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六年級小學生作文

時間:2024-02-03 14:22:21 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文(通用9篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級小學生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級小學生作文(通用9篇)

六年級小學生作文 篇1

  上個星期一,弟弟感冒發燒了。爸爸媽媽為了照顧弟弟,他們晚上便陪著弟弟睡覺,跟弟弟一起說笑。我羨慕極了。我對弟弟說:“爸爸媽媽能陪著你,你好幸福呀!”弟弟聽了,氣得他火冒三丈,我笑著跑回了我的臥室。

  過來兩天,弟弟的病好了,我卻感冒了。媽媽給我量體溫,哇!四十點五度!媽媽大吃一驚,急忙帶我到小區的社區門診給我打了退燒針。回到家不久,媽媽又給我量了體溫。“三十九點七!”媽媽焦急地說。爸爸說:“我們去人民醫院吧!”媽媽想都沒想便說“行。”

  來到人民醫院,醫生先讓我抽血化驗。抽血時,我雙眼緊閉,咬住牙,等待醫生給我抽血。這時我感到有針扎到我的`胳膊上,我大叫一聲:“哎呀!”媽媽笑著說:“你叫什么呀!已經抽好了,快點走吧。”我一邊走一邊苦笑著說:“抽血可真疼呀!我再也不想過這樣的幸福生活了!”老爸一臉壞笑地說:“你的幸福生活還沒到頭呢!”我嘆了口氣說:“老天爺呀,你救救我吧!”

  接下來我又去做了皮試,做完了皮試又去輸液。

  輸完液,天已經黑了,星星困得不停地眨眼。回到家里,弟弟和爸爸模仿著我的口氣說:“谷雨好幸福呀!有人陪你玩,還陪你說笑,一天打了四針。你真的好幸福呀!”我惱羞成怒地追著弟弟,我們打著、鬧著、笑著。我想:以后我要多喝白開水,好好鍛煉身體,再也不過這樣的“幸福生活”了。

六年級小學生作文 篇2

  升學考,指日可待。每個班里有一小黑板。倒數著日子。很多人都買了同學錄。一個一個的簽著。什么學習是燈,努力是油,要使燈亮必須加油!然后這句打油詩就像現在節日短信一樣的被轉發了又轉發……但真正大的壓力還是學習。每個人心里都忐忑不安。老師的作業越來越多。沒日沒夜的念讀寫算。但最怕的就是考試完,發卷子那會。因為卷子一發下來前三名除外。其余全得抄一遍。說是讓鞏固過去的知識。其實不然。反而把我們的時間占死了。根本沒有自己可以安排的時間。老師們的'這套教學法從我姐們那年代用到了我們這一代。大概又想用到我弟們那一代。事實最終證明,轉發再轉發的東西是留不住紀念,也是起不了效果的,有的都只是副作用!只有這一個學期了,馬上要和老師,同學分開了。雖然和同學吵過架,和老師生氣過,可回想起來,那是多么的愚蠢。只有看看那一張張同學的照片才能回憶起當年的幼稚。

  有時候認識就是短暫,彈指一揮間。可人生又是那么耐磨,總要經歷點什么。但和老師,同學在一起,時間就長的很多。

  呵!完整的回憶了整個小學時期的生活。有時候這種回憶能讓人恍然大悟,時間一去就是十年!我們都已長大。再幾個十年以后我們都已白發蒼顏。

六年級小學生作文 篇3

  春姑娘,你在哪里?陽春三月已經到了,為什么你還不來?

  春天,春天,你在哪里?我們邁著大步尋找你。看,有幾只快樂的小鳥在翠綠的柳樹上歌唱,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,這大概是春姑娘的歌聲吧!

  春天,春天,你在哪里?我們踏破鐵鞋地尋找你。看,前面有一塊草坪,像一塊碧綠的地毯,上面還有一兩朵的.鮮花,這一些就如仙境般!這大概是春姑娘的面貌和眼睛吧!

  春天,春天,你在哪里?我們費盡精神地尋找你。看,這兒有幾棵桃樹,粉紅一片,漂亮得不能再漂亮了!這大概是春姑娘的嘴巴吧!

  春天,春天,你在哪里?我們蹦蹦跳跳地尋找你。看,這兒有一溪活水,清淺鮮潔,透明得像一面鏡子。這大概是春姑娘的秀發吧!

  啊,春姑娘,我們終于找了!看,翠綠的柳樹,碧綠的草坪,鮮艷的花兒,清澈的溪水。這一切難道不是春姑娘的足跡嗎?

  春姑娘帶著仙女棒來到了這個五彩繽紛的世界。

六年級小學生作文 篇4

  每天上學、放學時,我看到大人們開著汽車,在寬廣的道路上熟練的行駛著,我心里多么羨慕啊!一天夜里,我在睡夢中看到了一輛我從未見過的汽車,那是我夢想的車。

  這輛車的外型像蘭博基尼艾文塔多的車身,一看就很霸氣,前后分別各有一臺750匹馬力的v12引擎,在高速行駛時,尾部排氣口會噴出純藍的火焰,并以每小時450千米甚至更高的速度行駛。再看看車內,v12引擎的高速轉動引起的轟鳴聲絲毫沒有影響到車內的安靜,可以播放著動聽的音樂,沒有震動,方向盤可以自行調節它的大小,大人、小孩都可以使用。汽車的.輪胎是可以變化,在公路上,車胎可以增加胎壓,并且可以以每小時580千米的高速行駛;在沙地、山區等地行駛,汽車的減震可以拉長,把底盤加高,并減低胎壓,加大輪胎的抓地力,從而在山區行駛也可以像在公路上一樣平穩。車上有全景天窗,車漆是純白色,也可以隨意的變換顏色,車子不用清洗,臟了的時候,車子會用自帶的小噴頭清洗自己,什么時候看起來都像新車一樣。

  我多么希望有一輛這樣的車啊,我要為了我的夢想而努力。

六年級小學生作文 篇5

  “你這個成績怎么進直升班?小心點哦!”這是我最不愛聽的一句話,在我看來,它就像是一個警告,代表要時時刻刻繃緊神精。

  在一次語文開始的前一天晚上,我做完功課,復習完語文書后,便想看一會兒課外書,放松放松。不料,媽媽像“幽靈”一樣,無聲無息的走了過來,在我身邊觀察了好久。當我發現時還嚇個半死,趕快把書收起來,叫道:“媽!呢、你怎么在這里啊?”“哼!”媽媽沒好氣得說,“看看的這個成績,語文語文考不好,數學數學又太粗心,英語英語,哼,還好意思說!你這個成績怎么進直升班啊?小心點哦!……”我賭氣把媽媽推出門外,“嘭!”的一聲把門關上,媽媽,你有沒有想過我的感受,你那么說我,我會多么傷心啊!

  第二天的語文考試里,我一直想著你的那句“你這個成績怎么進直升班?小心點哦!”越想越擔心,竟然考了一個90。5的全班最高分!我滿懷欣喜的回到家中,興高采烈的.高聲喊道:“媽媽,我回來啦!我考了一個90。5,全班最高分啊!”想得到你的表揚,可你卻“一盆冷水鋪到我身上”:“哼,不罵你考個80。5,罵罵就得個90。5,看來以后我要多罵罵你,否則這個成績怎么進直升班?”

  我目瞪口呆,媽媽,孩子也有自尊,請你愛護我們的自尊,而不是傷害。

六年級小學生作文 篇6

  黑暗總要來臨,但黑暗的背后是美好的光明。——題記

  現在是暑假期間,天氣炎熱,海邊是人們經常去的地方,我也去了海邊。

  坐了四個小時的車程,我來到了山東日照的海邊。人真多啊!這片海是藍色的,遠遠望去,海天一色,唯有幾片云劃開了界限,讓我分清楚了什么是天,什么是海。天漸漸暗去,人漸漸離去,此時的海邊只聽得見海風吹著海浪,海浪拍打沙灘的聲音。游泳上岸的人被海風吹得瑟瑟發抖,但他們依然很快樂。黑暗漸漸來臨。

  來到一家餐廳點了幾分海鮮,味道自然與內地不同,美味的背后金錢的昂貴。找了一家靠海邊的旅館就住下了,漸漸地進入夢鄉,回想著今天。

  凌晨5點,我收拾了一下。離開旅館,跑向了海邊,去看日出。

  來到了海邊天空還是有點暗,只有那太陽即將出現的地方有淡淡的火紅的'云彩,海邊早已站滿了人,沒人手拿相機,準備記錄這精彩時刻。天邊越來越紅,云彩越來越紅,好像太陽就要跳出來一樣。

  “出來了,出來的……”有人激動的大喊。是的,真的出來了,遠遠望去像星星一樣大小,但比星星更亮,更美麗。太陽露出了月牙狀,太陽漸漸地越來越亮。太陽升起的很快,不一會兒就露出了一半,太陽越來越耀眼。海鳳依然很大,海浪依然很高。在火紅的陽光照耀下,在海浪的波動下,在海面上呈現猶如金魚在海里游動,

  發出斑斑紅點。太陽初升,天邊云彩,海風吹拂,海浪涌動,金魚嬉游,人們歡呼。此時的風景是大海最美麗的時候。太陽出來了,完完全全的出來了。哇,好圓啊。這時的太陽是最柔和的時候。人們再次歡呼,大海好像被人們的激情所感染一樣,浪越打越高。在柔和的陽光下,在旖旎的海風下,在美麗的云彩下,把強勁的海浪作為背景,任何人都顯得都非常唯美。

  陽光照在海面上,使每個白色的波浪在藍色中分外名目。海風汐汐,清涼之意掠過波瀾,蕩起陣陣漣漪,風在若微空氣中,耳語婆娑,塵土席卷了,所有寂寞。

  黑暗過后終是光明,因為黑暗才使得光明如此美麗。人生如此,只有經歷過黑暗,才有美好的光明。

六年級小學生作文 篇7

  每個人在到一個新的環境的時候都會介紹自己,但是每個人介紹自己的方式方法,介紹的內容也不太一樣,下面就一分自我介紹。

  一對濃而粗的眉毛下長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁和一張能說會道的嘴,這個女孩你認識嗎?她便是我。想知道我是誰嗎?下面就來聽聽我的自我介紹吧!希望能和你們交個朋友。

  我如今是一個留著長發、扎著馬尾辮的9歲女孩,名叫王老師。聽媽媽說,希望我和愛迪生一樣聰明,所以給我起名字時便有了一個“迪”字。

  我是個開朗、活潑愛笑的'女孩。跟同學在一起難免會發生一些不愉快的事情。在處理這些問題時,我不同于其他的女孩子——多愁、善感,整天愁眉苦臉,一言不發。我總是一笑了之,或主動向他們道歉,更不想一連幾天或十天半月不和對方說話,整天打“冷戰”。我才不想因為一點雞毛蒜皮的事而失去珍貴的友誼呢。俗話說:笑一笑十年少,愁一愁白了天。我希望大家永遠笑口常開,幸福/快樂。

  我的缺點就是做事不夠細心。我的優點是樂于助人。愛好是畫畫。

六年級小學生作文 篇8

  今年暑假,爸爸、媽媽和我一起去張家界旅游,心里別提有多高興啦。下了火車,第一天我們來到張家界國家森林公園,這是全中國第一個原生態森林公園。第二天我們先登黃石寨,再走金鞭溪長廊,晚上累得我腦袋剛碰到枕頭就呼呼睡著了。第三天,我們去了猛洞河漂流。在眾多的景點中,我最喜歡漂流啦!

  我們換好救生衣,坐上了皮劃船。皮劃船的樣子真有趣,像兩根香腸。慢慢地皮劃船漂了起來。小河清澈見底,河底有許多鵝卵石,大大小小,奇形怪狀。正在我享受大自然的`風光時,一陣浪花打在我的臉上。剛剛還靜靜的小河一下子熱鬧起來了。一陣陣的浪花拍打在我的身上,水花四濺。過了一會兒河水又平靜了,大概是看到濕漉漉的衣服才停下來吧!

  突然一束水柱打在我的臉上,原來是坐在另一艘皮劃船的大哥哥向我“開槍”,我也不肯示弱也拿起手中的水槍開始反擊,水中的“戰斗”開始啦!

  大家你“一炮”我“一槍”,水花一束比一束大,一束比一束猛,我們打得熱血沸騰。最后,我們終于勝利,河面上傳來了一陣陣的歡聲笑語。最后兩天我們還游玩了鳳凰城和十里畫廊。現在回想起那次旅游,我還是意猶未盡呢!

六年級小學生作文 篇9

  古人云:“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”著濃濃情意讓我們為之潸然落淚。至今瑯瑯上口。朋友是一個人的精神支柱,是一個人一生必不可少的部分。這天,一位朋友悄然離去。

  自小,我便生長在渭南市中心醫院這個環境了。因為這種環境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起,這幾個朋友和我就像幾塊巨大的粘糖,天天粘在一起。曾一起翻墻,上樓頂。成了我們“光輝”的過去。可自從六年級,一切似乎發生了微妙的變化。

  我有一位好哥們,他的名字叫做徐豪科。他曾經是我們的核心人物。云:“誰權大也。”曰:“徐豪科也。”我們曾天天找他玩,可自從上了六年級,他變了。

  自從上了六年級,他不出來玩了。就連星期六,星期天都不出來了。沒有了這位核心人物。我們玩的時候總感覺缺一個人。我們原來經常在冬天燒火,每年都是我們幾個人,燒火每年都能成功。可自從沒有了他,火苗似乎也聽見了這個消息,也不旺盛了。

  上初一時,情況還能有所好轉。徐豪科和我們在一個學校。我們每天一起上學,一起回家,雙休日還能玩一玩,可上初二時,他要到西安上學,他走的.那一夜,似乎又像六年級的夜晚,靜靜地……

  朋友,你走了,可你要知道,兄弟們想念著你。天天在心里為你唱起那友誼的山歌。

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