六年級小學生作文

時間：2024-04-03 16:48:47 小學六年級作文我要投稿

六年級小學生作文【通用9篇】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文【通用9篇】

六年級小學生作文篇1

　　從入學到現在，我與學校一起成長，在六年這一千多個難忘的日子里，老師辛勤地哺育著我們，在這六年里使我最難忘的就是那一件事。

　　記得那一次，老師帶領我們到電車站洗車。同學們都很積極，有的打水，有的掃地，有的擦窗子——————經過我們一番努力后，每一輛電車都干干凈凈，沒有一點兒灰塵。在這次活動中，我深深地體會到：從97年入學到現在，學校除了教會了我豐富的知識，還教會了我怎樣保護環境。我們學校是“國家級綠色學校”，能在這美麗的校園生活，能沐浴在綠色的陽光，能吹拂著“綠色學校”的春風，是件多么自豪的`事情！這么多年來，學校一直以環境教育為特色，使我在充滿環境意識的母校茁壯成長。眨眼間，六年的小學生活就要結束了，心里真的有點舍不得。因為我看見了母校的改變，母校一點一滴的改變都是為了同學們，使同學們能夠茁壯成長。當初我從一個幼稚的小孩變成一個合格的學生，我真的很感謝母校對我的栽培。

　　六年的小學生活真是多姿多彩，在踏出母校之際，我想起了很多事情，這六年師生之情、伙伴之情，怎能叫我忘懷呢？

六年級小學生作文篇2

　　秋風吹走了炎熱的夏天，送來了涼爽的秋天。

　　秋天的天空有一群群大雁排成“一”字和“人”字形從我頭上飛過。天空又高又藍，白云有的像棉花糖，有的像小兔子，還有的像小綿羊。我又吸一口氣，啊！空氣好新鮮啊！這就是人們常說的“秋高氣爽”了吧！

　　秋風伯伯來到果園里，發現果園里碩果累累。蘋果弟弟在聽梨哥哥說笑話，笑得臉都紅了。小柑果們又爬到葉子上曬太陽，有的像害羞的姑娘一樣躲在葉子里……

　　秋風伯伯又來到花園里，菊花仙子的衣服可多了！有雪白的、橙黃的`、紫紅的、淡紅的……還有牽牛花,他吹起了粉色的小喇叭……

　　秋風伯伯來到樹林里，發現樹林里的樹葉都快落下了。銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子。粗壯的松樹還綠綠的。楓樹的葉子紅紅的，像一只只紅蝴蝶一樣。

　　我喜歡秋天，因為秋天既沒有春天的潮濕，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷。我愛美麗的秋天！

六年級小學生作文篇3

　　“咳，今天，我們家有一件‘人命關天’的事——”媽媽嚴肅地說，“今天家里的花草要一次改頭換面的革新進化！”

　　我一聽，差點沒吐出血來，就這么小事還“人命關天”？便生氣地說：“這芝麻大的事，我來！”說著，找到幾張舊報紙鋪到地上，又把家里那些花盆放在上面，接下來主角兒不是我了——改成媽媽了。

　　媽媽奔來跑去，去拿了包花肥，又取了幾盤盆底，還找了一個鞋拔來代替花鏟。萬事俱備，我作為媽媽的幫手在旁邊插搬著花天酒地盆。首先，她把花肥用“花鏟”均勻地撒在君子蘭的盆土上，又用“花鏟”松一下土，乘機澆了兩杯水，繼而拍緊了土，還用水洗了洗君子蘭的葉子，讓君子蘭看起來“油光錚亮”。

　　接下來要對付的`，就是“節外生枝”的吊蘭了。我找到一個空盆子，先灌了一半的土，剪下那些“節外生枝”埋下去，又將另一半土填了下去，再施點肥，就等著它長大了。

　　雖然這些“人命關天”的事干了一個上午，但卻讓整個家看起來整潔許多，也算是干了一件有意義的大事了。

六年級小學生作文篇4

　　故鄉的黃土地上留著我們的足跡，那里有我們最喜歡玩的地方－――竹林。

　　童年的我，是那么幼稚。春天到了，我和小伙伴們走進竹林里采摘花朵。有時候和他們拿著鋤頭去鋤竹筍，鋤起的竹筍大概有四五斤重。有一次，我和小伙伴們去鋤竹筍，我趁他們沒有留意我的時候，我偷偷地躺在一個隱蔽的地方睡一覺。當我醒來時，他們發現我偷懶的事，便把所有的竹筍和鋤頭放在我的前面，讓我自己一個人拿，我真是倒霉呀！

　　盼呀，盼呀，夏天終于來了。我們可以在竹林里尋找鳥窩，在竹林尋找鳥窩很容易，但是鳥窩高掛在竹尾頂，很把它弄下來的'。夏天，竹林里的清晨有很多小鳥在竹尾上唱歌。有一次，我很早就起床，走進竹林里散步。突然，從竹林上掉下一滴很臭的鳥糞到我的頭上，很骯臟。在這個竹林里，我怎么每次都是那么倒霉呢？

　　秋天又悄然無聲地來臨了，我們約好在竹林里玩捉迷藏的游戲，用猜拳的方法定誰捉，誰藏。每次都是我輸的，所以我捉，他們藏。每當我捉他們就貓一樣，開始走路是無聲的，慢慢地走，一旦聽到什么動靜，就飛快地沖上去捉他們，他們次次都輸給我。

　　冬天一到，我們就在竹林外面挖一個土坑，然后鉆進竹林里尋找一些干竹，點火取暖。有時候我們去田野里挖一些番薯回來，放進火里燒。等到熟了，我們就用挖起的泥土推回土坑里焗番薯。過了一會兒，就可以吃了，大家就把番薯挖起來，每人拿一根，吃完了，才發現我們的嘴唇像火炭那樣黑，真滑稽。

　　故鄉到處留著我們童年的腳印，但是，童年如一片彩云，轉眼便隱沒在日落后的群嵐。我真想再回到我童年的時候，享受快樂的時光！

六年級小學生作文篇5

　　我的媽媽有大大的眼睛，細細的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書，玩麻將。

　　我媽媽的脾氣有時很好，也有時候不好，好的時候不管我作錯什么事媽媽也不會責怪我，記得有一次，我期中考試的成績不理想時媽媽沒有責怪我，反而把我作錯的題都給我認真的講了一遍，還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的.媽媽也有脾氣不好的時候，脾氣不好時，看見我有一點小事做錯了也會發脾氣，這讓我很煩惱。

　　我的媽媽也有很多愛好，比如喜歡看書，每當我帶來的書不夠兩個人看時她就回趁我不注意把書一下子奪走，跑到一邊津津有味的看了起來，有時她搶不過我了就用一些非常手段，比如命令我去學習，接果他她卻去看書去了。

　　我媽媽也很勤勞，有一次他的要扭傷了。還沒完全好，就每天早上起床給我做飯，叫我起床，有時還讓我多睡一會，養足精神好努力學習。我的媽媽也有些壞習慣，比如愛打麻將，每當說到打麻將她都非常高興。但我呢，卻非常生氣。有什么辦法那，我勸說過很多次，她也不聽我的。

　　不過總體來說她還是個好媽媽，希望她改掉一些壞毛病作一個更好的媽媽。

六年級小學生作文篇6

　　我的奶奶有一頭烏黑的頭發，烏黑的頭發中又夾雜著幾縷白發，有一雙炯炯有神的眼睛，慈祥的面孔上不知何時爬上了幾道皺紋。雖然奶奶六十多歲了，可依然顯得那么年輕，那么有活力。

　　我的奶奶在生活中非常關心我。

　　冬天的時候，我回奶奶家寫作業的時候，手凍得幾乎寫不了字。奶奶見我這樣，不顧外面的風雪給我買了一副手套回來，奶奶回來的時候已經凍得瑟瑟發抖。夏天的時候，我上補習班，中午回奶奶家。每次我回去的時候，奶奶都會為我準備香噴噴的飯菜。中午特別熱，奶奶在冰箱里為我準備雪糕，每次回去都會給我一元錢，中午無聊的時候奶奶陪我一起玩。

　　我的'奶奶不僅在生活中關心我，也在學習上關心我。

　　有一次，老師留下了背的作業，回到家中，我背過了，卻沒人聽著我背，我很沮喪。這時奶奶說聽著我背，奶奶的眼看不清楚，即使帶上老花鏡也只能看清楚一點，

　　我說不用了，奶奶說沒關系，我流暢的背了下來。平時我背錯一兩個沒關系可奶奶卻

　　一個一個的給我糾正，我說錯幾個沒關系，奶奶馬上嚴肅起來，對我說：“背題要一字不差，要不然會越錯越多。”正是奶奶這樣，我以后背題才越來越準。

　　奶奶，你真是我得好奶奶！

六年級小學生作文篇7

　　清晨，你進入我的房間，叫醒了我。使我睜開了惺忪的睡眼，你陪我吃飯，送我上學。

　　在上學的路上，我們并肩而行，呼吸著清晨最新鮮的空氣。你叮囑我一定要好好考試，好好檢查，不要粗心大意。這些話我早已聽了千遍萬遍，隨口答應了便加快了上學的腳步。你見我緊皺眉頭，走路速度加快便不再說什么。這讓我感覺到了愧疚，其實，你的話我在乎。

　　還記得那年冬天，有一天雪下得很大。放學后還是一直在下，我和同學做伴一起回家。在路上玩耍的'時候，不小心弄傷了腳。當我艱難地打開家門，進來的時候，你不聽我一句解釋就訓了我。我當時就頂了幾句嘴，但說出口就后悔了卻還是扭頭回到了自己的房間，聽見你在客廳里和爸爸的談話后，才想起今天是你的生日。

　　在我的腦海里，你是一個滿頭秀發、皮膚白嫩的母親；可如今，你的手不再白嫩，也僅僅是因為我的衣服臟了；手上也有了裂口，頭發上也有了青絲。不曾想，那個年輕的母親，隨著時光的流逝，也老了。

　　我懷著愧疚的心情，為你做了一張生日賀卡。雖然這張賀卡是匆忙做出來的，但飽含我對你濃濃的愛意。晚飯前我遞給你了這張賀卡，你雖沒說什么，但我看見了，你的眼里閃爍著淚光。因為你知道，女兒長大了。

　　如今在考場上，我感慨萬千。我懂得了很多：媽媽您很愛我，是一位母親對女兒濃濃的愛。并且用不同的方式關愛著我。以前我還很小，并不太懂。可如今我已長大了，我清楚地感覺到了您無私的愛。

　　待我走出考場，我一定要對你說：“媽媽，我愛你。我在乎你，我在乎你說的話，我在乎你的愛。”

六年級小學生作文篇8

　　每個人在到一個新的環境的時候都會介紹自己，但是每個人介紹自己的方式方法，介紹的內容也不太一樣，下面就一分自我介紹。

　　一對濃而粗的眉毛下長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁和一張能說會道的嘴，這個女孩你認識嗎？她便是我。想知道我是誰嗎？下面就來聽聽我的自我介紹吧！希望能和你們交個朋友。

　　我如今是一個留著長發、扎著馬尾辮的9歲女孩，名叫王老師。聽媽媽說，希望我和愛迪生一樣聰明，所以給我起名字時便有了一個“迪”字。

　　我是個開朗、活潑愛笑的女孩。跟同學在一起難免會發生一些不愉快的事情。在處理這些問題時，我不同于其他的.女孩子——多愁、善感，整天愁眉苦臉，一言不發。我總是一笑了之，或主動向他們道歉，更不想一連幾天或十天半月不和對方說話，整天打“冷戰”。我才不想因為一點雞毛蒜皮的事而失去珍貴的友誼呢。俗話說：笑一笑十年少，愁一愁白了天。我希望大家永遠笑口常開，幸福/快樂。

　　我的缺點就是做事不夠細心。我的優點是樂于助人。愛好是畫畫。

六年級小學生作文篇9

　　一拿到成績單，我的心就如同掉入了深淵之中，無法自拔，心中充滿了無比的羞愧，我這次的名次竟然考了全班第六名，使我不得相信，但又不能不信，現實就是怎么冷酷的，于是我就幻想以前的時候，看自己所做的事情。

　　進考試時期，別人在課間爭分奪秒的學習，我卻在其間和別人說些無聊至極的廢話，別人在努力看書學習時，我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時，別人在其旁集中精力背書時，我卻在想回家的事。考試前幾日放假，同學在家努力背書、復習時，而我卻在家看電視。考試時，別人正在集中精力地寫卷子時，而我卻在在漫無精心地看了看，讓后馬馬虎虎的做了起來。

　　看到這里，我猛的.從幻境中驚醒，看到自己做的事后我才發現，這些都是給我的回報，沒有努力的付出就沒有美好的回報，這些都是我咎由自取，我決定不在傷心，傷心是沒有用的，說以我要做出一個一鳴驚人的舉動——讓別人看到一個全新的自我，一個美好的自我。

　　我又看了看自己個門的分數發現了英語最拉分，其次是政治、生物。

　　我決定要先把英語趕上去，要不然一后會越來越跟不上課的，英語主要是“聽、說、寫”聽是能聽懂，說是會說，寫是會寫。我決定下學期英語要考90分以上，往后再逐漸提高。讓后是政治、生物，這些都是背課，我相信只要能理解意思，背下來，就能考高分。

　　這就是我下學期的學習計劃。

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