實用的我的六年級小學作文集錦五篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我的六年級小學作文5篇,歡迎大家分享。
我的六年級小學作文 篇1
快過年了,我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家鄉,而我卻在這里——西樵這個地方讀書,真是“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”啊。說是姑姑,其實是一個比我大兩歲的親戚,她叫婷婷,今年讀六年級,我讀五年級,你說這不是太······可我和她卻像親姐妹一樣。
快過年了,我也考完試了,也只有兩個星期就回去過年了。這,過年嘛!總要送禮物是吧,大人送紅包!我送什么給婷婷呢?花?不行。紅包?更不行,因為大人才送嘛。有了!我考試時語文考到好成績,老師發禮物給我們,而且還讓我們這些小組長挑禮物,我挑了一塊橡皮,現在我有兩塊橡皮,就送她青色這樣快吧。
但禮物嘛,總要有包裝啊。可······怎樣啊?我既沒有盒子,又沒有包裝紙。這簡單,就拿一個小盒子,把橡皮裝在里面,過年了,我就用紅包的紙包在上面,這才有新年的.味道嘛。你們覺得這個主意不錯吧?
我的六年級小學作文 篇2
眾所周知,福爾摩斯是世界聞名的大偵探。可你知道嗎?在我的家啊,也有這樣一個能和福爾摩斯相提并論的大偵探,她啊,就是我的母親大人。
母親大人今年快四十歲了,及耳的金黃色卷發襯托得她的皮膚更加白皙動人,光滑的額頭像大理石一樣白凈,彎彎的柳葉眉,水汪汪的眼睛像可愛的'嬰兒,一顆紫紅色的美人痣點綴在嘴角。別看媽媽的臉清秀,可她啊,斷起案來可是毫不含糊。我隨便犯了什么錯,媽媽總能第一時間找到罪證。
這天,好不容易盼到媽媽出去買菜了,我躡手躡腳,像做賊似的進到了主臥室,看到我的電腦,就像獵人發現了獵物,我撲到電腦前就開始興致勃勃地玩起游戲來……
“砰!”的一聲響,哎呀,媽媽回來了!我慌慌忙忙地關掉電腦,拔掉電源,瞅瞅門口,媽媽要進來了!我快速地沖出主臥室,輕輕悄悄地扣上門,又回到自己的房間,拿出書本,裝模作樣地看起來。要是在別人看來我一定是個十足的好學生,可是要知道我的對手是我的母親大人啊!要逃過她的法眼談何容易!
這不,媽媽進了客廳,徑直來到了我的房間。“鎮靜鎮靜,不能亂。”我努力讓自己平靜下來。“哎喲,怎么抖得這么厲害啊?是不是發燒了啊?”我知道媽媽是笑里藏刀,沒理她。“你來干什么?我還要看書呢!”“看書?跟媽媽說說你幾個小時看了些什么文章啊?有什么感悟呢?”“我……我剛剛……只看了一點,你一進來我的心緒就全亂了……”“那時間可不對啊!你幾個小時才看幾頁書,而巧了,我的電腦今今天剛好就‘發燒’了幾個小時,你說這是怎么回事呢?”我聽了,像犯了滔天大罪似的低下了頭。
還有一次,媽媽也是將我整治得夠慘。起因是我為了陷害總是欺負我的壞蛋哥哥,而將媽媽的最珍愛的化妝品故意弄得滿地都是,又去到衛生間,將哥哥的大拖鞋粘上泥印在媽媽的房間踏上幾腳,“這下,看媽媽怎么收拾你!”我精心布置完作案現場,美美地躺在床上,想著哥哥向媽媽求饒的情景,我哈哈地笑出了聲。
“死丫頭,你給我出來!”媽媽的震天吼讓我一驚,忙從床上爬了起來。“媽媽怎么了?”“你說說,今天有沒有犯什么錯?”媽媽拉著臉問我。“哼,我已查獲你的全部罪行!還不從實招來!”媽媽像個剛正不阿的包公,突然拍案而起,指著我的鼻頭:“你以為故意弄幾個你哥的腳印子自己就能洗脫罪名了?你千算萬算,萬萬沒想到你自己的腳印也遺留在了廁所吧!還有你的臟兮兮的手紋也還刻在我的化妝品上呢!”說完,媽媽神氣地叉起手,得意洋洋地望了我一眼,悠哉悠哉地走了,“想跟你媽我斗,你還嫩著呢!”我聽了,啞口無言。
瞧瞧,有這么一個神乎其神的偵探媽媽,我怎么還敢隨便犯案呢?
我的六年級小學作文 篇3
每個人都有知心的小伙伴,我也不例外,與我情比金堅的就要數張紅和李月了。
張紅與我認識兩年多,我們是無話不談的好伙伴。她的穿著十分樸素,皮膚很黝黑,臉頰紅得像熟透的大番茄,臉上時常掛著無憂無慮的笑容。記得有一次,我和張紅段考都出乎意料的考砸了,我于是整天垂頭喪氣、無精打采的。張紅卻心情愉快,臉上沒有一絲憂愁。我很疑惑,便問:“張紅,這次考得那么糟糕,你還笑得出來?”
“這次考得差不要氣餒,下次再加倍努力,爭取在期末考試中取的好成績。難過也沒用啊,開心點吧!”
因為受到張紅的影響,原本性格內向的我也逐漸變得開朗了。張紅告訴我,她是個農村孩子,所以她必須努力學習,將來做個對社會有幫助的'人。每到張紅做值日時,她總是早早拿起掃把跑向清潔區,她盡心盡力的打掃,一會兒鏟垃圾;一會把垃圾倒掉;一會兒澆走道兩旁的花草樹木......如果你看到操場上一個忙碌、累得滿頭大汗的女孩,那準是張紅了。
接下來要介紹的就是人稱“鞭炮嘴”的李月了。李月長的不算漂亮,但是她的口才可是出類拔萃的。一次,李月參加了學校舉行“開卷是否有益”的辯論賽,競爭十分激烈,對方傲慢地說:
“開卷有益,書本蘊藏著那么多的知識,是我們智力發展必需的營養品。對我們的課外拓展和寫作修養都有很大的幫助,你怎么能說開卷未必有益呢?”
“開卷未必有益,我們是離不開書籍,可是現在市場上涌現了林林總總不健康的書和庸谷怪誕的小說,這些書不僅對我們的身心發展有害、耽誤學習,還會使我們誤入歧途。況且,知識不一定從書本上獲得,還有很多途徑,如:收聽廣播、觀看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼里啪啦的,理由充分、一語道破,說的對方啞口無言。我很喜歡粘著她,因為她心里總是有那么多稀奇古怪的新鮮事,我就不會感到寂寞無聊。
這就是我的小伙伴,你們一定很喜歡她們吧!真希望我們能友誼長存!
我的六年級小學作文 篇4
我有一個非常嚴格的爺爺,他眼睛大大的,個子高高的,兩鬢都斑白了。成天板著一張嚴肅的臉,看似很慈祥,其實對我們要求很嚴格。但是,最近發生了一件事,讓我對他有了新的看法。
那時一個星期四的下午,我剛剛放學,我的爺爺就對我說:“寫完作業后,我要帶你去濱河公園里去玩,順便見一見我的老朋友,聊聊天。”我爽快的答應了。
于是,我開始寫作業,寫了不到半個鐘頭,我的作業就寫完了。但是,這個時候已經八點半了,飯還沒有吃呢!我和爺爺只好到明天再去濱河公園里去玩了。
到了星期五下午,我和弟弟還有爺爺要去濱河公園里玩了,奶奶對我夢說:“早點回來,不能超過八點半。”我說:“嗯!”
到了濱河公園里,我的'弟弟和其他小朋友再別的地方玩了,我閑得無聊,只得坐在椅子上聽我的爺爺和他的老朋友聊天。
我聽到他們的話語,原來他們是久別重逢的老同學,昨天打了一個電話,還不知道是誰呢,以為打錯電話了,他們倆說著說著,我的老爺爺竟然哭了,原來他也會哭啊,我從小到大第一次見他哭。
快到了八點的時候,我和弟弟還有爺爺一起回家了。
我發現我的爺爺他原來一是那么慈祥,其實也并不那么嚴格。
我的六年級小學作文 篇5
我坐在家里的院子旁,看著在草地上五歲的弟弟,令我想起弟弟降臨到這個世界五年的往事。我看著天邊的云彩,我的腦袋漸漸回憶起這五年來我弟弟的成長歷程。
五年前,我弟弟剛出生時,我很開心,因為我有一個弟弟了。那年我剛好十歲,我放學回家時看到躺在我媽媽懷里的弟弟。那時,我看到他的臉肥嘟嘟,眼睛圓圓睜的很大,他那時的樣子很可愛。六個月后,我那可愛的弟弟爬過來我的腳上,我那時忍不住的'逗他,結果他鼓起臉頰轉過頭去不理我,那時我哈哈大笑,開心有這樣可愛的弟弟。兩個月后,弟弟剛學會走路,不過他只可以走幾步,就得趴下,還要我扶著他。
弟弟一歲時,剛剛學會說話,他那時牙齒還沒生長完出來,說話時的聲音很可愛,例如他說爸爸變成怕怕,他那時只會叫爸爸和媽媽,不會叫哥哥令我有點小吃醋,不過那時他有一點粘我,所以我有一點欣慰。兩個月后,他走過來叫我一聲哥哥,那時我以為聽錯了,不過他再說一聲后,我確定是在叫我。那時我表面沒什么,但我心里早已樂開了花。
二歲時,我的弟弟在家里跌倒了,帶他去看醫生,他的左手骨頭裂了,那時媽媽帶他去醫院留在醫院陪他。不過值得欣慰的是我弟弟很堅強,他沒有哭。三歲時,媽媽開始教弟弟讀書。我弟弟很聰明,那時他已經會讀背弟子規和一些簡單的英文單詞。
弟弟的四歲時,進幼兒園讀書,我看他對幼兒園很好奇,不過他應該會好好讀書,我很放心。轉眼間一下子就五年了,弟弟已經五歲了,他雖然有一點頑皮,但我想打他時他就撒嬌,不過他小孩心性,我也不怎么怪他,而是好好地跟他說話。
突然有一個聲音“哥哥”,是我弟弟的聲音,瞬間我的意識被弟弟叫聲拉回來,他說:“哥哥陪我玩吧。”我說:"好呀。"我看他那可愛的樣子,我希望他以后生活過得美好。
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