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我愛(ài)讀書(shū)作文

時(shí)間:2024-06-21 17:18:29 愛(ài)的作文 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)讀書(shū)作文

我愛(ài)讀書(shū)作文1

  高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的'人撲在面包上。”

  我最喜歡《淘氣包馬小跳》中的《白雪公主小劇團(tuán)》。找到書(shū),我挺直腰板,坐在桌前,輕輕地翻著,翻到79頁(yè),便開(kāi)始聚精會(huì)神地讀起書(shū)。這本書(shū)不厚也不薄,上面還有圖畫(huà)和很少的字。

  這本書(shū)很有趣,很有意思。看到很搞笑時(shí),我會(huì)哈哈大笑;看到主人公哭時(shí),我也會(huì)跟著一起哭;看到緊張的劇情時(shí),我就像呆住了似的。

  《淘氣包馬小跳》這本書(shū)實(shí)在是太好看了,如果沒(méi)看完,第二天我就會(huì)接著看,這本書(shū)真是讓我太著迷了!如果一天不上學(xué),我能看兩遍呢。

  同學(xué)們,書(shū)讓我們學(xué)會(huì)許多知識(shí),懂得很多道理,讓我們一起多讀書(shū)吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文2

  我愛(ài)讀書(shū),一本本流光溢彩的中外名著,使我仿佛置身于浩瀚的大海,讓我如癡如醉。只要拿起書(shū)我就忘了時(shí)間、忘了吃飯、忘了身邊的一切……

  一開(kāi)始,我并不愛(ài)讀書(shū),覺(jué)得很沒(méi)意思,看著窗外飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,真想出去玩。〗K于忍不住了,我趁爸爸媽媽不注意,偷偷溜了出去,直到金黃的晚霞染遍了天空,我才依依不舍地回家。

  爸爸為此教訓(xùn)了我,因此,我更討厭書(shū)了。直到有一次,媽媽的同事送給了我一本《童話(huà)故事》,書(shū)中的情節(jié)深深地吸引著我,一篇又一篇,我居然把看完了。

  現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,看了許多書(shū),有四大名著中的《紅樓夢(mèng)》,有林海音的代表作《城南舊事》,還有古今中外的`《名人傳》。當(dāng)中,我最喜歡的是《孝經(jīng)》,全本書(shū)只告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而令人深思的道理,就是無(wú)論你是男女老少,只要你的父母親健在,就盡自己最大的努力去回報(bào)他們,感恩他們。

  一本你喜歡的書(shū)就是一位益友,也是一位良師。只有讀好書(shū),我們才能汲取前人的智慧,讓自己變成高尚和聰慧的人。

我愛(ài)讀書(shū)作文3

  我愛(ài)讀書(shū),從很小的時(shí)候就開(kāi)始了。你們看我鼻梁上架著的眼鏡就可以看出我是多么的熱愛(ài)讀書(shū)了。

  今天是星期天,是我一星期內(nèi)唯一一次可以去書(shū)店看書(shū)的時(shí)間,我可高興了。下午,我走在路上,想著上個(gè)星期天看的.是什么書(shū),在書(shū)架的第幾排,第幾層,看到哪里,后來(lái)那小女孩怎么樣了……我走到書(shū)店,踮起腳尖,跨進(jìn)店面,我暗喜沒(méi)人注意。悄悄地走進(jìn)書(shū)店,找到上次看書(shū)的書(shū)架。咦?怎么沒(méi)在原來(lái)的位置,從頭來(lái)再數(shù)一遍,原來(lái)不在上次的位置。我拿起書(shū)本,偷偷地躲在一邊看書(shū)。我看的如癡如醉,現(xiàn)在的我終于體會(huì)到林海英竊讀的滋味了。

  媽媽說(shuō)過(guò)要在吃晚飯之前回到家,可我那時(shí)哪還記得要回家吃飯的事啊!我默默地看、默默地看,終于這本書(shū)被我看光了,可是一看手表,呀!已經(jīng)六點(diǎn)半,過(guò)了吃晚飯的時(shí)間,完蛋了,回家又得挨罵了。

  我打開(kāi)門(mén),還好,飯菜都在,媽媽?xiě)?yīng)該上樓看電視了,我趕快盛好飯,裝作吃了第二碗的的樣子,沒(méi)想到媽媽出現(xiàn)在我的身后,說(shuō)道:“涵涵,你怎么又這么晚回來(lái),看書(shū)也不能這么晚回來(lái),看書(shū)要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間?刺L(zhǎng)時(shí)間,會(huì)戴上眼鏡,你希望戴上眼鏡嗎?對(duì)了,晚上吃好飯,去外面逛一下,呼吸一下新鮮空氣,帶上手機(jī),有事給媽媽打電話(huà),媽媽今天和同學(xué)出去玩一會(huì)兒。你逛好了再回來(lái)看電視,再睡覺(jué)!

  “再見(jiàn)!”

  “還好,媽媽今天沒(méi)罵我!”我微微的說(shuō)道。

  怎么樣,這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)迷”。

  我愛(ài)讀書(shū),從書(shū)中我總能找到無(wú)限的樂(lè)趣。

我愛(ài)讀書(shū)作文4

  我最?lèi)?ài)干什么,我會(huì)響亮的回答:“愛(ài)讀書(shū)”。

  書(shū)陪伴著無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,攀登知識(shí)的`高峰,它讓我知道了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化;它讓我有了想象的羽翼和新的目標(biāo)。

  我喜歡看《綠野仙蹤》,因?yàn)檫@本書(shū)太吸引人了,所以我整天抱著這本書(shū)看,有時(shí)晚上我還在看,媽媽發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)批評(píng)我,我看媽媽不讓我看,就纏著媽媽給我講,最后,我終于說(shuō)服了她,我如愿以嘗。

  書(shū)不僅是我的良師益友,也是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我愛(ài)讀書(shū)作文5

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)讀的越多,人就會(huì)的變的越聰明,我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。

  記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽每天晚上都給我讀繪本,日久天長(zhǎng),我就養(yǎng)成了睡覺(jué)前聽(tīng)故事的習(xí)慣。

  上小學(xué)了,我嘗試著自己讀書(shū),開(kāi)始讀短小的童話(huà)故事,隨著識(shí)字量的增加,我開(kāi)始讀內(nèi)容復(fù)雜的故事,慢慢的我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的內(nèi)容很精彩,于是就被故事的情節(jié)所吸引,讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界,慢慢的.也嘗到了讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。

  我們幾個(gè)小朋友還成立了一個(gè)讀書(shū)社團(tuán),在社團(tuán)這個(gè)大家庭中我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后的背國(guó)學(xué),成語(yǔ)接龍,古詩(shī),我們每周聚在讀書(shū),感覺(jué)很快樂(lè)也很充實(shí)。

  讀書(shū)不但帶給我快樂(lè),也讓我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

我愛(ài)讀書(shū)作文6

  書(shū)能使我了解到更多的知識(shí),還能使我思維開(kāi)闊。我很喜歡讀書(shū),你們喜歡讀書(shū)嗎?

  你們知道我是怎樣愛(ài)上讀書(shū)的嗎?我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我一起讀書(shū)。每天,我都會(huì)坐在媽媽的腿上,聽(tīng)著美妙的讀書(shū)的聲音,感覺(jué)非常享受。久而久之,我就愛(ài)上了讀書(shū)。

  每天晚上睡覺(jué)前,我總是喜歡拿一本最喜歡的書(shū)讀。不知不覺(jué)中,我就進(jìn)入了書(shū)中的世界。當(dāng)書(shū)中的人物開(kāi)心時(shí),我也開(kāi)心;當(dāng)書(shū)中的人物難過(guò)時(shí),我也難過(guò);當(dāng)書(shū)中的.人物遇險(xiǎn)時(shí),我就擔(dān)心。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《查理九世》,我一下子就被吸引住了,如饑似渴地讀起來(lái)。媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。還有一次,我正在讀一本書(shū),媽媽來(lái)叫我吃飯,還把飯端了過(guò)來(lái),我下意識(shí)扒了一口。結(jié)果扒到鼻子里了,這才醒悟過(guò)來(lái)。

  我現(xiàn)在喜歡讀《中國(guó)歷代帝王傳》這套書(shū)。它講了努爾哈赤十三副鎧甲起兵,劉邦從一個(gè)市井無(wú)賴(lài)到真龍?zhí)熳拥拇笞兩恚鹊取K档梦覀兛,你們喜歡可以去買(mǎi)一套來(lái)看。它幫助我了解到了古代帝王的一生,令我受益匪淺。

  你們喜歡怎樣讀書(shū)?我喜歡一邊做筆記一邊摘抄好詞。這是媽媽教我的,非常好用,你們的媽媽教過(guò)你們什么方法呢?分享一下吧!

  讀書(shū)是一種樂(lè)趣,是一種享受,書(shū)更是能讓你進(jìn)步的階梯,希望所有小朋友都愛(ài)上讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文7

  南京,是個(gè)眾人周知的地方。在那里我走過(guò)許多地方,玩過(guò)了許多東西,也了解了不少知識(shí),那兒也是我的故鄉(xiāng)。當(dāng)然,那里也同別的地方一樣,有許多深不可測(cè)的奧秘,我該怎樣了解呢?

  讀書(shū)!這是我想出來(lái)的唯一辦法。因它從未讓我失望,就這樣我愛(ài)上讀書(shū):讀到幽默的地方時(shí),我會(huì)捧腹大笑;讀到感人的地方時(shí),我有時(shí)會(huì)眼淚漣漣。讀書(shū)讓我交到了更多朋友,讓我了解了更多事情。我堅(jiān)信:書(shū),一定能讓我發(fā)現(xiàn)南京美麗的奧秘!所以,我搜羅了許多關(guān)于介紹南京方面的書(shū)籍,有畫(huà)報(bào),有雜志,有百科全書(shū)……我像一條離開(kāi)水的魚(yú)兒一樣,一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋。書(shū)中那些關(guān)于南京的知識(shí),不論是歷史,還是一些人們的.小故事,都讓我讀得津津有味。一個(gè)暑假過(guò)來(lái)了,我感覺(jué)自己似乎已經(jīng)更深地理解了南京的美麗和豐富。

  如果你來(lái)問(wèn)我:更愛(ài)南京還是愛(ài)書(shū)?我給你的答復(fù)是:兩個(gè)都愛(ài)。我愛(ài)南京,愛(ài)的是它的美麗,它的作風(fēng);我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)的是它里面的知識(shí),它的內(nèi)容,在我的生活中,南京和書(shū)是一樣重要的,書(shū)使我讀懂了南京,愛(ài)上了南京;南京使我更喜歡讀書(shū),更渴求知識(shí)!所以,“我愛(ài)南京我也愛(ài)讀書(shū)!”

我愛(ài)讀書(shū)作文8

  “昨夜月明星稀,沉讀不知疲倦。試問(wèn)催我人,卻道‘書(shū)蟲(chóng)’一個(gè),知否知否?讀書(shū)我的至愛(ài)!蔽业鸵髦跃幍男≡~,俯在窗臺(tái)上,遐想著。想必李消照當(dāng)年也同我一樣愛(ài)讀書(shū)吧?否則怎能寫(xiě)出如此絕妙的詞句呢?

  從小我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了司馬光,佩服他的智慧:我認(rèn)識(shí)了艾麗效,羨慕她奇險(xiǎn)的經(jīng)歷:我認(rèn)識(shí)了一個(gè)撒尿的小男孩,崇拜他的勇敢。從書(shū)中,我獲得了無(wú)窮的歡樂(lè),是它們伴我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的童年。

  稍人后,我又讀了許多名人傳記:張海迪、海倫,凱勒身殘志堅(jiān),陳景潤(rùn)、華羅庚刻苦自學(xué),居里夫人投身事業(yè),魯迅拿起筆與敵人、與舊社會(huì)作斗爭(zhēng)。這些事例,使我深受感動(dòng)。在學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時(shí),我便想起了他們,想起了狄更斯的名言:“毅力能攻克前進(jìn)道路上的一座座險(xiǎn)峰!蔽覉(jiān)持了下來(lái),當(dāng)我取得成功時(shí),我又想起了他們,想起了魯迅的“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”,在勝利面前保持清醒的頭腦,繼續(xù)努力。這些都是書(shū)給予我的,在人生漫長(zhǎng)而又曲折的道路上,是書(shū)指引了我前進(jìn)的方向。

  后來(lái),我又接觸了許多小說(shuō),《紅樓夢(mèng)》帶我進(jìn)入人物眾多、亦憂(yōu)亦喜的賈府,《三國(guó)演義》帶我進(jìn)入勾心斗角、智慧多多的'戰(zhàn)場(chǎng),《西游記》帶我進(jìn)入煙云騰飛的人間仙境,《水滸》帶我上了好漢云集的梁山。從中,我領(lǐng)略到了祖國(guó)語(yǔ)言、文化的精髓,領(lǐng)會(huì)了文學(xué)的無(wú)窮魅力。它們伴我度過(guò)美麗的花季。

  用心靈去讀書(shū),用心靈去領(lǐng)會(huì)書(shū)的美好色彩!我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)將伴我一生,它永遠(yuǎn)是我人生旅途中的良師益友。

我愛(ài)讀書(shū)作文9

  “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀!庇眠@句話(huà)來(lái)形容我與書(shū)之間的全天候伙伴關(guān)系最為貼切了。爺爺常常教育我:“努力讀書(shū),取得功名就是最好的報(bào)酬。”我假裝點(diǎn)點(diǎn)頭,爺爺臉上樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí)我覺(jué)得,讀書(shū)醫(yī)愚才是最大的意義。

  小時(shí)候,我看到電視上的小朋友聲繪色地講故事,總是羨慕不已。于是,我下定決心也要鉆到那黑盒子里眉飛色舞地講一通。一到晚上,我就纏著媽媽講故事。媽媽坐在椅子上講,我躺在床上聽(tīng)。一次,媽媽給我講《白雪公主》。故事一波三折,我被深深地吸引了,一會(huì)兒默默流淚,一會(huì)兒拍手歡呼。不知過(guò)了多久,我竟然趴在媽媽?xiě)牙锼,在?mèng)里我成了白雪公主……

  后來(lái)上小學(xué)了,我接觸到了許多新奇的故事,這些故事總讓我浮想聯(lián)翩。我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》、《西游記》,當(dāng)讀到小女孩活活凍死在街頭時(shí),我情不自禁地落下了傷心的淚水;當(dāng)讀到孫悟空降妖除魔,唐僧卻毫不領(lǐng)情地將他趕走時(shí),我的.淚水又不由自主地溢出來(lái)。后來(lái)一捧到書(shū),我總有流不完的淚,《黛玉葬花》、《宋江不負(fù)忠義服毒酒》……于是我有了一個(gè)外號(hào)——書(shū)來(lái)淚。大人們常說(shuō)女孩子眼淚多,我覺(jué)得愛(ài)讀書(shū)的女孩子眼淚更多。

  讀書(shū)讓我的生活更加有滋有味,曲折的情節(jié)令我心潮澎湃,優(yōu)美的詞句令我如癡如醉,深刻的哲理讓我受益匪淺,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了在讀書(shū)時(shí)反復(fù)咀嚼,慢慢品味,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,還能與書(shū)中的人物“同呼吸、共命運(yùn)”。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文10

  天蒙蒙亮,媽媽就把我叫起來(lái)了。我穿衣服很慢,媽媽不停地催促我快一點(diǎn),可直到吃完飯我才清醒。媽媽啰嗦的說(shuō):“每天早上都像是上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。到了學(xué)校,要聽(tīng)老師的.話(huà)…!

  我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)老師笑瞇瞇的迎接每一位同學(xué)。校門(mén)一打開(kāi),同學(xué)們就像潮水一般涌進(jìn)校園。校園里響起了優(yōu)美的音樂(lè),新的一天開(kāi)始了。

  我最喜歡的是數(shù)學(xué)老師。她戴著一副眼鏡,留著蘑菇頭,每天都穿著漂亮的衣服。她有時(shí)候溫柔,有時(shí)候嚴(yán)厲,發(fā)起火來(lái)來(lái)像火山爆發(fā)一樣,所以我們都非常聽(tīng)話(huà)。

  我最喜歡的課是體育課。體育老師像教官訓(xùn)戰(zhàn)士一樣,先讓我們跑兩圈,然后讓我們做仰臥起坐,最后做俯臥撐,做完后就可以解散了。

  上學(xué)的一天很有趣,也很新鮮,我喜歡上學(xué)。

我愛(ài)讀書(shū)作文11

  如果你問(wèn)最?lèi)?ài)什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我最?lèi)?ài)讀書(shū)!”

  是的,我最?lèi)?ài)讀書(shū),讀書(shū)時(shí)一種享受,是一種樂(lè)趣。我與書(shū)之間,發(fā)生過(guò)許許多多的小故事,就像天邊繁星,數(shù)也數(shù)不清。有時(shí),我會(huì)捧著書(shū)哈哈大笑;有時(shí),我會(huì)被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)流淚不止;有時(shí),我也會(huì)瞪著書(shū)發(fā)呆而陷入幻想。現(xiàn)在,我給大家講一講天上最亮的那顆星得故事。

  那天,我正讀德國(guó)作家——艾利克卡斯特納寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《會(huì)飛的教室》,讀到“聲東擊西”那章,書(shū)中講賽馬修談判未獲得成功,在賽馬修談判時(shí),戴馬亭偷偷地觀(guān)察院子,發(fā)現(xiàn)院子里有人,地下室亮著燈,里面還有人在說(shuō)話(huà),認(rèn)為葛洛迪被關(guān)在了地下室里。賽馬修說(shuō):“艾嘉蘭的媽媽說(shuō),艾嘉蘭的'同學(xué)去向她借過(guò)地下室的鑰匙和晾衣服的麻繩!彼再愸R修也贊成戴馬亭說(shuō)的話(huà)。他們回到了山林路德路口,戴馬亭見(jiàn)自己人馬變多了,立即信心百倍,我也十分開(kāi)心。戴馬亭等人討論了半天救葛洛迪的方法,可是還沒(méi)有結(jié)果。最后禁煙老師來(lái)了說(shuō):“我們采用中古世紀(jì)武士比武的方式,讓雙方各派一名代表,進(jìn)行一對(duì)一的決賽。哪一方輸了,就得答應(yīng)另一方提出的條件。”協(xié)議達(dá)成了,馬提斯勝利了?墒,艾嘉蘭卻不肯放人,讓我感到氣憤不平。戴馬亭等人采用了聲東擊西的計(jì)劃,最終救出了葛洛迪。

  書(shū)是我最親密的朋友,我一天也離不開(kāi)它,它讓我明白了許多道理和知識(shí),讓我明白了:人不讀書(shū),就仿佛沒(méi)有了靈魂!朋友們,讓我們與書(shū)為友,多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)成為我們最好的朋友吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文12

  我叫范佳寧,今年11歲了,長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的臉,臉上鑲嵌著黑豆般的,皮膚是土黑色的,是個(gè)典型的“非洲人”,別看我黑,我可是很愛(ài)的讀書(shū)的哦!

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話(huà)在我身上可真靈驗(yàn)了。一次,我去文化城圖書(shū)館里,借了一本關(guān)于的書(shū),上面寫(xiě)的內(nèi)容我認(rèn)真地看了一遍,之后便把一段內(nèi)容背了下來(lái)。一次口語(yǔ)交際,問(wèn)大家還知道那些關(guān)于遺產(chǎn)的信息,我舉手回答,把背的內(nèi)容說(shuō)了出來(lái),說(shuō)完之后,表?yè)P(yáng)了我,頓時(shí),我的臉蛋紅彤彤的,就像兩個(gè)熟透的'蘋(píng)果,心里還不停地想著:讀書(shū)真有用!

  還有一次,學(xué)校剛發(fā)了一期《紅領(lǐng)巾》雜志。之后,我就趕緊拿出《紅領(lǐng)巾》津津有味的看了起來(lái)。突然,肚子一陣劇痛,就拿著《紅領(lǐng)巾》去廁所。不一會(huì)兒,我就方便好了,可是手里的《紅領(lǐng)巾》還沒(méi)看完,我便繼續(xù)看起《紅領(lǐng)巾》,知道媽媽去廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)我,我才從廁所里出來(lái)。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)離不開(kāi)我。你們喜歡這樣的我嗎?

我愛(ài)讀書(shū)作文13

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,在書(shū)的引導(dǎo)下,我領(lǐng)略到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的那份美麗;我感受到“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的那份大氣;我想象出“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的那份凄美;我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡哪欠葑孕。

  在書(shū)的指引下,我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界需要的是真、善、美,人與人之間需要的是尊重、理解和寬容。

  初了解書(shū),是在媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī),吟宋詞,還給我講故事。童年最美的畫(huà)面就是媽媽牽著我的手漫步于小河畔,跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。最難忘的一句話(huà)就是媽媽講人魚(yú)公主的故事時(shí),最后人魚(yú)公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我濕潤(rùn)的眼說(shuō):“人魚(yú)公主一直想變?yōu)槿,可她并不知道,在她為別人的快樂(lè)而舍棄自己的生命時(shí),她已是最美好的了。”

  進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間,已是幾年前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間,選擇了讀書(shū),書(shū)像一杯甘醇的美酒,須慢慢品嘗,方可享受其中滋味?偼坏衾畎住疤焐也谋赜杏谩钡臉(lè)觀(guān)與自信;也難以抹去“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的感慨與無(wú)奈。

  釀蜜不嫌花少,讀書(shū)不棄分和秒。多年來(lái),我一直認(rèn)為書(shū)是取之不盡的`知識(shí)源泉,是用之不竭的精神財(cái)富。書(shū)給了我知識(shí),教會(huì)了我做人的道理。我相信,只要堅(jiān)持下去,我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界。

  簡(jiǎn)評(píng):記得有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的讀書(shū)史。你的成長(zhǎng)過(guò)程就充分證明了這一點(diǎn)。

我愛(ài)讀書(shū)作文14

  讀書(shū)是通向成功和未來(lái)的階梯,愛(ài)讀書(shū)愛(ài)生活,下面我們一起看看這篇《我愛(ài)讀書(shū)》。

  書(shū)是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我們久旱的心田;書(shū)是一位老人,講述著古老的故事。

  西漢詩(shī)人劉向也說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”說(shuō)到讀書(shū),那還得從一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)說(shuō)起。有一天,我正在家里看電視,只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲:“寶貝兒,別看電視了,看會(huì)兒書(shū)吧!”“書(shū)有什么好看的?”我小聲嘀咕道。但誰(shuí)讓媽媽是家中的大王,我這個(gè)小兵也只能聽(tīng)大王的話(huà)了。我悶悶不樂(lè)的把電視關(guān)了,走到書(shū)桌前,隨手拿起了一本書(shū)看了起來(lái),我一下就被這本書(shū)的內(nèi)容吸引住了,它就是《草房子》。這本書(shū)講述了桑桑,陸鶴,紙?jiān)隆麄兊耐旯适拢I>褪亲髡卟芪能幇缪莸摹K麄儙讉(gè)生活在一個(gè)叫油麻地的地方,在油麻地里他們也有許多有趣的事兒……

  我被這本書(shū)吸引的簡(jiǎn)直可以廢寢忘食了,就在這時(shí),媽媽讓我出去取快遞,正在看書(shū)的.我怎能舍得離開(kāi)呢?我嘴上答應(yīng)的好好的,可一到實(shí)際行動(dòng)上我就妥協(xié)了,依舊是低著頭看著書(shū)。媽媽見(jiàn)我還不去,一下子就站到我旁邊生氣的盯著我,而我還一點(diǎn)沒(méi)發(fā)覺(jué),等我抬起頭時(shí),媽媽已經(jīng)去廚房了,我才想起媽媽交代我的事,我急忙出門(mén)取完快遞往桌上一放,又拿起書(shū)繼續(xù)看了。從這以后,我又讀了曹文軒的很多書(shū),比如《青銅葵花》《根鳥(niǎo)》……

  從《草房子》這本書(shū)開(kāi)始我就愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)里有那么多有趣的人和事……

  讀書(shū)讓我們眼界寬廣,讀書(shū)讓我們眼明心亮。讓我們與書(shū)相約,盡情地在書(shū)的海洋中遨游,讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)。

我愛(ài)讀書(shū)作文15

  1.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  2.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理。

  3.文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

  4.大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

  5.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  6.以感受開(kāi)關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  7.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  8.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

  9.文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。

  10.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  11.未能通過(guò)小事情反映大道理,“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

  12.對(duì)人物形象缺乏多角度的.刻畫(huà),只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

  13.情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

  14.感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  15.情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

  16.心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

  17.感情真實(shí)細(xì)膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  18.從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

  19.語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。

  20.感情過(guò)于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作。

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