精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

六年級螞蟻的作文

時間:2022-11-22 20:34:40 小學六年級作文 我要投稿

【熱門】六年級螞蟻的作文匯編8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級螞蟻的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】六年級螞蟻的作文匯編8篇

六年級螞蟻的作文 篇1

  夏天來了,鳥兒與蟬在比歌喉呢,燕子和雛鷹正比翼聯翩,在這紛雜的大自然聲中,我忘了世界,也忘了自己。

  我的目光追隨著一只爬行的螞蟻,作了一次奇異的游歷。

  我仿佛自己也是一只螞蟻,跟著它一起走出森林。它對一切事物充滿著強烈的好奇心:時而掰掰花朵,聞著雨后沐浴的清香;時而折折巨草,以備意外之需;時而佇立張望,瞧,它看到了它的同伴和他們互相打著招呼,有的攀談的很投機,是不是談著自己一路上所遇到的經歷?

  它們的村子散步在凹凸不平的森林里。咦?那時它們的儲物室嗎?里面有許多誘人的食物,還有很多螞蟻正在搬運食物。它們猶如深山中活蹦亂跳的野猴子,在歡慶豐收的年頭,食物的.聚集,足以讓它們大飽口福,回味無窮。就在這烈日炎炎的陽光下,一只螞蟻仍不知疲倦推著超出身體重量的食物,許多螞蟻匆忙趕來幫忙,大家齊心協力的向前推。有小石頭擋著,一只螞蟻把它推開;有掉落的樹葉,它們一齊移開;有龐大的黑甲蟲,它們趕緊轉移方向,避開著可怕的“怪物”。團結互助、不依不撓,不正是來描寫螞蟻這種精神的嗎?

  我完全迷惑了,螞蟻中也有許多令人震撼的職責:指揮食物搬運的總監,工程師忙于建筑設計……各種不同的工作,匯聚著螞蟻們的智慧與靈性。

  我還看見了許多許多……

  我愿意與你一起到螞蟻的家去拜訪、去觀察,去感受它們的神氣和奧秘。

六年級螞蟻的作文 篇2

  上個星期六,早上陽光明媚,我一個人去東區圖書館看書,在回家的路上,我看到路邊有三只螞蟻,都湊在一起,我想看一看它們在干什么,所以我停下了腳步,走近仔細觀察它們。

  螞蟻長得樣子與其它的蟲子與眾不同。螞蟻的外形分三部分,分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開得蓮子;胸細細長長的,像一座小橋;螞蟻的腹又寬又大,像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角,是用來傳遞信息的。它的眼睛和人的眼睛不一樣,它們的眼睛是復眼,眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對足,前面的是用來走的.,中間的是用來平衡的,后面的是用來蹬的。

  那兩只好像在打架,旁邊好像還有一只在做裁判,那兩只打架的螞蟻,動作非常敏靈,也很機靈。它們的神態好像非常嚴肅,也非常的認真,它們的旁邊好像還有一塊食物,是兩粒面包,到了最后,我看到那只比較大的螞蟻獲勝了,它爬到洞里叫出了好幾只螞蟻,然后它們又一起把那兩粒面包送到了洞里。

  我又走了兩步后,我又看到有一大群螞蟻在一起,過了幾秒鐘后,它們排成一大排,這時我心里想:哦!螞蟻真聰明,原來它們在比賽跑步。我想知道,到底是哪只小螞蟻到最后可以獲勝。所以我在等待,1分鐘,2分鐘……6分鐘、7分鐘,啊!比賽獲勝的是一只身上顏色是棕色的螞蟻,我看著那只小螞蟻謙虛地回到了洞里。

  回家的路上,我的心情無比的激動,因為我又學到了知識。這個時候,我又在想:如果大家不去傷害那些小動物,那該多好啊!因為那也是一條可愛的小生命。

六年級螞蟻的作文 篇3

  傍晚,我和媽媽在小路上散步,我們看到了一群螞蟻正在搬一條青蟲。媽媽立即贊揚起螞蟻的勤勞和團結,我卻不屑地說:“螞蟻雖然勤勞,但是也很貪婪。在夏天,它們公然搶奪著蟬的勞動成果——樹汁,喝完了還換一處繼續喝,真是討厭!”媽媽說:“任何事物都有雙面性的,有優點也有缺點,人其實何嘗不是這樣的呢?”

  是啊,萬物都有缺點。螞蟻雖然勤勞但是貪婪,有時甚至不勞而獲;蜘蛛能為我們除害,但一不小心被它咬到,就可能會中毒;樹木能凈化空氣,但是晚上沒有了太陽,不能進行光合作用,就需要吸取氧氣。

  人也是一樣的。有些人雖然長得好看,穿著名牌,但他們的'人品卻可能見不得光;有些人學習成績好,但品德不一定好;有些人呢,可能長得其貌不揚,但卻能見義勇為。什么東西都不是十全十美的,總有一些不足之處。而我們要做的,就是盡量保持自己的優點,去努力改正自己的不足之處,盡量讓自己變得更優秀。

  我也有很多缺點。我比較沖動,粗心并且小心眼。做什么事都無法堅持到底,對自己要求不嚴格,做錯了事有時還死不認賬。但是我也有優點。我很善良,樂于助人;我熱愛生活,喜歡各種小生物;我誠實,討厭謊言,腳踏實地做好每一件小事。

  人人都有缺點,重要的是能看見它,并且努力改正。人人都會犯錯,重要的是以后不再犯同樣的錯。金無足赤,人無完人。改正不是,做最好的自己!

六年級螞蟻的作文 篇4

  我是大自然的一只螞蟻。眾多螞蟻的一員。一天,我去找食物。忽然,我看到一個大門,我走了進去。看見一家人在吃早飯,小孩發現了我,他扔下一塊面包。面包差點砸中了我。我搬不動面包,就取下了一小塊,然后回去報信了。大將軍讓60只螞蟻的隊伍跟著我去搬面包了。我們齊心協力地把面包搬了回來。大將軍賞了我個官,手下管著60只螞蟻的隊伍。

  一天,我帶隊伍在蟻巢的附近巡邏。發現30多只大黑蟻在搬一塊巨大的'面包。我想了個辦法,我讓大家在一條路旁邊的葉子上放了很多石頭,又在葉子上系了一根繩子。只要一拉繩子,石頭就會紛紛落下。然后讓幾個螞蟻去把大黑蟻引過來,大黑蟻被引了過來。然后我們使勁地拉繩子,石頭紛紛落下。只聽見一陣慘叫聲,然后大黑蟻們全被砸死了。我讓一只螞蟻去報信,其它的就在戰利品旁守著。大部隊來了,我們一起把戰利品搬了回去。

  回到蟻巢,大將軍重復地賞了我。我現在管的螞蟻已經變成了150只了。

  一天,我帶著隊伍去幫忙搬食物。路上,忽然有一隊螞蟻向我們沖了過來。我讓大家藏了起來。然后,我們捉了一只螞蟻來詢問。原來它們是要轟炸我們的國家—蟻巢。我讓一只螞蟻去報信,然后向敵人沖了過去,和敵人打了起來。我的人馬越來越少了,我想到了一個充滿炸藥的山洞。我們把它們引到了那里,然后點燃了炸藥,和敵人同歸于盡了。

六年級螞蟻的作文 篇5

  兩條又細又長的觸角,六只短短的小腿,加上那一身烏黑發亮的夾克衫,知道它是誰嗎?哈哈,它就是可愛的小螞蟻。

  螞蟻在每一個人的心中都是最弱小的,最微不足道的。它們是那樣的弱不禁風,毫無抵抗能力,任何一只動物都可以把它輕易消滅。有些人甚至只要看到螞蟻就會拼命地踩死他們。而我卻不會,因為我從它們弱小的身軀里看到了團結的力量。

  螞蟻喜歡出洞覓食,如果遇到比它們大的動物,它們便會群起而攻之。記得有一次,我在小區花園的'蟻洞前發現了一只又肥又大的青蟲,看著這只大蟲,我想:螞蟻一定不會放過這到嘴的美食吧!果然,一只小螞蟻跑出了蟻洞,圍著大青蟲轉了幾圈,又迅速地返回了蟻洞。過了一會兒,一只蟻王領著它的蟻兵們氣勢洶洶地走出了蟻洞,向大青蟲發起了攻擊。蟻兵們爭先恐后地爬上了大青蟲的身體,有的咬它的頭,有的咬它的腿,有的甚至撕扯著它的尾巴。蟻團的攻擊讓大青蟲痛苦地連續翻滾了幾次,試圖把蟻兵壓死,可它沒想到,蟻兵們非常勇敢,剛壓死幾只蟻兵,又撲上來更多的蟻兵,咬得大青蟲不得不把身體蜷在一起,減少痛苦,可它所做的努力都是徒勞的,很快就被蟻兵們折磨地生不如死,最終不再動彈了。蟻兵們抬著大青蟲的尸體,在領頭蟻王的帶領下,歡天喜地地向蟻穴走去。

  我敬佩這些蟻國的“戰士”們!敬佩它們的勇敢頑強,敬佩它們的團結一心。

六年級螞蟻的作文 篇6

  那天我好像是見了螞蟻搬家,想到了很多。近幾年來,人們都在提倡環保。可是,由于多年的濫砍濫伐,造成了讓人們無法彌補的過錯。數以百計的動物都離開了人類,不再回來,人們就這樣永遠地失去了它們,這便是大地給人類的處罰。人們不僅僅是破壞大地上的生物,而且,還破壞了大氣層。大量的建造工廠,工廠的廢氣又大幅度增加,排出的尾氣,也聚集起來沖向大氣層。如果人們還這樣的話,那么,臭氧層一定會有空洞的,到那時……幸好,人們還是醒悟過來了,有的已經是用天然氣作為動力源了!

  雖然,人們在不斷地改善著,彌補著,但,有的'東西,失去了,就是失去了,彌補得了嗎?滅絕的動物回不來了,現存的又怎樣呢?還不是失去了自己的一些能力!小狗的嗅覺,不再像是以往那樣靈敏,螞蟻搬家也不再下雨。

  但,螞蟻們還是都拿著行李向高處爬。開始它們都拿出行李來,后來就出發一起向高處爬,現在的高處已不是只能躲過雨水沖擊的地方就行了的,而是想去一個沒有人類的家園。它們用四股有節奏地使勁地爬,向高處爬時,雖然很累,可是,它們為了躲開人類都咬著牙向上爬。年長的螞蟻拄著做的拐杖匍匐前進。在中途受傷的螞蟻被一些年輕健壯的螞蟻抬著走,盡管困難重重,也決不放棄這次螞蟻的“大逃亡“活動。它們越走越遠,走向了另一個星球,一個人類不可能去的星球。

  就這樣螞蟻們悄悄的離開了我們,看見它們搬家的人都以為要下一場大暴雨,結果,是越來越旱。

  人類就是這樣,眼睜睜地看見小動物的遠走,遷徙。雖然滅絕的動物是回不來了,那些站在生死線上的瀕臨滅絕動物,人類不再傷害它,而保護它,它們還會多起來的!

  螞蟻們聽見了我的心里話,并相信了我,它們騰著云駕著霧,浩浩蕩蕩地回來了,從那個人類不能去的星球回來了,瞧,那個不是滅了的動物嗎?螞蟻說:“它們想再給我們一次機會,如果還像是以往那樣,那么我們所有的動植物都會走的!““謝謝!謝謝給我們這次機會!“我大聲說。

  這時候,我醒了,這一切原來是場夢,已是深夜一、兩點鐘,皎潔的月光穿過萬物來到了我的床邊,眼睛怎么睜也睜也不開的我,又入夢了。

六年級螞蟻的作文 篇7

  在一次偶然的機會,我見識了螞蟻的“力量”。

  那天,天氣炎熱,我和外婆出去“透透氣”。時至中午,我早已是饑腸轆轆,我掏出帶來的零食,狼吞虎咽地吃起來。不經意間我掉了一些餅干渣,但我沒在意,仍然大口嚼著。

  很快,東邊出現了一條黑線,不一會兒就密密麻麻爬在了餅干上。我好奇地俯身去看,原來是一些螞蟻!以前我看到零星的螞蟻,總是不屑一顧地把它弄死,但這么多螞蟻“集體出動”,我倒想看看這群“小不點”是怎樣進食的。

  那些螞蟻圍著這座“餅干山”,瘋狂地吞噬(那對于我來說只是一小塊餅干屑),一些螞蟻還時不時碰碰對方的觸角,好像在評價餅干的味道。旁邊,還有一些大點的螞蟻,它們第一對腳有點像螃蟹的螯,比較粗壯。只有它們仿佛不為食物所動,時不時警覺地東張西望,在那群熱火朝天地在“餅干山”上忙碌的螞蟻中顯得格外顯眼。這些大螞蟻不時地在蟻群外圍巡視,好像在觀察四周是否有敵人——我想那應該是兵蟻!一旦有風吹草動,兵蟻就會對蟻群發出警告,并迅速圍繞他們的警戒區逡巡。而大快朵頤的蟻群就會迅速撤離現場。不過,兵蟻們有時也眼巴巴地看著餅干,好像在強制自己不去吃,等到警報解除,其它螞蟻還未回歸盛宴時,兵蟻們還是會忍不住脫離崗位,乘虛品嘗兩口。

  二十分鐘后,“酒足飯飽”的螞蟻們準備回蟻巢了。這時,一只吊著絲的小綠蟲從天而降,而且還在像傘兵一樣緩緩下滑。啊哈,這傘兵降落的位置可不對!這不是直接“落入虎口”嗎。可是,小綠蟲對于自己的危險還渾然不覺,繼續向蟻群中降落。對于這塊送上門的“肥肉”,我想:螞蟻們已經吃飽了,只怕對這綠蟲不會感興趣了。思索間,綠蟲已經掉進了螞蟻堆,它肯定是被著突如其來的危險嚇了一跳,全身開始痙攣起來,身體上下扭曲,快速彈動,一下跳出了螞蟻堆。而螞蟻們似乎被這“天降神兵”驚呆了,也很快四散逃開,不過,它們發現這綠蟲竟然是無上的美食!“開始狩獵!”螞蟻們稍作休整,馬上開始有組織地行動起來。而綠蟲受到了驚嚇,正在想盡一切辦法逃離。“快,這邊上!抓住綠蟲!”一大幫螞蟻很快追上了綠蟲,領頭的一個,也許是“狩獵前鋒”吧,率先跳上了綠蟲身上,咬了一口,綠蟲又開始痙攣起來。剩下的螞蟻一看形勢對自己有利,便趁熱打鐵,紛紛爬上了綠蟲的背。它們效仿前鋒,對綠蟲展開了新一輪的撕咬,由于毒液和損傷,綠蟲筋疲力盡地趴在地上不動了,身體原來亮亮的綠色也開始變得泛黃起來,看起來一點生氣也沒有了。取勝的螞蟻又爬到綠蟲的各個部位,努力確認它是否還有“戰斗力”。可能是發現綠蟲還有最后一口氣吧,前鋒又帶領后衛們給了綠蟲“最后一擊”。這次,綠蟲才算真正宣告完蛋!螞蟻們歡欣鼓舞地互相碰觸角,好像在慶祝狩獵的`成功。接著蟻群慢慢地把綠蟲抬起向蟻巢的方向挪動,前面看到的那幾只兵蟻盡職盡責地在隊伍的前后警戒著。

  我看見蟻隊的“前鋒”已經開始進入蟻穴了!我估計它們是去報信的。哎呀,那個洞口可真是小啊,這條肥肥的蟲子,蟻群會怎樣把它弄進去呢?我饒有趣味地繼續觀察。這時,大部隊已經到了蟻穴洞口,蟻穴里又開始有螞蟻鉆出來,仿佛列隊歡迎這些勝利狩獵歸來的勇士們。不過,事情不是這么簡單:蟻群原來是來增援的,它們費力地想把綠蟲拽進洞穴,可是這個洞口的規格似乎與綠蟲的體格“型號很不符”。“看你們怎么辦?”我幸災樂禍地想,這時,我看見螞蟻們又開始碰觸角了!“有新情況!”果然,蟻群抬著綠蟲調整了一下方向,又開始移動了,順著它們移動的路線,我看見花壇邊上有一條狹長的縫隙,那里也開始有螞蟻爬出來開始接應。“這應該是蟻穴的另一個出口!”我恍然大悟。相對于剛才那個小小的圓形洞口,這個洞口可是更加隱秘,不過,與綠蟲的身量倒是“不謀而合”!果然,螞蟻們雖然費了點力氣,但還是順利地把戰利品運回了巢穴。嘿,我真想也變成一只螞蟻,鉆進洞里看看它們是怎樣狂歡慶祝它們的勝利啊!

  這時,外婆在催促我回家了,我只好戀戀不舍地跟著外婆走了,我一邊走,一邊不時回頭望望那些螞蟻。我終于明白:大自然不偏愛哪一種動物,一個物種能夠在這個優勝劣汰的世界里生存下來,一定都會有它的“獨門秘笈”。

六年級螞蟻的作文 篇8

  今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

  空前在我眼前變大了,小草成了大森林。在偏僻的街道里,一只小螞蟻在獨自四處走動,終于,它發現了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯。現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走。來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐了!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

  我繼續往前走,走到了螞蟻的大家族里,螞蟻的生活也很有規律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,師生們都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的.家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家的小螞蟻要告訴父母今天一天學的是什么,父母聽過后,也許會批評它們,也許會表揚它們。

  我繼續往前走,到了螞蟻的大操場。瞧!螞蟻站成一排排的,是要準備做操嗎?突然,一只大螞蟻急急忙忙地從住宅中沖出來,嘴里不停的說著:“遲到啦,遲到啦!”。

  “撲通”!不好了,一只嬌小的螞蟻被大螞蟻撞倒了!那只螞蟻的眼淚爭先恐后地落了下來,怎么辦呢?這時,一位警察馬上跑上前扶起小螞蟻,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠處走,它們的眼神里流露著關懷。

  “謝謝,謝謝!”小螞蟻感激不已,連聲道謝。

  看到它們這樣團結友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質值得我們學習?我完全沉浸在螞蟻的世界中了。

  我漫游了整整一上午,直到太陽公公笑得最開心的時候,我的心才收了回來。

  我愿意拉著你的手,一起去螞蟻的王國里散散步。

【六年級螞蟻的作文】相關文章:

小學六年級作文:螞蟻的啟示12-11

螞蟻作文02-18

螞蟻的作文12-22

螞蟻作文02-18

螞蟻的作文02-18

螞蟻_小學生六年級作文02-18

螞蟻優秀作文02-24

螞蟻小學作文03-02

螞蟻的生活作文02-10

螞蟻的精神作文02-21