開朗的小姑娘這里有喜也有甜下面聽聽我發出的感嘆吧!

  第一個字喜告別了小學,迎接我的是充滿夢想的.初中,將接受更多知識的熏陶。我的心里便有一種特別的滋味兒那就是甜。

  第二個字怒大家都知道童年是一生中最美最純真的時候而上了初中那?好看的動畫片拜拜了!好聽的音樂不可能學習學習就像一座大山一樣,壓的你喘不過氣來。

  第三個字哀離開了兒時的伙伴來到新的學校真的很不適應原來在母校我是多么快樂兒的女孩啊可來到這里,我不認識這里的每一位同學我便把自己封閉起來。

  第四個字樂在來之前,老師對我說這是揚帆起航的起點,同學對我說你這是不輸在起跑線上,有了老師同學的鼓勵我堅信我會變得更好。

  我將會在中學點燃我的希望放飛我的夢想今后更好地在這里學習我堅信是金子總會發光的!

我是中學生作文 篇10

  升入初中之后,不管是環境還是生活都發生了翻天覆地的變化。

  首先是環境,剛開始進入校園我便不由得贊嘆:校園真漂亮,兩憧樓房高高的,像兩位學者,看護著一批又一批的學生,到了他們理想的地方;操場光我原先的小學也大了不少,學生你可以在這里迸發青春的色彩,強健自己的體魄,磨煉百配的意志,在以后的三年初中生話里可以更加努加,認真。教室也變了,你瞧!黑板也增添了多媒體電視,可以幫助我們學習,墻上地寫著名言體句,使我們為之一振…

  課程地增多了,但同樣豐富多彩,在歷史課上,老師帶我們遨游歷史的長河,那一幕幕場景浮現在我們的腦海中,讓我們加了解古人的生活;在地理課上,老師為我們講述祖國的.山、水河和地形。讓我而感受到祖國的魅力,也讓我你明白各種地形,令我受益益匪,喜歡上了地理;在生物課上,老師帶我們走進生物的世界探密生燈,研究生物……而這些,只是初中生活的一小部分,其實,初中的生活多姿多彩!

  還有老師與同學。這里的老師比原來的老師講的東西要多很多,可是十分的有趣,而且得更深。同學們也很熱情,雖然剛開始可能有些靦腆,但開學已經兩周了,同學們已打成一片,他們都是從四面八方來的精英,但在這,就都有一個共同的夢想,那便是努力學習!

  其實,升入初中,有許多新鮮的事物,等待我們去探索。進去初中,擼起袖子加油干!

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