五年級(jí)的作文（精選）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
蟋蟀絲絲建好了自己的新住宅，心理別提多高興了，邀請(qǐng)鄰居們來(lái)新家做客。
小蟋蟀把它的家建在了大樹的旁邊，它把房間挖在了深深的泥土里，門口還有一個(gè)美麗的小花園。小蟋蟀在它的`新家里一遍一遍的欣賞，好想看不夠似的，滿意極了。他突然想起了今天晚上的晚會(huì)，趕緊走進(jìn)花園里為他的客人們準(zhǔn)備好吃的。
太陽(yáng)落山了，月亮悄悄地爬上漆黑的夜空，小星星在天上一閃一閃地眨著眼睛。突然絲絲聽(tīng)見(jiàn)有人叫它，抬頭一看，原來(lái)它的朋友們都來(lái)了，有知了、蝴蝶、蜜蜂......朋友們圍著小蟋蟀在花園里坐下。小蟋蟀趕緊拿出準(zhǔn)備好的食物，給它的客人們。絲絲給了小蜜蜂和蝴蝶香甜的花蜜，給了知了新鮮樹汁，給了螞蟻可口蛋糕......小蜜蜂說(shuō)：“小蟋蟀，謝謝你的好吃的。不過(guò)我們也都帶了禮物，祝賀你搬了新家！”小蟋蟀好奇極了，伙伴們都是空手來(lái)的哪來(lái)的禮物呢？只見(jiàn)小蜜蜂飛上了一朵蘑菇唱起了歌，那歌聲好聽(tīng)極了。知了也跳上了另一朵蘑菇，說(shuō)：“獨(dú)唱沒(méi)意思，我們來(lái)合唱吧！”夜鶯、蟬也都紛紛唱起了歌。歌聲輕輕的唱著，就像微風(fēng)吹拂過(guò)草地；歌聲嘹亮?xí)r，就像奔騰的河水嘩嘩地流過(guò)。小蝴蝶說(shuō)：“光有歌聲還不夠，讓我來(lái)伴舞吧！”于是，小蝴蝶、小蜻蜓還有小瓢蟲都飛進(jìn)花叢中翩翩起舞，美麗極了。整個(gè)花園都充滿著歡聲笑語(yǔ)，小蟋蟀絲絲很快就陶醉了，它也加入到這支唱歌跳舞的隊(duì)伍中。
它們整晚盡情地唱呀、跳呀，開心極了，直到天空漸漸地露出了魚肚白，小伙伴們才依依不舍地告別了。
五年級(jí)的作文2
今天早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊的校服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到了龍城前面。你一定會(huì)奇怪：“你們班同學(xué)去龍城前面干什么呀?”那我可以興奮地告訴你：“我們是要到龍城前面集合，然后一起去春游。”我們坐上了大巴車，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了目的地——南樂(lè)。
首先，我們來(lái)到了千佛小學(xué)，這里到處都很破，跟我們學(xué)校相比，真是差遠(yuǎn)了!在千佛小學(xué)的大門口，站著七、八名同學(xué)，她們手里都拿著一朵花，嘴里興奮地喊著：“歡迎歡迎，熱烈歡迎!”接著，我們?cè)谛V場(chǎng)上站好了隊(duì)，開始為他們表演節(jié)目。看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，聲音洪亮，讓千佛小學(xué)的同學(xué)們很驚訝，也很興奮。
最后，也是最重要的時(shí)刻，那就是——我們?nèi)ズ颓Х鹦W(xué)的同學(xué)們結(jié)對(duì)子、手拉手、心連心，去幫助他們。我們插到了他們中間，我看了看，我和一個(gè)比我矮許多的小女孩結(jié)對(duì)子。我們先互相交換了聯(lián)系卡，我才知道，她叫姚瑞潔，竟然也是四年級(jí)的'同學(xué)。然后，她又帶我來(lái)到了她上課的教室。這里可真簡(jiǎn)陋，就橫七豎八地放著幾只凳子，也沒(méi)有桌子。四周的墻都成黃的了，還裂了許多縫，黑板也不是那么光滑，而是坑坑洼洼的。
看著這個(gè)學(xué)校，我的心里特別難受，不由得開始反思：這里那么艱苦，我們的學(xué)校比這里好多了。我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，我想要什么，就可以得到什么，可我還總是不滿足，總是想得到更好的好東西。可是，千佛小學(xué)的同學(xué)們這么貧困，他們卻很滿足。以后我要學(xué)會(huì)知足，少向爸爸媽媽要東西。
五年級(jí)的作文3
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨經(jīng)常以溫柔的一面出現(xiàn)，而它還有鮮為人知的粗獷之面哩！我就見(jiàn)過(guò)它“發(fā)脾氣”的樣子。
一個(gè)周末的下午，我在家里看書，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)天空不再像早晨一樣清澈明亮，烏云像一群黑馬極速奔馳，遠(yuǎn)處，幾聲悶雷響過(guò)。是不是雷公又在敲鑼打鼓？一陣大風(fēng)刮過(guò)，小草興奮激動(dòng)地?fù)u擺著；花兒舞蹈著，似乎并不怕花瓣被吹落；柳樹搖曳著曼妙的身姿……這一切顯得多么生機(jī)勃勃！
“沙沙沙”，沒(méi)過(guò)多久就飄起了輕柔的雨絲。雨絲飄飄，飄到哪兒都顯得十分和諧。好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，“嘩嘩嘩”，豆粒大的雨滴打破了雨絲的和諧，取而代之是粗獷的“噼里啪啦”，雨滴落在窗上，就像在敲我的窗戶，喊我下樓逛逛。我答應(yīng)了它的“請(qǐng)求”，撐起雨傘，走向不遠(yuǎn)處的公園。
公園對(duì)面的馬路上積滿了水，將整條路淹沒(méi)在內(nèi)。我正在犯愁時(shí)，這雨似乎“讀懂”了我的心思，漸漸停了。馬路上的積水慢慢褪去，路面重新露出來(lái)，像是鯨魚從大海中劈浪浮起。一滴滴晶瑩剔透的雨滴掛在樹葉上，一顫一顫的.，仿佛一不小心就要掉下去似的，讓人心生愛(ài)憐。剛剛沐浴過(guò)的小草們，顯得格外鮮嫩、清潔，渾身洋溢著令人舒暢的綠。回首再看看小區(qū)高樓上的一扇扇窗戶，仍掛著水珠，仿佛悄悄垂淚的美人，令人怦然心動(dòng)……
哦，原來(lái)春雨也粗獷！
五年級(jí)的作文4
在每個(gè)人的心中，都有著一個(gè)屬于自己的理想，我當(dāng)然也不例外。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的女警察。
在讀完《為人民服務(wù)》這一課后，我就有了這樣的想法，我對(duì)自己說(shuō)，我也要“為人民服務(wù)”！正是這些原因，使我有了當(dāng)警察這個(gè)理想。
現(xiàn)在的'社會(huì)上，太不安定了，有多少人都在用不正當(dāng)?shù)摹⒆砸詾楹芮擅畹氖侄蝸?lái)騙取或偷走他人的錢財(cái)。這些小偷、騙子們是高興了，但他們卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)被騙的人、被偷的人的感受！
像這樣的事，電視上也經(jīng)常報(bào)道過(guò)，而且不是一次兩次了。大家看了一定會(huì)覺(jué)得非常生氣吧？我也一樣。所以，我決心要當(dāng)一名女警察，減少社會(huì)上的不法分子。
我認(rèn)為，當(dāng)警察快樂(lè)、光榮。因幫助別人而快樂(lè)，也因幫助別人而光榮。
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，就要為它付出，為它奮斗。要知道，做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的完成的途中必定會(huì)有一些坎坷、挫折。當(dāng)一名警察，需要有一顆善良的 心；當(dāng)一名警察，需要有一顆勇敢的心；當(dāng)一名警察，需要有一顆正直的心；當(dāng)一名警察，要有一顆熱愛(ài)社會(huì)主義的心；當(dāng)一名警察，需要有一顆不怕困難的心；當(dāng) 一名警察，還需要一顆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的心。從現(xiàn)在開始，我就要行動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)我的這五顆沒(méi)好的心靈。
為了我的理想——努力吧！奮斗吧！
五年級(jí)的作文5
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是白居易的《草》，這多好得贊美了小草的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，就算它經(jīng)過(guò)了巨大的災(zāi)難，在第二年，它又變得充滿生機(jī)。在去年的夏天，讓我更加深刻理解了這句話。
那天，我出去玩，剛好看見(jiàn)了我們小區(qū)新栽的三角梅。它們開得那么美麗，似乎比朝霞還要炫麗，花上還有幾顆晶瑩剔透的小水珠，好似閃亮的珍珠鑲在花上，讓三角梅更是錦上添花，就連過(guò)往的行人都被它們吸引住了，紛紛贊不絕口，夸獎(jiǎng)它們的美麗。而在花的下方，有一片綠油油的草地，里面的每一顆小草都穿上了自己最漂亮的衣裳，想盡全力展示給人們自己最美麗的一面，可還是沒(méi)有一人去欣賞它們。
忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處飄來(lái)了一大片烏云，我這才想起昨天天氣預(yù)報(bào)中說(shuō)我們這一帶有臺(tái)風(fēng)將會(huì)登陸。我連忙趕回家。果然，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，臺(tái)風(fēng)瘋狂地咆哮著，雨點(diǎn)不時(shí)拍打著窗戶，好像一個(gè)耀武揚(yáng)威的將軍正在向我們炫耀自己的威力……
第二天，我再次經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，那里變得狼狽不堪——三角梅的`花瓣被雨水全打掉了，掉落的花瓣散落了一地，被人和車無(wú)情地踐踏著；三角梅和樹干都被吹斷了，它們垂頭喪氣地低著頭，顯得無(wú)精打采。再把目光轉(zhuǎn)移到小草上，只見(jiàn)小草挺直了自己的背，還是顯得那么生機(jī)勃勃。我不由得大吃一驚，在那么大的災(zāi)難中，它沒(méi)有像樹和三角梅一樣被困難難倒，還在災(zāi)難后依舊充滿了生機(jī)。我頓時(shí)對(duì)小草堅(jiān)強(qiáng)的精神產(chǎn)生了敬佩之意。
在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中，不能遇到困難，就對(duì)自己失去信心，我們要學(xué)習(xí)小草，學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的精神！
五年級(jí)的作文6
秋姑娘披著五彩衣悄悄地來(lái)到了人間，她用神奇的畫筆描繪出了絢麗多姿的美景。公園里頓時(shí)變得一派姹紫嫣紅。
當(dāng)人們進(jìn)入公園的大門，首先映入眼簾的是一盆盆五顏六色的菊花。它們競(jìng)相開放，千姿百態(tài)。看，這一簇菊花的花瓣潔白無(wú)瑕，像一個(gè)個(gè)雪白的`繡球，又像天上漂浮的一朵朵白云；瞧，那一簇菊花已全部開放，那金黃色的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一位外國(guó)少女的長(zhǎng)發(fā)，又像一條條蘿卜絲。還有一簇紅色的菊花，就像熱烈的火焰。真是漂亮啊！一陣風(fēng)吹來(lái)，這些花兒就隨著風(fēng)翩翩起舞。湊近一聞，菊花的香味撲鼻而來(lái)。花香引來(lái)了一群蜜蜂，它們從這朵花飛到那朵花，正忙碌地采香甜的蜜呢！
觀賞完了菊花，我們又來(lái)到了楓樹林中。楓葉已經(jīng)全紅了，像一團(tuán)團(tuán)火焰在枝頭躍動(dòng)，把我們的心也給燃燒起來(lái)了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出了沙沙的響聲，像是在樂(lè)呵呵地演唱。一片楓葉在歌聲中從枝頭飄落。它真像一只紅蝴蝶在風(fēng)中飛動(dòng)，又像一位仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。仔細(xì)瞧去，那楓葉的形狀就像雞爪，調(diào)皮的男生說(shuō)那紅葉就像一只只紅燒雞爪，讓我們?nèi)滩蛔×飨铝丝谒Ｕ嫦雵L嘗那“雞爪”的味道啊!
不遠(yuǎn)處有一顆桂花樹，樹葉密密麻麻、郁郁蔥蔥的，米粒般大小的黃色桂花開滿了枝頭。我到樹下一搖，哇！桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，我叫起來(lái)：“桂花雨，快來(lái)看桂花雨啊！”這些桂花給大地披上了一條金色的地毯。
游覽結(jié)束時(shí)，大家都戀戀不舍地走出了公園的大門。
五年級(jí)的作文7
我首先舉出了我的觀點(diǎn)：玩，就是孩子的天性。大多數(shù)都喜歡玩、愛(ài)玩。但就是家長(zhǎng)們硬就是用一些無(wú)理的要求以及惡意的行為去制止。比如，有些孩子被家長(zhǎng)報(bào)的補(bǔ)習(xí)班擠滿了業(yè)余時(shí)光，沒(méi)有空玩；有些孩子則就是被家長(zhǎng)威逼強(qiáng)迫，只能勉強(qiáng)“固定”在椅子上，看著眼前堆積如山的作業(yè)，煩悶地玩弄著手中的筆……家長(zhǎng)們也有過(guò)童年的時(shí)光，有過(guò)快樂(lè)的玩耍，但就是家長(zhǎng)們似乎忘記了自我的童年，卻想盡辦法對(duì)自我孩子的“玩”進(jìn)行“全面封殺”。我想不少孩子和我一樣，也有這種想法——為什么不能玩呢？
媽媽的答復(fù)就是：玩就是會(huì)影響學(xué)習(xí)的。有些孩子因?yàn)樨澩妫瑢W(xué)習(xí)成績(jī)差，連初中也考不上。人的.精力就是有限的，很難做到玩和學(xué)習(xí)都能兼顧，假如都玩去了，那花在學(xué)習(xí)上的時(shí)光就會(huì)減少。其次，玩也會(huì)對(duì)你們?cè)斐蓚Α１热鐏G沙包時(shí)，稍不留心的話，可能會(huì)被沙包砸中；踢球時(shí)經(jīng)常會(huì)因?yàn)榕鲎捕さ梗蜁?huì)跌傷……
我立刻打斷了媽媽的話：“我們適當(dāng)玩玩不行嗎？”媽媽一時(shí)啞口無(wú)言，隨后“惱羞成怒”喝斥道：“反正不準(zhǔn)玩就就是不準(zhǔn)玩，沒(méi)道理可講！"
哎！看來(lái)這場(chǎng)交流又不歡而散了。我們要玩，我們想玩，這就是孩子在內(nèi)心的呼喊，但就是這么微弱的聲音，全世界有幾個(gè)家長(zhǎng)能聽(tīng)到呢？
五年級(jí)的作文8
有人喜愛(ài)花紅柳綠的春天；有人喜愛(ài)那驕陽(yáng)似火的夏天；也有人喜愛(ài)那大雪紛飛的冬天而我卻偏偏喜愛(ài)那果實(shí)累累的秋天。
秋天就是花的季節(jié)你瞧盡管許多花都凋謝了但月季花仍然在露出笑臉耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那么富貴漂亮也沒(méi)有玫瑰那么芬芳可就是它就是秋天的象征瞧那黃的塞金白的如雪粉的似霞的菊花你不讓我我不讓你開著有的像扁盤有的`像無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞還有一下子開放出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花好似滿天的星星降落于地面。它總就是以自我純潔樸實(shí)的高尚品質(zhì)裝點(diǎn)著秋天這美麗的季節(jié)。
秋天就是樹木展現(xiàn)美麗的季節(jié)雖然草坪已有些發(fā)黃楊樹梧桐樹的葉子開始掉落可就是涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)樹上那金黃的葉子歲風(fēng)飄落發(fā)出沙沙的響聲踩上去軟綿綿的真舒服這就像給灰色的大地穿上了金色的盛裝。尤其就是銀杏樹風(fēng)一刮把樹上的黃葉刮到地面就像一個(gè)舞蹈演員在地上輕盈地旋轉(zhuǎn)也像一只黃色的蝴蝶起舞。在這一片金色的海洋之中還有一片綠洲那就就是蒼翠挺拔的松樹和柏樹他們無(wú)論春夏秋冬總就是那么翠綠。
秋天就是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已成熟沉甸甸的稻穗壓的稈子彎了腰。一陣風(fēng)吹過(guò)田野里掀起金色的浪花。那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝柿子蘋果像小燈籠似地掛滿枝頭。一片片楓樹林紅得那么可愛(ài)那么充滿生機(jī)就像早晨的太陽(yáng)使人不由得想起了"停車坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花"的完美詩(shī)句。
秋天的天那么高那么藍(lán)一群大雁往南飛一會(huì)兒排成"一"字形的一會(huì)兒排成"人"字形的它們將要飛向溫暖的南方。
秋天的景色真令人神往和陶醉！
五年級(jí)的作文9
“天際霞光入水中，水中天際一時(shí)紅。直須日觀三更后，首送金烏上碧空。”我讀了詩(shī)人韓偓的這首詩(shī)，我非常想看看美麗的日出。
凌晨四時(shí)，我們來(lái)到樓頂上靜等著太陽(yáng)躍出、普照大地的那一刻。
漸漸地，太陽(yáng)從遠(yuǎn)山后面探出了一個(gè)小腦袋，遠(yuǎn)方的天空明亮了一些，天邊的云霞被染成了紅色。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的跳出來(lái)，顏色漸漸加深，四周云彩好像被人暈染了一樣，變得更鮮艷了。此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)露出了小半個(gè)身子，顏色也在逐漸加深，由最開始的緋紅到現(xiàn)在的赤紅加橘黃。
此刻，天邊出現(xiàn)了令人無(wú)法描述的夢(mèng)幻一般的色彩——說(shuō)不清是幾種顏色，卻又好像是同一種顏色，卻有那多的層次和差別。這些顏色，隨著時(shí)間的'推移不斷的轉(zhuǎn)變，太陽(yáng)的橘黃色在不斷擴(kuò)散，并越來(lái)越濃，水天相接之處已成為紫色。太陽(yáng)好像被什么東西包裹住了，又好像是舍不得云霞的牽絆，它在云霞的簇?fù)硐陆K于跳出來(lái)了！萬(wàn)道光芒普照大地！一切都是那美好！這情景著實(shí)迷人！
我一直期待著紅日初升的那一刻，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在自身身上的時(shí)候，我不知該用什么詞句來(lái)形容這美麗的景色。
那輪柔和、溫潤(rùn)的，剛剛從云霞中破殼而出的太陽(yáng)，將光芒灑向了大地。
山峰、樹林、山間彎彎曲曲的小溪，還有那林中飛出的鳥兒，都清晰起來(lái)，都像被鍍上了一層金光。連近處看日出的人們也被鍍上了一層金光。
金光閃閃的太陽(yáng)，把整個(gè)世界都變成金色！
五年級(jí)的作文10
聽(tīng)媽媽說(shuō)中秋佳節(jié)是團(tuán)圓之夜，在這一天，家里人都要齊聚在一起賞月，吃月餅。
聽(tīng)說(shuō)中秋節(jié)有許多美麗的傳說(shuō)，但是特別令我喜歡的是嫦娥奔月的故事。據(jù)說(shuō)嫦娥是在八月十五那天成仙奔月的，城中的百姓們得知這個(gè)消息后，都紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求人間的吉祥平安。從此中秋節(jié)拜月的.風(fēng)俗在民間傳開了。而每年過(guò)中秋節(jié)，就一定離不開中秋月餅。前幾天，我和媽媽到超市去購(gòu)買月餅，在糕點(diǎn)的貨架上，我看到了許多琳瑯滿目的中秋月餅，今年月餅款式比去年更加的豐富多彩，我特別喜歡嫦娥奔月這款月餅，而且里面的包裝也很精致，并且是我最喜歡吃的豆沙餡。媽媽說(shuō)，那我們就選這盒吧。我高高興興地抱著月餅回家。
盼望已經(jīng)的中秋節(jié)終于到了，晚上，我們都在陽(yáng)臺(tái)上，圍著桌子邊吃月餅邊賞月，晴朗的天空中，月亮就象一個(gè)光輝四射的銀盤，高高地掛在天空中，月光是那么的皎潔，是那么的明亮。遠(yuǎn)處飄來(lái)一云朵，遮住了月亮那秀麗的容顏，而月光卻從云邊射出，把四周映成一個(gè)美麗、燦爛的光環(huán)。媽媽說(shuō)，許多在外的工人，由于加班，在中秋節(jié)都沒(méi)有回家，他們也希望一家人團(tuán)圓呀!所以我就想起了遠(yuǎn)在千里之外的外公、外婆，我希望他們永遠(yuǎn)身體健康，我還要寄一盒最可口的月餅回去，也許當(dāng)月餅寄到的時(shí)候，中秋已過(guò)去了，但我相信，他們一定是很開心的。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!
五年級(jí)的作文11
舅舅是個(gè)探險(xiǎn)家，得知他要帶著表哥去北極，我欣喜若狂，在我的軟磨硬泡下，他們終于答應(yīng)帶上我這個(gè)小跟班。我們準(zhǔn)備好指南針、地圖、飲用水、食物，還有藥品、帳篷、防滑鞋、防寒服。便向著北極出發(fā)。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我們終于來(lái)到了北極。哇！雖然已經(jīng)春暖花開，但這里仍然是冰天雪地，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣白的世界，真的是太棒了！我不由得跳了起來(lái)，卻摔了個(gè)四腳朝天。舅舅讓我們戴好護(hù)目鏡，穿好防寒服。找個(gè)安全的地方扎好帳篷。
我興奮的.停不下來(lái)，朝著帳篷外瞧去，一個(gè)毛茸茸的龐然大物正向我們緩慢地走來(lái)，“哇！這不是北極熊嗎？”我大叫起來(lái)，舅舅趕緊阻止我出聲，這只北極熊有兩米多高，看起來(lái)很結(jié)實(shí)，看著越來(lái)越近的北極熊，我和表哥嚇得拔腿就跑，舅舅邊叫邊追趕著我們。跑到實(shí)在跑不動(dòng)了，回頭一看，那只北極熊在我們的帳篷不遠(yuǎn)處卻停了下來(lái)，原來(lái)那里有一只餓死的海獅，它正享受著美食。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它，只見(jiàn)它吃完美味便轉(zhuǎn)過(guò)身，大屁股一扭一扭的離開了。我們嚇得滿身汗，總算是有經(jīng)無(wú)險(xiǎn)。
舅舅告訴我們，一般北極熊不會(huì)主攻擊人類，而且因?yàn)槿驓夂蜃兣ㄈ诨睒O熊已經(jīng)瀕臨滅絕。
看著它緩慢離去的背影心里突然很難受。我們的生存環(huán)境受到破壞，受影響的何止這些無(wú)辜的動(dòng)物們，我們?nèi)祟愐餐瑯硬荒苄颐狻Ｋ晕液粲跣』锇閭儭职謰寢寕儭敔斈棠虃儯瑦?ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從自身做起吧！
五年級(jí)的作文12
今天早上，我睜開蒙眬的雙眼，看了看表。哇!7點(diǎn)半了，我還要去班呢!于是我馬上洗漱完畢，拎起衣服就往外跑。什么?你說(shuō)我會(huì)遲到!不會(huì)，今天我就讓你們見(jiàn)識(shí)一下我未來(lái)的汽車。
你們看那輛白色的汽車，這就是屬于我自己的汽車。我只需把手放到汽車的門上，汽車的門就會(huì)打開。這是因?yàn)殚T上安裝了先的指紋識(shí)別系統(tǒng)，如果你的指紋沒(méi)有經(jīng)過(guò)登記，那么你就無(wú)法打開車門。
接下來(lái)，我只要按一下那個(gè)紅色的按扭，車子就啟動(dòng)并且開啟尾氣循環(huán)器。尾氣循環(huán)器可以用來(lái)把尾氣中的`廢氣再吸進(jìn)去循環(huán)利用，所以需要少量的汽油就可以行駛。
現(xiàn)在不是常出交通事故嗎!我這輛車就不會(huì)發(fā)生交通事故。因?yàn)槲疫@輛車配備有自動(dòng)駕駛功能。里面儲(chǔ)存了各種駕車技術(shù)。可供您選擇。而且就算是撞到人或車，被撞者的感覺(jué)也會(huì)像躺在沙發(fā)上一樣絲毫沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)傷。這是因?yàn)檐嚽懊姘惭b有紅外線感應(yīng)儀，只要檢測(cè)到撞人了，車前面的四個(gè)安全氣囊就會(huì)找開，來(lái)保護(hù)被撞者的安全，哎呀!說(shuō)了這么多都忘了去上班了……陽(yáng)陽(yáng)，起床了。咦?這又是誰(shuí)在叫我呢?我恍恍惚惚聽(tīng)到媽媽的叫聲，我被叫聲驚醒了，噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)發(fā)明并制造出這樣的汽車的。
五年級(jí)的作文13
如果說(shuō)母愛(ài)就是熱烈而優(yōu)雅的康乃馨，那么父親的愛(ài)就就是讓人琢磨不透的一杯濃濃的綠茶，第一口會(huì)讓你覺(jué)得萬(wàn)分苦澀，可就是過(guò)一會(huì)兒就會(huì)讓人感覺(jué)到無(wú)限的回甘。父愛(ài)與母愛(ài)不一樣，能夠直接表達(dá)，他往往就是被父親深深埋在心中，母愛(ài)就是熱烈而又細(xì)膩的，父愛(ài)則就是深沉的不善表達(dá)的。
有一年暑假，我沒(méi)經(jīng)過(guò)爸爸的允許私自跑到同學(xué)家去玩，雖然爸爸極力阻止，說(shuō)天可能要下雨，可我還就是去了。等到快從同學(xué)家出來(lái)回家時(shí)，突然下起大雨，此時(shí)天空猶如一個(gè)受了委屈的`小朋友一樣，先就是打了雷，然后下起了大雨，天空又變成了一個(gè)正在生氣的家長(zhǎng)，臉陰了下來(lái)，嘴里吐出一陣又一陣的風(fēng)，呼呼的吹著，使大樹爺爺也像風(fēng)雨兩位老首長(zhǎng)深深的鞠了一躬。我心里想：“哎呀，這會(huì)可回不去家了，早明白就聽(tīng)爸爸的話了。”正站在窗前看著雨景想著，突然我看到遠(yuǎn)處在大雨中一個(gè)我熟悉的身影，定睛一看那竟就是我的爸爸，我連忙跑了出去，爸爸也飛快地跑了過(guò)來(lái)連忙把傘撐在了我的頭頂，他卻一點(diǎn)也沒(méi)打，被無(wú)情的大雨淋濕了，爸爸說(shuō)因?yàn)樽叩弥本湍昧艘话延陚悖易尠职忠泊蛏蟼悖麉s單單打了傘的一小部分，把大部分傘給我打，一到家進(jìn)了房間，他就趕快給我擦干被雨淋濕的地方，自我卻打起了噴嚏，看著一向身體強(qiáng)壯的父親感冒了，我不禁熱淚盈眶。
父親雖然不善于用言語(yǔ)表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)，可就是他為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都悄然無(wú)聲的融進(jìn)了我的生活中。
父愛(ài)如山，爸爸你對(duì)我的愛(ài)我早已領(lǐng)會(huì)，我也深愛(ài)著你，我今生最親的人。
五年級(jí)的作文14
我生日的前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我給你一個(gè)驚喜吧。”“好啊，什么驚喜？”“先不告訴你，生日時(shí)再告訴你。”肯定是個(gè)好東西，我心里想著。
一天又一天過(guò)去了，這一天比一天更難熬。“到底會(huì)是什么呢？是書，是玩具，還是……”我想著，期待我的生日快點(diǎn)到來(lái)。終于等到了那一天。原來(lái)是一盞小夜燈。雖然不是我很期待的，但至少是一個(gè)禮物。
這盞小夜燈的形狀是一朵漂亮的紫色玫瑰型，下面有一個(gè)開關(guān)控制它是否開。開的時(shí)候里面有一盞小燈會(huì)亮，燈光逐漸變亮，又逐漸變?nèi)酰谝雇淼臅r(shí)候非常好看。我把它放在床頭柜，我特別喜歡它。
我基本上每天在黑夜中摸索的時(shí)候都會(huì)用到它，但久而久之，就忽視了它，就好像他只是個(gè)燈罷了。可是，有一天，就好像上帝要懲罰我忽視它一樣，我不小心摔碎了它，而且這次摔得最嚴(yán)重：直接摔壞了，它就閃了幾下就不閃了。那可是媽媽精心、辛苦為我挑的禮物啊！我心里不禁悲傷了起來(lái)。后來(lái)的幾天一直要修，但爸爸媽媽雖然說(shuō)了但是沒(méi)有修，于是就把這件事給忘了。
有一天，我的表妹來(lái)我家玩，她一眼就看中了我的那個(gè)壞掉了的小夜燈，一直吵著嚷著要那走，我說(shuō)那是壞的，他依然要，說(shuō)做裝飾，我就給她了。
我有一天來(lái)到了表妹家，看見(jiàn)那個(gè)小夜燈在桌子上放著，我就拿過(guò)來(lái)看看，誰(shuí)知，它竟然好了。我問(wèn)妹妹怎么回事，她說(shuō)她修好了，我送給她的`禮物一定會(huì)珍惜的。
回家之后，我好好想了想。對(duì)啊，自己的禮物是對(duì)方的好意，我應(yīng)該珍惜它，哪怕它不精美，不值錢。所以，以后送給我的每一件東西，我都好好珍惜。
五年級(jí)的作文15
Hello,大家好!我長(zhǎng)得胖乎乎的，身高約8厘米，體重200克左右，呈圓形 。大家都猜到了吧，我是大家都熟悉的水果——蘋果。當(dāng)你從眾多水果中選擇我們時(shí)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種最大的幸福。
我，是生長(zhǎng)在北方的一種水果，秋天，成語(yǔ)“碩果累累”指的就是我們啦!每當(dāng)人們走過(guò)一片蘋果林時(shí)，我誘人的味道撲鼻而來(lái)，伴著微風(fēng)進(jìn)入你的全身，久違的舒暢感從你的身心迸發(fā)而出。還有什么比這更愜意的呢!下面，我就具體介紹一下自己吧!
在古代，人們稱我為“奈”，又叫滔婆，酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，是老少皆宜的水果之一。
我們?cè)a(chǎn)為歐洲、中亞和我國(guó)新疆西部，栽培歷史已有5000年以上，已有一個(gè)朝代之久。中亞蘋果被認(rèn)為是現(xiàn)代栽培蘋果發(fā)源地之一，為歐洲及美國(guó)栽培蘋果的原始種。怎么樣，我們蘋果家族也算是水果中的“老前輩”之一了吧!
我們家族的`成員還很多，如：國(guó)光、青香蕉、黃香蕉、紅星、祝光等。膚色也各不相同，有紅色、黃色、綠色、紫色等。
我的味道還很誘人。看!那紅彤彤的“皮膚”，如同小朋友的臉蛋一樣可愛(ài)、美麗;咬一口，香甜的果肉、汁水進(jìn)入你的肺腑，簡(jiǎn)直妙不可言。
我們還是一種健康水果，它含有大量的鎂、硫、鐵、銅、碘、錳、鋅等微量元素，這比越吃多會(huì)上火的桔子等水果來(lái)說(shuō)，是不一樣的。而且，我身體內(nèi)含有多種維生素、礦物質(zhì)等，構(gòu)成了大腦所需的營(yíng)養(yǎng)成分，還有的纖維對(duì)兒童的發(fā)育有益，以及鋅可以增強(qiáng)兒童的記憶力。
怎么樣，相信我說(shuō)到這兒，大家一定已經(jīng)喜歡上了我吧!朋友們，我該回家了，Bai Bai!
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文08-29
五年級(jí)作文01-11
五年級(jí)的作文08-28
五年級(jí)作文【經(jīng)典】07-20
五年級(jí)的作文05-02
（經(jīng)典）五年級(jí)作文09-27
（精選）五年級(jí)作文10-15
(精選)五年級(jí)作文11-01
【精選】五年級(jí)的作文12-02
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文12-28