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六年級小學生作文

時間:2023-01-27 10:53:28 小學六年級作文 我要投稿

【精選】六年級小學生作文七篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級小學生作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級小學生作文七篇

六年級小學生作文 篇1

  今天是星期天了,作業做完了,一個人好無聊,望著天空發呆,當一陣風吹過,我想起了我的一個好朋友,如果是在以前,我一定又在和她玩了吧!

  其實和她成為好朋友的經歷還真有點讓人回味,記得那時我們在一個班學習,下課后也沒有什么交往,可是在那天,我不小心踩到她了,我很有禮貌的向她道歉,可是她卻記恨在心,在背后說我這不是,那不是,害的我失去了一個又一個的朋友,我也不客氣了,也到處說她的是非,到最后竟把一個班級分成了兩派了,現在想起真覺的我們自己好傻哦!

  分成兩派以后,我們每天都要罵架,甚至打架,不管是學習上還是生活上,總是比來比去,一些同學看見我們這樣,很想讓我們和好,可是

  過了1個月,在一個朋友的勸說下,我答應和她和好,可是竟沒有想到,那次風波以后,班上變的`團結了,我和她也總是形影不離,在學習上互相幫助,在生活上互相幫助,一直持續到畢業。

  現在她在綿陽去讀書了,成績很好,而我呢?卻還是在這兒學習,和一群不愛學習的人在一起,還好我意志力強不然我可能也學壞了吧!

  其實呢還怪想她的!我只能問候一句:我的朋友,你還好嗎?希望她能知道吧!

六年級小學生作文 篇2

  六年的小學時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是完美的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的'外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……

  六年的小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創先進班群眾的日日夜夜,那籌備聯歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學典禮上的隆重熱烈,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一齊分擔風雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。

  此刻的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著老師、家長們的殷切期望和深情囑托,我們必須會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做負有職責并敢于挑重擔的人!

  感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。這天,我們為您而驕傲,明天,您必須因我們而榮光。

  難忘的小學生活作文400字(五):

  仿佛我們昨日才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落。離開爸爸媽媽,應對六年的生活。就像是一場夢,還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎?不,錯了。

  這六年,我明白了什么是朋友。朋友,就是在你悲哀時伴你一齊難過,在你憤怒時,為你打抱不平,快樂時,彼此仰天大笑,沒心沒肺的樣貌。

  六年,恩師教育我做人的道理,課下,一齊打鬧。崔老師,如同我們的姐姐,相處的一年,我們一齊學習,一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁,時刻教育著我們。

  六年了,哭過,笑過,傷過,痛過,以前在一齊的'時光那么長,快結束了,才懂得珍惜。

  一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨日才經歷過,這天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶······

六年級小學生作文 篇3

  我和劉曉蕾是三年的同窗和姐妹了,一起經歷過風風雨雨,才感到這一切是多么來之不易,并且這些日子是那么的幸福、快樂啊!!她是我難過時可依靠的.肩膀,她是我迷失方向時的指南針,她是我流淚時的一張紙巾,正是因為有了她這位知心的朋友,生活才變得如此有趣。

  回憶剛認識的一天,我認為她是一個好欺負的小胖子,一臉的幼稚氣!我呵呵地笑起來 ,一不留神摔了個四腳朝天!哎呦,那痛的!!!眼淚早已在眼眶里打轉,卻沒落下來。因為摔了一跤夠讓我糗大了,要再哭太丟人了!我可是一個要強的女孩啊!就在我剛想站起來的時候,一只肥嘟嘟的手拉住了我:“沒事吧?”我毫不領情,一手甩開她:“喂,我又沒要你扶,再說我們也沒有關系。”她說:“干嘛呀, 從早上開始我們就是同學了!互相幫助不好嗎?”

  她就是這樣一個如此天真無邪的女孩,從此夕陽下的我不再一個人。

六年級小學生作文 篇4

  童年的趣事像一串七彩的泡泡,每個晶瑩剔透的泡泡中都有令我們發笑的傻事,永遠留在我們心間揮之不去。

  而我,在我的童年中,也有一段不為人知的傻事呢!很多次,看著一位位濃妝艷抹的阿姨們從商場進進出出,我這個愛美的女孩便心生一計……

  趁著媽媽出門,我像個小偷一樣躡手躡腳地走到衛生間,眼神瞟向一支艷麗的口紅。這可是媽媽出門的“必備神器”呢,弄壞了就不好了。于是,我的手小心翼翼地接近它,生怕被誰發現似的。碰到了!我以迅雷不及掩耳之勢飛快地抽出我那支向往已久的口紅,得意地壞笑著……

  我找來一張椅子,利索地跳了上去。對著鏡子,我小心翼翼地擰開口紅,口紅在燈光下顯得艷麗無比,嬌艷欲滴。我輕輕涂在嘴唇上,認真地盯著鏡子里的'我。電視上的美麗的角色都這樣!天真的我這樣想著,涂口紅的手又加重幾分。

  整個小嘴紅得仿佛能滴下血來,我滿意地笑了。接下來,要擦粉了!自信的我不再那么哆哆嗦嗦,麻利地抓起一瓶粉。有一塊圓形的擦粉工具,看過媽媽擦過無數次的我對于這了如指掌,把工具在粉色的凹槽中拍了拍,由于用力過猛,滿天似下起了粉色的雪花,而我只顧咳嗽了……我拿起工具,在臉上拍了幾下,臉色馬上紅潤起來。

  只剩下畫眉毛了!我把小刷子蘸了蘸顏料,在眉毛上涂,我原本稀少的眉毛馬上變得濃郁起來,只是很容易看出這是我涂出來的。

  我自我感覺良好,以為我已是“天下第一美女”時,媽媽推門而入,我無比神氣地抬頭,好讓她好好夸贊我一番。不料,媽媽驚叫一聲,用看怪物的眼神看我……

  這是我童年中最大、最絢爛的泡泡,永遠留在我心里……

六年級小學生作文 篇5

  一轉眼,還有兩個月就要畢業了,真應了那句話“時光如箭,日月如梭。”在這難忘的小學時光里,有許多美好的回憶,也認識了許多好朋友。在開心的時候,有老師、同學們在一起分享我的快樂。在難過的時候,有老師、同學們在我的身邊安慰我,讓我重新變得開心起來;在遇到困難的時候,和老師、同學們在一起克服。無論什么時候我都不會感到孤單、無助,因為有老師和同學們在我的身邊。和同學們在一起的時光是難忘的也是短暫的。

  記得有一次,我和幾個同學去公園玩,還帶了一個特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學們看到它,都很喜歡它,爭先恐后的要抱抱它,貓咪看到同學們都喜歡自己,撒嬌的`叫了起來。我們不知不覺間走到了游樂場看到有一個小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年級時和同學們在校園里玩滑梯是快樂的情景,我們一個接一個的爬上梯子,開心的滑下來······聽到有同學叫我,才發現自己神游天外離他們很遠了,我跑著跟上他們。我們去玩蹦蹦床忽高忽低,像鳥兒一樣自由自在的飛翔在天上,下來的時候走在的上還有種“飛”的感覺。歡聲笑語彌漫在整個公園里······

  一段段美好的回憶使我難忘,之間的友誼也越來越深了,我一定要珍惜這短暫的幾個月,更要銘記在一起度過的每一段美好的時光!

六年級小學生作文 篇6

  在我家的擺設中,有一樣已落滿灰塵的音樂盒,不禁想起往事。

  媽媽曾告訴我,這只音樂盒的“年齡”比我還大呢,那是爸爸和媽媽結婚時,爸爸的同事送給他(她)們的結婚禮物。

  音樂盒是木制長方形的,棕色的外表鑲著一圈金邊,像穿著一套禮服似的,漂亮極了,蓋子是玻璃的',上面還印著三只翩翩起舞的蝴蝶,打開蓋子,右邊站著一對制作精致的男女,女的身穿連衣裙,男的西裝革履,還做著舞蹈的姿勢哩!左邊可以看見一個個可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉了幾下,就會傳出動聽的音樂來,那對男女在“舞臺”上立即轉起圈來,可有趣啦!

  記得有一次,媽媽不在家,我感到很無聊,就打開音樂盒,旋起旋鈕,音樂盒就馬上傳出一陣陣音樂,我一下子陶醉了,直盯著音樂盒出神,等音樂一停,我才緩過神來。音樂盒陪我度過了一個無聊的下午。

  音樂盒,謝謝“你”,“你”不僅給我帶來美妙的音樂,而且還是我的玩伴。

六年級小學生作文 篇7

  轉眼間,五年半過去了,上課、下課、放學,一幕幕仿佛歷歷在目。

  學生抗衡老師

  這個話題首先要說班上幾個倔同學。老三是吳昊天,他的“倔勁兒”真大,品德老師正上著課,呂銘昊一個桌子,碰了一下吳昊天桌子,誰料吳昊天猛地一撞,還惡人先告狀:“是他先撞我的!”老師怎么說都不聽。

  平時呆呆的他和老師頂了兩次,榮幸成為老二,一次他和別人在音樂課上打架,老師怎么說都不聽,滿臉寫著我就是不服,哼!還有一次,他和方言大家,打的越來越激烈,最后驚動了老師,可他還充滿怨氣的地盯著方言,一動不動,他就是金昱豪。

  第一那就更厲害了,“俞悅,出去!”教室里傳出彭老師憤怒的聲音,那個敢在太歲頭上動土的人裝起了傻,挪了挪龐大的身軀,被罵了七八次,最后彭老師暴怒,才出去,這臉皮真是厚的刀槍不入、水火不侵。

  開心一刻

  要說開心的話,就得講一下電腦課,由于王老師一句話就可以增加或減少我們玩電腦的時間,我們如果看到王老師生氣了,就會閉嘴,為的就是這一星期一次的唯一能玩電腦的時間,若是能玩,必定歡呼。

  彭老師上課的時候經常說一些笑話把大家逗笑,俞悅就是句子當中充當某某某的角色。有一次上到第九課《和田的'維吾爾人》,彭老師正講著,當說到那神奇的馕后,說要帶一些馕來給我們嘗一嘗,并答應在春游時也帶一些馕來,全班都沸騰了。

  還有體育課上,體育老師稱俞悅為“咸魚”“死魚”,大家全都笑得直不起腰;沈老師在清作業的時候,吳昊天講話被叫上了講臺,幸災樂禍的俞悅看吳昊天做兔耳朵,大叫:“沈老師,吳昊天在你背后做兔耳朵!”誰料沈老師語出驚人:“吳昊天出去,俞悅你也出去!”俞悅滿臉懵,很不解,全班都憋得很辛苦。

  活動時刻

  陽光體育的時候,大家來了個“躲避球”游戲。俞悅幾個自告奮勇當了“球員”,大家在球框中躲避。盡管俞悅擺開了架勢,可所有人都不以為然,一個連固定靶子都踢不中的胖子,甚至有人叫囂:“我站著不動你都踢不到我!”俞悅一聽氣急了,盯上了他,奮力一腳踢出,只見拿球從叫囂的那人腳邊一米滾過,空氣瞬間凝固,過了好一會,霎時間傳出一陣爆笑,那位胖子不斷咳嗽,表示受到一萬點暴擊。

  過了好一會,終于有人被踢中了,乍眼一看,是陶樂江,徐靖涯這一腳真準,大家都笑了,不知是不是陶樂江被踢中了,大家覺的好欺負,一連五六個球,個個都朝陶樂江飛來,陶樂江也是可憐,剛剛被球打中了腰,又被張澤羽、劉嘉、俞悅、雷閔踢中了背,大家都已經笑趴下了。

  小學生涯的趣事還有很多,我不會忘記,永遠留在我心中!

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