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六年級的作文300字

時間:2022-10-17 08:24:53 小學六年級作文 我要投稿
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【精華】六年級的作文300字10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級的作文300字10篇

六年級的作文300字 篇1

  生命是什么?我常常問自己這樣一個問題。

  這天,我跟著爸爸到“野魚館”飯店吃飯。我一向喜歡看小動物,于是,我便跑到飯店養(yǎng)魚的地方。

  這個飯店的魚看得我應接不暇,一個個生龍活虎特別可愛。正當我看得正起勁的時候,我卻將目光轉(zhuǎn)移到一個廚師上。

  只見他熟練的從養(yǎng)殖池里摸上一條足有手臂般粗細的魚,拿起刀,用刀背往魚身上用力一拍,那魚立刻沒了反應,似乎暈了過去。拿廚師見狀,拿來一個刮鱗刀,在魚身上嘩嘩的刮起來。已經(jīng)暈過去的'魚卻又立刻掙扎起來,好像用盡全力從案板上跳到地上,疼的一個勁的翻滾。廚師罵了一句,用力把魚抱上案板,拿起菜刀,狠狠地劈下去,那魚立刻被劈成兩段,卻還在掙扎……

  飯桌上,原本很是貪吃的我卻只吃了幾口米飯,便走出了飯店。

  門外正起著風,風像刀刃一樣劃著我的臉,我戴上帽子,站在風中,想起《海浪》中被風雨硬化了心的海浪說的一句話——生命就是酵母,大的吃小的,多的吃少的,運氣好的吃掉別的酵母,運氣差的被別的酵母吃掉,就是這樣,僅此而已。

  我曾經(jīng)覺得,生命就是相互依存,相互依靠,一起生長。

  此時,我又覺得,這兩個理論,或許都是對的。殘忍是本質(zhì),溫情是這個世界美好的外衣。

六年級的作文300字 篇2

  母愛,從不求回報。

  天黑了,我還在曹悅家練琴,對于我這個連睡覺都不肯關燈的女孩來說,天黑,太可怕了。風很大,吹得門窗都在搖晃著,臺燈的光亮照在每個琴鍵上,照在書上的音符上,卻照不亮我的心。

  天黑了,風越來越大,伴隨著絲絲細雨,我不敢獨自回家了,媽媽還沒有來接我,望著窗外被路燈照亮的小路,一滴滴雨打在地上,濕了地面。微暗的'路燈下照亮了一個身影,她打著傘,匆匆趕來,褲腿已經(jīng)濕了一大截。

  她開始喊我了,這聲音此刻多么美妙!我?guī)е矏倕s又有些緊張的心情下樓了,我有些害怕,害怕媽媽責備我不夠獨立,不夠大膽。

  “叮”,電梯的門打開了,映入眼簾的是媽媽的身影。她見我出來,趕忙問到:“又怕黑了吧?沒關系,媽媽來接你了。”這句話從此印在了我的記憶中。

  我們走出這棟樓,媽媽撐起傘,一手舉傘,一手摟著我,我們一起步入雨中,借著路燈的光回家了……

  母愛無私。習慣打傘時傾向孩子,習慣把好吃的東西留給孩子,習慣睡前看下孩子是否安然入睡……

六年級的作文300字 篇3

  再見!難忘的小學生活。“小學”播下了我們成功的種子,插上一根根小秧苗,并幫助我們努力成長。在學校里發(fā)生的'往事樁樁件件,但又很深刻:

  我記得,在二年級時。一天,剛才還晴空萬里,可是,老天爺就像和我們作對一樣,忽然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了,頓時,校園里變得異常安靜,我孤零零的站在教室里。這時,老師走了過來,把一把雨傘遞過來,說:“現(xiàn)在雨這么大,快打傘回家吧。”我說“那老師,您怎么辦?”老師說:“老師不怕。”老師邊說還邊揮手示意我快走,就這樣,我才回了家。

  我還記得,在電教樓里,舉行了少先隊員入隊儀式,先是領導和同學代表講話,接著是放少先隊員隊歌,五年級同學給一年級小同學戴紅領巾,互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園小孩變成了小學少先隊員了。

  我更記得,在五年級的一次演講上,我面對著全班同學和老師,心里十分緊張,忐忑不安,是因為老師和同學投來贊許的目光,使我鼓起勇氣,朗誦完了我的作文。

  再見了!我親愛的小學生活,再見了!我們的啟蒙老師們。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!

六年級的作文300字 篇4

  《霧都孤兒》是我最喜歡的一本書。

  這本書說了這樣一個故事:一個叫奧立弗的倫敦小孩是一個孤兒,在濟貧院里過著很苦的生活。后來被賣走了,但自己勇敢地逃出來了,可后來又被小偷騙走了,最后遇到一位好心人才轉(zhuǎn)危為安。

  我讀完這本書,非常感動。我想到,如果我是奧立弗,我絕對不會像書中的他那么善良、那么勇敢,而只會想到自己的生命,或者覺得自己是生不如死。奧立弗經(jīng)歷過那么多的苦難,但他對生命一直懷有希望,一直在奮斗。我想我們應該珍惜現(xiàn)在美好的時光,不要浪費一分一秒,為了自己心中的夢想加油!我想到了這樣的一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。若使年華虛度過,到老空留后悔心。”

  這幾天我又想到了一點:當我們遇到困難時要堅強,不能放棄。就像奧立弗那樣!

  這就是我最喜歡的一本書,沒看過的同學們可要抽出時間看一看哦。相信大家會有更多的.想法和收獲的,有機會我們可以一起交流哦!

六年級的作文300字 篇5

  我一直以為王老師是一位很溫柔的老師,所以我就想,這個老師好對付。回家后,我也沒有做作業(yè),也沒有背課文。但后來發(fā)現(xiàn),王老師是一位嚴厲的老師。

  有一天上課,王老師叫我背課文。可是,我根本背不出來。全班同學五十多雙眼睛都看著我,我覺得很抬不起頭來,站在那里搖搖晃晃的,心里挺難受,臉通紅,就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時我才領教了這位老師的厲害。我心想:我以后一定要在背誦上多下功夫,可不能再馬虎了。你看,這就是王老師的教育風格,平時挺溫和,但是,有錯誤絕不包庇,簡直讓你終身難忘呢!

  嚴厲歸嚴厲,但是王老師的學問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了王老師,王老師給我們認真的解釋,還給我們講了一個生動的'成語故事呢,同學們都聽得入迷了。你看我們班的王老師多有學問呀!

  這就是我們的王老師,我很喜歡她。你呢?

六年級的作文300字 篇6

  窗,一個多么引以為常的事物。而有人,只用它來透氣。試問,有誰曾認認真真地思考過它的奇妙?

  一扇小小的窗,當你向遠處看時,可能是白茫茫一片,可能是高樓大廈,可能是萬紫千紅的花園,可能是綠油油的草地,可能是大海,可能是田園人家,可能是一群飛向藍天的鴿子,可能是大雨過后,閃在天邊的彩虹……

  一扇小小的窗,當你向進處看時,可能是對面的居民樓,可能是小溪流水,可能是綠樹成蔭,可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋,可能是正在玩耍的.孩子,可能是正在聊天的老人,可能是正沖你打招呼鄰居,可能是人來人王的大街……

  一扇小小的窗,能看到真與假,能看到善與惡,能看到美與丑……

  我經(jīng)常坐在窗邊,看外面的世界,有人說,我是一只井底之哇,在坐井觀天,而我卻認為,從哪一扇還沒有井口大小的窗中,能看到一個與眾不同的世界!

六年級的作文300字 篇7

  同學們,你們知道秋雨是什么顏色的嘛?我認為秋雨是金色的。聽著這秋雨,就仿佛聽到清潔工會心的笑聲,聽到慶豐收的鑼鼓聲,聽到老師收獲希望的笑聲,聽到同學手捧碩果的歡聲笑語。

  秋雨趕到馬路旁,不知疲倦地清洗著馬路上的灰塵和落葉,掃走了夏天的炎熱與煩悶,讓大街小巷充滿心曠神怡,還聽到清潔工們在興奮地議論著:“今年這場秋雨來的正好,還幫了我們大忙呢……”秋雨就像清潔工的小助手,趕走煩惱。

  秋雨又來到田野里,這時它又像是一位魔術師,手拿魔棒向田野一揮。稻海就變成金色的,在一旁焦急等候豐收的農(nóng)民伯伯連忙跑進田地,拿起鐮刀熟練地割著,一大把一大把的稻子裝入木筐中,背著一筐又一筐的稻子,滿載而歸地往家走去。秋雨又走進了果園,把桔子也變成金黃金黃的了。

  接著,秋雨來到校園,它又像一只帶來喜訊的喜鵲。9月是每一位同學新的征程,也是老師新的旅程。高考的`大姐姐與大哥哥們,他們按捺不住喜悅的心情,因為他們即將進入大學生活!他們多年的努力沒有白費,心中的理想種子也結出了果實。而那些曾經(jīng)教過他們的老師,心里也有一種說不出來的興奮,看看出色的學生們,感到十分地欣慰。

  我愛這金色的秋雨!

六年級的作文300字 篇8

  我們的校園是那么神圣,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習。

  早春,冰雪融化了,樹木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機蓬勃的景象。當太陽升起時,照在柳葉上、松枝上,使樹木的枝葉更加蒼翠欲滴了。

  盛夏,大樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。花壇里的.花兒竟相開放,它們在花壇中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我們度過了炎熱的酷暑。

  深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩,再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進了書本中。

  隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下,可樂壞了同學們,都有迫不及待地跑上操場,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!

  我愛母校,更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個生機勃勃的校園,給我們帶來了歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上!

六年級的作文300字 篇9

  聽說明天要舉行包粽子,我們都很高興,蹦蹦跳跳的。當然,我也做好了包粽子的準備。可是我還不會包粽子呀!哎——!有了!在放學的路上我問我的母親粽子是怎樣包的,我的母親就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領大概意思給說了一遍,我半信半疑。

  第二天,我高興的來到了學校。我打開書包,那出糯米,在拿出粽葉,粽針、花生米、水、線……上課鈴響了,我的老師走進教室,說:“我們現(xiàn)在開始包粽子,不會的可以和我學。”說完,就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉,左手抓住粽葉的中心,右手抓住粽葉最粗糙的`一頭,一卷,卷成一個圓錐體的筒,我的老師說;“這里的頂端一定要尖。”后來,我的老師在用手托者粽葉,在里面放米,餡,在從上往下一蓋,在按順序轉(zhuǎn)動,大約留下個四厘米的時候,在拿粽針向粽葉前面扎過去,在穿過粽針前面的孔,大約留一半下來,在從下一拉。這樣,一個粽子就包好了。

  你們別看粽子這么小,可包它的時候,是很麻煩的哦!

六年級的作文300字 篇10

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊,來得那么突然,那么悄無聲息,她揮動著手中的魔法棒,一切都變了模樣。

  瞧!草兒如同那膽怯的小娃娃,一個個小心翼翼地探出了腦袋,正新奇地張望著這個神秘的世界。

  看!花兒也開了,桃花、杏花、梨花、櫻花、玉蘭花、迎春花,你不讓我,我不讓你,像趕趟似地競相開放。花兒有紅的、粉的、白的、黃的……紅的像火、粉的像霞、白的似雪、黃的賽金……美麗極了!放眼望去,那草地上盛開著的一朵朵小野花,也宛如游泳場里各式各樣的陽傘一樣,真是美不勝收。

  一場春雨過后,柳樹也迫不及待地換上了新裝,那細細長長的'枝條上泛出一層層新綠,那么可愛,那么令人心動。一陣微風吹來,長長的柳條隨風擺動,如翩翩起舞的小姑娘在陽光下微笑,令人眼前一亮。

  春日暖陽,春風輕輕地親吻著湖面,湖面便漾起一層層微波,像老爺爺們爬滿皺紋的臉。

  小動物們也醒來了,它們奔走相告:“春季來了,春季來了……”頓時,大地一片欣欣向榮的景象!

  啊,春季真美!我愛春季!

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