我愛讀書六年級作文 （精選33篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我愛讀書六年級作文，歡迎大家分享。

　　我愛讀書六年級作文 1

　　書——總是帶著淡淡的油墨香氣，走進了我的生活，引領了我生活的航程。弗朗西斯。培根曾說：“讀書，可以怡情。可以博采。可以長才。每讀一本書，我的靈魂便會得到一次升華。

　　書，是我最親密的朋友，是我最要好，最形影不離的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的問題，也給我知識，它給我力量。知識就像大海，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的'勝利彼岸。書，還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發現有關人類的奧秘！這一切，怎能說不是書的恩賜呢？

　　書，也是我最親密無間的好伙伴，在我寂寞、憂傷的時候，它會使我發笑，這樣，我會感覺有個朋友陪在我的身邊，一點也不會寂寞。

　　每當翻起書，我心里就無比得開心，書里的精彩內容，每時每刻都誘惑著我，怎么能不開心呢？在看《楊家將》得時候，里面是相當得精彩啊！腦海里還會時不時得呈現出英雄們保家衛國、奮勇殺敵的景象。《麥克白》中那一幕幕由麥克白引起悲慘的景象，看了真讓我氣憤、憂傷。但惡人必有惡報，書的結局必會有美好，麥克白因受不了良心的譴責，遭到了報應。

　　我為書付出我的精力與時間，書也“知恩圖報”，給我了許多許多：它讓我上課思維敏捷，發言時獨特的見解“技壓群雄”；它讓我博學多識，在同學們中抬頭挺胸；它讓我明白道理，雖不敢自詡“深明大義”，但也并非“無德之人”；它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感悟；它讓我數次在競賽中“耀武揚威”，為班級爭光；它讓我文筆非凡，雖不能留下千古絕唱，但也時常自行斟酌，別有趣味……

　　書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的愿望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！

　　我愛讀書六年級作文 2

　　我愛書，所以也愛讀書。每個人或多或少都讀過書，有的人用“眼睛”看書，好像只是隨便看著玩;有的人用“心”看書，好像要把書裝在心上;有的人用“心”讀，好像要把書裝在心里;有的人閑得沒事了，就拿書本來消磨時間;有的人則不管有事沒事，每天都要讀書，就仿佛每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子里就會餓得慌。

　　我十分喜歡讀書，只是因為自己年齡小，許多書還讀不懂，所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書，我不是從頭到尾按順序讀，而是這兒翻幾頁，那兒翻幾頁，專門挑選自己認為有意思的，能看得懂的內容讀。就這樣，有的時候順著讀，有的`時候倒著讀。為此，爸爸常常“夸獎”我說：“我家女兒是世界上讀書水平最高的人。”其實，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀!

　　書中的內容常常能帶動人的“七情”。在書中經常可以看見一個人生老病死的全過程。我看過一本書，男主角是一個活寶，常常逗得我大笑，笑到肚子都疼了還是停不下來。可劇情一變，因為某些原因從一個可愛的活寶瞬間變成一個終日憂憂郁郁，思念成疾的人，看見那段文字描寫，我頓時也是淚流滿面，隨時擔憂著他會不會出事，書中的情節猶如演戲一樣，美得不真實;可是，人生如戲，戲如人生，或許書里講述的就是人們坎坷的人生呢。

　　剛開始讀書，我并不是出于對書中內容有什么興趣，而是為了寫作文或出黑板報。久而久之，我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染......

　　從《好媽媽感謝你》這篇文章中，我看見一個小畫家在年幼不懂事時，當家中的沙發、墻壁都當成了“畫紙”。雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女那份深厚的感情，同時也懂得了應該尊敬父母。

　　從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中，我看到了一位學校教師，由于對一名后進學生恨鐵不成鋼，而無意傷害了這名學生的自尊心所帶來的不良后果，使我懂得了人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重。

　　一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它教我學習，教我做人，使我能夠健康成長，更使我感受到了生活的樂趣。

　　我愛書，更愛讀書!

　　我愛讀書六年級作文 3

　　“書籍是人類進步的階梯。”“讀一本好書，就像在與一位高尚的人談話。”這些名人名言耳熟能詳，告訴我們要好讀書，讀好書，多讀書。讀書，讓我樂在其中。

　　為了讓同學們養成愛讀書的好習慣，我們學校上學期開展了“七彩書香”一系列的讀書活動，并在活動中評選“書香象娃”，我都積極參與每一項活動。為了取得好成績，評上“書香象娃”，我認真讀書，用心地做讀書筆記，專心致志地背默古詩詞，最終在比賽中獲得佳績。

　　輕松愉快的暑假到了，作業少了，讀書的好機會來了。像我這樣的“書蟲”怎么會放過這“大好時光”呢？于是，我每天都手不釋卷，爭分奪秒的地看書：在吃飯前一分鐘要看書，睡覺前一分鐘也要看書。在我的枕邊總會放著書，睡覺前滿腦子的想著書中那些作者稀奇古怪的想法，撲朔迷離的故事情節，想著想著，我就睡著了，枕著書香入眠。暑假里，我還在網上參加“閱讀圓夢”的讀書活動。活動中有一個讀書闖關的活動，每讀完一本書，我就去闖關。每闖過一關，心里別提多高興啦。

　　現在我的藏書越來越多了，為了安置我心愛的書，媽媽還特意給我買了一個書架。為了讀到更多的好書，我還纏著媽媽給我買中外名著。媽媽爽快地答應了，我高興得快要一蹦三尺高啦。這些中外名著都寫得很精彩，書中的內容像磁石一樣深深地吸引著我。比如作家曹文軒的《草房子》從一個小學生桑桑的視角來展現油麻地這個村莊六年里的'人情世故。小說中的一個人物――秦大奶奶，我十分同情她，而剛開始，我卻非常納悶她的固執。政府要征用她的地，而且給她另蓋了一間小屋，小屋里什么都有，可秦大奶奶就是不愿搬到小屋里去住。原來這是秦大奶奶與她的丈夫花了幾十年的心血，沒日沒夜的干活才買下的，我突然有點想哭，眼睛有些濕潤。有一位詩人曾這樣評價曹文軒的作品：曹文軒的小說，水一樣的文字。書中人和事都特別感人，我每看完他的一篇小說，眼睛總會有點濕潤。

　　讀書給我們帶來的好處很多。讀書讓我們懂得了分辨善惡美丑；讀書愉悅我們的身心，還能開拓我們的視野，更能提高我們的作文水平。我愛讀書！同學們，讓我們一起暢游書海吧。

　　我愛讀書六年級作文 4

　　我們學校是個充滿書香的學校，“閱讀”已經成為我永恒的追求目標。

　　讀書，讓我成了“數學小天才”。記得上二年級的時候，我迷上了偵探小說，媽媽為了滿足我的讀書需求，為我買了許多偵探書。有：《名偵探柯南》、《偵探故事365》、《冒險小虎隊》、《福爾摩斯探案集》……我整天沉浸在偵探世界里。吃飯的時候要媽媽叫上好多遍，還全然沒聽到，直到媽媽一把奪過我手中的書，我才能回過神來。晚上睡覺明明是九點上床，但我總得“啃”著我的書半個小時，才能進入夢鄉。這些偵探小說提高了我的邏輯思維，讓我變得更聰明。每次遇到數學跳一跳的`題目，同學們都做不出來的時候，老師就會叫我起來作答，每次聽完我的答題過程，同學們都會恍然大悟地說：“對啊，怎么沒想到呢？”。我想：我的思維能比其他同學更敏捷，反應能比同學更快，這都應該歸功于我看的偵探書啊！讀書，讓我在數學難題上得心應手，讀書，讓我在一、二年級的奧數比賽中榮獲一等獎.

　　讀書，還讓我成了同學口中的“小博士”。一個星期天的上午，我在書店里拿著一本繪畫版的《彼得·潘》陶醉在文中的情節時，不知道媽媽已經在一旁催我回家。我還低聲說著：“小朋友，你趕緊摸摸石頭啊，光滑的一面是南，粗糙的一面是北。或者也可以……”媽媽等得不耐煩了，大聲說：“我們回家吃飯了！”我隨口一答：“我已經吃飽了。”媽媽拿起剛買的菜在我面前搖了搖說：“我都還沒煮啊。”我這才如夢初醒。沒想到在一節語文課上，老師讓我們介紹生活中的指南針，我因為看過了《彼得·潘》這本書，連續說了四種生活中的指南針，而且說得頭頭是道，得到了同學們的陣陣喝彩，因此，得了個“小博士”美稱。

　　我與書的故事，還有許許多多。總之，讀書，陶冶了我的情操；讀書，讓我更聰明；讀書，讓我更懂事。書是我的好朋友，我愿一生與書相伴。

　　我愛讀書六年級作文 5

　　書是無邊無際的大海，給你帶來未知和冒險；書是姹紫嫣紅的花園，給你帶來芬芳和清香；書是細密綿長的春雨，給你帶來滋潤和溫柔。

　　——題記

　　曾聽得媽媽說過，在她懷胎的這十個月里，幾乎天天都會給我講故事，所以，長大后的我身上竟有點書香的氣息。

　　每個人的童年都是精彩紛呈、無憂無慮的。也許陪伴你的是那一只只美麗的風箏；也許使你快樂的是精致小巧的玩具；也許讓你難以忘懷的是那些年一起瘋過玩過的伙伴……而陪伴我度過童年的是一個個小故事。

　　小時候，對爸爸的印象是很模糊的，對媽媽的印象卻是清晰的，而且對那些充滿稚趣的寓言故事的記憶更是深刻的。在別人灑脫歡快的年紀，我卻在家捧著一本本精美的童話書津津有味地讀著。媽媽是一位人民教師，當她繪聲繪色地讀著我人生中第一本書——《小蝌蚪找媽媽》時，我一發不可收拾地愛上了這個名叫“書”的玩意兒。

　　后來啊，每天晚上我都會在媽媽細膩的聲音中安然入眠。要是媽媽哪天忘了讀，我會吵著鬧著哭著“滿地打滾”，各種反抗一下都來了，借此抒發自己的不滿和對故事的渴望。

　　慢慢地，我上小學了，開始學習拼音了，媽媽就給我買來各種各樣的拼音讀物。在我的印象里，那是薄的不能再薄的書了，一頁只有短短的'幾行字兒，整頁整頁幾乎都充滿童真童趣、生動形象的豐富多彩的人物。在我讀書時，媽媽就在一旁陪著我，時不時插上幾句，以循循善誘的方式開導我、擴展我的思維。她就像黑暗里的燈塔，抑或是茫茫大海上的指南針，為我照亮前行的方向，點亮我心中的光芒，推開了我夢里面的那一扇窗，讓我看到絢麗的蝴蝶飛過了知識的殿堂……

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，是啊，因為媽媽，我成為了一個“嗜書如命”的人；因為媽媽，我愛上了讀書；因為媽媽，我才有了那么廣闊的知識面……從天文到地理，從文言到白話，從古典到現代……我幾乎無所不讀。書籍陪伴我度過童年，他充實我的生活，豐富我的涵養，提高我的知識面，我要感謝媽媽這個引路人，像一把金鑰匙為我打開知識的大門，那耀眼的光芒啊，在一瞬間照亮我的眼睛！

　　我愛讀書六年級作文 6

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”這話一點兒不假，書帶給我無窮的知識，無窮的樂趣！

　　與書結緣是在我讀幼兒園的時候。記得有一次，老師組織我們看漫畫書，我看了《龜兔賽跑》，書中有趣的`漫畫，生動的故事情節深深地吸引著我，從此我便開始喜歡上看書了。當我踏入小學的大門，隨著我認識的字越來越多，我就開始看比較長的故事書了。《安徒生童話》讓我感受到童話是那么奇妙，文具竟然也會動！動物竟然也會說話……《十萬個為什么》讓我解開了心中的疑惑，得到了許多新知識。《百科全書》讓我了解了動物的生活習性，對自然界中的生物有了更深的了解……我還看過許許多多的書，這些書讓我愛不釋手。而發生在我身上的讀書經歷也越來越豐富了。

　　記得有一天晚上，已經10點多了，可我還是不想睡覺，怎么辦呢？于是我就決定看我還沒看完的《老小阿凡提》，我拿起《老小阿凡提》剛翻到里面的小故事之一——《懸浮大師》時，媽便走過來把我推進房間關上燈叫我睡覺。媽媽關上門后，我就悄悄地把燈打開，誰知媽媽看見門縫里有燈光，又再次打開門，嚇得我手忙腳亂。媽媽大聲呵斥：“快睡覺！”然后就關上了燈帶上門走了。我左思右想，決定竊讀。于是，我就拿起手電筒鉆進被窩津津有味地看起書來，過了一會兒，我聽見有腳步聲，便迅速地將手電筒和書藏進枕頭下面，把頭探出來——裝睡。門果然被打開了，我瞇縫著眼，原來真是媽媽，她是來“偵察”的，她見我沒看書就回去睡覺了。我見她走后又確認媽媽不會再來“偵察”了，便又鉆進被窩拿出手電筒和書，又如醉如癡地看起來，直到我看完，才閉上眼睛進入夢鄉。

　　書，你是我的老師，教給我許多知識！你還是一條小船，帶我在知識的海洋中遨游！

　　啊！書，你是我最親密的好朋友！是你，讓我向知識的頂峰不斷地挺進！

　　我愛讀書六年級作文 7

　　我愛讀書，因為書是我的好朋友，在我寂寞，孤單的時候，陪我聊天解悶；書，也是我的好老師，在我疑惑不解的時候，給我解答各種問題，傳授給我許多知識；書，是我的……書在我眼里簡直是無所不能的。

　　有一次，書當了一回我的老師。那天下午，放學的鈴聲“叮鈴叮鈴”歡快地響了，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然，我發現小路邊的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走過去，猛然想起，這不是我在電視上曾經見過的含羞草嗎？我的好奇心被勾了起來，我伸出手，輕輕地碰了一下含羞草的葉子，含羞草的葉片奇跡般的動了起來，慢慢的合攏了，就像個害羞的姑娘，捂住臉，不敢見人似的。難道，它真的是害羞了嗎？我帶著疑問，疾步跑回家，詢問了知識淵博的爸爸，爸爸并不告訴我答案，而是神秘地微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對呀！我怎么早沒想到呢？”我恍然大悟，急忙翻開了《百科全書》，終于找到了答案，原來含羞草的葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當你用手觸摸葉片時，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子垂了下來。我若有所思地喃喃自語著：“原來是這樣啊！”書又“教”給我知識。

　　書，也是我的好朋友。那年，我九歲。那是個星期六，吃完午飯，爸媽媽都為了生計而各奔東西，扔下我一個人孤零零地待在家里。我很快就把老師布置的家庭作業寫完了，無聊得不知道做什么。家里靜悄悄的.，一點聲音也沒有，怪冷清的。我有點害怕，隨手操起一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，拿枕頭墊在背后，靠在床頭，看起了書，打算好好享受一下看書的樂趣。我有時被書中情節逗得哈哈大笑；有時被感動得滿臉淚水；有時被氣得火冒三丈；如同身臨其境。看呀看呀，我不知道過去了幾個小時，只知道掛在客廳的大鐘“咔咔咔”走了好久好久。把什么寂寞呀，孤單呀，全拋到九霄云外去了。我看呀看呀，把月亮都看出來了。媽媽這時候回來了，她看見屋子里光線不怎么亮，而我還坐在床上看書，吃驚的對我喊著：“子晗，你該不是從中午看到了現在吧？六點半啦！”“啊？”連我自己都不知道我看了那么長時間的書。

　　書是我的良師益友；讓我在知識的天空盡情飛翔；書能讓我在知識的海洋盡情遨游，我愛讀書！

　　我愛讀書六年級作文 8

　　我愛讀書大千世界，無奇不有。在這多彩的世界中的世界中，我愛的太多太多了：我愛我的父母，是他們養育了我；我愛我的老師，是他們給了我知識；我愛我的小寵物，是它陪我度過了許多沮喪的日子；我愛我的一切用品，是它們為我贏得了許許多多羨慕的目光；我愛堆雪人，是它們在寒冷的冬日，為我了一絲帶來歡樂……但論上乘之選，還應‘‘讀書”！

　　書是人類的精神食糧，而我就是離開這種糧食活不了的，不折不扣的書迷。

　　書滋潤著我的心靈，每當我讀書時，一種說不出的感覺，那感覺是那樣親切，仿佛是一位久別重逢的故。可就是因這“親密”的朋友，我也沒少受苦。

　　夏日的一天，樓下的大桑樹下發出了許多“撲撲”的大蒲扇聲；樹傷到知了也在競相媲美地叫著“知了知了”；大黃狗對著炎熱的天氣也無可奈何，只能無奈地吐吐舌頭。我坐在沙發上，打開空調，往沙發上一倚，拿起一本《湯姆．索亞歷險記》看了起來。文中，湯姆的調皮把我深深地吸引住了。正當我看的如癡如醉時，媽媽的一聲河東獅吼把我從“探險中”拽到了現實中。“你把水接到水桶里去，回來把地擦了，快點。我拿起書，以和蝸牛賽跑的`速度，蹭到了水池邊，打開水管，又有滋有味地讀起了書，繼續我的“探險之游”。當我看得興致勃勃時，我感到我的腳底有一些清涼，我沒太在意，可不一會兒，這種清涼便發展至腳面。我漫不經心地往下一瞥，不禁“啊”地大叫了一聲，并跳了起來，急忙把書放好，關掉水管。什麼“清涼”呀！根本就是跑水了，我家都快成養魚池了。“到底怎樣做才好，可千萬不能讓媽媽發現呀！唉！我望“月”長嘆。于是便馬不停蹄地開始搶救“失水現場”。可天公不作美，門“咯吱”一聲響了，媽媽走了進來，看著滿地的水，臉立刻陰沉沉的。帶我收拾完，媽媽教育了我，并罰了我兩個月的“薪水”。可我每每看到書，總是忘記教訓，以至于釀成大禍。

　　唉，書，你讓我又愛又恨，經過激烈的思想斗爭，我還是選擇了愛你，拋去了一切雜念的去愛你，你將成為我一生一世的朋友。

　　我愛讀書六年級作文 9

　　每當我陶醉在書的海洋，便有一種奇妙的感覺充溢心房，由衷的感嘆：“讀書真好！”

　　我對書的喜愛是由一次"意外"引發的。這追溯到我的小學時代。當時我是個貪玩的人，不愛看書，上課涂涂畫畫，下課蹦蹦跳跳。這樣，我成了學習上的"困難戶"。一次，打滿紅叉的考卷被幾個男生看見，結果被他們諷刺一通，說"女生不中用"，可沒一個女生敢反駁。我的自尊心受到傷害，回家后躲起來哭了，滿眼是男生的囂張、女生的無言！

　　一本書中的"巾幗不讓須眉"喚醒了我。我開始進入書的殿堂，第一次發覺書是如此神奇。于是我發誓，要努力學習，趕超"前人"，在下一次考試中"笑傲江湖"。

　　此后，書成了我的好友。我不再懶惰，不再貪玩，努力充實自己，成績也直線上升。漸漸地，我從老師眼中看到了贊許，從同學眼中看到了敬佩。這一切都是書的功勞！在書海遨游成了我最大的享受！

　　在書中，我發現一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代人們鉆木取火――原來世界這么奇妙，仿佛舉目望去，便發現北極的'冰川，看到埃及尼羅河畔成千上萬的人修建金字塔。

　　我常常不由自主陷入一個個故事中：當白雪公主逃脫惡魔的詭計，我不禁大聲叫好；當睡美人重獲新生，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜。讀書真好。

　　進入祈福新邨學校，我更步入了文學的殿堂。書變厚了，變深奧了。從書中，我看到了馬克思和恩格斯的友誼，窺探了高爾基的童年，欣賞了冰心的散文，了解了李白的豪情、杜甫的感慨。我逐步告別無知和幼稚，走向理智和成熟。這一切都歸功于書本，是它把我帶進知識世界的無限空間。

　　沒有書，我的生活會黯淡無光；沒有書，我成長的腳步會又慢又沉。讀書使人聰穎，讀書讓人睿智，讀書使人學會破譯社會和人生的密碼，讀書讓人探索奧秘無窮的宇宙和自然。

　　書，滋養了一代又一代人；書，是全人類進步的階梯！

　　我愛讀書六年級作文 10

　　我是一個愛讀書的女孩。每次讀書，就像是去一個美麗的地方旅游，讓我回味無窮。下面，就來講講我的有趣的書之旅吧。

　　“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。”說到看書，我是一看就入迷。記得有一次，我看書入了迷，媽媽叫我拿個盤子過去。我隱隱約約地聽見了，就順手拿起餐桌上的一樣東西走進廚房。媽媽看了看，拍了拍我的肩膀，對我說：“小書迷，你看看手里拿的是什么呀！”我沒聽見，媽媽用更大的'聲音說了一遍我才回過神來，看了看手里拿著的東西，“啊！這不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇記》嗎！”呵呵，鬧笑話了。

　　我書柜里的書就是看三天三夜也看不完，書桌上、書包里、枕頭邊、下鋪的抽屜里都有幾本我喜歡的書，就連洗漱盆旁的吊柜我也不放過，在里面我也藏了書，就是為了方便每次洗腳的時候看。

　　我家里這么多書，可還是不能滿足我，每到周末我便會來到了書店，在知識的海洋中盡情暢游。

　　“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我一走進書店，就聞到了一股書的“香味”，這股香味讓我如癡如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西游記》如饑似渴地看了起來。書中故事情節曲折生動，讀起來卻是妙趣橫生。我最喜歡孫悟空了，他聰明勇敢、武藝高強、嫉惡如仇，他是為人間解除魔難的英雄。為保護唐僧取經，他和八戒、沙和尚一起，在重重困難面前頑強不屈,隨機應變,一路斬妖除魔，最終到西天修成了“正果”。人生不也是這樣嗎，不經歷風雨，見不到彩虹，不闖過黑暗，怎能沐浴陽光呢？

　　不知不覺，一天就過去了。書店要關門了，我仍是戀戀不舍，于是掏出了我的零花錢，《十萬個為什么》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘氣包馬小跳》……成了我的囊中之物，真恨不得把整個書店搬回家。

　　凱勒說，一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。書成了我最親密的伙伴，它帶領我敲開了知識的大門，豐富了我的視野。讀書讓我的學習變得輕松，更是大大提高了我的作文水平。現在，我的作文經常作為范文在班上傳閱，心底里當然是竊喜了。

　　讀書給我帶來這么多樂趣，為何不愛？

　　我愛讀書六年級作文 11

　　俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不錯的，這句話極好！書籍，是每個人童年的好朋友，它伴隨我們每個人長大。同樣，我和書也是分不開的……

　　還記得自己兩歲那年，每當我在睡覺前，媽媽就靠在我的床頭給我講故事。熟睡的夢中，我就仿佛看見了白雪公主，小矮人，小紅帽和大灰狼。

　　四歲的時候，媽媽就買了許多的兒童書。每到晚上，媽媽就將我攬入懷中，拿起我的小手指著書上的字，教著我念，那時心里感覺暖暖的，很幸福！

　　當我十歲的時候，媽媽就買了一個小的書架給我，我和媽媽把從前看過的書統統擺在上面，有一些字典啊，小人書啊，兒童早教書啊。

　　書籍，漸漸地變成了我形影不離的好朋友。一直到現在，只要我放假就會抱起一摞書去姑姑家，讓書籍伴隨我度過一個快樂的假期。

　　書籍，還是我生氣時安慰我的人。每次跟同學吵架，鬧矛盾，受氣或者是跟媽媽發生爭執的時候，我都會到我的房間去痛哭一場，然后拿起一本書就看了起來，不一會兒，我的'心情就平復了，甚至書籍好像都在跟我說：“別哭啦！想想是誰的錯，如果是你就快去道歉吧！”

　　每次當我開心的時候，就會拿起一本書與好朋友一起分享。因為快樂就是要分享的，這樣就有了兩份歡笑。

　　我的房間里有好多書，可有些書也隨著時光的流逝而漸漸的消失的無影無蹤，有些還被大老鼠啃壞了，還有一些都長了“書蟲”。即使如此，我的房間中海油一些很有趣的書，例如《名人傳》，《假如給我三天光明》，《愛莉絲探險記》等等，還有兩本向同學借來的《鋼鐵是怎樣煉成的》和《誰動了我的奶酪》，這些有趣的書會使每個人受益一生。

　　英國偉大的文學巨匠莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”所以我們要常看書，多看書，譜寫出每個人與書籍的嶄新的樂章。

　　我愛讀書六年級作文 12

　　我貌不出眾，語不驚人，能使我煥發光彩的乃書也、

　　我愛讀書，愛得如癡如醉。記得還在很小的時候，我就深深的愛上了書，那時候我愛讀故事書。故事書里的每個故事都是那么引人入勝，內容豐富多彩，總能把我深深吸引住。《三只小豬》、《白雪公主》、《灰姑娘》……不知被我讀了多少遍。而且每天晚上睡覺前，我都會纏著媽媽給我講故事，只有聽了故事我才會入睡。

　　漸漸長大了，什么都變了，唯獨不變的就是我依然愛讀書，依然愛得難舍難分。那時候我愛讀文學類的書，因為這類書有著深刻的思想內容和較高的'藝術水準。不僅如此，里面的語言總是很細膩，總是能把人物刻畫得惟妙惟肖。里面的內容也是一波三折，而且還能提高我的寫作水平。

　　現在的我，還是一個愛看書的女孩，還是愛得日思夜想。我現在看的書越來越多了，范圍也越來越來廣泛了。我愛看所有的書，歷史類的書能讓我們了解過去，科普類的書讓我們知道科學的奧秘，天文類的書能帶我們去宇宙遨游……

　　我愛讀書，愛得如此瘋狂，我愛讀書，愛得廢寢忘食，我愛讀書，愛得茶飯不思，我愛讀書，愛得無法自拔……

　　我愛讀書六年級作文 13

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我的眼里，書就是一位朋友，帶我游向書的海洋；書就是一朵花，讓我聞到知識的芬芳；書就是火爐，溫暖我的心窩。

　　和平時一樣，我還是每天早上讀書。雖然讀書的時間很少，但我還是很認真的讀，并把每個細節、每段內容都記得清清楚楚。有時媽媽叫我，我都沒聽見，為此，媽媽差點沒收了我的書。

　　我什么書都喜歡讀，例如，科幻探索、寓言童話、搞笑小說、世界名著。小時候，我不喜歡讀書，后來，聽了媽媽講的`許多名人讀書故事才漸漸愛上了讀書。慢慢的，我發現了很多讀書的好處：書能讓我們提高寫作水平，懂得許多人生哲理，了解中國悠久的歷史。從此，書成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂趣，帶來了豐富的知識，讓我快樂的成長。

　　書就是你的朋友，也是一處你隨時想去的故地。我愛讀書！

　　我愛讀書六年級作文 14

　　書就像一縷清風，吹拂著我的心靈，給我帶來涼爽；書就像一縷陽光，照耀著我的心扉，溫暖了我的心窩；書就像一棵大樹，為我遮擋陽光，給我帶來涼爽。

　　我看了一本名叫《父愛雙行道》的書，它講了夏夕晴的父親騙了一對夫妻20塊錢，偏偏這對夫妻的.女兒是夏夕晴的好朋友，夏夕晴因此而愧疚，父親也知道自己做錯了，讓他把這20塊錢還了回去，也在無意中解開了女兒的心結。

　　讀完這本書后，我會想起了我和奶奶的一件事。那時候，我們家并不是很富裕。有一次，奶奶路過一個垃圾桶時彎下了腰，我心想：奶奶這是要干什么？奶奶撿起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以賣錢的東西。一邊撿一邊說：“又可以賣幾分錢了！”我站在一旁看著其他同學，他們正討論著什么。原來，他們在說：“這個奶奶太窮了吧，竟然撿垃圾。”我的臉已經通紅，轉身就往家的方向跑。現在，我發現我做錯了，我應該感到自豪，因為奶奶為了我們，可以丟下自己的自尊心，去為一個家庭做出自己最大的貢獻。

　　書就像一座寶庫，給了我們知識、快樂與悲傷，讓我們哈哈大笑，讓我們默默流淚，讓我們忐忑不安。

　　我愛讀書六年級作文 15

　　有句話說得好：書籍是人類進步的階梯。書可以讓我們獲取新的知識，書可以讓我們變得有修養，書可以讓我們了解到做人的基本。啊，書可真是給我們打開一扇知識大門的金鑰匙！

　　你們知道嗎？因為我愛讀書，父母氣壞了。記得那幾次，我總是看書，一沒事干，就看書，我完完全全的遨游在知識的海洋里，父母說：“你老是看書，這樣會耽誤你的學習。”為此，我總是會躲在廁所里看書，正當我看得入迷時，我父母便怒氣沖沖的進來了，看到我在看書，更生氣了，把我的書都撕了，我傷心不已。

　　我家的書已經都被我“煮”了，甚至“煮”了好幾遍呢。哎呀，我不看書手癢癢呀！怎么辦呢！只能到朋友家借書。

　　你愛讀書嗎？書可真是我無聊時、交流時的'“朋友”呀！書可以讓我們養成良好的思想素養、文化素質、心理素質。我們小學生要利用時間讀書，只有這樣才能增長知識，提高閱讀能力，可以享受到無盡的樂趣。

　　只有讀書才能用筆墨來贊頌祖國美麗的風光，把祖國描繪的絢麗多彩，我希望同學們也讀書，暢游在熟的海洋里，盡情遨游，豐富自己的世界，受到熏陶，展翅飛翔！

　　我愛讀書六年級作文 16

　　書使我們的知識更加豐富，書使我們的視野更加開闊，書使我們不必行萬里路，便可知萬千事。我愛讀書帶給我的那一種滋味——快樂享受。

　　從幼兒園時的第一本繪本，二年級時的第一本純文字書，這些書使我愛上了讀書，徹徹底底地愛上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨自一人在一座孤島上生活20多年時，我感受到他那種堅強的意志力；讀到海倫·凱勒，作為一個看不見、聽不見、說不了話的人，卻被評為了“世界最杰出的女性”，她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學習她。

　　再讀《十萬個為什么》，我知道了更多的科學知識，這些是在課本里學不到的`，它們促使我繼續探索、學習更多的科學知識。

　　我最愛的書的名字叫《簡·愛》，是我最喜歡的一本書，一個個跌宕起伏的情節，像一塊塊磚石捶打著我的內心，它吸引著我去閱讀，閱讀那一個個打動人心的故事。書中的簡·愛更是讓我敬佩不已，為了追求自由，不惜付出一切。

　　讀書使我懂得了許多，我喜歡讀書帶給我的滋味，使我沉醉在書中無法自拔。

　　“你愛讀書嗎？”“當然愛，讀書帶給我快樂，讀書像是沙漠里的最后一滴水，帶給我無窮的知識。”

　　我愛讀書六年級作文 17

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我的眼里，書就是一位朋友，帶我游向書的海洋;書就是一朵花，讓我聞到知識的芬芳;書就是火爐，溫暖我的心窩……

　　和平時一樣，我還是每天早上讀書。雖然讀書的時間很少，但我還是很認真的讀，并把每個細節、每段內容都記得清清楚楚。有時媽媽叫我，我都沒聽見，為此，媽媽差點沒收了我的書。

　　我什么書都喜歡讀，例如，科幻探索、寓言童話、搞笑小說、世界名著……小時候，我不喜歡讀書，后來，聽了媽媽講的許多名人讀書故事才漸漸愛上了讀書。慢慢的，我發現了很多讀書的好處：書能讓我們提高寫作水平，懂得許多人生哲理，了解中國悠久的歷史……從此，書成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的'生活增添了許多樂趣，帶來了豐富的知識，讓我快樂的成長。

　　書就是你的朋友，也是一處你隨時想去的故地。我愛讀書!

　　我愛讀書六年級作文 18

　　我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷后便是無比的清涼。

　　我從識字起就喜歡讀書，從小時候的連環畫到如今的長篇小說等。小時候，每一天晚上都是聽著媽媽的故事進入夢鄉的。

　　慢慢地長大了，便開始自己讀書了。有一天，媽媽領我去買書，再回來的路上，我邊看邊走，要不是媽媽領著，我早就撞樹上了。

　　回到家后，我仍拿著書不放，媽媽讓我幫她看著點水，之后他出去辦點事，我連這句話都沒聽見。十分鐘、二十分鐘過去了，我還是沒看完這本書，依然沉醉在文章之中。半個小時后，媽媽回來了，看見誰都快燒干了，而我還在那津津有味的.看著書，便問：“我叫你看著點水，你怎么看的?水都快燒干了!”我委屈的答道：“你沒讓我看啊??”媽媽看著我這個樣子，弄得他哭笑不得。這樣的事還不止一次發生呢!!每一次都是背文章中的情節迷住了。時而讓我捧腹大笑，時而讓我為他痛哭流涕……

　　書以它那獨有的美麗啟發者我，熏陶著我，感悟著我，在我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我翱翔在書的殿堂中，伴隨我萌發、成長!

　　我愛讀書六年級作文 19

　　我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等，不管什么書，我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業有多少，事情有多忙，我都會擠出一點時間來看書。

　　我看書很著迷。我會隨著書中的趣事哈哈大笑；也會為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領高超、助人為樂的人，我會產生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時，總會無可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒辦法！”

　　我還曾經因為看書而耽誤了事。

　　一天晚上，我吃完飯后，立即跑進房間，捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看！“他一槍刺中了風車的翅膀，翅膀在風里轉得正猛，把長槍迸作幾段，一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪。”呵呵呵，我被堂吉訶德的`滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。

　　時間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。

　　笑夠了，也樂夠了，合起書，回味無窮。突然一個激靈，天哪！幾點了？一看，竟然八點了……結果可想而知，我在拼命趕作業。

　　這就是8歲的我，愛書如命的小書迷。

　　我愛讀書六年級作文 20

　　書籍是人類進步的階梯，歌德說過：“讀一本好書，就像和一個高尚的.人談話。”

　　我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學會了堅強和獨立；從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物；從《上下五千年》中我了解了中國文化的淵源流長；從《海倫·凱勒傳》中我學會了要努力奮斗。

　　我愛讀書。記得有一次，我在看《魯賓遜漂流記》時，媽媽出去了我一個人留在家看書，過了一會兒，充煤氣的老爺爺走了進來，我看得入了迷，沒發現有人進來他也沒打擾我。過了很久，我放下書，見前面有個人我嚇了一跳。我大叫道：“誰啊！你什么時候進來的？”定睛一看，原來是充煤氣的老爺爺，我忙賠禮道歉。

　　還有一次，我約了一個朋友出去玩，定好下午2：00在他家見面。吃完飯，玩了一會兒，就拿《魯賓遜漂流記》出來看，結果我看著看著就忘了時間了。直到我那個朋友到我家找我，我才知道我已經晚了，為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。

　　我愛讀書。書不僅能使人增長知識，還能使人開闊眼界。假使有人問你問題，回答不上來心里肯定很不爽，但只要你書讀得多了，很多問題就會迎刃而解。

　　我愛讀書六年級作文 21

　　高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，莎士比亞說過，書是全世界的營養品，而我認為書就是一把鑰匙，能幫我打開智慧的大門。

　　我是一個愛看書的人，所以在學校我辦了一張“小讀者俱樂部”的借書卡，第一次借書我就借了一本《世界之最》，我特別喜愛這本書，而且從這本書中學到了很多知識，例如：世界上最長的古代防御工程——萬里長城，世界上最長的運河——京杭大運河，世界上含沙量最大的河流——黃河……在這本書里面我學到了很多豐富的課外知識，增長了見聞。

　　之后我又借了一本《十萬個為什么》，其中讓我最感興趣的話題還是“羽毛和石頭哪個落的'快”。開始我認為是石頭落的快，這是毋庸置疑的，但是我的這種想法馬上被打敗了，因為伽利略早在幾百年前就證實了，1千克的鐵球和10千克的鐵球哪個落的快，結果是1千克的鐵球先著的地，所以羽毛和石頭誰落的快也成了科學家們未解的千年之謎。

　　書的知識就像海一樣，一望無際，我以后也會往海的深處遨游，探索書里面更多的奧秘。

　　我愛讀書六年級作文 22

　　如果你問我出行時帶什么，如果只能帶一件東西供自己娛樂，你會選擇那樣東西?好像很難做出選擇，可我會不假思索地告訴你“一本課外書”。

　　”一本書，為什么呢?”因為我看書是常常要花三四個小時，在草地上看書時常常被“侵略者們”"攻打"，因此，我不得不換地方。有時，我去超市也會馬上趕往賣書的“寶地”“巡察”一下在“寶地”里的書。如果在許許多多的'書里，發現了“埋藏”已久的“寶藏”，我會什么都不管，立即開讀，有時奶奶來了也不知道，還以為是小蟲子飛過來了。

　　就在暑假時，媽媽見我這么愛看書就給我買了將近二十多本書，這些書有：《魯迅文集》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中國兔子德國草》、《中國四大名著》等......

　　這下好了，一暑假幾乎沒有空閑的時間了。除此之外，媽媽還給我辦了市圖書館的閱覽證，一有時間就去看書。圖書館的書真多呀，多的書架上幾乎沒有空余之地。每次去圖書館都座無虛席，雖然人多，可是卻鴉雀無聲這是個讀書的好去處。

　　我愛讀書，但讀書如果要達到心到、眼到、口到，還需要細細地去品味!

　　我愛讀書六年級作文 23

　　書，是我的朋友、良師，是我隨時想去的故地。從我跨進小學大門之時，就與書結下不解之緣。

　　書，讓我增長了知識，也讓我享受了無窮的樂趣。我除了把課堂中老師教授的課文讀得滾瓜爛熟，我還經常流連在學校的圖書室以及校門口叫賣的小書攤中樂而忘返。閱讀課外書是我生活中不可缺少的一部分，讀書讓我嘗到了甜頭和歡樂。我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。諸葛亮的足智多謀令我贊嘆不已，武松的英雄氣概讓人心生欽佩，賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇叫我潸然淚下。

　　閱讀開闊了我的視野，豐富了我的想象力，更提高了我的寫作水平。有一次，我的語文老師布置寫作文《秋天》，其他同學都把秋天寫成是秋風蕭瑟，萬物凋零的景色。我卻另辟蹊徑，把秋天比作姑娘，她捧出累累的碩果，帶給田野稻米飄香，農民幸福的`笑容。結果這篇作文得到了老師的首肯，同學們的青睞，這些進步都要歸功于課外的閱讀所帶來的好處，我嘗到了讀書、讀課外書的甜頭，此后，我更加瘋狂地讀書，更加貪婪地讀課外書。

　　我愛讀書六年級作文 24

　　信步走向碩大的書柜，一抬頭，看見巨大的悲哀，時光正在我眼前倒轉，我不假思索的拿起牧羊少年的奇幻旅程，我便一頭栽進書中的世界。

　　閑時，我總是流淌在書中的世界，享受看電視雨打電玩無法趕到的樂趣，當主角尋找到他的真愛時，我的心也跟著狂喜了起來，但又隨著故事的高潮，我內心也緊張了起來。而在波西杰克森原文版中，我喜愛體會那沉醉在外國語言中的書籍，那是中文書無法感到的，在我從中文書漸漸踏進英文書籍時，我又發覺到另一種異國感受，那是肯定自我潛力的喜悅、也是踏出了成功的一小步。

　　當我擺脫了稚嫩的那顆心，取而代之的是喜愛讀的心，偶爾，翻開爸爸的科學讀本，目視著上頭一行行的文字，讓我聯想到的是先有蛋，還是先有雞，這可能是再簡單可是的題目，但幾十年來從沒有人解答。在閱讀劉墉的超越自我這本書時，我甚至激動的流下淚水，我似乎能夠覺得我是他的兒子，而我正讀著爸爸寫給我的'書本，真是百感交集呀！

　　閱讀的書不一樣，就會使人有不一樣的感受。好的書會使人滿足、快樂和充實也更使人獲得知識與做人處事的道理，而閱讀也在我的閑暇時，總是帶給我無限的樂趣，大家不如找一本好書，挑一個好地方，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。

　　我愛讀書六年級作文 25

　　莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是人類文明和進步的源泉，陪伴著我們每一步的成長，是我們永遠的好朋友。

　　我可喜歡讀書了，家里有兩個大書柜，里面塞滿了各類的書：科普書、哲理書、故事書……加起來有幾百本了吧！我每天可以不吃飯，不睡覺，但是不看書絕對不行，你們不信？我給你們舉個例子吧！有一天，應該是晚上七點多了，我吃完飯，也寫完作業，爸爸媽媽出去有事，我便在家里看新買的一本《山海經》。不知不覺三個小時過去了，到了十點多，爸爸媽媽回來了，可他們一進門，就看到我還在看書，一本四百多頁的`《山海經》已經看了三百多頁了。

　　看書是件有趣的事，我常常開著《船》去往《金銀島》，在那里不僅看到了《父親的城》，還找到了我心愛的《那只八音盒》。我們再展開翅膀，飛到《閣樓上的白云》，體會到《簡愛》的感覺。夏天到了，我和朋友們又去了《呼嘯山莊》，看到了《淘氣包馬小跳》，和他一起到了《魯濱遜漂流記的地方》，最后我們回到了各自溫馨的《家》。

　　讀書能讓我們快樂，能讓我們更深地理解生活的真諦，讀書吧！

　　我愛讀書六年級作文 26

　　書，是我們每個人必不可少的朋友。有的人愛看小說，有的人愛看漫畫，還有的人愛看童話故事。

　　在學習中，我最大的弱項就是閱讀理解。我覺得跟我對讀書的態度有很大的關系。我看書的時候沒有投入進去，周圍有一點聲音都能讓我分心，還經常看著看著就走神了。所以，一本書看完，基本上腦子里也沒留下什么印象。

　　這個暑假，我想自己在學習的態度上要有所改變了。首先，就是認真二字，那就從讀書開始吧。讀書時，不理解的詞語就查出來標記在書上；看到好詞好句就用不用顏色的彩筆畫上，或把自己喜歡的`句子或一幅短篇做個記號。每讀完一本書，就把這些好詞好句抄在一個本子上。漸漸地，我覺得自己也有了一些成語和詩句的積累，有時還能時不時的蹦出兩句。

　　在書中，我認識了活潑可愛，天真頑皮，喜歡發明創作的動漫人物。《大中華尋寶記》讓我在家里就能了解祖國各地的名勝古跡。

　　所以我要愛上讀書，還有學會讀書，因為書是我們的良師益友，書是我們成長道路上的指明燈。書給我們帶來很多的益處，讀書可以讓豐富我們的知識，讓我們變得聰明，更是豐富了我的想象力。

　　我愛讀書六年級作文 27

　　書就像寶藏，蘊含著無限的價值，書就像寶庫，隱藏著豐富的知識，書也像朋友，無時無刻不在幫助自己。

　　從小我就喜愛讀書，比如：施耐庵的《水滸傳》，牧村的作品《神隱大陸》，楊紅櫻的作品《笑貓日記》……中外名著、科幻小說、校園小說、偵探小說等，各種種類的書我都愛讀。

　　記得有一次在圖書館看書，我津津有味地看著一本《扎克24小時特工》，看著看著就忘了時間，要不是媽媽來找我，我都忘了回家。還有一次，我在家里寫作業，不一會兒，眼睛“沒了”，它去哪兒了呢？它正在盯著昨天那本沒看完的書，不知不覺，手也失控了，它和眼睛兄一樣都在看那本書，終于我也忍不住誘惑，一把捧起書如饑似渴地看了起來，不一會兒，我就被那些栩栩如生的主人公“拽”進了書里，也成了書中的一分子。可是，綿羊最終斗不過獅子，媽媽的`獅吼功一下子把我從那本“美味”的書里“拎”了回來。

　　讀書可以讓你受益匪淺，你還在玩游戲機嗎？你還在看那些幼稚的動畫片嗎？你還在某處無所事事嗎？趕快拿起一本書吧！它可以讓盲人重見光明，可以讓笨蛋變成天才，還可以變成你形影不離的好伙伴！同學們，熱愛讀書吧，書會讓我們的生活變得豐富而精彩。

　　我愛讀書六年級作文 28

　　每個人都有自己的愛好，我的同學們愛好廣泛。有的愛好是看電視，有的喜歡跳舞，有的熱愛畫畫……而我的愛好是讀書！

　　高爾基說過書籍是人類進步的.階梯！我認為讀書能讓我快樂，每周末我都會到圖書館去看書，每每這個時候我就會覺得這是我一周中最快樂的時光了！在這里我了解到馬良的遭遇，明白了神筆為什么會這么“神”；我還知道聰明的愛迪生用鏡子救了自己的媽媽。我認識了許許多多的人物，了解了很多有趣的故事，我覺得讀書能讓我感受不一樣的人和事，讓我體會到快樂。

　　我讀書常常鬧出很多“笑話”。記得有一次我在圖書館讀書的時候很入迷，把所有的事情都忘掉了，后來圖書管理員來了，輕輕地拍了我肩膀一下說：“小朋友，你該回家了，我們要下班了！”原來不知不覺中我在這里已經待了四個小時。還有一次媽媽把我送到圖書館后，說好了讓我十二點在門口等她來接我，結果由于我讀書癡迷，竟然忘記了時間。害媽媽多等了半個多小時，讓媽媽哭笑不得！

　　你們看，這就是我的愛好，我要堅持下去，成為一個腹有詩書的好少年。

　　我愛讀書六年級作文 29

　　大約讀小學一年級，我愛上了讀書。當時，我不太識字，便要媽媽讀給我聽，記得讀的第一本書是《唐老鴨米老鼠》半月刊，我最喜歡它了，每過幾天就去買，有時甚至連吃飯都忘了。

　　我進入了二年級，已經可以自己讀書了。于是媽媽又給我買了《孤心淚》、《苦兒流浪記》、《鐘樓怪人》、《基督山伯爵恩仇記》等世界名著，我每天捧著一本書誦讀，總不免忘情，這些世界名著給了我很多啟迪，我現在懂的道理比以前更多了。

　　我上了三年級，就開始接觸更多的名著。讀了《童年》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，它們同樣吸引著我。每天除了作業、吃飯，就是讀書。在這時，我開始寫一些我自己的小童話故事了，比如《夢里的爹娘》、《貓瞇戰士》、《宇宙大戰》，雖然寫得不怎么好，但也算是我的小小創作吧。

　　四年級，學校有圖書館了，每到星期三，我就去借書看，因為限制時間，所以有些地方的.書我沒讀。我讀書都要做筆記，因此筆記本上寫滿了好詞好句，同時一邊讀也一邊消化著這些詞語。我讀過的印象最深的是十二生肖系列童話中的《牛王醉酒》，我也在那本書上學到了很多新詞語。

　　我愛書，我更愛讀書。

　　我愛讀書六年級作文 30

　　我從小就喜歡讀書。每天睡覺的時候，我就會讓媽媽講個故事再睡。有時候，媽媽干活干到深夜沒時間陪我，我就自己讀。

　　有一次，我把《拇指姑娘》這個小故事讀給爸爸聽。由于這個故事里不認識的生字太多，所以我就用形近字的讀音代替。我把“拇指”讀成了“母母”爸爸笑的都沒法形容了。

　　在我五六歲的時候，我就開始讀一些注音版的圖書了。一天，媽媽從新華書店買了一本《吹牛大王歷險記》我翻翻就感覺沒意思，我又翻了翻被獅子和鱷魚之間逃生的這一章迷住了。

　　七八歲時，《笑貓日記》一系列的書就像磁石一樣又吸引了我的眼球，笑貓為了自己心愛的'虎皮貓，差點把命都丟了，才找到能治虎皮貓的草藥，卻被小兔子吃了。這令我很憤怒。

　　在上四年級時，我借同學的一本《湯姆叔叔的小屋》看，讀完后，我為湯姆叔叔打抱不平，美國人享盡榮華富貴，而黑人卻要吃米粒，睡草地上，真不公平。

　　書就像一扇通往智慧的大門，只要知識不斷增長，那智慧的大門永遠不會關閉。

　　我愛讀書六年級作文 31

　　小時候的我，不太喜歡看書。可自從踏進了小學的校門，我就對課外書產生了非常濃厚的'興趣。

　　在我上一年級時，閱讀了一些童話故事，其中我為丑小鴨變成白天鵝而高興，為美人魚最后變成泡沫而傷感。上三、四年級時，我嘗試閱讀了四大名著，我為《水滸傳》里梁山好漢劫富濟貧的俠義之舉而感動，為《西游記》里唐僧師徒四人不怕困難最終取得真經而敬佩。

　　上了高年級，我越來越喜歡讀書。有一次，媽媽因為有急事就出去了，臨走前還叮囑我要家人認真寫作業。媽媽走后，我便迫不及待的打開我的《愛的教育》這本書，津津有味讀了起來。30分、60分、100分、120分。時間一分一秒地過去，兩個小時似乎像是一瞬間。媽媽打開家門，發現我正在看書，就走進我的房間批評了我一頓，告訴我課外書隨時都可以看，但前提是要把作業寫完。聽了媽媽對我說的話，聽話地點了點頭。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”。這句名言時刻鼓勵著我。讓我在書的海洋里領略更多的奧秘！

　　我愛讀書六年級作文 32

　　我們整個班都喜歡讀書，老師也不阻攔，畢竟讀書是件好事。

　　下午上課前的一段時間，是老師規定的看書時間。星期一至星期五，有五位管看書紀律的（我是其中一位）。這時候，同學們都會紛紛掏出自己喜歡的書來看，有必讀書目，有散文，有科幻小說，更有甚者還會掏出幾本漫畫或雜志報刊放在桌上，津津有味地看了起來。看書入了迷的.同學們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。

　　我們喜歡看書，當然也需要讀書用具，什么標簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門，各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書用具，大家都會爭著去買。最熱門的一次是磁性書簽，一時間風靡全班。磁性書簽的外表美觀和好用吸引無數的同學。最后，老師只好制止了這種書簽。

　　當然，也有讀書不到位的時候。有一次，老師推門而入，手里抱著試卷。同學們拿到卷子，一看，全是古詩詞，當時有許多同學是“書到用時方恨少，事非經過不知難”啊！我空了3處地方，但已經很厲害了。發成績時，我雖不是第一，但也擠進前三了。很多同學都考得不理想。

　　古人云：“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”真是一點也不錯。

　　我愛讀書六年級作文 33

　　我喜歡書，更喜歡讀書。

　　讀書的方法有很多。老師每天教我們試著理理文章的脈絡就是一種很好的讀書方法，這個方法可以讓我們對一篇文章有一個清晰的了解。

　　三年級起，我養成了很多讀書的好習慣，如畫好詞、好句，作批注、理脈絡。這些學習方法不僅能讓我真正學到知識，還能學到每篇文章的寫作手法，一舉多得。以前的偉大領袖毛澤東，他每天都會擠出時間來讀書，每次讀書時，兩邊空白的地方全是批注。一本書1萬字，他就寫了整整兩萬字的讀后感和批注，使我對毛澤東贊嘆不已。所以，我們一定要找對讀書的方法才行。

　　讀書貴在熱愛。古代匡衡，因為家里窮沒錢買油燈，在自己墻上挖了個洞，讓鄰居的'燈火射進家里，照著燈讀書。后來，他在一個富人家做工，不求回報，只求富人把家里的書全部借給他讀一遍，富人對匡衡贊嘆不已。

　　讀書，要多出聲朗讀。早上堅持大聲誦讀，更能提高學習能力和記憶力。我發現我每天出聲讀書，學習有了進步，背書也越來越快，越來越輕松了，這都得益于我每天堅持出聲讀書。

　　我真的越來越喜歡讀書了!

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