令我心動(dòng)的那本書中學(xué)生作文

　　世界上的書五花八門，數(shù)不勝數(shù)，有令我驚嘆的，有令我留戀的，也有令我心動(dòng)的——《創(chuàng)意作文》。

　　之前，我的作文總是寫不好，內(nèi)容空洞乏味，思路混亂無主題，甚至一節(jié)課也寫不出600字的作文，老師找我談話說：“你性格開朗，愛說愛笑，為什么不能把你的話變成文字呢。你平時(shí)讀《創(chuàng)意作文》嗎？不妨閱讀借鑒一下里面的文章。”從此以后，我喜歡上了《創(chuàng)意作文》，書里面有很多有文采的文章，我很是欣賞，所以，我下定決心，一定要寫好作文，我就不信這么“聰明”的我寫不好作文。

　　“光說不練假把式”。自從擁有了《創(chuàng)意作文》這本書以后，我每天都會(huì)細(xì)細(xì)地讀上幾篇，汲取里面的精華，可是光看書有什么用呢，我的理想是寫出有新意的作文，并能得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。于是在讀完作文后，我就自定題目練習(xí)寫作，為了自己能寫出有新意的作文，我拼了。可畢竟之前我沒有良好的寫作功底，寫出的作文很是一般。我動(dòng)搖了，但很快我好強(qiáng)的一面又占了上風(fēng)，我又拿出了令我心動(dòng)的那本《創(chuàng)意作文》。

　　我決定發(fā)揚(yáng)“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開始艱難的攀登。我耐下心來，一篇文章一篇文章地研讀和品味，再自出題目，繼續(xù)練，既使這樣用心，還是有寫不下去的時(shí)候。看著外面陽光燦爛的天空，我又動(dòng)搖，媽媽見了，語重心長地笑著對(duì)我說：“文科方面的東西是碎的，是散的，是要靠平時(shí)的積淀，才能在應(yīng)用中崛起。”我聽后，羞愧地低下了頭，心里暗下決心，我一定要把作文寫好，于是乎我又拿出了令我心動(dòng)的那本《創(chuàng)意作文》。

　　白天，我不再浮躁，夜晚，我不再受電視、電腦的誘惑。終于，“功夫不負(fù)有心人”，在閱讀了幾十篇作文后，我漸漸地有了語感和思路，對(duì)文章的理解領(lǐng)悟能力有了很大的提高，我的頭腦里又儲(chǔ)存了新的成語和句子，《創(chuàng)意作文》陶冶了我的情操，提升了我的涵養(yǎng)，淵博了我的知識(shí)，增長了我的見識(shí)，這一切，都是因?yàn)槟恪�—《�?chuàng)意作文》，是你讓我懂得了很多，而不僅僅是寫作文，不管什么事，只要你認(rèn)真過，努力過，付出過，就肯定會(huì)成功。“水滴石穿并非一日之功”，令我心動(dòng)的那本書——《創(chuàng)意作文》，謝謝你！留心生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活很美，持之以恒＋奮斗＝成功。唯有不懈努力，才能彌補(bǔ)自己的不足，使自己更完美。我們不能只是甘于現(xiàn)狀，應(yīng)不斷創(chuàng)新，努力創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

　　每個(gè)人的生活都難免有困難和挫折，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都不應(yīng)該放棄。“淋雨一直走，是顆寶石就該閃爍，”每個(gè)人都有屬于自己的小困難，關(guān)鍵是你用什么態(tài)度去對(duì)待，《創(chuàng)意作文》教會(huì)了我很多，謝謝你帶給我的美好。