六年級優秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級優秀作文1
生活有時是一場大型交響樂,但是生活有時又是很單純的二胡獨奏;生活有時是沸騰的,但大多數時間則是小河一樣靜靜地流著。誰想讓生活永遠澎湃著激情,那是不可能的,也是不現實的;平凡的生活更能讓人品出生活的真味,也更能讓人陶醉其中。
有一次,我在家門口玩耍。突然,我把頭往下看,看見了一群小甲蟲在搬運一塊大面包。有的從后往前推,有的從下往上拽。看它們奮力搬運對它們而言是無比龐大的面包,我似乎聽到了它們有力的‘‘號子’’。我一向愛搞惡作劇,我就從旁邊撿來一根小木棒,我拿起小木棒把小甲蟲身上的大面包弄到了地上。小甲蟲們忙了半天,眼睜睜地看著到嘴的食物‘‘跑掉’’了。它們裝出一副手足無措的'樣子,又重新背起大面包,往洞口爬去。我索性又一次把大面包弄到了地上,小甲蟲們再一次背起大面包。不管我打多少次,小甲蟲們總是不倦怠,不猶豫,齊心協力地重復著搬運的工作。
我知道了,活著是幸福的,活著是美麗的。還知道了許多東西失去了,還可以重新得到;比如金錢,珠寶,權力,地位,工作······惟有生命失去了,不可以重新得到。所以,從現在開始,從小開始,要熱愛生命,珍視生命,不要虛度年華,熱愛生命……
六年級優秀作文2
《變形計》聽說過不?關注湖南衛視的芒果粉們應該都聽說過,《變形計》是湖南衛視重點研發的一檔生活類角色互換節目。可“變色計”又是什么呢?哈哈,不知道了吧!聽我講一講。
昨天晚上,爸爸一直想“洗”沙發(用熨衣服的掛熨機在沙發上拂過,再用吸塵器把水吸掉),但得不到媽媽的幫助,他還是“洗”不來。后來爸爸實在看不過去了,開始咆哮:“我實在忍不住啦!”然后就徑直走到掛熨機旁,卸下了后面裝水的小罐子裝水。可能是真的來勁了,一眨眼工夫就開工了。爸爸來勁了,我可沒來勁,依然坐在一旁悠閑的看著電視吃著東西。“你去把吸塵器拿過來。”爸爸邊弄邊說。“不要,那是你的`事。”我不滿地說。“其實,你也要學會自己弄。”爸爸失望地說。他越這么說,我就越愿意干,巾幗還不讓須眉呢!以為我不會干啊!今天就要你見見本大小姐的干勁!于是我也拿出了吸塵器開始干。爸爸用掛熨機熨過的地方,我就用吸塵器去吸水和弄出來的臟東西,我們父女倆干得熱火朝天,我連汗都出來了。吸,扭,拉,拽,提……所有動作都用上了,終于讓沙發換了個顏色——橙黃色的變成了紅色的,白色的變成了銀色的,顏色都變成了亮晶晶的靚色。
看,我沒說錯吧,真的是“變色計”。
六年級優秀作文3
早晨的陽光并不熱烈,甚至感到秋天的淡然。他來到我床邊,輕輕撫摸我那安睡的笑臉,這時,我突然翻過身子,綴了口水。他無奈的笑笑,終于向窗外望去,他驚叫一聲,看著一幅凄美的圖畫:
樹葉已從冰冷鐵青的臉,因為看到他而羞紅了臉,到處一片紅色。冷風早已愛上了樹葉,卻因為秋的到來而感到氣憤,變得陰森冷漠,但仍不死心的親吻著害羞的樹葉。白云不肯出來看他,怕自己也被他的魅力所誘惑,躲在海天邊始終不敢見人。黑云似乎很輕蔑他,霸著藍色的天空,久久不肯離開。在這種情況下,小雨顯得無所謂,他默默為落葉姐妹流淚,親眼看著惱羞成怒的冷風了斷了樹葉的生命,他什么也不能做,只能用淚水來滋潤可憐的殘葉,殘葉也并不甘心這樣無意義的犧牲,化成花肥為小花奉獻自己的殘脆,這時,小花開心的笑了。路邊的小草,因為小雨的眼淚而伸展著翠-綠的.身體,它對一切都沒有興趣,可冷風也不放過小草,使勁了力氣,小草只是彎彎柳腰,笑呵呵地嘲笑冷風的無能,冷風氣得臉發白。小鳥看準了時機,在電線上一躍而下,撩起落葉的哀鳴,小草的彎彎柳腰不再搖曳,他已在小鳥的嘴尖抖動,小聲也夏然而止,無能的淚在眼里打轉,小鳥最終停在一棵蒼老碩壯的樹上,把它拋棄在鳥巢,然后,他成為鳥巢里的一員。小鳥又飛走了。他看著這里,不禁莞爾一笑,或許明天的明天,他一直會來。之后,他消失了……
六年級優秀作文4
相信每個人都有自己最喜歡的人,我也不例外,讓我來講講他吧!
他呢?一雙水靈靈的眼睛,一個不大不小的鼻子,一頭烏黑油亮的頭發和一張非常油嘴滑石的嘴巴。不過我最佩服的`,還是他那一張非常油嘴滑舌的嘴巴。
有一次,我心情非常的糟糕,他看我心情不好,所以就用他那張油嘴滑舌的嘴巴說了一些話。是一個非常好笑的笑話,這個笑話是這樣的一位老師給幾位還幾位同學上課,上課的時候,同學們說老師早上好!老師說,老師早上好!中午就不好了嗎?同學們又說老師,早上中午都好。老師說,我就早上中午好嗎?晚上就不好嗎?同學們又說老師早上,中午,晚上都好。老師又說,我就早上中午晚上都好嗎?同學們又說老師天天好。老師才說同學們天天好。老師說我們今天來說反義詞。老師說今天晴空萬里。同學們說,今天萬里烏云。老師今天非常不舒服。同學們又說,老師,今天非常舒服。老師說你們有完沒完啊。同學們說我們沒完沒了。因為這個笑話兒而逗笑了我,他看我心情變非常好,他也笑了他就是我身邊的一個開心果。
我真不知道如果我的身邊沒有了他,我該怎么過呢。再告訴大家一個秘密,他就是我喜歡的人。他的名字叫楊洋。
六年級優秀作文5
我們生活中有很多自己覺得很好的地方,就比如,我就覺得游戲世界里,是一個好地方。
吃雞就是一款游戲,它的全名叫做和平精英,那里面的游戲非常刺激,又很爽快,里面的'交通工具有轎車,吉普車跑車,還有卡丁車。和平精英還分著段位,有青銅,白銀,黃金鉆石等等。我還沒有說完,這還不止,還有刺激的直升飛機,直升飛機是最近和平經營新家的刷新地點,在學校的樓頂,還有軍事基地。
說道地圖,我們跳傘以后,有這幾個地方,物資比較肥,但人也比較多,一般就是k城f城防空洞軍事基地,m城等。最為多的就是軍事基地,還有學校了。
很多同學應該跟我一樣,都比較喜歡和平精英,特別是男生,反正我熟知比較冷靜的周家昊,也經常玩一玩和平精英呢,郭晨宇,反正誰都玩。這不上次李乾源還跟我聯系了呢。
說到和平精英,我不得不驕傲的說,我是一名老手,非常厲害的,幾乎次次吃雞,每場有100個人,我們要在一張地圖里面作戰,飛機上跳傘,跳下去,然后搜尋物資,到最后,只剩你一個人的時候,你就吃雞了,你就可以晉級段位,我們就是次次吃雞的料。
呵呵,我推薦的好地方,就是這款游戲不像別的人是游樂場,是摩天輪,是農場,還是其他的,反正我就喜歡這款游戲。你們呢?
六年級優秀作文6
小時候,我在小區花園里“探險”,這個地方可真美啊!有花,有草;有高大的樹,也有平靜的小池;有潔白的亭子,也有奇怪的石頭。但我發現了,在花草叢中,有一位“隊友”在考查地形。
我將眼前的空間擴大了。我發現:它的體形很小,利于避開敵人的.眼睛,它穿著一件“紅黑相間的迷彩服”。它還不時把旁邊的葉子做成樂器呼叫同伴呢!它就是害蟲們的天敵——七星瓢蟲。
我順著它的腳步,來到了一片森林。說是森林,其實是一片灌木叢,它走著走著,仿佛意識到了什么。突然,它向四周看上去。啊!原來它迷路了。它按照自己的直覺來走,但它一直在繞圈,怎么辦呢?我剛想用手為它來撥開一條道,但我又想看看它是怎樣逃出迷宮的。它在一個小石頭上坐著,苦思冥想著怎樣走出去。它靈機一動,在一枝小樹枝上咬了一口,我想它一定是想做記號吧!它在咬了一口的樹枝那兒向右走,繞了一圈回來再向左走,終于走出了森林,真是個聰明的小瓢蟲。
忽然,烏云蓋頂,雷聲大作,似乎要下雨了,我慌慌張張地去了一個避雨的地方,我真擔心小瓢蟲會被淋雨。誰知,它拾起一片樹葉,咬成一個“笛子”,開始演奏音樂來呼叫同伴。頓時,小區里所有的瓢蟲都飛到了避雨的地方。就在那時,下雨了,瓢蟲音樂家們拿起身邊的樂器,在雨聲的伴奏下,開起了一個臨時的音樂會。
七星瓢蟲們回家了,我也該回家了。
六年級優秀作文7
今天,我們學習了《竹節人》這篇課文。我突發奇想,如果我也做一個呢!
說干就干!我翻箱倒柜的尋找到了一根大吸管和一根腸粗線。把吸管分成九截,其中一根稍長些,在長的那部分鉆一對小眼。然后用線把它們穿在一起。說時輕松做時難!線一直穿不進鉆的小孔里,好像故意逗我似的。試了三四次后有些沮喪,只好請母親大人前來幫忙。
把線穿好后,噢,大功告成了!不對,好像少了點什么。對呀,怎么沒有兵器呢,我趕緊找出兩根棉簽棍兒,分別系在竹節人的兩手上。我還用錫紙為她做了一件銀披風呢,銀披風一披,神氣勁兒就出現了,威風凜凜、霸氣十足。我賦予它“武林高手”的稱號。
竹節人做好了,可怎么玩呢?我家的桌子可沒有裂縫呀。媽媽提議道:“可用紙箱代替桌子。”對呀!我趕緊翻出一個紙箱,把它的一面裁了,在上面開一道小縫,把線扯下來。“武林高手”就直直的.站起來了。隨著手扯線,竹節人也開始動起來了,手里的兵器也時不時的動兩下,好似一個真的武林高手。
嘿哈嘿嘿哈,嘿哈。紙箱子,一個叱咤風云的古戰場。朱杰人的動作每招每式都那么傳神。背后的銀披風也在“咔咔”作響。我興奮極了,恨不得立刻在學校和其他同學的竹節人搏斗。
小時候的玩具可真好玩,可現在只有電腦、手機上的游戲吸引人,所以很多同學變成了近視眼。小時候無憂無慮的生活已經沒有了,雖然那時并不發達,可總讓人那么輕松愉快。現在科技發達了,可再也回不到從前了。
六年級優秀作文8
之前,我喜歡過許多花。
我喜歡桂花,它頑強;喜歡桂花樹,它很香;喜歡玫瑰花,它爛漫;喜歡向日葵,它太陽;喜歡水仙花,它雅致;喜歡鈴蘭花,它討人喜歡;喜歡蓮花,它空氣。
但我也不知道最喜歡哪一個,都有各的優勢與缺陷,實在要我無法挑選。直至有一天,我終于更改了觀點。
那時一天夜里,我與父母去彩虹橋上散散步,附近有一家鮮花店,我一眼就看到了滿天星,相比這些大紅花而言,實在算作尤其。假如把玫瑰花比成皇后,那麼滿天星則是純真的天使之。滿天星剛買回來是白色的,做了以后它會漸漸地變為藍紫色、鮮紅色、深藍色等,它無需種在土中,養在水里就可以了。
我也把它放到我的桌上,每日都能見到它,它就是這樣一直守候我寫作業、去看書、聽音樂。每每我雙眼有點兒酸,大腦感覺好累,不想學習的情況下,我也看一下滿天星,和他們清靜地注視一會,我好像又擁有新的能量。
如今,它早已沒了最開始的水靈靈,翠綠色的莖桿不會再嫩綠,白色的花朵不會再嫩白。可是,他們變成我最好的`朋友,每日和滿天星對視時,我感覺到他們在跟我說話。
玫瑰花和月季都能夠“一枝獨秀”,但滿天星不能,他們一一團擁簇在一起,每一顆都是會被注視,也非常容易輕視,他們如同漫天的星辰一樣,無論有沒有人注視著它,它依然釋放著自身的光輝!
我覺得,這就是它名字的來歷!
如今是我最喜歡的花了,它叫滿天星!
六年級優秀作文9
我的母校是實驗小學,它是一個環境優雅、設備先進的學校。‘‘光陰似箭,日月如梭’’我即將離開我的母校,離開我的小學母親——實驗小學。
我在這母校里生活了六年,在這六年級也經歷了不少的成功與失敗。我來介紹一下我的母校。
走進大門口有一個升旗臺,大門左側有車棚,右側有假山和噴泉。后院有一個寬闊的操場和籃球場。大門正中有三層樓(中樓),左右兩側有寬敞而明亮的教室,在前院還有兩小片樹,在假山旁邊還有一小片小竹林。在中樓后邊有一個小操場名叫小西院。小西院那有擔綱等各種鍛煉器材。每個教師里都有大屏幕,大屏幕是為同學們講題用的,其次是電腦,電腦老師用課件給同學們講課用的。還有校園雛鷹崗、衛生區等各種活動。學校還有各種教室比如美術教室、科學教室、音樂教室、機房(電腦教室)、多功能廳(舞蹈教室)機房有兩個,一個十六年級用的`,一個是五年級用的。
這就是我的母校,我的母校是不是一個的學校環境優雅、設備先進的學校,但我和它相處的日子已經不多了,但我會珍惜這段時間的。會充分利用這段時間的,在剩下的時間里我會努力考一個好中學。再見了,母校。
六年級優秀作文10
最近,我看到了一篇文章,說的是一個登山運動員在返回途中遇到了暴風雪,如果不及時下山躲避就會被凍死。到了一個快要凍死的人。怎么辦?他犯難了!到底是救還是不救呢?最后,還是救了他,并且一起走出了困境。這是人性的回歸,也是心作文靈的抉擇。當一個卡車司機在無人知曉的情況下把一個人撞倒時,
司機的心靈深處必定有兩種念頭:一是逃之夭夭,一錯再錯。二是把人送往醫院,將功補過。這就需要生死抉擇。如果肇事后為了逃脫責任和處罰而溜之大吉,那司機就是一個心靈邪惡的人,換句話說就是一個沒有良心的人。如果司機將功補過,那心靈也就沒那么丑陋,也算是一個有良知的人。當然不是人人都會面對這種生死抉擇,但是也可以在一件件很小的'事情中反映出人的心靈到底是怎樣的。大家都知道“孔融讓梨”的故事吧。讓梨是一件很小很小的事,卻成為千古佳話,這是為什么?當孔融分梨時,他面對的抉擇是給自己最大的,還是最小的。
其實,不管孔融怎樣分梨,大人都不會責怪他,因為他太小了。然而,他卻能夠作出舍“大”取“小”的抉擇。這無疑為我們這些小孩子樹立了好榜樣,也讓那些見利忘義的大人們感到羞愧。人的心靈是好是壞,是善良還是邪惡,都是靠自己來選擇的。當遇到形形色色大大小小的抉擇時,一定要以沉著、冷靜的姿態去面對,從心靈上不斷拷問自己,從而作出正確的抉擇。切記,切記!
六年級優秀作文11
世界萬物都有自己的心愿。花朵的心愿是綻放它最美麗的臉龐;小草的心愿是讓渾身充滿綠色;云朵的心愿是永遠擁有那潔白的身軀;而我的心愿是當一名老師。老師猶如哺育花兒的飼養師,而學生是一朵純潔的花兒,老師們細心的哺育他們,使他們成國家的棟梁!
首先,這個職業是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的。可在學生眼里,老師很兇,很討厭。
我常常幻想我就是一名老師,我站在那嚴肅又寬敞的講臺上,面對著五十多個學生,一遍又一遍的叮囑大家一定要注意安全、好好學習。我會認真的熟悉每篇課文。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上,我不希望我的'學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣,使我的學生能積極參與。
我也會做一名和藹有高效率的老師,我不但會讓自己在家長眼中是一個認真負責的老師,而且我會努力在學生眼中也做一名和藹可親的老師。讓大家都喜歡我,樂意我教他們,教他們的孩子,讓他們相信我:一定會讓他們的孩子成為優秀的學生,成為優秀的國家棟梁之才!
我十分期待這一天的到來,因為這是我的心愿和夢想。我一定會朝著這個目標去奮斗,去努力,讓我的心愿和夢想變成現實!
六年級優秀作文12
終于要到黃果樹風景區了,我激動的心情溢于言表。剛到大門口,只看見人山人海,游人如織,不由得暗自思忖:黃果樹瀑布不愧為貴州著名的景點。
一進入景區,綠樹成蔭,鳥語花香,我們一行人隨著人流,走向黃果樹瀑布。瀑布聲漸近漸響,最后一道雄偉的瀑布呈現在我的面前:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!我驚呆了,這是我見過的最大最壯觀的瀑布了。瀑布從巖壁上直瀉下來,上面折為幾疊,瀑布聲如雷聲轟鳴,蓋過了人喧馬嘶,只能聽見那喧囂的水聲了。
離黃果樹瀑布越來越近了,瀑布瀉入谷底激起的水花,如雨霧般騰空而上,打濕了薄薄的衣衫,淋濕了我烏黑的長發,涼涼的,舒服極了。我們沿著石階來到谷底,瀑布仿佛近在咫尺,中間只隔著一個綠潭——犀牛潭,瀑布直直地落入谷底,濺起的水珠飛到我的臉上,隨意為我"洗臉"。
黃果樹瀑布長77.8米,寬101米,是我國最大的瀑布。在這個瀑布群的'眾多姊妹中,又以素稱"天下奇觀"之美稱的黃果樹瀑布為最雄偉,最壯觀,最秀麗。所以覺得她氣勢恢宏,雄偉壯觀。隨著游人,挪到瀑布正前方,瀑布聲訇然作響,山回谷應。聆聽這瀑布聲,仿佛是樂器的大合奏,享受這瀑布聲,只覺得心情完全平靜下來。我完全陶醉在瀑布聲中....
祖國大好河山的秀麗景色,深深地震撼了我。我一定要發憤學習,向明朝地理學家,探險家,文學家徐霞客學習,做徐霞客這樣的人,為祖國的壯麗河山增磚添瓦,讓世界人民了解中國美景和中國特色!!
六年級優秀作文13
星期六的下午,天氣格外晴朗、空氣分外清新。媽媽說要帶我去釣魚,我高興的蹦起來。一路上,樹梢在風中微微招手,像是在歡迎我們;小鳥們嘰嘰喳喳的叫著好似一個奏樂團,祝福我們釣到大魚。
我們行駛了半個小時的車程,接近目的地時,我們三個小孩子像可愛的羚羊寶寶快樂的飛奔到池塘邊。一眼望去,一個原始的池塘展現在我們眼前,池塘邊上長滿了帶刺的野草,我們順著大人們踩出來的小路小心翼翼的.走過去。選好位置,叔叔先幫我們拉好魚線,上好魚餌,輕輕一拋,魚鉤就飛落池塘遠處,紅綠白相間的浮標穩穩的豎立在了水面上。準備工作都做好了,我們把魚竿放在地上,就在岸上靜靜地等待。叔叔的魚竿猛然一動,他立刻把魚竿拉起來。“哇!好大一條石斑魚呀!”我情不自禁地贊嘆道。接著,我發現我的魚竿也輕輕地動了一下,我馬上拉起魚竿,結果魚只咬住了蚯蚓,“撲通”一下掉回到了水里,看著魚兒游走了,我的心里頓時變得無比失望。但是,在媽媽和叔叔們的鼓勵和精心指導下,我重新拾起信心,耐心釣魚。等了一會,浮標被拖動,我吸取上次的教訓,沒有立刻拉竿,而是等了幾秒再拉,小魚牢牢地鉤在魚鉤上,怎么掙扎也跳不掉了,釣到魚了,終于成功了,我們歡呼雀躍。此時此刻,我也明白了:做什么事都要有耐心。
夕陽西下,我們意猶未盡,只好收竿回家吃魚宴咯。
六年級優秀作文14
今天我們歡聚一堂來舉行我們六年級的誓師大會,這次的誓師舉行的很成功!
走進五樓報告廳的門,就可以看見橫條顯示屏上的打字:英華小學六年級點燃激情,成就夢想誓師大會。我很激動,因為我是參加其中一項活動。
在這之前,我們有一項各個代表發言:老師代表發言,這次發言的是六一中隊的梁老師。不但學生代表發言,還有英華初中部的師姐,更有我們敬愛的`張校長發言。從他們的激勵我們的話語中我暗暗的下定決心:發憤圖強、勤學苦練、提高自強,一定要考上自己所理想的西安初中,一定要成為家人、老師、同學們心中閃閃的那一顆紅星!
還有一項活動令人難忘,就是老師三擊鼓,我們每個班級喊出自己的口號!最讓我震撼的我們班,隨著體委米涵湘的一生“起立”,馮老師在臺前狠狠地擊了三鼓,這三鼓響亮而有氣勢。我們一起喊出了我們的口號:書山有路網絡為徑,學海無涯電腦做舟。上傳努力,下載勤奮。復制勤勞,粘貼成功。這是我們馮老師編的,馮老師之所以讓我們喊的口號是這句話就因為我們是網絡班,我們要利用好網絡獲得成功,我覺得我們班喊得非常好!
最后就是我帶著六年級全體學生一起宣誓,喊出我們六年級的氣勢。我曾經在五年級的時候總是會想離畢業還早,可如今時光飛逝、日月如梭,轉眼間就上了六年級。所以從領誓那時起我就已經下定決心要勤奮學習、努力拼搏,為自己小學的階段畫上一個圓滿的句號!
六年級優秀作文15
早晨,海面很平靜,一輪紅日從東方冉冉升起,把整個大海照得紅彤彤的。白云在藍藍的天空中飄移,海鷗貼近海面快樂地飛舞,真是“海闊任魚躍,天高任鳥飛!”勤勞的漁民駕駛著漁輪,早早地來到這里打魚、撈海帶,陽光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上海灘,飛濺起潔白的浪花……這一切,都顯得那么美麗,那么迷人!
可是,當傍晚漲潮的'時候,大海卻變成另一副模樣,它變得像一個無邊的戰場。海風尖利地呼嘯,海浪似的千百乘鐵騎,向海岸猛烈地攻擊著,發出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石。給它輕輕一拂,就淹沒到海底去了。這時,銀盤似的月亮剛露出笑臉,看到這種情景,它害怕地顫動了一下,又躲進了云層。所有的星星,也都生氣地閉上了眼睛。這些,都被不知疲倦的大海看見了,于是,它慢慢地停止了奔騰、沖擊。
夜,慢慢地寧靜下來了,銀色的月亮又從云朵中露出笑臉,把大海照得似一塊大玻璃。星星聽不見那可怕的聲音了,它們把眼睛睜開,調皮地眨著。滿天的繁星何海岸的盞盞明燈互映在水中,顯得那么耀眼,那么令人心曠神怡!
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