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初中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-27 17:11:58 中學(xué)生作文 我要投稿

【精品】初中學(xué)生作文匯編5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的初中學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中學(xué)生作文匯編5篇

初中學(xué)生作文 篇1

  暑假是多姿多彩的,暑假是刻骨銘心的,暑假是樂(lè)趣多多的,暑假是與眾不同的……然而,我的暑假是發(fā)現(xiàn)奧秘的。

  暑假里,一個(gè)悶熱十足的夜晚,悠閑的我坐在陽(yáng)臺(tái)上舒舒服服地乘涼。正當(dāng)我左顧右盼地望著周圍的景物,我發(fā)現(xiàn)月亮一反常態(tài)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從椅子上站起來(lái),然后全神貫注地觀察月亮。月亮周圍罩上了一層紅紅的、朦朧的亮光,就像一個(gè)害羞的姑娘撐著小紅傘在翩翩起舞。當(dāng)我看得聚精會(huì)神時(shí),媽媽叫了我一聲:“干什么!一個(gè)姑娘家的',站在椅子上發(fā)呆,成何體統(tǒng)!”我來(lái)不及聽(tīng)媽媽的嘮叨,忙問(wèn):“你看!月亮與往常不一樣!”媽媽聽(tīng)了,看了看月亮,說(shuō):“月亮撐傘要下雨了,怪不得一絲風(fēng)也沒(méi)有!蔽衣(tīng)了迷惑不解,問(wèn)媽媽,但她也不知道。

  第二天清早,我剛起床伸了個(gè)懶腰,就看見(jiàn)外面烏云遍布,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,下著傾盆大雨,一道閃電劃過(guò)天邊。啊“月亮撐傘要下雨”說(shuō)的真準(zhǔn)!于是,好奇心帶著我到電腦上查找答案。

  原來(lái),下雨前,大氣層包含著許多水滴。下雨前大氣層水滴含量達(dá)16%—27%,下大雨前水滴含量達(dá)30%—50%。遇到水滴少時(shí),大氣層折射的月光淡,月亮像鑲上黃邊;遇到水滴多時(shí),大氣層折射的月光濃月亮像鑲上紅邊。因此,人們說(shuō),月亮撐黃傘下小雨,月亮撐紅傘下大雨。

  我恍然大悟,想不到一句簡(jiǎn)單的天氣用語(yǔ)竟包含著這么多科學(xué)道理呢!我迫不及待的把這個(gè)奧秘告訴媽媽聽(tīng),媽媽對(duì)我贊不絕口,我卻不好意思的臉紅了。

  自然界中不少現(xiàn)象都蘊(yùn)含著奧秘,這個(gè)暑假我不停地觀察和研究,揭開(kāi)了不少大自然的神秘面紗,所以我的暑假是發(fā)現(xiàn)奧秘的!

初中學(xué)生作文 篇2

  熟睡的你,倚在沙發(fā)的一角,鼾聲許許,額上的皺紋又添了幾道,歲月的微瀾,你已逐漸邁進(jìn)暮年。

  如往常一樣,你的手中攥著那串佛珠,嘴由于打鼾輕微的張著,外婆,你是在夢(mèng)中呼喚著睡么?

  我想,我知道你的呼喊。

  那是你在我幼時(shí)在我耳際的低語(yǔ)呢喃;那是你二度守寡后內(nèi)心的啜泣;那是你初為人母的低聲喜悅;那是你失去雙親后的無(wú)力吶喊。

  可我以前從未體會(huì)你的微瀾。

  那是一雙怎樣的雙手?

  它拎著幾袋大米從鄉(xiāng)下進(jìn)城給她的乳兒;它換了乳兒的尿褲后又接著服務(wù)孫兒;它每每拍打著我的背,哄我入睡。

  它還是你唯一的精神寄托,虔誠(chéng)信佛的教徒那潔凈的手啊,不沾葷腥,一心向佛。

  我第一次對(duì)那手的主人有印象,竟已是我上了小學(xué)。

  放學(xué)回來(lái),母親的身旁坐著一位陌生的老人,面容慈祥,那目光像是迎著我的,嘴早已笑得合不攏了。哦!這是我的外婆呀,這慈祥的老人。

  你笑著,用那不太地道的.普通話呼喚著我的名字,示意我向前。滿心歡喜地打量著這個(gè)身體渾圓似球的小外孫女,用了一句我聽(tīng)不懂的邵武話夸獎(jiǎng)著。長(zhǎng)大以后,我才明白那句話“乖寶貝”。

  從山東舅舅家回來(lái)的你,照顧完自己剛出生的孫兒,即來(lái)面見(jiàn)我這“外孫女”,然而你沒(méi)卻絲毫沒(méi)有舊農(nóng)村人的重男輕女。你親切地老用那句我不懂的方言喊我,可是那時(shí)候的我實(shí)在不愛(ài)搭理你。我自私的霸占著當(dāng)時(shí)家中僅剩的一張大床,你不顧母親的勸阻窩在小沙發(fā)睡;我頑皮地不穿褲子跑出去耍玩,在摔倒后哭得鼻涕眼淚滿臉,你邁開(kāi)你不太靈活的步伐,肥肥的上身使你累得氣喘吁吁,趕忙抱起渾身臟兮兮的我......

  可是日子是如此悄無(wú)聲息地駛過(guò)去了,會(huì)摔倒的是一把老骨頭的你,那還算健康的身體也無(wú)法只手扛起大米,唯一剩下的,便是轉(zhuǎn)動(dòng)佛珠。那伴你幾十年的信物。

  你那熟睡的臉在我腦海中愈加鮮活了,我又想起小時(shí)候你為我搖扇是的倦態(tài)的臉了。

  你說(shuō):“我有兒有女,孫兒健康,活的值了。”

  我說(shuō):“歲月的微瀾沒(méi)有給你帶去恨,你的愛(ài)在我心中蕩漾。”

初中學(xué)生作文 篇3

  我們的學(xué)校在一個(gè)鄉(xiāng)村的路旁。這是一個(gè)美麗而又歡快的校園。 進(jìn)入大門(mén),最先映入眼簾的是一座高大的,紅白相間的教學(xué)樓,旁有一個(gè)高大的旗桿,紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)在教學(xué)樓對(duì)面張這一排濃郁的大樹(shù),中央是美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著塑膠,又紅又綠,既平坦,又很柔軟。西邊有一排排整齊而高大的.柳樹(shù),春天柳樹(shù)蘇醒了,那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛起了一層新綠,讓同學(xué)們感受到了春天很迷人。

  在教學(xué)樓下有一個(gè)小花壇,那些柳樹(shù)會(huì)在春天發(fā)芽,來(lái)一陣風(fēng),他會(huì)隨風(fēng)飄起,好像姑娘在洗頭發(fā),搖搖晃晃,特別好笑。在北邊有一對(duì)沙子,里面有貝殼。在墻上寫(xiě)著大大的標(biāo)語(yǔ)“我運(yùn)動(dòng),我健康,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,我為能在這樣為我們著想的學(xué)校讀書(shū)而感到無(wú)比的自豪。 參觀完了操場(chǎng),我們又來(lái)到了球場(chǎng),這時(shí)不停地傳來(lái)一陣陣的歡呼聲,同學(xué)們看到最關(guān)鍵的球進(jìn)了,都很激動(dòng),大家手舞足蹈。球場(chǎng)的東面有許多健身器材,有雙杠,有沙袋,有乒乓球臺(tái),看我們現(xiàn)代化的校園,真的很幸福。 我的校園,我們因你而驕傲,你卻因我而驕傲。

初中學(xué)生作文 篇4

  你如一杯茶,寒夜里飲你的溫馨,悲傷時(shí)飲你的淡泊。你給予的愛(ài)繪成了我心中最美的風(fēng)景。

  ——題記

  寒風(fēng)在外呼嘯著,一次又一次的擊打著車窗,結(jié)束了一周繁忙學(xué)習(xí),我無(wú)力的靠在車窗上,種種煩躁如未點(diǎn)燃的地雷一般埋在了心中。

  兩個(gè)小時(shí)的車程終于結(jié)束了,回到家,我無(wú)力地癱倒在床上,只希望能休息一下疲憊的身心。不一會(huì)兒,你的話語(yǔ),伴隨著廚具的聲響傳入我耳,累還是累,我捂住耳朵,不做任何回答。

  突然房門(mén)開(kāi)了,你走了進(jìn)來(lái),話語(yǔ)又在耳邊響起。這是,心中那根埋了很深的地雷線被點(diǎn)燃了,我一下來(lái)了勁,站了起來(lái),對(duì)著你發(fā)泄了心中的不滿,種種不快。

  你望著我,沒(méi)有一點(diǎn)不悅,傾聽(tīng)著我的“訴說(shuō)”。俟我發(fā)完脾氣后,你微笑的走向我,輕輕拉著我的.手,像是什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我覺(jué)得有些自責(zé),悄悄地看了看你,驀然間我發(fā)現(xiàn)你眼角的皺紋是那樣清晰,往日那明亮的眼睛,被愈來(lái)愈多的皺紋包圍,已沒(méi)有了昔日的楚楚動(dòng)人。

  心在顫抖,淚落了,有對(duì)你的抱歉,也有對(duì)你的心疼。

  13年的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓我度過(guò)了我快樂(lè)的童年,而我何嘗對(duì)你說(shuō)過(guò)一聲我愛(ài)你呢。那火爆的脾氣,給予你的只有內(nèi)心的傷害。

  媽媽,女兒不懂你,但你給予的關(guān)愛(ài)繪成了我成長(zhǎng)路上的一幅幅美麗的風(fēng)景,你的節(jié)日將要到來(lái),在此我說(shuō)聲我愛(ài)你,照顧好自己。

  一路上你是我心中最美的風(fēng)景。

初中學(xué)生作文 篇5

  夜深人靜,新月如鉤。

  一壺紫砂,一縷茶香,一卷芳華。一條條不同的路上,是一個(gè)個(gè)不同的故事,折射出一種種光輝的品格。

  赴齊路上·一倒的智慧

  齊襄公在位期間,整天只知玩樂(lè),且濫殺無(wú)辜,民不聊生。其兄弟公子小白和公子糾無(wú)可奈何,只好外逃。

  公元前686年,公子無(wú)知?dú)R襄公,欲登位,被大夫雍廩殺死。齊無(wú)國(guó)君,一時(shí)大亂。二公子皆欲回國(guó)登位,管仲則奉命刺殺公子小白。

  管仲見(jiàn)公子小白,搭箭射出,正中小白。小白一聲大呼,當(dāng)場(chǎng)倒地。管仲隨即離去,不想最后竟是小白登位,即齊桓公。

  原來(lái)那一劍射中了小白衣間帶鉤,帶鉤為銅制,故小白無(wú)傷。射中后,小白干脆倒地裝死,逃過(guò)一劫。如果沒(méi)有那一倒的智慧,大齊的路會(huì)如何走下去?是否能國(guó)富兵強(qiáng)?是否能稱霸中原?小白會(huì)不會(huì)重用管仲?“三選制”還能不能推行?

  將計(jì)就計(jì),逃過(guò)一劫,這一倒的智慧,成就了齊桓公的'霸業(yè)。

  巴蜀路上·追趕的惜才

  楚漢爭(zhēng)雄之際,身懷韜略的韓信最先投奔的是楚軍,可他見(jiàn)項(xiàng)羽驕縱傲慢,難成大業(yè),就轉(zhuǎn)而投奔了劉邦,被蕭何賞識(shí),蕭何答應(yīng)將其推薦給漢王。

  韓信大喜,在漢營(yíng)中等待,卻遲遲未等到漢王召見(jiàn)。韓信便乘夜離開(kāi)。正值蕭何前來(lái),來(lái)不及通知漢王,蕭何便騎了快馬在月下追趕。

  追了一夜,蕭何才趕上韓信。韓信見(jiàn)蕭何如此重視自己,便留了下來(lái),很快得到了重用。

  韓信“明修棧道,暗度陳倉(cāng)”,屢次為漢軍立下赫赫戰(zhàn)功。

  蕭何月下追韓信,實(shí)乃愛(ài)才惜才之壯舉。這一追,成就了韓信,亦成就了蕭何愛(ài)才的美譽(yù),成就了劉邦之霸業(yè)。

  長(zhǎng)坂坡上·護(hù)主的忠義

  建安十二年,曹仁南下伐新野,劉備將其擊潰。次年九月,曹操率五千鐵騎在當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂坡追上劉備。

  趙云被劉備叮囑保護(hù)家小,可曹軍到后,他不慎和主公失散,而劉備的二位夫人皆不知去向。趙云且走時(shí),忽見(jiàn)糜夫人懷抱阿斗坐于枯井邊。見(jiàn)趙云來(lái),糜夫人把阿斗交予趙云,為不阻礙趙云突圍,翻身投井。

  趙云感慨,將阿斗抱護(hù)于懷中,提槍上馬。趙云一路殺退晏明、張郃等四將,終于在長(zhǎng)坂橋得到張飛的接應(yīng)。

  趙云一路又要迎戰(zhàn),又要保護(hù)幼主阿斗,還打退了曹軍幾員大將,其艱難可想而知。趙云一直忠心保護(hù)阿斗,忠義可嘆,義薄云天。

  忠心耿耿,單騎救主,此事傳為美談。

  在歷史的漫漫長(zhǎng)路中,無(wú)數(shù)英雄的故事在這里上演。這長(zhǎng)路,鐵蹄踏過(guò),煙槍迷過(guò)……更有英雄豪邁走過(guò),他們宣揚(yáng)著這路上必須攜帶的東西:仁、義、禮、智、信。

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