甜六年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的甜六年級作文，希望對大家有所幫助。

甜六年級作文1

　　令我感受最深的漢字是“甜”。甜由“舌”和“甘”組成，是舌尖上甘甜可口的美味，看到“甜”字，我總是情不自禁地微笑，將甜蜜由眼睛流入心底。

　　“甜”是媽媽甜甜的笑意，每當我取得優異的成績，媽媽臉上就會浮現欣慰的笑，我知道那是媽媽對我的肯定。每當我過生日的時候，媽媽就在生日燭光的'映襯下回憶我成長歷程的點點滴滴。

　　“甜”是努力之后的果實，“采得百花成蜜后。為誰辛苦為誰甜”，這幾年來，我每周都在堅持上舞蹈課，練舞的過程多苦啊，有的時候練到深夜，有的時候練到躺下，但我咽了咽口水，把“苦”往肚子里咽，我知道付出才有回報的道理，所以我把每個動作都盡力跳到最好。讓我隨心所欲地跳出優美的舞蹈，我便真正嘗到了前所未有的甜的滋味。

　　“甜”是語文老師甜甜的聲音，課堂上語文老師聲情并茂地講著課。她甜美的聲音回蕩在教室，把原本打瞌睡的同學們都喚醒了，她像童話世界里的公主，帶著我們走進課本，走入了一個個有趣的故事里，讓我們不知不覺地愛上了聽課、愛上學習，有的時候我們做錯事，語文老師也不會一味地指責，而是用溫柔甜美的聲音告訴我們做人的道理，我們的心里甜甜的。

　　這就是我對“甜”的理解，它不僅是舌尖的美味，更是內心幸福與滿足，我喜愛甜，追求甜，敢于先苦后甜。

甜六年級作文2

　　有一次，上作文班時，籃子老師當著全班同學們的面夸獎我的作文質量高，文筆好，并且文中還運用了我們本節的寫作手法“反復詠嘆法”，我當時既驕傲又很自豪。甜，是經過老師表揚后的一種自豪。

　　做操時，我不小心摔倒了，同學們立刻圍上前來，立刻有幾個女生主張著怎么把我弄回教室，最后，她們讓何珍妍蹲下來，把我背回教室，但我也算是比較重的了，所以到二樓和三樓之間，何珍妍就把我放在了地上，我原打算自己爬起來，扶著欄桿和墻壁回教室的，因為膝蓋上的疼痛已經緩解了一些，可是劉子玉，周韻捷，何佳媛，何珍妍，何祐謹五個女生還是把我給“抬”進了教室，但是我的膝蓋上不過是被摔紅了而已，并無大礙，她們卻依然給予我關心。

　　甜，是同學們的一份關心。美術課時，李老師在宣讀上次素描四級考級的'通過學員名單，我當時在下面緊張極了，雙手握成了拳頭，手心里一片汗津津的，會有我嗎？會有我嗎？我不斷地在心里問自己，每一秒都像是一個世紀，可是，等了許久我都沒聽見我的名字，我開始擔心起來了：怎么還沒報我的名字呢？難道我沒有通過嗎？正當我失落之際，三個字三個字卻瞬間使我再次興奮起來——劉潤菁！甜，是考級通過后的一種快樂、激動。

　　生活中雖有許多不順心的事，但也有一些事讓我們甜滋滋的，找到生活中的幸福與快樂。

甜六年級作文3

　　“喂！住手！別打了！”我身邊的同學拉住了我的手，我朝他吼了一句：“不要你管！”他一看我這氣勢嚇得“哇”地一聲哭了出來。我沒想到一個大班的哥哥會那么“膽小”。我站在原地，不知道該怎么樣才好。這時，老師走了過來說：“你過十分鐘來我辦公室。”然后就回頭走了。接下來的十分鐘里的每一分鐘對我來說都是煎熬。這是我第一次在幼兒園里打架，不知道老師會怎樣“對付”我，離約定時間還有一分鐘，我如約走向了老師的辦公空，一邊走一邊想著怎么和老師解釋，“怎么說我也是因為自己的正義感而打架的吧！”我心里想著。

　　老師已經在辦公室門口等著我了，她看見了我說：“進去吧！”我低著頭，心“撲通，撲嗵”地跳著。這時，老師突然把伸到了我的面前，她的手心里放著一顆糖，她用溫和的聲音對我說道：“這是獎勵你的，因為你剛剛按照我們約定的時間如約而至了。”我半信半疑地看著老師，以為她在開玩笑，但是老師一把把糖塞到我的手心里。我更加忐忑了，頭也低得更低了，“你能告訴我你為什么打架嗎？”依舊是那溫柔的聲音。我小聲答道：“因……因為他他…．他欺負小妹妹。”“這是真的嗎？”老師問道，我輕輕點了點頭，“很好”老師說道，同時遞給我第二顆糖，“這是給你的第二顆糖，因為你誠實的回答了我的問題。”我看了看那第二顆糖，實在是不知道老師那葫蘆里賣的'到底是什么藥就慌慌張張地說道：“對…．對不起，老師我……我錯了，我不……不應該打架的，我以后一定會跟他們好…．好溝通的。”“你是一個知錯就改的孩子，這是給你的第三顆糖。”說完，老師又往我手里塞了一顆糖，我看著手中的三顆糖出了神…．

　　“好了，你可以回去了……”

　　“你做的非常好。”

　　這些鼓勵讓我嘗到了甜，這種甜要比老師給我的那三顆糖還要甜，這讓我理解到了自己有許多優點缺點，但這些優點并不是從因為正義感而去展現出來的，是用正確的方式來讓別人感受到自己的好。

甜六年級作文4

　　在我們的中處處都有“甜”。

　　糖是甜的，味覺上的甜。小時候，哥哥給一顆糖。打開包裝，把糖塞進嘴里，一股酸酸甜甜的香橙味在我的口中彌漫開來，一口咬下去，齁甜的夾心果醬在我的上跳躍，使我的味蕾受到極大的滿足。

　　在中，與好朋友們歡聲笑語，嬉戲打鬧。不僅釋放了壓力，還得到了……回憶起那個下午，我把自己的橡皮借給了同桌，但是同桌用完之后弄丟了，我很難過。“你怎么了？”好朋友們看到我情緒低落，小跑著過來。“我同桌把我橡皮弄丟了”我眼睛通紅，哽咽著回答。好朋友們轉過頭瞪了同桌一眼后又安慰我：“沒關系，我們家有好多好多的橡皮，我明天送給你一塊，你別難過了。”友誼是甜的，精神上的甜。即使是不開心時，有了朋友的陪伴也會讓我開心。

　　在考試中，當我考了一個優異的成績時，媽媽撫摸著我搖晃的小腦袋稱贊：“你真棒！”我心里美滋滋的，被人夸贊也是甜的。

　　經常在外地工作，時隔一兩個月才能回來待上三四天。期間，我和媽媽陪他一起工作。一連好多天，我開始盼著回家，明明是白天，天上都是瓦藍瓦藍的，但在我眼里卻是黑沉沉的……陪著爸爸的這幾天，我看到他常常一兩睡上一覺，吃飯也是有了上頓沒下頓，當時我并不理解爸爸為什么不能每天多休息一會兒。后來我才明白，休息的時間多了，賺的錢就少了。爸爸為了讓我過上衣食無憂的幸福生活，才每天不眠不休的工作，父親對我的愛默默無聞，無私奉獻，所以是甜的，獨一無二的`，是我心靈最深處的甜。

　　屬于我們每個人的甜都有很多。可以是味覺上的，可以是精神上的，也可以是心靈上的……但它們都有一個共同點：讓我的心情愉悅

甜六年級作文5

　　每當我剝開一個香氣四溢的粽子，聞著一陣陣糯米香，總會想到她——鄰居王奶奶，想起那個風雨交加而又溫暖人心的夜晚。

　　那天，風雨交加，電閃雷鳴。我正坐在家里看電視，突然傳來一陣敲門聲，開門一看是隔壁的王奶奶。只見她系著碎花圍裙，圍裙和手上都沾滿了面粉，零亂的頭發在風雨中飄著，手中端著一個盛滿粽子的盤子。那一個個粽子散發著熱氣。王奶奶說：“剛包了粽子，想你們還沒有吃，就給你們端過來了。”王奶奶那顫顫悠悠的雙手爬滿了皺紋。

　　王奶奶剛準備進來，卻一不小心摔了一跤。九個香甜的粽子與地板來了個“親密接觸”，盤子早已四分五裂。王奶奶撿起九個粽子，一臉惋惜地說：“我回去換一盤來。”我急忙說：“不用了，不干不凈吃了沒病嘛！”王奶奶便望著我笑了。

　　屋外狂風暴雨，屋內卻十分舒適，地板在燈光的照耀下格外美麗。王奶奶端坐在沙發上，我掃著地上的碎片。掃完后，我也坐在沙發上，這時只聽見屋外雨水滴落的聲音。

　　過了一會兒，王奶奶說：“吃吧！冷了就不好吃了！”我這才拿起桌上的一個粽子，滿心暖暖地剝開，一股糯米的噴香。我一邊吃著一邊流下淚來。王奶奶見我的樣子，急忙說：“怎么了？難道粽子不好吃嗎？”又用那雙粗糙的手為我拭去淚水。我沒有再說什么，只是一邊哭一邊吃著粽子。我在心里想：王奶奶太好了，我們雖然不是親人，但勝似親人。這就是“遠親不如近鄰”吧。王奶奶又坐了會兒就回家了。我仍舊坐在柔軟的'沙發上，一口一口地吃著那熱氣騰騰的粽子，這小小的粽子里包滿了人與人之間的關愛，以及人性之間的美好。事情雖然過去了許久，但我不會忘記，那一位慈祥的鄰居。

　　此時，我合上本子，又坐在沙發上，再一次剝開一個香氣四溢的粽子，香甜入心……

甜六年級作文6

　　生活是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，把大家的生活裝飾得多姿多彩，大家的生活也有了各種味道。讓我印象最深刻的是“甜”――在家做飯。

　　看到母親做飯時，菜在鍋里跳著踢踏舞，再在空中來一個360度大旋轉后就進了盤子里。吃一口那真是滿足了嘴巴又滿足了胃。我稱母親為“大廚神”，我就想要做母親的小徒弟。

　　放假時，母親給我買了一套小廚具。然后我就開始學做蛋炒飯，先放油，“滋滋”的聲音把我嚇退了。隨后油跳了出來，我退得更遠了，這個時候還是要靠母親出馬。我目不轉睛地看著母親那嫻熟的手法和鍋里金黃金黃的蛋炒飯。不一會兒，香噴噴的飯出鍋了，吃一口，蛋液包裹著的米飯軟糯香甜。

　　我更想做成像母親那樣美味的飯菜。首次，炒著炒著忘看時間，炒糊了。2、次，鹽放多了。3、次，4、次，5、次……終于，“功夫不負有心人”我做出了生活中的1、碗成功的蛋炒飯。吃一口，真是和母親做的.不相上下。我有了我們的經驗，不斷健全。終于我做出來的蛋炒飯色香味俱全，美味極了。

　　我品嘗著自己努力的成就，高興地笑了，甜滋滋的味道流進了我心里。

甜六年級作文7

　　甜，一個普通的字，但在我心中，是一種特殊的感覺。這感覺，在母親無盡的愛里，在人與人之間的友情里，更在勝利的喜悅里。

　　媽媽的愛讓我感覺到生活的甘甜。

　　記得那一次，在一個病菌多發的初春，原本家中體質最強的我，突然生了一場病！家人都不以為然，認為吃兩天的中藥就能康復。可就在第二天凌晨兩點左右，我感覺自己視線模糊，頭隱隱作痛，躺在被子里直冒汗，全身酸痛，難受極了……

　　“媽媽，媽媽你在哪？我好難受，好熱。”

　　“哎，寶貝兒，媽媽在這兒呢。哪里不舒服？告訴媽媽。”

　　原來媽媽一直守在我身邊，根本沒有熟睡，聽見我的呼喚聲立即驚醒了。媽媽摸了摸我的額頭，“呀，高燒，得上醫院！”說罷，媽媽顧不上換睡衣，急匆匆穿著外婆的鞋，背著我沖出了小區門。在那漆黑的柏油路上，看不見一輛的士，媽媽背著我直奔醫院……我在媽媽溫暖的背上，暈暈乎乎的，竟然睡著了。

　　當我睜開眼睛，發現自己已經躺在人民醫院的病床上正打著點滴。媽媽坐在床頭，疲倦地睡著了，懷里夾著我的掉瓶線。深夜的初春，陣陣涼意，媽媽用身體溫暖著我的鹽水，我感覺很暖，媽媽的愛很甜。

　　甜甜的感覺還是陌生的姐姐給我的。

　　故事發生在國慶節的廈門之旅。坐了八個小時動車的我實在支撐不住了，時而吐，時而暈，時而餓。沒說的，我們要把酒店訂在車站旁邊！媽媽問導游，“請問酒店離這兒遠嗎？”導游回答道：“嗯——挺遠的，步行大概半個小時呢！”

　　哦，我的'天啊！誰能扶扶我？看著媽媽也已是很疲勞，又要抱妹妹。可我兩眼昏花，頭頂正冒著星星呢！這時，旅游團的一位小姐姐注意到了我。她走過來，蹲了下來，說：“小妹妹，咋成這樣了？來，姐姐背你好不好？”我連聲說謝謝，就趴了上去。恍惚地感覺他們走了許久，忽然我摸到了姐姐那嫩白的臉滿是汗珠。一股甜甜的清泉流淌入我心田……

　　甜在勝利的喜悅里。

　　運動會是一年一度的盛事，在這熱鬧非凡的運動會上跑步最受歡迎了，我欣然報了800米的跑步，認為我可以的。

　　到了真正的賽場，我心中想著第一名，第一名。“各就各位，預備——跑！”發令槍響起，我自信滿滿地沖了出去。一圈，兩圏，三圏……我已上氣不接下氣。

　　“加油！加油！”啦啦隊喊破了嗓子，我心中也滿是“為著班級榮譽”六字。我盯著終點線“哈——”像一頭雄獅沖過去。

　　耶！第一名！我心中無比激動，臉上閃著開心痛快的淚光！嘿，我勝利了！那一刻，我心里甜極了。

　　甜的感覺真美！

甜六年級作文8

　　我有兩個芭比娃娃，一大一小，我很喜歡。

　　大芭比娃娃叫星星，小芭比娃娃叫欣欣。我給他們做了一棟房子，叫水晶宮。他們的家很好，有毛絨地毯、舒適的彈力床、寫字臺、臺燈和明星更衣室。當然，我相信大家都會知道更衣室是怎么布置的，就不多說了，墻上還掛著一臺“LCD”彩電。邢星是欣欣的妹妹。在他們的閨房里，有一個帶“鉆石”的窗簾，與其他房間隔開。創意如何？我們再去停車場吧。芭比家有很多車，有摩托車，汽車，小貨車。我悄悄告訴你，還有一輛大貨車。欣欣每天上學的時候，姐姐邢總是開著大卡車兜風。

　　不，冬天來了，芭比再也不能穿那些夏裝了。我委托媽媽給邢星和欣欣做兩件冬裝，媽媽同意了。看，星星們坐在沙發上，對著媽媽微笑，仿佛在說：“謝謝你，你辛苦了。”媽媽縫啊縫，終于縫好了。冬裝是有技術的媽媽做的，很漂亮。我把衣服放在兩個芭比娃娃上。穿著羽絨服的星星突然顯得高貴，這是無法形容的'，而閆妍并不比穿著睡衣的姐姐差。他們不能把衣服掛在家里，棕色彈力褲和粉色家居服。

　　晚上，姐妹倆該睡覺了。星星關掉了臺燈。我不能再打擾他們了。

　　這是我小時候買不到的芭比娃娃。這是我媽媽最近給我買的芭比娃娃。聽了我的介紹，你開始喜歡我的芭比娃娃了嗎？

甜六年級作文9

　　一到春節，快樂如潮水般涌進了我家的大門。整個新年，我的家中每天都洋溢著快樂的笑聲……

　　快樂購購購

　　買年貨是春節里必不可少的一件事，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去超市選購用品。媽媽看見瘋狂搶購的人群，提著籃子就向人群沖去，留下還沒緩過神來的我和爸爸姐姐。我剛要去找媽媽，姐姐就拉住了我的手，頗有經驗的說：“家庭主婦的比賽你就別摻和什么了，”我驚嘆的搖頭說：“媽媽威武！”最后，媽媽拖著“戰利品”擠出了人群。其實，對于許多家庭主婦而言，春節購物，何嘗不是一種快樂啊！

　　福字集集集

　　“咻咻咻……”我們一家又在集福字了，為了啥？還不是為了得到紅包呀！

　　媽媽急了幾天還差一張“敬業福”。媽媽自嘲道：“唉我這么敬業，怎么還沒有艷福呢？”媽媽的`一位好朋友跟她說：“你何苦這樣逼自己求福呢？你看看，你家庭多幸福啊！你真是身在福中不知福！”媽媽并不甘心，她可不愿意半途而廢，于是我們四個人開始接力，誰咻累了？就換下一個，但到頭來，只有爸爸“微信到賬”8.88元。

　　媽媽分析原因，肯定是我上網購物次數不多，來年得網購才行，我一聽說：“媽媽，網上購物不可太相信，不然可能會被詐騙的。”媽媽知道了。

　　春節退退退

　　時間一晃就過去了，這個傳統節日給我們大家帶來的快樂真是一大筐，說也說不完！

　　“噼里啪啦……”春節真甜！

甜六年級作文10

　　我現在讀六年級了，六年級的生活可以說是什么味兒都有。如果你不相信的話，你就慢慢地聽我道來：

　　六年級生活的“甜”：現在讀六年級了，語文的知識也是積累了一年級到五年級的知識了，學起來很簡單，課文也容易理解，考試也能得個好成績;數學和語文一樣，也是積累了一年級到五年級的知識，讓我的數學成績比五年級的時候提高了許多;英語就不和語文、數學一樣了，雖然得在開始學英語時打下基礎才能擁有好成績，但是我卻學得很快樂。因為我們的英文老師上課的方式很有趣，讓我們增加了對學習的樂趣，成績也是良好的。

　　六年級生活的“苦”：上了六年級了，作業比以前多了許多，害得我們的學習負擔好重哦!回到家，完成了老師布置的作業，還要完成父母布置的作業，好苦呀!不過，我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜，因為這些“苦”里面，蘊含了老師、父母對我們的`關懷。

　　六年級生活的“辣”：也不知道是為什么，現在體育老師對我們的要求特別的嚴格。平時，跑步4圈或者5圈就好了;現在，跑步要跑7圈或者8圈，跑完還要跳躍200下，害我們的好累喲!跑步的時候，炙熱的太陽無情的烘烤著我們，臉上火辣辣的。

　　六年級的生活就像打翻了五味瓶，什么味兒都有!

　　這就是六年級生活的“甜”、“苦”、“辣”!

甜六年級作文11

　　有一種甜，嘴里不甜，卻甜在心頭。-題記

　　生活中必不可少的就是酸、甜、苦這些感受了，但我覺得甜無處不在。

　　同學的幫助是甜的，有一天我感冒了，趴在桌上一動不動，但我的同學小芳發現了我的不對勁，立馬伸出手，摸了摸我的頭，隨后一臉焦急的說：“你發燒了小雅！”然后便急忙把水杯給了我“快喝水、我去幫你告訴老師！”過了一會，我便被爸媽接回家了。到了晚上，我發現小芳來看我了，還對我說道：“小雅，你還好嗎？這是課上的.筆記和卷子，你快看看！”我看著她臉上的汗水，心尖甜甜的。

　　父母的表揚是甜的，有次父母臨時要加班，我就打算自己做飯吃，我與猴子一樣，在廚房上躥下跳的，過了許久，我終于做好了一大桌子菜，這時，門鈴響了，父母一進來就看到了我的成品，瞪大了雙眼，一臉不可思議的說：“這都是你搞的嗎？”得到了我的肯定時，他們大口大口的品嘗了起來，看著父母的笑容，我的心里甜甜的。

　　老師的夸贊是甜的，有一次上課時，老師叫我回答問題，等我說完時，才發現老師一直開心的看著我，然后瘋狂的表揚了我。我的心里甜絲絲的，如同吃了糖果一樣，放學回家時，五顏六色的花朵都在向我綻開笑臉，樹葉都在向我點頭問好，就連小石子都看著順眼了許多。

　　生活中雖然有苦，但是更多的是藏在暗處的甜，我們要是用心感受，一定會有所發現。

甜六年級作文12

　　歲月匆匆，如白駒過隙，有誰記得小時候發生的事呢？很少很少。每天的生活不同，發生的事也不同，在全世界六十多億人當中，我只是其中微不足道的一個人，發生的事也不足為奇，可有一件事卻深深埋在我的心中。

　　那天，烏云密布，北風呼呼的刮著，老天爺不知為什么哭個不停，哎，真讓人心煩，我沒有帶傘，父母也要上班，我怎么回去啊？我在心里念叨。

　　叮鈴鈴——那響亮的.放學鈴聲終于在同學們的期盼下打響了，同學們一蜂窩朝門口沖去，馬上，便聽到了同學們的一陣哀號——雨，越下越大了呢！

　　全班人在門口傻站著，都盼著雨停下來，可老天爺卻沒有停止的意思，有陸陸續續的大人打著傘來接自己的孩子，但始終沒看見我的父母。

　　我害怕等下雨會更大，隨著我的意志向前沖，心里盼著中途雨會停或父母來接。不多時，我已成了落湯雞，我光想著快跑，完全沒有注意腳下的石頭，突然，我的腳下一滑，摔了個四腳朝天，我忍著疼想要爬起來，可腳扭傷了，使不上力，我看見有一個人打著傘向我走來，模模糊糊的，是爸爸嗎？還是老師？啊！是我的朋友！

　　她急促的向我走來，用溫暖的手把我扶起來，再從口袋里拿出紙巾，仔仔細細把我的身上擦干凈，之后，她問我：怎么這么不小心？那個沒有人來接我阿嚏！你都感冒了啊！來，把我的衣服穿上！他邊說邊把衣服脫下來給我穿上，自己卻只穿了一件薄薄的毛衣，那一刻，我覺得好溫暖。她把我送了回去，一路上，她一邊扶著我一邊打著傘，直到把我送回去，當她回去時，我看見她的右肩全濕了，感激的淚水從我眼中奪眶而出

　　突然，有一滴水珠從屋頂輕盈地落了下來，在空中留下絢麗的光彩，最后落到了我的嘴中，但是我發現，這雨，是甜的。唔是友誼的味道，那么甜

甜六年級作文13

　　學校可稱得上是第二個家了，在這的〝家〞，我們學習知識，掌握本領，結交朋友。在這〝家〞里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的痛楚、隨著時間的去的匆匆，我們一天天長大。現在，我們將要離開這個生活六年的〝家〞，不舍慢慢的涌進我的心頭。

　　聽！操場上我們的`笑聲，籃球拍打的聲音，投籃的聲音，吶喊的聲音，都在四周回蕩；教室里大家都在認真聽課，回答問題的聲音，大家拍手的聲音，在給他（她）勇氣，就算回答的同學答錯，心里也是甜的。看！放學后大家三三兩兩地走出校門，有說有笑，再加上校園悅耳的歌謠，真是勾成了一幅別有風味的畫！夏天，烈日炎炎，潔白的校服加上白鞋真是與夏天的絕配。中午，我們正聚在操場上比賽。大家團結一心，踏著堅定的步伐，但也不免有些緊張。我們做著動作，不許自己犯錯，老師在前面為我們拍照，給我們豎起大拇指，我們的心比吃了蜜還甜。當我們分數只有93。5分時，大家都跳了起來，認為我們分很高。

　　當聽到三（4）班得優秀獎時，大家都激動地跳了起來。〝加油！加油！加油！〞這一陣陣加油聲正是我為三（4）班的吼叫聲，比賽拔河的同學都在全力以赴，為了不辜負同學們為他們打氣的聲音，他們越挫越勇，打敗了三個班，還差一個班我們就贏了。我給他們加油的吼聲到了沙啞，但我不放棄，繼續吼。最后他們贏了，下面的同學立馬都跳了起來，成功了，喜悅在不經意間，涌上了心頭。大家都在得意，因為這次我們拔河比賽得了一等獎，看著這獎，我們心里滿滿的。從一個天真到懵懂再到現在懂事得我，這中間，我經歷了數不勝數的甜。他們是喜悅；是激動；是成長；是鼓勵；是勇敢……這些都是我的甜，是我在校園里的甜。

　　馬上就要離開了，校園里的酸甜苦辣一起涌上了我的心頭，淚在不經意間流了出來。是它讓我學到本領；是它讓我結交朋友；是它讓我快樂成長……再見了，我的母校！是您讓我在這六年里知道了蜜糖的味道，很甜，真的很甜！

甜六年級作文14

　　汗水，刷拉拉的留下來了，汗流浹背，但是甜的！是有價值的！我的勞動果實——筍！

　　前幾天，在老師的陪同下我和幾個同學們，來到了竹的世界——大雷，在那里我們實行了一項有趣的活動——挖筍。

　　來到山上，眼前盡是筍的天下，讓我們應接不暇，有的像一個亭亭玉立的少女，有的像玉樹臨風的少爺，有的.像剛睡醒的小寶寶。今天神奇就神奇在今天不用鋤頭，而是靠自己來挖！“啊？這太難了！手，怎么辦呢？一串串的吃驚與疑問在我們的腦海里打轉。算了，不想太多，趕快行動吧！

　　我與另兩個同學一組。機靈的我們打起了小算盤，咱找了一棵“頭”抬出較多的一棵，之后又便尋來了三根結實的竹棒子。行動開始了！咱先沿著筍的邊在旁邊一圈一圈的劃著，出現了一個凹縫，隨后又在三個凹縫的角落里拼命地畫著，有時也拼命地鏟著。一分，兩分，三分……一分一分地流逝著……終于出現了一個大凹縫。我們頓時高興地不亦樂乎。心里總想著快成功了，心急如焚的我們不管三七二十一直接用手上，咱不停地挖著，使出了渾身解數，我們咬緊牙關。“天哪，我的手麻了，怎么還不見筍的根？還只看到了它的頭，可惡！沒關系，再加油！又陷入了忙碌中……可是，我們實在是想得太單純了，怎么辦？這時的我們好象失去了理智似的，拉著筍的頭，瘋狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”還是不管用！算了，管他的，反正已經夠長了，折斷吧！“嘣”的一聲，竹筍殘忍的被我們一分為二了！雖然只有它的二分之一，但看著它那泛黃的身體，水靈靈的，心里別提多高興了，這畢竟也是我們的“第一次”啊！

　　這時的我們，已經是汗流浹背，但那汗水是甜的，有了成功的收獲！

甜六年級作文15

　　世上的甜有千千萬，能甜到我心里去的是一張滿分的試卷，媽媽帶來的一杯奶茶和同學贈送的兩個果凍。

　　數學課上，宋老師把數學考試卷發了下來，“哇！李昕奕，你考了一百分唉！”同桌看見了我的試卷驚喜地大喊。我正忙著欣賞班里大學霸的98分試卷，聽見同桌的話又驚又喜。我立刻回到座位，課桌上放著一張令人驕傲的試卷。尤其是那用紅筆寫上的“100”，更是讓人心花怒放。宋老師在班上夸了我一通，我當時完全沉浸在勝利的喜悅中，只見宋老師對我贊許的眼神和同學們對我羨慕的目光。以至于完全沒有聽見下課鈴敲響發出的清脆聲音。

　　下課后，好朋友華辰希拍拍我，遞給我兩個果凍，她那雙會說話的眼睛仿佛在對我說，“李昕奕，恭喜你這次考了滿分啊！這兩個果凍是對你的賀禮。”看著手中的兩個果凍晶瑩剔透，果凍里還嵌著兩瓣橘子果肉，我的心里漾起甜蜜。

　　放學后，坐在媽媽的電動車后座上，抱住媽媽纖細的腰，聽著媽媽輕聲問我：“寶貝，這次數學考試考得怎么樣啊？”我自豪地告訴她：“滿分！”媽媽的.嘴角立馬溢出笑意，載我到我最喜歡的奶茶店，為我點上一杯熱奶茶。吸管插進杯中，吸上一口，奶茶那甜蜜的味道就進入我的口中，又漸漸甜進我的心里。在寒冷的冬日中，喝上一口熱奶茶，寒意立刻便消失地無影無蹤。

　　生活中處處充滿甜，一張滿分試卷，兩個果凍，一杯熱奶茶，都是我最好的禮物。

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