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六年級小學生作文

時間:2023-10-28 11:17:17 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文(匯總9篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的六年級小學生作文10篇,歡迎大家分享。

六年級小學生作文(匯總9篇)

六年級小學生作文 篇1

  當飛兒搖曳起花朵,浪起樹苗的葉子,撲來陣陣幽香時,我又想起母校,想起那棵高大的黃角樹……

  那棵綠陰如蓋的黃角樹,陪著我們增添了6個年輪。回想著這6年來的歲月,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,這是一個多么神奇的經歷呀!此時此刻的我,耳邊又回響起昔日那充滿著墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情喜鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我的眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……

  回憶往事,我記得那時學校都要辦有關的黑板報,每次都要由我來排版,編策,寫粉筆字。而最最可悲的是得等同學們差不多都放學了,才能開始工作,一時教室,只聽得到我一人的心跳。還有!有些刊頭很特殊,必須要把它突出來,就要把粉筆沾水后用力點,每一個大字都要很久才能完成,時間一長,食指,拇指就會通紅,還鉆心的疼,手臂會疲憊不堪。這樣的日子只有等我把畫畫好,才找同學來涂色。后來在我的幾個朋友中,有人提出要幫我,我笑了,點頭同意了,怎能不同意呢?這份真摯的友誼又為什么不愿意接呢?很快,在朋友的幫助下,我打消了放棄的念頭,任務圓滿完成了,還得了第一名!可是,我們每個人的手指都通紅,每每看到她們為我的付出,鼓勵我的話語,鼻頭會變得酸酸的,會有某種液體在眼眶里打轉,朋友見了,總會笑我突然有點淑女。這種感覺怪怪的,有點討厭,又有點喜歡。

  有人說,這不是友誼是什么?對啊!這不是友誼是什么!只有友誼能夠喚起童年的歡笑,抹去鎖事的憂愁。回想那一個個日夜,那一些些歲月中永遠忘不掉的純真,如今,只能默默的靠著身邊的.這棵黃角樹無聲地告別多彩的童年。

  我記得那是畢業的前幾天吧!幾乎很多同學都有拿同學錄來填,當然包括了我,如今,步入多夢少年時代的我,讓回憶再次翻動那本七彩的同學錄,每一頁都記錄著全班每人的筆跡,語氣和性格,眼前莫明的浮現了同桌的調皮,體育委員的文采,看著這些面孔,我迷茫了,不知道在往后的日子里,有誰還能記得那份友誼的純真?我,一定會有我記住的……

  我要讓黃角樹矗立在我的心中!讓回憶在這棵生命樹上刻下6年級4班的全體成員,風兒喚起的回憶,永遠蕩漾在內心里……

六年級小學生作文 篇2

  保興垾公園和我們學校只隔一條馬路,它是最近幾年才建成的,我以前一直沒過去,直到上個星期六,媽媽帶我去那里玩。

  走進保興垾公園,最先看到的是一個環形健身廣場,廣場圍著小河,河的中央有個噴泉,噴出的大水柱有1米多高。順著河水向前走,是一條彎彎曲曲的小路,路邊種滿了綠色的樹木。每走幾步還能看到藏在綠葉中的黃色小花。河的`兩岸是垂柳,柳條上透出綠綠的嫩芽,隨風輕輕地拂在水面,好像媽媽的手撫摸著孩子的臉。我最喜歡的是一小片竹林。竹子挨挨擠擠地站在一起,一陣風吹來葉子發出“吱啦啦”的聲音,像是在和我說話。

  我正欣賞著四周的景色,媽媽對我說:“你知道嗎?這里原來是條臭水溝。”我吃驚極了,這么漂亮的地方怎么可能是條臭水溝!媽媽接著說,人們以前不懂得愛護環境,這附近的工廠、居民都把廢水、垃圾往河里扔,河水堵住了,變得又臟又臭。后來市政府花了大力氣改造,讓工廠搬走,讓居民的廢水改道,保興垾才能變得這么漂亮。

  聽完后我明白了,保護我們的環境,要從身邊做起,哪怕以前做錯了,只要能改正和補救都不算晚。

六年級小學生作文 篇3

  有的人偶像是娛樂圈里的明星,有的人偶像是體育健將,有的人偶像是作家,有的人偶像是畫家…… 而我的偶像卻與眾不同,他就是我姥爺。

  姥爺有一張給人安全感的國字臉,因為平時愛喝酒、吸煙,臉紅紅的,一說話酒氣撲鼻,不想聞都不行!可最近姥爺的臉不紅了,嘴里的酒氣也沒了,這是為什么呢?這呀,就是姥爺的毅力起作用了。

  姥爺一日三餐最重要的就是酒了!就算是沒有菜,有酒他也照樣能吃下飯去!可這樣對身體十分不好,所以我和家人決定幫姥爺戒酒。哪知姥爺一聽到這個提議就說:“不用你們幫我,我自己戒。”真的.,自那天以后姥爺就再也沒喝過酒,這毅力!誰有!

  姥爺不僅愛喝酒,菜做得也十分好,刀工也很棒。一道蘿卜“開會”可以被他做成“群英薈萃”,一道炒青菜可以被他做成鶴立雞群,一道奶油饅頭可以被他做成鴛鴦戲水…… 尤其是我最愛吃的那道糯米肉丸子,肉蒸的恰到好處,入口即化,糯米捏得松松軟軟,十分好吃。一看見到它那白白胖胖的身子就忍不住要吃一口。不只是我,吃過姥爺做的飯的人都贊不絕口,個個說姥爺做的飯菜好吃。

  其實姥爺還有很多優點值得我學習,令我敬佩,我一定努力向姥爺學習。

六年級小學生作文 篇4

  我家有一個小小的“水族館”,里面住著許許多多的居民:有小金魚、石斑魚、垃圾魚、鳑鮍魚、田螺、小蝦等等。關于這些“居民”的故事吧,我可能三天三夜也講不完。那么,我就簡單地挑幾件事和大家分享一下吧!

  要說“水族館”里最貪嘴的.莫過于垃圾魚了,雖說這垃圾魚長得虎頭虎腦,還穿著時下最流行的“豹紋”衣,可是卻沒有一點兒紳士風度,它就像只饞嘴的小花貓,看到任何東西,都想去嘗一嘗。有一天,這條垃圾魚不知是餓了呢,還是無聊呢,竟然游到田螺的鱗上去吃食。這田螺也不甘示弱,使出九牛二虎之力,竟把垃圾魚牢牢地吸住了。這下垃圾魚可慘了,它進也不是,退也不是,足足被田螺卡了兩天。后來,我實在看不下去了,才把它倆分開。這下,垃圾魚變成了破嘴魚,真是“魚螺相爭,兩敗俱傷”啊!

  魚兒們的吃食也異常搞笑哦!有一次,我一不小心把面包掉到了地上,于是就撿起來,扔進魚缸里喂魚。才眨眼的工夫,石斑魚就沖上來開吃了,只見它一刻不停地張大嘴巴,大口大口地吞食面包屑。然而,魚缸底下的一群鳑鮍魚也嗅到了食物的味道,它們一齊拱上去,氣勢洶洶地圍攻石斑魚,開搶食物。石斑魚一看形勢不妙,趕緊想撤。但是,已經來不及了,石斑魚被啄得落花流水,夾著尾巴逃走了。旁邊別的魚兒看到這一情景也不敢過來,只有等鳑鮍魚吃飽了游開后才敢來吃。

  這就是我家的“水族館”,里面的居民活潑而又有趣。如果你看到它們,你肯定也會喜歡它們的!

六年級小學生作文 篇5

  每年的農歷八月十五,是中華民族傳統的節日——中秋節。

  在這樣的節日里,不僅充滿了美的香味,而且還洋溢著傳統文化的氣息。也是人們收獲的季節。到了晚上,一輪滿月從東方慢慢升起,月亮格外的圓,格外的亮,仿佛在告訴人們這一天是象征團圓和相聚的時刻。天上繁星點點,高空萬里、一覽無云。

  這是爸爸搬出小桌子,上面擺滿了月餅,吃月餅是中秋節的必備品對著月亮吃著香甜可口的'月餅,特有一番風味,吃月餅賞月是象征團圓。

  這是爸爸給我講起月亮的故事。相傳很久以前,月亮上是沒有人的,天上的嫦娥受不了玉皇大帝的封建約束,和對自由的渴望,一個人獨自飛往月亮,尋找自由。所以月亮上就有了嫦娥和玉兔,她倆相依為命,在月亮上過著自由自在的生活。爸爸的故事講完了,這是月亮更圓了,它好象對我們說:“祝大家中秋快樂,合家團圓!”

六年級小學生作文 篇6

  太陽下山了,有再上來的時候;小河結冰了,有再融化的時候,小草枯了,有再長出來的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?

  我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,四千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上起來的時候,鬧鐘上的.秒針滴滴答答,秒針有他的腳啊,輕輕悄悄的挪移了。于是去學校時,日子從腳下溜過,學習時,日子從筆尖飛過,看電視時日子從屏幕里閃過;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

  在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如小河,被大海包容了,如枯葉,被土壤覆蓋了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

六年級小學生作文 篇7

  我的家鄉在四川,那里有著自己獨特的風俗,春節非常熱鬧!

  除夕的前一兩天,大人們就開始活著:買雞、買魚、買鴨……。家家戶戶還必須大掃除一次,把屋里屋外打掃的干干凈凈的,貼對聯,掛燈籠……到處彌漫著濃濃的年味兒。

  除夕夜,大家圍著桌子品嘗美味可口的團圓飯,一整夜,鞭炮聲連綿不斷,人人臉上洋溢著幸福的微笑,大家都不想睡覺,都要守歲,都盼望著新的一年的來到。

  過除夕夜,正月初一就悄悄的從我們的身邊來臨。大人們說:這一天不能掃地,應該把掃帚藏起來,讓垃圾積下來,不讓財富掃走。到晚上,輩們要給長輩們磕頭拜年,長輩們要給輩們發年錢——就是“壓歲錢”,意味著新的`一年富富裕裕。

  元宵節是春節的尾聲,可仍和除夕夜有得一比。歡樂的成都廟會上處處張燈結彩,喜氣洋洋。這里有龍燈、鳳燈、魚燈、鼠燈、八卦神燈……還有各種特色吃“三大炮”、烤羊肉串、畫糖人等等,廟會上還有許多名不虛傳的珍奇物品,有玩的、用的、欣賞的。這些各具特色、各式各樣的物品讓人眼花繚亂,目不暇接!

  一眨眼,春節就悄悄的過去,我們在這歡樂祥和的日子里又迎來嶄新的一年!

六年級小學生作文 篇8

  春天到了,小燕子從南方飛回來了。發現家鄉烏煙瘴氣,處處彌漫著濃濃的煙,讓自己直咳嗽。

  小河邊的樹木野草都枯萎了,小花也看不見了。天上的太陽,白云都被滾滾濃煙遮住了。

  河里一只小魚探出頭來。小燕子看見了飛過去好奇地問:"小魚弟弟,小魚弟弟,我們的家鄉怎么變成這樣了?"小魚弟弟說:"燕子姐姐,你有所不知一年前人們在這兒建了一個工廠,隨便排放濃煙和污水,破壞環境。" ''啊!原來是這樣,那些草為什么會變成這種顏色呢?"小魚無可奈何地說:"由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問:''河水怎么也變成這樣了?河里面其它的`小魚呢?這不會也是人類做的鬼吧!"小魚嘆了一口氣說:"唉,燕子姐姐你說的沒錯,人們為了方便就隨手扨垃圾,我的同伴和家人為了阻止這一切,有的生了重病,有的以經死去。"小魚眼眶閃動著淚水。小燕子氣沖沖地說:"我一定要人類意識到保護環境人人有責。"小魚感激地說:"謝謝你,燕子姐姐,你真是個關心朋友,愛護環境的燕子。" "沒什么,保護環境是我應該做的。"小燕子謙虛地說。說完小燕子馬上行動了起來。

  通過這個故事,我知道保護環境是我們以前沒注意的,現在我要帶動全世界的人們行動起來保護環境,從我做起。

六年級小學生作文 篇9

  我有一只外型是輪船的音樂盒。我把它放在床頭,經常傾聽著那美妙的音樂,進入夢鄉,在夢里我在海上駕駛著它駛向遠方。

  它有棕褐色的船身,船身上刻著許多美麗的圖案:有游動的熱帶魚,在水草中穿梭;有受到海豚驚嚇得烏賊,正想吐墨溜走;還有空中飛行的海鷗,正朝遠方飛去……讓人產生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿,好像直聳入云。前面有兩門大炮,仿佛將要與敵人展開激烈的交戰。

  中間有兩個船艙,其中一個船艙,伸出了一個舵,舵上畫著神秘圖案,它就是音樂盒的弦。假如不擰動它,音樂盒就無法發出動聽的'聲音。只要擰動幾圈,就會響起“叮叮咚咚”的聲音,那是舞曲《愛麗絲》,它非常動聽,真有繞梁三日的感覺,百聽不厭。當我學習累了的時候,我就轉動舵輪,讓音樂響起,聽著音樂我的疲勞感頓時消失。

  它是所有玩具中的一顆璀璨明珠,每一個有幸看到它的人都被它的音樂所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。

  我愛我的音樂盒,我愛輪船模型,它伴隨我快樂成長。

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