小學(xué)五年級(jí)作文精品(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在2010年11月12日，我們將迎來第16屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)。迄今為止，亞運(yùn)會(huì)已與我國(guó)“相逢”兩次了，這也意味著我國(guó)已經(jīng)成為世界的體育強(qiáng)國(guó)。亞運(yùn)會(huì)在世界體育中戰(zhàn)陣舉足輕重的位置，是僅次于奧運(yùn)會(huì)的大型的世界級(jí)體育盛會(huì)。如此重量級(jí)的體壇盛會(huì)在我國(guó)的羊城廣州舉行，這也說明我國(guó)的體育事業(yè)已經(jīng)可以稱霸亞洲，走向了世界。
廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物由五只形態(tài)各異的羊組成：“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”和“樂羊羊”。連在一起是：祥和如意樂洋洋。我想，這不但是它們的寓意，同時(shí)也是創(chuàng)辦亞運(yùn)會(huì)的初衷吧。它們也表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民送出“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿，也同時(shí)傳達(dá)了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“和諧、激情”的理念。
另外，本屆亞運(yùn)會(huì)又增加了6個(gè)項(xiàng)目：龍舟、圍棋、象棋、體育舞蹈、輪滑和板球。盡管亞運(yùn)會(huì)的舉辦國(guó)可以對(duì)亞運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鰷p，但是任何項(xiàng)目的增減都要在亞奧理事會(huì)召開的全體大會(huì)上，每個(gè)成員國(guó)一致通過才行。因此，這些項(xiàng)目能進(jìn)入亞運(yùn)會(huì)實(shí)屬不易。這也說明：亞洲眾國(guó)人民已對(duì)中國(guó)很了解，如果不是這樣,我國(guó)的傳統(tǒng)民俗體育項(xiàng)目也不會(huì)與亞運(yùn)會(huì)相見一面。而且，廣州亞運(yùn)會(huì)將設(shè)42個(gè)項(xiàng)目，會(huì)是亞運(yùn)會(huì)歷史上最多項(xiàng)目的.一屆，成為世人矚目的新的亞運(yùn)里程碑。
2004年3月共有四座城市申辦亞運(yùn)會(huì)：廣州、吉隆坡、首爾、安曼。但之后，其它三個(gè)申辦城市陸續(xù)決定退出競(jìng)爭(zhēng)。最終于2004年7月1日，亞奧理事會(huì)宣布廣州獲得第16屆亞運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。當(dāng)媽媽把這個(gè)震撼人心的消息告訴我時(shí)，我便想：一定是我國(guó)太強(qiáng)大，他們一聽就聞風(fēng)喪膽，爭(zhēng)先恐后的敗下陣去！哈哈~
如今的我國(guó)已是世界版圖上的一只昂首挺胸的金雞，中國(guó)人是龍的傳人，而不是往日的東亞病夫。中國(guó)人民站起來了，我國(guó)將成為萬人矚目的體育巨星。為亞運(yùn)喝彩!為亞運(yùn)加油！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我家四季，但相比之下，我更愛甜甜的秋天。
秋天的色彩是多種多樣的，果園里，一個(gè)個(gè)蘋果娃娃無拘無束地露出了一張張紅通通的笑臉；桔子小姑娘害羞地把身子隱藏在一層厚厚的桔皮之中，并且用小刷子給桔皮涂上了一層燦爛的黃色；一串一串的葡萄顯示出水靈靈，紫盈盈的光彩。這一切真是讓人垂涎三尺啊！再看那蔬菜地里，黃黃的菜花，嫩綠色的大白菜似笑非笑地露出了探險(xiǎn)的腦袋。
秋天的色彩不僅多而且有冷，也有暖色，濃濃的'色彩就是稻田里金色，田中的稻子成熟了，放眼望去，目力所及到的都是充滿著醉意的金色，在秋日的照耀下，越來越發(fā)亮，越來越引人注目，似乎在這片大地上灑滿了黃金，眺望著這一望無際的金色，誰(shuí)的心中不是早就樂開了花呢？白白的棉花在灰色的枝干上，夾在一層層的葉子中，像個(gè)桃子一樣，若隱若現(xiàn)地，難怪人們既愛叫它“棉花桃”又愛叫它“水密桃”呢？
秋天的清晨給予我們一種特殊的溫柔。時(shí)常瞬間起霧，霧雖然沒有大雪那樣壯觀，也沒有小雨那樣纏綿，但它卻像一位慈祥的媽媽。不時(shí)地?fù)崦约旱呐畠阂粯樱瑴厝岬負(fù)崦瑵u漸消停下。這時(shí)地上的泥土濕漉漉的，盛開的花草叢中有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是清晨留給秋天的禮物。傍晚，秋日收斂起勤勞的光芒，直到變成一個(gè)金燦燦的圓盤，周圍的云更加絢麗多姿。有的像小狗，有的像桃花……不知是因?yàn)橄﹃?yáng)的照射還是秋天暮色？地平線上涂了一層金粉色，顯格外瑰麗。
秋季的睛天十分有趣，當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，它也給大地上的所有生物的帶來一封封秋啊姨的“親筆書信”。當(dāng)秋風(fēng)從耳邊擦過時(shí)，只聽見一陣陣“呼——呼——”的聲音，好像是秋風(fēng)在雨三叮囑些調(diào)皮的孩子：“入秋啦，天涼啦……”
當(dāng)秋雨陣臨大地時(shí)，又是另一番美麗景啦！雨淅淅瀝瀝地下著，敲在窗上，地上奏起了一支秋阿姨自創(chuàng)造的《淅瀝淅瀝地進(jìn)行曲》。當(dāng)然，秋雨也給大地帶來了一件豐厚的禮物——“黃”，它給秋天添上了一套神秘的彩裝，因而，是令人向往。
哦，秋！你是黃金的季節(jié)。因?yàn)槟悖庞辛私瘘S的稻穗；因?yàn)槟悖庞兴募镜挠辏@就是雨的聲音。朋友，請(qǐng)你聽雨吧！盡情地享受它帶給你無窮樂趣吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
魯迅先生是我國(guó)赫赫有名的大文學(xué)家，他的粉絲可有不少，十一歲的我，就是其中的一個(gè)。
這天晚上吃完晚飯，我和我那當(dāng)教師的舅舅談起了這位著名的文豪。舅舅知道的可真不少呢！聊著聊著，舅舅問我：“小宇，你知道魯迅先生是怎么走上文學(xué)之路的嗎？”
我很得意的回答：“作為魯迅先生的鐵桿粉絲的我是可以解答這個(gè)問題的.。”
“哦？是嗎？那說來聽聽。”
“魯迅先生剛開始是為了能更好的救治我國(guó)的傷員才去日本留學(xué)的，后來，他發(fā)現(xiàn)，提高醫(yī)療水平不能夠更好的使中國(guó)人民參與與日本鬼子的斗爭(zhēng)中去，便拋棄了醫(yī)學(xué)方面的成果，走上了寫作之路。他希望以此來達(dá)到凈化我國(guó)中華民族人民的心靈，讓他們站起來與日本鬼子斗爭(zhēng)，保衛(wèi)我們這位偉大的祖國(guó)母親。”
待我說完后，舅舅眼里漏出了贊許的光芒，可他似乎并不善罷干休，又接著問：“那你知道‘魯迅’這個(gè)筆名的由來嗎？”
“‘魯迅’這個(gè)筆名是由魯迅的一個(gè)筆名‘迅行’演變而來的。魯迅先生的媽媽姓魯，他又非常愛他媽媽，于是就將這兩個(gè)因素合到一起，就有了‘魯迅’這個(gè)筆名。”
“哦，看來我小看你了呢！這樣吧，我再考你幾個(gè)問題，你能告訴我魯迅的十部作品嗎？”
“唔。”這個(gè)問題確實(shí)有點(diǎn)難回答，可當(dāng)我看到舅舅臉上幸災(zāi)樂禍的表情時(shí)，非常生氣，說道：“舅舅，你先別高興，我給你說十一部怎么樣？”
“好啊，我數(shù)著，少一部都不行！”
“好！有《阿Q正傳》、《狂人日記》、《祝福》、《騰野先生》、《從三味書屋到百草園》、《孔乙己》、《墳》、《藥》、《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》、《吶喊》。”
“不錯(cuò)，你還知道一些啊。好了，今天的談話到此結(jié)束，該睡覺了。啊～”說著，舅舅打了個(gè)哈欠。
“舅舅，你現(xiàn)在是不是有一點(diǎn)佩服我了？！”我追問道。
“嗯，有一點(diǎn)。可是明天我還會(huì)考你的，到時(shí)候你也要答出來才行。晚安！”
“晚安！”說著，我回到房間關(guān)了燈。心中暗想：明天舅舅又會(huì)考我什么呢？”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天跟媽媽一起到百盛永樂影院觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的激動(dòng)和感慨……
電影講述的是一位患有妥瑞氏癥的年輕人 bobo ，得這種病的人會(huì)不由自主地直發(fā)出怪聲，怪動(dòng)作，無法控制也無法治愈。他的父親一直把患有妥瑞癥的 bobo 視為一個(gè)無法安靜的頑劣小孩，無論在教室、棒球場(chǎng)、父親講話時(shí)， bobo 都會(huì)無法控制的發(fā)出怪聲。父親如此，更何況周圍的人？――人們排擠他，嘲笑他，學(xué)校試圖放棄他 ...... 他每時(shí)每刻都要忍受痛苦、傷害，他徹底成了一個(gè)不受歡迎的人。對(duì)于任何一個(gè)人，面對(duì)自尊心一次次得遭到踐踏，面對(duì)這種無法抗拒的上天的不公，足以被打倒、毀滅。但是，主人公 bobo 沒有。他不愿意像他看到的其他妥瑞氏癥患者一樣，在家人的庇護(hù)下終老一生，他希望自己能像一個(gè)正常人那樣生活。這個(gè)要求多么簡(jiǎn)單多么普通，但是對(duì)于他來說又是多么遙遠(yuǎn)，多么艱難……
值得慶幸的`是他有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親，偉大的母愛讓她沒有放棄自己的兒子， bobo 的母親不停地要跟新的校方交涉關(guān)于兒子在課時(shí)影響他人的舉動(dòng)是否需要休課的問題，帶著兒子與其他的妥瑞癥患者交流，不過幾次嘗試都以失敗告終，最后她發(fā)現(xiàn)能夠拯救這孩子的只有她自已……
我想，也許正是母親的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)感染了 bobo ，感動(dòng)了上天， bobo 后來遇見了改變他一生的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)用他獨(dú)特的方式打開了 bobo 的心扉，并讓他更堅(jiān)定了自己的教師夢(mèng)想。 bobo 成功了，是他憑借著對(duì)人生的樂觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著，如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè) —— 教師。
這部電影中，我敬佩那位睿智的母親，是她的不放棄、是她的母愛給孩子以生活的勇氣和自信。我更欣賞科恩的教育理念，是他的理解和愛挽救了一個(gè)孩子，并創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)界的奇跡。這種無藥可醫(yī)的病難道不是被愛和鼓勵(lì)，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和自信打倒的嗎？
跟 bobo 相比，我們是幸福的人，因?yàn)槲覀儞碛薪】怠？晌覀儾粫r(shí)總有這樣那樣的困難、挫折、不如意，如此，我們又更應(yīng)該向 bobo 學(xué)習(xí)，樂觀自信，堅(jiān)持到底，那樣，你的生命才會(huì)更精彩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天是清明節(jié)，上午我和哥哥、媽媽、爸爸、姥姥一起回老家掃墓。
在路上，我發(fā)現(xiàn)路的兩旁有很多又高又粗的柏樹，大約有六層樓那么高，大約有碗口那么粗。抬頭一看，我驚訝地跳了起來，原來是好像龍卷風(fēng)樣的鳥巢，大的不能夠相信自己的眼睛。不遠(yuǎn)處就有一個(gè)，甚至一棵樹上還有兩個(gè)鳥巢，一邊走一邊數(shù)，一共有三十多個(gè)。我多想讓車停下來，在有鳥巢的樹上做個(gè)記號(hào)，等我放了暑假來看看鳥蛋和小鳥。
我又發(fā)現(xiàn)柳樹不但發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，多好像媽媽辮的長(zhǎng)辮子，非常好看。正在我欣賞風(fēng)景的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，我哥哥想噦：“停車，我想噦。”可我爸爸卻說：“忍者。”不過，我和媽媽還是把方便袋準(zhǔn)備好了。過了一會(huì)兒，我看我哥哥有點(diǎn)不對(duì)勁兒，就說：“不如快拿方便袋。”我們把方便袋撐住后，我哥哥就嘩嘩地吐了，可能是我沒撐好，流到了我、我媽、我爸的褲子上，我爸真是倒霉透了，因?yàn)榇勇┝耍难澴佣紳窳耍谑俏覀兗泵﹂_開車門讓他站在外邊吐，他吐完后我們又上路了。
不知不覺到麥地，綠油油的麥子，微風(fēng)一吹好像綠色的.波浪。再往前走，看見了三個(gè)用土圍起來的土堆，原來那就是墳地。媽媽說：“這個(gè)就是你老爺?shù)膲灒懊娴氖悄闾系模偾懊娴氖悄闾系摹寢屝〉臅r(shí)候，吃不飽，穿不暖，都是你老爺省吃儉用供媽媽上學(xué)，才有今天，為了紀(jì)念他，每到清明節(jié)都來上墳。”媽媽嘴里一邊說保佑全家平安，一邊從籃子里拿出了紙錢和元寶，點(diǎn)燃之后冒出了一股煙，像那邊已經(jīng)收到了，還有供品燒雞、香蕉、白酒等。我作了個(gè)揖，磕了四個(gè)頭。
我們吃了一頓豐盛的午飯，又玩了一會(huì)兒，就走了，在路上我睡了一覺，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見老爺讓我吃香蕉，這一覺真長(zhǎng)。等我醒來之后問媽媽：“到濮陽(yáng)了嗎？”媽媽說：“正好到了。”
盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但我還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我雖然就是一名小學(xué)生，已經(jīng)12歲，就是個(gè)大孩子了，即將邁進(jìn)初中的大門，可就是，在你們的字典里，只能用一個(gè)“小”字來形容我，在你們眼里，我還就是乳臭未干，什么都不懂，要依靠長(zhǎng)輩的小毛孩兒。
每當(dāng)我要向書架最高的地方取書，媽媽您總要阻止我，要不就就是千叮嚀，萬囑咐的；每當(dāng)我要嘗試著做一次飯，爸爸您連忙制止我的“大膽的`舉動(dòng)”，大聲嚷嚷：“去，看書學(xué)習(xí)去！”我明白，你們?yōu)榱思遥瑸榱宋遥瑖I心瀝血，不知疲憊的工作、打拼。讓我能夠好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。我這個(gè)“淘氣包”讓你們付出了不少的心血和汗水，你們眼角的一絲皺紋為我而生，一絲銀發(fā)為我而白。感謝爸爸媽媽！你們辛苦了！
媽媽，我有很多沖動(dòng)的時(shí)候，作錯(cuò)過很多事，經(jīng)常惹您生氣，您盡量的包容我的過錯(cuò)。在我失敗，受挫折時(shí)，給予我鼓勵(lì)與信心，從哪跌倒就從哪爬起來，“失敗乃成功之母”，就是我振奮起來的就是您！媽媽，您就是那樣的疼愛我。每一天當(dāng)我走出家門時(shí)，您總就是叮囑我：“路上留意！上課認(rèn)真聽講！”我不懂您為什么總就是要叮囑我，認(rèn)為您很煩，對(duì)我這不放心，那不放心，而此刻這句“路上留意！上課認(rèn)真聽講！”雖然就是很簡(jiǎn)單的一句話，對(duì)我來說就是那么的溫暖！還記得有一次，我無意中說我想吃雞翅，您下了班冒著大雨還就是給我買回來了，可您卻渾身都淋透了……我很感謝您，媽媽，我能明白你所做的一切。媽媽，我長(zhǎng)大了！
爸爸，您每一天都忙著在單位工作。回到家，還要給我輔導(dǎo)功課，講解難題，給我做香噴噴的晚飯，累的滿頭就是汗。有時(shí)您沖我發(fā)火，訓(xùn)斥我，我不能理解，還埋怨為什么我要被批評(píng)。我還經(jīng)常跟您犟嘴，惹您生氣。此刻我明白了，我懂了爸爸！您就是疼我，才會(huì)訓(xùn)斥我，批評(píng)我，您為我付出了太多太多，我此刻懂了，我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了！我不再就是你們以前認(rèn)為的那個(gè)不懂事的小孩了，請(qǐng)你們放心！我會(huì)好好照顧自我的。我不會(huì)再像以前那么不懂事，爸爸媽媽，我此刻了解你們的辛苦了，我愛你們，我要告訴您，你們的女兒此刻長(zhǎng)大了！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”在我成長(zhǎng)的每一個(gè)日子里，我都會(huì)祝福你們——我的爸爸媽媽！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
心事是一個(gè)難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什么呢？沒有人能給我答案，也沒有人了解它。心事就像是一個(gè)行蹤不定的流浪者，不一定什么時(shí)候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。我原本是無憂無慮地過著每一天，可是期中考試的來臨，給我?guī)砹嗽S多的心事：我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、語(yǔ)文閱讀能力、英語(yǔ)的聽力能，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復(fù)習(xí)，以免考個(gè)壞成績(jī)。 實(shí)際的試卷也沒有我想象的那么難，可是我的心里還是沒底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。
雖然父母不會(huì)太責(zé)怪我，但是我還是有點(diǎn)害怕，害怕同學(xué)們嘲笑我。終于到了發(fā)布成績(jī)的一天了，各科都打得不太理想，但是卻能排到年級(jí)五百多名，班級(jí)第二十名。雖然名次還算一般，但是我對(duì)我的成績(jī)還不滿意，雖然父母說沒關(guān)系，下次努力，可是我還是有點(diǎn)難受，總覺得我不應(yīng)該是這樣的。這就成了我近來的心事。和我相似的'是我的同桌，她說她小學(xué)的成績(jī)一直不錯(cuò)，可是這次比我考得還要糟，我看得出來，她的心事很重，可能她的父母不像我的這樣仁慈吧。總之，期中考試過后，我們班每一個(gè)人都憂心忡忡的，除了成績(jī)好的以外。 大家都知道，考完試總要看家長(zhǎng)會(huì)的，這時(shí)，比得知考試成績(jī)之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師向家長(zhǎng)透露自己在學(xué)校的狀況，然后回家被罵得睡不著覺，那種感覺一定不好受。一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開得我，又被心事包圍。
這回，是老師要我主持的事，當(dāng)時(shí)聽到的時(shí)候，我都蒙了，不知道怎么辦好，晃晃悠悠的回到家，和父母說了以后，他們都為我高興。可是我不覺得是好事，我對(duì)自己存有疑問：我能到做好么？ 因?yàn)闆]有主持班會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，所以我不知所措，不知道該怎么好。人不怕有心事，只是遇到心事的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)把它解決，不要老在心里憋著，這樣心事重重積壓，就會(huì)變成煩惱的。所以我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
這絕對(duì)是一個(gè)真實(shí)的故事沒有一絲假意。
這個(gè)故事在我腦海里存了一年，也許它不起眼，也許他很珍貴，我從來沒有跟任何人說起過。因?yàn)槲遗聞e人說我是一個(gè)不孝女。
那是在剛開學(xué)的第一天，媽媽送我去學(xué)校，我手里拿著三袋奶，到了學(xué)校，我下了車，媽媽說：你給我一袋吧，你又喝不完，我說這個(gè)很好喝。媽媽乞求了我好久，我還是不愿意，媽媽只好走了，就在我邁進(jìn)學(xué)校大門的第一刻起我就開始后悔，是啊，母親的愛我們一生都報(bào)答不完，我怎能這樣小氣呢？
想著想著，滾燙的淚水情不自禁地從我眼里流了出來，我對(duì)同學(xué)說，我肚子疼，老師來了，幫我請(qǐng)假。他滿口答應(yīng)了其實(shí)我是裝的.，我想回去，給媽媽一袋奶，我怎樣才能找到媽媽呢？先去奶奶家吧，到了奶奶家，我跟奶奶說明了事情的經(jīng)過，奶奶說；你這個(gè)孩子，真是身在福中不知福呀，我慚愧的低下了頭，奶奶說你媽媽下午才回來等著她吧。
中于下午到了，媽媽回來了，我并沒有問媽媽去了哪，而是直接對(duì)媽媽說，媽媽對(duì)不起，媽媽說不用擔(dān)心了傻孩子，哪有世界上母親會(huì)記恨孩子呢，愛都愛夠還會(huì)恨嗎，我開心的笑了
我和媽媽無比幸福的緊緊擁報(bào)在一起，這就是偉大的母愛不記恨孩子的母愛，寬宏大量的母愛，母愛永遠(yuǎn)都是這樣，永遠(yuǎn)都不可能改變，因?yàn)槭澜缟蠜]有母親會(huì)會(huì)孩子，更沒有孩子會(huì)恨母親，反正世界上的母親都是這樣，有的孩子可能會(huì)恨母親，那他更比我身在福中不知福。
母親就是母親，永遠(yuǎn)不會(huì)恨孩子，永遠(yuǎn)寬宏大量，永遠(yuǎn)是偉大的。
媽媽，我愛您，而且這種愛永遠(yuǎn)不可能消失，我的責(zé)任就是報(bào)答母親，好好學(xué)習(xí)天天向上。
人們常說孩子是媽媽的貼身小棉襖，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著母親，今天講了這個(gè)故事我確實(shí)相信了這句話。。
我們永遠(yuǎn)都在父母的愛中長(zhǎng)大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
這就是愛，這就是愛的故事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，天空一碧如洗，萬里無云。
我暈頭暈?zāi)X的起床了，走進(jìn)了爸爸媽媽的臥室。一開門，我就聽見了爸爸那如雷一樣的呼嚕聲，幾乎能把這棟樓的人全部吵醒。我不由自主的捂住了耳朵，順便看了看媽媽，只見媽媽悠閑端莊的躺在床上，像一位睡美人一樣，和正在磨牙還打呼嚕的爸爸，形成了一個(gè)很大的對(duì)比。看著他們睡得那么香！我輕輕的退出了他們的房間！轉(zhuǎn)了一個(gè)身！忽然有了一個(gè)好主意！今天我要當(dāng)大廚！
我飛速的刷牙洗臉，梳妝打扮一番！精神勁也越來越足！
思考了一下大廚的順序，首先，我從保鮮層拿出一個(gè)白蘿卜，這顆白蘿卜又白又嫩，掐了一下，還水汪汪，我洗了洗，把它切成條狀，用了半勺鹽，淹了五分鐘，然后用我這雙又細(xì)又長(zhǎng)的小手，擠了擠蘿卜條，竟然擠出了很多汁，媽媽說過，這汁是不要的`哦！倒出了多余的汁，然后往蘿卜條里加了兩勺醋，一勺糖，半勺香油，把它們放在一起拌了拌，一陣陣麻油的香味撲鼻而來，心里美極了！接著開始煮面條，先把水倒進(jìn)鍋里，然后去柜子里拿了一小袋面條，等水冒泡了以后，我又趕緊將面條輕輕的，沿著鍋邊放進(jìn)鍋里，鍋里的水又沸騰起來了，還冒出了許多“小珍珠”似的水泡。我調(diào)小了溫度蓋上了鍋蓋，三分鐘后，我將鍋蓋打開，放了小半勺鹽和小半勺味精進(jìn)去，又拿了勺子挖了一勺豬油放進(jìn)去，噴噴香面條就好了，接著從柜子里拿了三個(gè)小碗，將這些噴噴香的面條盛入碗內(nèi)，面條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，還油亮亮的，看著直流口水，心里暗暗竊喜，這就是小鬼大廚的水煮面，一切大功告成！
接下來該是叫醒爸爸媽媽的時(shí)候了。我向著客廳走去，回頭的一霎那，只見媽媽偷偷的從門縫里在偷看我，原來，她早已被我叮叮當(dāng)當(dāng)給吵醒了，還沒等我說話，媽媽高興的說：“小娃變大娃了！娃他爹，起床啦！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
這天，天氣晴朗，在溫哥華的街頭，出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線——一只鴨媽媽帶著六只憨厚可掬的小鴨子大搖大擺地漫步在街頭。
顯然，小鴨子是第一次上街，對(duì)什么事物都很好奇，左瞧瞧，右看看。鴨媽媽轉(zhuǎn)過身，溫柔地看著自己的孩子：“隊(duì)伍排齊，不要掉隊(duì)哦。”小鴨子們迅速排列好隊(duì)伍，鴨媽媽自豪地看著自己的孩子，轉(zhuǎn)過身繼續(xù)向前走。走著走著，它們遇到了一個(gè)打開蓋子的下水管道，鴨媽媽心想：一定是管道工人在施工的'時(shí)候忘記蓋蓋子了。想著，它繞了過去：“孩子們，走過這兒的時(shí)候小心一點(diǎn)！”可是后面的兩只小鴨子正玩得不亦樂乎，沒有聽媽媽在講什么，只聽見“撲通”一聲，鴨媽媽趕緊走回來，只見兩只小鴨子已經(jīng)掉進(jìn)了下水管道，不停地哭喊著，鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
鴨媽媽急中生智，想到了樂于助人的巡警叔叔，它帶著剩下的小鴨子，快步走向正在值班的巡警。來到巡警面前，鴨媽媽撲騰著翅膀，“嘎——嘎嘎——嘎！”，想和巡警說清楚事情的經(jīng)過，可巡警沒聽懂。面對(duì)著一臉霧水的巡警，鴨媽媽用嘴叼住巡警的褲腿，想把他“拽”去“事發(fā)地點(diǎn)”。巡警來到了下水管道旁，看到了失足掉入下水管道的兩只小鴨，才恍然大悟。趕緊從附近找來了一張網(wǎng)，放進(jìn)下水道里，和鴨媽媽一起用力，把兩只小鴨從下水道里救了出來。鴨媽媽十分感激巡警，和小鴨子們一起鞠了一個(gè)躬，又搖搖擺擺搖地上路了……
人們和車輛都停了下來，給小鴨子們讓行，人們目送著小鴨子和鴨媽媽消失在朝暉中，人和動(dòng)物和諧相處，這美好的一刻被《青年時(shí)報(bào)》的記者定格在了相機(jī)中。我想，地球媽媽看見了這美好的一幕也一定非常高興吧……
【點(diǎn) 評(píng)】鴨媽媽的機(jī)智和巡警的救助寫得很生動(dòng)，結(jié)尾用小作者的心理活動(dòng)的描寫來點(diǎn)明主題，與眾不同。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇11
當(dāng)我小心睜開左眼，看見爸爸媽媽，護(hù)士阿姨，“哇，我還活著！”我幸福地在心里對(duì)自己說。
那是國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候，我由于右眼有一塊結(jié)膜腫物，來到廈門眼科中心做手術(shù)。
剛一進(jìn)醫(yī)院，我就被寂靜包圍著，護(hù)士們腳步輕輕，患者的呼吸聲也那么細(xì)微。經(jīng)過醫(yī)生的檢查，我得知下午就要做手術(shù)，而此前要滴水不進(jìn)，我心里七上八下、忐忑不安的，這可是我平生第一次做手術(shù)啊！我出現(xiàn)了一種莫名其妙的興奮狀態(tài)。
我們來住院部，找麻醉師簽家屬同意書，但我卻改變了心態(tài)。因?yàn)槲铱匆妺寢屪屑?xì)看著同意上的每一個(gè)字，而且她臉上的表情越來越沉重，眉頭也皺到了極限，我的心也跟著提到了嗓子眼。我鼓起勇氣，湊上去看了一眼。十幾個(gè)黑字緊緊烙在我心中：“過敏體質(zhì)者在全麻過程中可能發(fā)生心臟驟停、休克、死亡等現(xiàn)象。”我從小就是過敏體質(zhì)，這句話猶如魔咒圍繞在我的心頭。
聽完醫(yī)生的話，猶如晴天霹靂，我不知怎樣回到了病房，坐在床上。頓時(shí)，我渾身癱軟了，手腳冰冷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我覺得自己仿佛在鬼門關(guān)徘徊。這時(shí)，我看著潔白的床單，潔白的墻壁，仿佛是對(duì)我年輕生命逝去的'挽歌。此時(shí)，我再也坐不住了，一直在病房里來回走動(dòng)，腦海里全是“死亡、休克、心臟驟停”這幾個(gè)可怕的詞語(yǔ)，他們仿佛張著血盆大口，要將我吞噬，我兩腿不停地發(fā)抖。我又想到爸爸媽媽、老師同學(xué)、以及活在這世界上的每一寸光陰、還有我心愛的陀螺——烈風(fēng)天翼，我都還沒怎么玩呢！現(xiàn)在，我才感到生命是多么可貴！
此時(shí)，媽媽對(duì)我說了許多安慰的話，可仍然無濟(jì)于事。后來，媽媽拉著我的雙手，說：“兒子，看著我的眼睛，要相信，我們的母子緣分一定會(huì)長(zhǎng)久的！”我從媽媽的目光里看出了對(duì)我的自信、期待和鼓勵(lì)。雖然媽媽聲音很溫柔，卻透著無比的堅(jiān)定和力量，我的心情也漸漸平復(fù)了。時(shí)間一分一秒地過去了，我被推到了手術(shù)室……
通過這次手術(shù)，我明白了：無論貧富貴賤，活著，就是幸福！我們一定要善待生命，珍惜生命。要相信：活著，就是幸福！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇12
書包在經(jīng)過教育局的允許下瘦身成功，從此它便過上了悠閑的生活。
“您快看！”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場(chǎng)愉悅地打著籃球，自己也消瘦了不少，身材變得很苗條。書包也十分快樂，自己的主人作業(yè)少了。
書包在夏日的沐浴下，漸漸地開始在腦海回想起了在瘦身前的場(chǎng)面，以及悲痛的遭遇。
“下課了！放學(xué)了！”下課鈴聲響起后，同學(xué)們開始?xì)g呼起來，這時(shí)班主任老師緊皺眉頭，提高了嗓門：“看你們一個(gè)個(gè)的.，都成什么樣子了！我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎？這么快就想走！”同學(xué)們剛剛還喜悅的心情，在聽了老師的這番話后迅速變得十分沮喪。“老師，作業(yè)能不能給我們布置少一點(diǎn)？我們還約好一起看電影呢！”一個(gè)同學(xué)站起來哀求地說，可是老師不吃這一套，嚴(yán)厲地說：“不可能！”老師的作業(yè)布置好后，同學(xué)們目瞪口呆，有個(gè)同學(xué)走到老師面前請(qǐng)求道：“老師能不能少一點(diǎn)兒，就一點(diǎn)兒？”老師根本不理會(huì)他，大搖大擺地轉(zhuǎn)身離開了，還哼著小曲兒。書包把這一切都看在眼里，心里想著：要是有一天老師布置的作業(yè)能少一點(diǎn)就好了。
回到家后，小主人拉開書包，取出作業(yè)，打開燈，開始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，小主人依然沒有完成作業(yè)。到了深夜，小主人終于熬不住，睡著了并很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺就睡到了大天亮，小主人一下驚醒過來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天，而自己的作業(yè)并沒有完成，只能硬著頭皮來到了學(xué)校。很快老師開始檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小主人沒有完成昨天布置的作業(yè)，便把他叫到辦公室訓(xùn)話，并打電話給家長(zhǎng)告知小主人的“罪”行。從辦公室出來后，小主人明白自己回去肯定會(huì)吃“紅燒肉”的，便嘆起氣來。
正當(dāng)書包還要繼續(xù)想下去時(shí)，它被自己的小主人背在了背上，原來小主人和同學(xué)們已經(jīng)打完籃球了，該回家了。書包也不再愿意回想以前的往事了。總之它希望自己的小主人天天過得這么開心，它也希望作業(yè)會(huì)一直很少，給兒童留下一個(gè)快樂輕松的童年。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇13
伴著淡淡的墨香，我輕輕打開曹文軒的《草房子》，很快就融入到了那奇妙的文學(xué)世界中……
書，我的媽媽。
在我的記憶中，書一直伴在我身旁。每天晚上媽媽總會(huì)給我講書中的故事。一篇篇耐人尋味的故事，從媽媽的嘴里，飛到我的腦海里：善良美麗的小美人魚、可憐的賣火柴的小女孩、完美蛻變的丑小鴨……他們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)。在書聲中我安然入睡，是那么的甜，那么的香。在夢(mèng)中一株需要用耐心、愛心之水澆灌的種子發(fā)芽了。清晨，醒來之時(shí)懷中總會(huì)抱著一本精美的書本，就像媽媽擁抱我入睡一樣。
書，我的老師。
在我的成長(zhǎng)歷程中，書，占據(jù)了很重要的位置。每看完一本書，我的知識(shí)面便會(huì)拓寬些。如今，我已看過近千本書：《格列佛游記》、《悲慘世界》，我津津樂道；《單翼天使不孤單》、《男生都是挨整的命》，我如數(shù)家珍；《基督山伯爵》、《威尼斯商人》，我百看不厭……一點(diǎn)一滴，我逐漸從書中懂得了感恩、奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了贊美、堅(jiān)強(qiáng)，明白了謙虛、誠(chéng)實(shí)......
我在書的陪伴下，慢慢地成長(zhǎng)，不再是稚嫩的孩童，而是朝氣蓬勃的'少年了；我在書的熏陶下，變得懂事明理，它就如一位辛勤的老師，告訴了我許多道理……
書，我的翅膀。
在書的陪伴下，在書的浸潤(rùn)中，我覺得生活是多么的充實(shí)，同時(shí)也變得會(huì)遐想了。希望自己是一匹奔跑的駿馬，馳騁在廣闊無垠的大草原上；希望自己是蒼茫云端之上自由翱翔的雄鷹；希望自己能穿越時(shí)光隧道去與“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明共弈一局；去與“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的李白把酒共飲；去與“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的蘇軾共游山水之間。多么希望自己擁有一雙翅膀去飛翔，去穿越。于是，我的心靈便插上了一雙隱形的翅膀，向廣闊的未來飛去，向著我那顆璀燦的理想之星飛去……
書是我們的良師益友，它為我們通往理想的殿堂開辟了一條大路；書是萬能的鑰匙，能幫我們開啟智慧的大門；書是助我們飛翔的翅膀，讓我們離夢(mèng)想越來越近。一朵淡淡的書墨之花在我的心田開花，絲絲墨香存于天地之間。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇14
歲月瀲滟似流光，流水易逝，長(zhǎng)河泠月。在輾轉(zhuǎn)時(shí)光中，心智在雕琢，性情在成熟。在時(shí)光漸進(jìn)中，我也越來越懂事。
烈日炎炎，燃燒著夏日的激情。午后，叔叔帶著表妹來我家拜訪。喜愛熱鬧的我，興奮溢于言表。一家人其樂融融圍坐在客廳中，大人們聊大人們的，盡情暢言，我和表妹熱衷的看著喜愛的電視劇，如癡如醉。笑容與歡樂是此刻唯一的代名詞。作家長(zhǎng)的聚到一塊，談?wù)摰?總是孩子。或許在別人面前父母的話總是謙遜的，可是聽到“我們家瑤瑤其實(shí)就脾氣太大了，要是能收斂收斂就好了”這句話，我的心還是波濤洶涌了起來。爸爸的話只是平淡的一句數(shù)落，可或許是夏日的炎熱沖昏了我的腦袋，或許是一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的情緒，可是不管怎么樣，那時(shí)我真真正正地猛的突然站了起來，燃燒著熊熊怒火。那時(shí)的我囂張的不可一世。爸爸也不服氣我這個(gè)態(tài)度。我們父女倆都好面子，在別人面前，永遠(yuǎn)都要強(qiáng)勢(shì)。突然，我打開門猛地沖了出去，淚水也開始肆虐我的眼眶，抱著頭不停地?fù)u著。
思緒回神，我依舊茫然睜著雙眸，可此刻腦海里卻只有一句話，那是媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的，可我卻從未在意過的話“你總是太自私自立，以自我為中心，任性，沖動(dòng)，所有的親人都被你得罪了。”這時(shí)我終于明白了，曾經(jīng)的我是多么不懂事，爸爸媽媽不在，奶奶跑那么遠(yuǎn)來照料我，可我卻沖奶奶發(fā)小姐脾氣。媽媽總是為了我好而教導(dǎo)我，我卻總是不以為然。就因?yàn)槿涡裕欢拢遥瑐α硕嗌偃艘恍臑槲液玫男陌?淚水更加洶涌，我好彷徨，好無助，我不知道現(xiàn)在補(bǔ)救是否還來得及，我真的不知道。哎，算了，將頭狠狠埋進(jìn)被中，我清醒的告訴自己：尹潤(rùn)瑤，你該學(xué)會(huì)懂事了。月的清輝灑下，一切還在上演。
自那以后，我真的長(zhǎng)大了，變得懂事。靜心聽父母教導(dǎo)，不在任性妄為。凡是三思而行，不再魯魯莽莽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇15
軍訓(xùn)，一個(gè)多么富有吸引力的一個(gè)詞。當(dāng)老師通知我們要去藍(lán)軍一號(hào)基地軍訓(xùn)三天，我一下子就精神了起來：“哇，我要當(dāng)兵啦！”軍訓(xùn)前一天晚上，我認(rèn)真地整理好行李，穿上學(xué)校發(fā)的迷彩服，在房間里大步行進(jìn)，像參加閱兵式的士兵一樣，別提有多神氣啦。
第二天一早，同學(xué)們都穿著迷彩服來到學(xué)校，圍在一起嘁嘁喳喳地議論著軍訓(xùn)的事情。乘車去軍校的路上，大家都很興奮，有說有笑的，期待著軍營(yíng)生活的來臨。車到基地，一位身材高大魁梧的的教官迎著我們，介紹了自己的代號(hào)叫黑鷹，并催促我們趕快下車。一聽到這個(gè)代號(hào)，我嚇了一跳，黑鷹是一種極其兇猛的動(dòng)物，教官不會(huì)很兇吧？我們推推搡搡的`下車集合后，教官命令我們跑步前進(jìn)至操場(chǎng)。我拖著又大又重的行李箱，使盡全力跑了起來。到了操場(chǎng)，教官又讓我們沿著操場(chǎng)跑一圈。我抬頭一看，頓時(shí)傻眼了，這可是400米的大操場(chǎng)，跑一圈我肯定要累垮了，教官剛見面就給我們一個(gè)下馬威。一圈跑下來，我是氣喘吁吁，似乎連走路的力氣都沒了。
接著，教官又命令我們站軍姿。我想，站軍姿挺簡(jiǎn)單，站著就行了。可站起來就知道難了，要抬頭挺胸收腹，兩手緊貼褲縫，腳跟并攏，腳尖分開呈60°……大概站了30分鐘，繃緊肌肉到我全身酸痛，我的腿已經(jīng)麻木。哎，當(dāng)兵真沒有我想象的那么簡(jiǎn)單呢！
“糟糕，忘帶水杯了。”我著急的望向四周，“哎，就我沒帶水杯，該怎么辦呢？會(huì)不會(huì)被教官發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)了可是要被罰的。”心里一陣遑恐。因此，在訓(xùn)練中，我盡量不看教官，同時(shí)把每一個(gè)動(dòng)作做到接近完美。終于，訓(xùn)練結(jié)束，教官讓我們回宿舍。我的擔(dān)心才放了下來。我暗自思量，以后一定要遵守教官的每一個(gè)指令，避免這種事的發(fā)生。
短短的兩天里，我學(xué)會(huì)了稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走和正步走，得到了教官的贊賞。
離別時(shí)，我們一一和教官再見，當(dāng)教官走到我跟前時(shí)，對(duì)我說了一句話：“你要做好帶頭作用，繼續(xù)努力，加油。”我的眼睛蒙眬了，第一次感覺到了離別的心情。
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