快樂是什么

快樂是什么1

當你入眠后,有人為你蓋上被子;

當你傷心時,有人為你擦干眼淚;

當你開心時,有人與你一起分享.

快樂是不貧窮;

當有人向你借錢,你會把僅有的一元錢給他;

當有人在演出時,你會給他掌聲讓他更自信;

當有人向你請教,你會毫無保留的告訴給他;

快樂是愛

當乞丐向你乞討時,你會告訴他"別灰心,你依然能成功"

當朋友向你訴苦時,你會告訴他"別擔心,一定會有好轉"

當自己遇到挫折時,你會告訴自己"只要快樂,就沒挫折"

快樂是什么2

　　快樂是什么呢？

　　有人說：快樂是賺更多的錢；有人說：快樂是讓別人快樂；有人說：快樂是有車、有房；有人說：快樂是能去旅游……

　　我以一名小學生的眼光來看，我覺得快樂就是好好學習，取的好成績。這時有人要說：‘這也算快樂？快樂應該是能自由自在的玩、看電視、玩電腦��！小學課程那么無聊，還算快樂？”雖然在課堂上的每一天固然有些無聊和枯燥，但大多時候學校的課程和學習都很生動有趣，而且我們從中獲取了多少知識呀！如果好好學習，取得好的成績，考上好的大學，那樣豐富多彩的生活也算無聊嗎？為了那樣的生活，再枯燥也是值得的。我們不能只圖眼前之利，要做長遠打算，只有以后快樂了，才能算是真正地快樂。

　　我覺得快樂是放松，放松分為三種：放松身體、放松心情、放松靈魂。為什么要放松呢？放松可以使我們心情舒暢，心情好百事成，心情好會快樂。那么怎樣才能放松呢？放松的方法有很多，放松身體可以做哪些有氧運動；放松心情可以聽音樂、看電視等；放松靈魂最好的方法就是讀書了。你學會放松了嗎？

　　快樂是能知足。俗話說知足常樂。只有知足才會快樂，但是在學習上可不能知足，而是要繼續努力。一個在利益上不知足的人會整天愁眉不展，他是不會快樂的。正如一首歌里所唱：“得到是福，舍得是福，知足才是最幸福……”只有知足才會快樂、幸福，我們也要知足，不要一味的'向別人索取。

　　快樂是幫助別人。有一句話說得好：增人玫瑰，手留余香。我就聞到過這種“ 香味”：我們一單元新搬來一位住戶，竟然是外國人，她說漢語并不流利，有一天，我看見他家的門上還插著鑰匙，我敲了敲門，里面無人應聲，我就在她家門前等著，一直等了兩個多小時，老奶奶才回到家，我把鑰匙給了她，那時是冬天，外面寒風凜冽，她接過鑰匙后抱了一下我，并用她那說的并不流利的漢語對我說：真謝謝你呀，小伙子，要不是你幫我，我就回不了家了。這時外面的風刮得更大了，但我覺得渾身暖融融的，這是一件真實的事，我感受到了幫助別人的快樂。知道了快樂的滋味，你也來感受幫助別人的快樂吧！

　　你認為快樂是什么呢？

快樂是什么3

　　快樂是什么?它沒有一個統一的標準，只是一種角度而已。

　　今天，我學習《快樂是一種角度》這篇課文，讓我感悟到了快樂是不統一的。比如：在沙漠行走的人，只要看到一點兒綠萌，就會得到快樂。登山時，不小心金項鏈落下山崖，可幸運的是沒有危及生命，就會得到快樂。每當……快樂有很多種，每當你傷心的時候，你需要換一個角度來想，那你就會得到快樂。

　　一件件難過的事……只要你換個角度想，無論多傷心的事，都會拋得九霄云外了。

　　快樂不僅在于你從哪個角度去欣賞它，更在于你從哪個角度去善待它。在班上，我和同桌楊建泳考試是頂呱呱的!

　　記得上個星期，他的英語試卷得了全班第一，93分。而我卻得了87分，我傷心極了，因為每次我都能拿第一，現在反而被他搶去了。當同桌見我這樣了，過來安慰我，我開始以為他是來取笑我的，我就說：“你不用假惺惺，你得了全班第一，來取笑我，對不對?”同桌聽了，馬上說：“如果我取笑你的.話，不用來安慰你，我早就和同學說你壞話了。不過，我楊建泳是好人，不會那么狠的，你也得過第一呀!

　　我也沒生氣，也沒嫉妒。所以，要換一個角度來想問題嘛!

　　”我聽了，覺得有道理，就不生氣，對他說：“對不起，剛才我不應罵你�！蹦阃�桌卻說：“沒關系的，咱倆是同桌嘛!

　　我不會那么小氣的�！蔽覀z開心地笑了。

　　記得有一次，鄰居阿姨帶著小芳去吃麥當勞，而我卻在家里吃白飯，我傷心極了!

　　不過，我想了想：那山區的小朋友連白飯都沒有吃呢?也不見他們傷心。我想了后，就快樂地吃起白飯了。

　　快樂可以從幫助別人中得到，那我就給大家講一個寓言故事吧!

　　從前的某一天，上帝帶著教士去視察人們的生活。上帝帶著教士來到第一個房間，只見人們拿著一個長長的勺，一鍋大面餅，從人們的神情中可以看出這些人是饑餓的和傷心的。上帝又帶著教士去第二個房間，只見人們又是拿著一個長長的勺，又是一鍋大面餅。但是，人們的神情卻不同了，他們是溫飽的和高興的。教士就迷惑不解地問上帝，“這是怎么回事，他們面對的都是相同的東西，為何神情卻不同呢?”教士說。上帝笑笑地說：“因為第一個房間的人們只顧自己，而不顧他人。第二個房間的人們為別人著想。所以，神情不同，其實，幫助別人也是一件快樂的事，懂了嗎?”教士聽了，點點了頭。

　　這又讓我想起了一件事，我在放學的路上，見到了一位迷路的小男孩在哭，我問他為什么在哭，他說：“我跟爸爸媽媽走散了。”說完，又“嗚嗚”地哭了起來，我說：“別怕，姐姐和你去找爸爸媽媽好嗎?”小男孩不肯走，以為我是壞人，我又說：“怕我是壞人呀，不用怕，姐姐不是�！毙∧泻⒙犃�，才跟我走。我和他一起進警察局找警察叔叔幫忙。后來，警察叔叔幫小男孩找到了爸爸媽媽，小男孩媽媽說：“謝謝你，警察同志�！本�察叔叔說：“不用謝我，要謝，就謝這位小女孩吧!

　　”他媽媽說：“謝謝你，小妹妹。”我說：“不用謝，舉手之勞嘛!

　　”大家都笑了。快樂可以如此簡單得到。

　　是啊!

　　你幫助別人，人家會感謝你的。如果人們伸出愛心之手，那么人間就會變得更美好。

　　快樂沒有一個統一的標準，只是一種角度而已。只要想要快樂，快樂就在你的身邊。

快樂是什么4

　　快樂是什么呢？顧名思義就是心情愉悅歡樂。如何尋覓快樂的泉源？我想這是很多人都曾提出的問題。但每個人的答案都不同，快樂是每個人都會追求的`，誰不希望自己的一生過得快快樂樂？

　　對我而言快樂的泉源有很多，在學習生活與知識中無時無刻都會發生，在家父母對我的愛，讓我無憂無慮快樂浸沐在幸福親情氛圍中，讓我能專心在課業上學習；當我學習新的知識更上一層樓時，心中快樂是不可言語；在球場上揮灑汗水，也是我快樂的泉源；運動后的心情讓我有快樂的感受，當我比賽得到名次上臺領獎時，快樂的榮譽心油然而生。

　　在班上幫助同學解決功課難題，當老師小幫手為班上服務，一直是我熱衷且愿意的事，從不吝于伸出我的雙手，因為快樂的真諦在于“助人”。如果每一個人都能日行一善、樂于助人，社會就會一片祥和，你我都是快樂的一份子。

快樂是什么5

　　快樂是什么？它沒有一個統一的標準，只是這樣一種角度而已。

　　在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會感到快樂；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽到半句鼓勵的言辭，快樂感便油然而生。

　　帝王有帝王的快樂，百姓有百姓的快樂。好比許多人喝一壇酒，有的人用金杯盞盛著喝；有的人用漂亮的瓷杯盛著喝；有的人干脆捧著大海碗豪飲；“好醇好香呀。”快樂的本質在于你喝到了醇香的的“酒”，而不是舉起什么樣的杯子。

　　荊棘劃傷了手指，可幸的是沒有傷著眼睛；登山時不小心，金項鏈落下了懸崖，可幸的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細去品味，就會感覺到它們像撥動著你快樂的心弦。

　　快樂，不僅在于你從哪個角度去欣賞它，更在于你從哪個角度去善待它。

　　有這樣一個寓言：一天，上帝帶教士去一個房間，見許多人圍著一只正在煮食的大鍋坐著，他們又餓又失望。每個人都有一只湯匙，但是湯匙柄太長，所以沒法把食物送到自已嘴里。然后，上帝又帶教士去另一房間，也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋坐著，不同的是，這里的人看起來既飽足又快樂，而他們的湯匙跟上一房間里那群人的一樣長。教士奇怪地問上帝：“為什么同樣的境況，這個房間的人快樂不已，而那個房間的人愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒有看到，這個房間里的人都學會了喂對方嗎？”

　　這個寓言告訴我們：一個人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質生活，都有賴于與他人互惠互存。人性中本來就包孕著利他性，而利他性又反饋于“我”，這樣才構成一個良性的“人際鏈”。第二個房間的人及其情景，就是這個社會的縮影。你付出了愛，別人會感激你，你也會感激別人接受你的愛，這樣，你永遠都會生活在快樂之中。而且，你付出的愛越多，得到的快樂也越多。

　　朋友，倘若你要問我，既然快樂是一種角度，那么快樂在哪里，我坦然地告訴你，快樂，就在我們每一個人的心中!

　　快樂是一種能力，在任何時候都保持一種快樂的心情需要智慧。西方一位哲學家說過，人有避苦趨樂的本性。現實生活中，人人都追求快樂，但結果大相徑異。為什么？因為快樂是一種能力。

　　人活得快樂與否，全憑他主觀意念所斷定，它不取決于外在客觀條件，而是取決于內在心理變化的歷程。所謂人生景不同，就是這個道理�？鞓返娜酥�所以永遠快樂，并不是因為他的生活特別平順，而是因為他能以坦然愉快的心情去看待人生的一切，快樂的人對于人生采取了一種看風景的的姿態，自在從容；悲哀的人對于人生采取了一種長跑比賽的姿勢，執著勞碌。

　　將人世的一切視作風景，便有忘我的神韻，一切只是花開花落，早晨黃昏，風吹柳絮，雁過天際，順其自然而已。以無為之心，做有為之事；其實快樂和際遇無關，“一簞食，一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，顏回令人欽佩的是他對生活的態度，面對艱苦的環境，不哀嘆，不抱怨，依然自得其樂。一個人如果心靈強大，面對人生坎坷再落魄也會坦蕩愉快，而如果沒有這種力量，錦衣玉食萬事如意也許會郁郁寡歡，單純靠物質的極大滿足是不可能解決所有的心靈問題的`。

　　人生只要掌握五個“秘訣”，便會快樂了：多點付出，少些要求，釋放憎恨，避免憂慮，活得簡單。積極的快樂需要培養。以五條“秘訣”而論，要做到多些付出，就必須有體力、智力和拼搏的能力；少提要求，必須學會理解；釋放憎恨，必須學會寬容；避免憂慮，必須有自制力；簡單生活，必須有“放下”的能力。當得到的東西和愿望相左時，要理解他人并從自身找原因。海納百川，有容乃大，有能力寬容別人的人是心胸開闊的人、快樂的人；而憂慮是放縱的結果，是嗜欲的寄生蟲，沒有自制力的人，自由離他最遠。沒有自律便沒有自由，沒有自由便沒有快樂。品味著生命百態，感覺若想真正地快樂，的確不易。因為真正的快樂，需要一顆最單純、最澄澈的心。這就是為什么孩子很容易快樂。經歷著人生的風霜雨雪，要想保持快樂，不但需要心境清明，更需要智慧。日漸成熟的心態，健康的人格尤其重要。能夠保持快樂，不論得到抑或失去，不論事業有成抑或平平凡凡，不論一帆風順抑或坎坷受挫，是真正的聰明。保持快樂，是一種能力。

　　快樂的秘訣就是找到內心的安寧。當你在錙銖必較得失的時候，快樂就從你掐算的指間溜走；當你不顧一切地攀爬高峰的時候，快樂就在你毫不流連的沿途中遺失了。心中無我、完善大我、直面小我，留一方凈土，存些許純真，這才是快樂的源泉和動力，雖達不到仁者那樣無憂，智者一般無慮，卻也獲得了快樂的能力。人生在世不如意事常八九，這是一種客觀規律，不可以人的意志為轉移。倘若把不如意的事情看成是自己構想的一篇小說，或是一場戲劇，自己就是那部作品中的一個主角，心情就會變好許多。一味地沉入不如意的憂愁中，只能使不如意變得更不如意�！叭チ魺o意，閑看庭前花開花落；寵辱不驚，漫隨天際云卷云舒�！奔热槐�觀于事無補，那我們何不用樂觀的態度來對待人生，守住樂觀的心境呢？用樂觀的態度對待人生，可看到“青草池邊處處花”，“百鳥枝頭唱春山”，用悲觀的態度對待人生，舉目只是“黃梅時節家家雨”，低眉即聽“風過芭蕉雨滴殘”。譬如打開窗戶看夜空，有的人看到的是星光璀璨，夜空明媚；有的人看到的是黑暗一片。一個心態正常的人可在茫茫的夜空中讀出星光的燦爛，增強自己對生活的自信。用樂觀的態度對待人生就要微笑著對待生活，微笑是樂觀擊敗悲觀的最有利武器。無論生命走到哪個地步，都不要忘記用自己的微笑看待一切。微笑著，生命才能征服紛至沓來的厄運；微笑著，生命才能將不利于自己的局面一點點打開。

　　保持快樂的心境實在不易，悲觀在尋常的日子里隨處可以找到，而快樂則需要努力，需要智慧，才能使自己保持一種人生處處充滿生機的心境。悲觀使人生的路愈走愈窄，樂觀使人生的路愈走愈寬，選擇樂觀的態度對待人生是一種機智。在諸多無奈的人生里，仰望夜空看到的是閃爍的星斗；俯視大地，大地是綠了又黃，黃了又綠的美景……這種樂觀是堅韌不拔的毅力支撐起來的一種風景。

　　人生何處無風景，關鍵看保持一個什么樣的心境，時刻保持一種快樂的心境，“不以物喜，不以己悲”，我們就能看遍天上勝景，“覽盡人間春色”。

快樂是什么6

　　快樂，快樂是什么？對于一個學生來說，快樂是什么？對于一個剛剛面試成功的職員來說，快樂又是什么？那么，對于一個年齡已老的老人來說，那份快樂到底又是什么呢？

　　對于快樂，我是這么想的！對于一個學生來說，當你做會一道別人做不出的題時，并且它是對的.，受到老師家長同學的表揚時，這時是最快樂的!對一個剛剛面試成功的職員來說，努力勤奮的工作，直到親手結果你的第一筆薪水，當你升職，你是那么的快樂！所以，這就是你的快樂！那么，對于一個年齡很老的老人來說，快樂只是希望能多看看自己的兒女，希望看到兒女的幸福家庭！這些的快樂是多么的簡單！

　　可是，當我問一些別的同學時，他們怎么說？他們怎么想？有的男生說打穿越火線（一種網絡游戲）或地下城與勇士（也是一種網絡游戲）時，就很快樂。有的男生說，玩電腦最快樂了！那么，你們有沒有想過，當你坐在電腦面前，那種輻射對你的眼睛和身體都有危害！有的女生認為快樂就是美麗，自己美麗，就很快樂！現在的女生雖然都很愛美，但是，美只是外表，你的心靈不美，外表再美有什么用？快樂其實很簡單！做好每一件事情，并且要盡全力去做，如果成功了，你會發現你比誰都快樂！如果失敗了，那么不要喪氣！

　　有了成功，你便有了快樂！

快樂是什么7

　　懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。 快樂有時就像在天上飛的風箏一樣， 雖然有時你看不見它，但線在你手中，它不會飛遠， 只要你愿意，快樂就會隨時圍繞著你，直到永遠。 擁有了一顆快樂的心，你就知道，快樂是無處不在的。 有人說痛苦，痛苦。其實痛苦和快樂原來是一對孿生兄弟， 不同的只是在于你的選擇。就好像冬天和夏天一樣， 如果你選擇夏天，認為夏天會給你帶來快樂， 然而冬天定會來臨，它并不會給你帶來不幸和痛苦， 只是你選擇了夏天而拒絕了冬天，所以才有不幸和痛苦的產生。 其實，不管是夏天或冬天，對你來講都沒關系，不同的只是你的'感受。 只要你擁有一顆快樂的心，別讓世俗的塵埃蒙蔽了眼睛， 別讓太多的功利給心靈套上了沉重的枷鎖， 你就會發現快樂如同星星點點般密布在我們身邊的每一個角落，唾手可得。 快樂就是與伙伴朋友們分食一袋話梅,一袋果凍。 快樂其實很簡單。

快樂是什么8

　　快樂是什么？快樂對于每個人來說意義都不同�，F在，我要帶著這個問題，去收集快樂。

　　我來到一片草地上，看見一朵美麗的鮮花。我問它：“你認為快樂是什么呢？”他答道：“我認為快樂就是能不被人們采摘，茁壯的成長吧！這就是快樂�！�

　　我來到一棵大樹旁，看見樹上有一只小鳥。我問它：“你認為快樂是什么呢？”它答道：“我認為快樂就是能不被人們捕殺、成為人們的`盤中餐，能夠在藍天中自由自在的飛翔。這就是快樂。”

　　我來到大戰爭之后的廢墟上，看見一個衣衫襤褸的人跪在一片廢墟旁痛哭。我問他：“你認為快樂是什么呢？”他抽噎著答道：“我認為快樂就是讓我全家團聚！我們一家子原本生活得幸福美滿，誰知戰爭突然打響，讓我妻離子散，流離失所。所以，全家團聚就是快樂�！�

　　我來到一條街道上，看見路邊有一個瘦得皮包骨頭的乞丐。我問他：“你認為快樂是什么呢？”他答道：“我已經好幾天粒米未進了。對我來說，只要吃得飽、穿的暖，就是快樂�！�

　　收集快樂的路上，我有了許多感悟：其實快樂很簡單。快樂是茁壯成長，快樂是自由自在，快樂是全家團圓，快樂是溫飽無憂。同學們，快來找找身邊的快樂吧，別讓他悄悄地溜走了！

快樂是什么9

　　快樂，快樂是什么？是每天開心嗎？還是有好玩好吃的？這個問題是我心中的不解，對于有些大人來說快樂是錢，而對于另一些大人說快樂是平安，對小孩兒來說快樂是考100分 、有壓歲錢 ·、有開心的玩具，而對我來說快樂是錢 · 是玩具嗎？我在也快樂不起來了�。。�！因為我要離開我的小學了，那快樂的童聲童語也還差半年也要隨之消失了，那快樂的笑聲仍在我的'眼前環繞，只要想起我那快樂小學的生活再想中的生活我就很怕我怕失去我的朋友我的“生死之交”只要想到這我的心就如被無數把刀割一樣痛，割完后在往上撒鹽，我心痛，我悲傷，這時的眼淚，也像斷了線的珍珠！

　　新春來了，我并不快樂~我心里知道一旦開學我就要離小學遠去了�。。〈藭r此刻又有誰能了解我的心痛 ·、悲傷，我想除了我的同學 、 朋友沒人知道。因為她們也要離開小學了，我想她們也和我一樣悲傷吧…………~

　　我愛你，小學 ，我不要離了你�。。。。。�！

快樂是什么10

　　快樂是什么？快樂就是我回到鄉下探望弟弟，陪他一起騎腳踏車、玩游戲；聽著他那可愛的童言童語，和他一起分享學校的生活趣事，把它可愛的、清秀的面貌深深的映在我的腦海里，并且享受這難得的幸福時光。

　　快樂是什么？快樂就是幫同學解開他們在課業上的問題，遇到困難的問題，和同學一起享受解題的.樂趣，并且增加自己的實力，望著同學因為恍然大悟而露出的開心笑容，我心里總有說不出來的快樂。

　　快樂是什么？快樂就是和朋友們一起在大樹下談天說地，或是一起玩游戲，在藍天白云底下嬉戲，更讓我們增加了情誼，在大樹下談天說地，也讓我們更了解彼此，我們銀鈴般的笑聲也為學校增添了不一樣的風采，當大家一起開心的歡笑時，我所有的煩惱都會被一掃而空。

　　快樂是什么？快樂就是和家人一起分享生活趣事，在吃完晚餐后，我總是會留下短短幾分鐘的時間，和家人分享生活中的趣事，而家人也會告訴我在他們那個年代的趣事，在這個時候，我都會好好的把握時間，享受這溫馨的、幸福的時光。

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