小學五年級作文6篇【通用】
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。
人人都有美好的理想。有的.想當民為民除害的警察，有的想當人類靈魂的工程師的老師，還有的想當國家棟梁管理國家大事、、、、、、而我的理想是當一名醫生。
每當看見醫生從急診室搶救出一位位病人、傷者的時。總覺得醫生是一種偉大又神奇的職業。它能將快要死亡的病人救活，使病人和家屬都非常高興。
我長大后要做一名醫術高超，醫德高尚的醫生。對人忠心耿耿，從不作假。以救死扶傷為奮斗方向。以救人不要回報為人生格言。
為了實現這個理想，我一定要好好學習。長大成為一名優秀的醫生。
小學五年級作文 篇2
“咕嚕咕嚕……”我的肚子叫個不停，拿分貝器測量應該有一百了吧！放學鐘聲快響吧！我感覺胃酸正在侵蝕五臟六腑了。“當當當……”終于放學了，不過我的肚子里那場“抗議”，不知什么時候才會平靜下來，而且今天的晚餐可不一樣，平常我們都在奶奶家吃，今天可是可以吃到爸爸親手做的“限量料理”喔！平常都只有在假日才有少之又少的機會吃得到，在平日更是求之不得的享受，一想到爸爸做的料理，就會讓人垂涎三尺，等不急見識一下了。
“吃飯皇帝大”！我左等右盼，時間怎么過得那么慢？“下來吃飯啰！”期待爸爸的開飯聲音終于從樓下傳來，我馬上放下手邊的事，以最快的速度往下沖。到了樓下，哇！整桌都是爸爸的拿手菜，有彈牙的炒面、香噴噴的沙茶牛肉炒空心菜……等，而且都是我愛吃的，我馬上裝了一大碗面大口大口的享受這難得的一頓豐盛晚餐。我們家的晚餐時間是開放式的'，想聊什么就聊什么，我最喜歡現在這個時間，因為這是一個星期中，最能談心的時刻，也只有這個時候爸爸才有空閑回答我全部的問題、解決我所有的難題。在聊天的過程中，我覺得這種氣氛真棒，真的是一種不可言喻的享受！
吃完晚餐后，我們全家一起將桌上的剩菜剩飯拿進廚房，將碗筷收拾干凈。可別以為這樣就結束了，還得洗碗呢！洗碗是我在假日的“超級任務”，不過每次都會變成“落湯雞”，全身濕答答，爸媽看了直搖頭，我卻玩得笑哈哈，因為我覺得跟家人一起做事，真的好好玩，在游戲中學習，是一種無與倫比的幸福！
我覺得吃晚餐的目的，不只是填飽肚子，而是家人團圓、一起談天說地，增進感情的好時光，這才是美好家庭真正的幸福！
小學五年級作文 篇3
一天晚上，我正在睡覺，突然我聽到有人叫我的名字。我起來一看，那個人臉是桃子，頭是西瓜，眼睛是櫻桃，鼻子是葡萄，嘴巴是蘋果，耳朵是白菜，頭發是金針菇，身子是冬瓜，牙齒是巧克力，腿是白蘿卜，他對我說“我來自食物國，歡迎小朋友參觀食物國。”
說完，他帶著我坐上絲瓜火車，順著黃瓜軌道出發了。
到了食物國，先看到了高大的西瓜山，再是天然純的牛奶湖，五彩繽紛的白云。地上到處是地上的草莓，石頭是石榴……
我看到了兩種房子，一種是蛋糕房，一種是面包房。我問他：“為什么這里的房子，不同呢？”“他說，有錢人住昂貴的.蛋糕房，沒錢人住便宜的面包房。”
到晚上，他安排我到他家住一晚上。
踏進他們家的門，就看到了用包菜做成的窗簾，又看到太太手拿著細米線正在為孩子編毛衣，他們的小孩正帶著香蕉身子的小狗在花園里玩西瓜皮球和米線皮筋。看著他們玩的那么開心，我也想更他們玩啊？
當鐘聲敲到9下的時候，他的太太領我到一間充滿糖果味的房間休息。進去一看，被子是棉花糖，枕頭是橘子。打開看天上的星星和月亮，竟是楊桃切成的星星，月亮是香蕉。
到了早晨，我們去了可樂湖，搭上了茄子船游可樂湖，用乘著公雞車到糖海，那里的沙是糖，海水是甜的，再抬頭往上看太陽是番茄。這時，我的肚子咕咕叫了。我一直在叫他們一起去吃飯，可他們不由吃飯，只要聞一下和看一下就飽了。
我好餓，餓得都暈了，一直大叫：“媽！媽！我肚子好餓……”
我醒了，原來是一場夢呀！
小學五年級作文 篇4
我是一名教師，從異國他鄉歸來，踏上了回家的路。一路上，我浮想聯翩，回憶著同年時代的美好生活，如今帶著豐碩的成果回到生我養我的故鄉—沿渡河鎮，準備用自己的奮斗把我的家鄉建設的更加美好。
汽車踏上了故鄉的土地。啊！故鄉的公路，故鄉的生活，故鄉的房子，故鄉的改變，一切都令我震驚。從原來昔日泥濘的：“羊腸小道”到現在的平坦而寬闊的'公路；從原來的茅草屋到現在一棟棟展新的高樓大廈；從原來送信人送信到現在用“Email”傳送郵件……。家鄉翻天覆地的變化，讓村民的生活變化了。我走在街上一股芬芳的香味撲鼻而來，原來是公路邊的百合花開了。當我轉過街角，一棟棟高樓大廈浮現在我眼前，這是一種可以防15級地震的“天然公寓”。 看！溪邊有幾個小孩子在玩耍呢！這時，我不禁想起了童年時代的我和一群小朋友玩耍的情景。當時的我是一問三不知、調皮搗蛋的孩子。我和小朋友們一起偷偷摸摸的糟蹋田野，我們一起扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹，那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。二十年后，家鄉變成了一個環境美好、綠色森林的“天然公園，”有許多五湖四海的客人來參觀，還有一個裝有古代珍貴的物品的博物館，里面裝有古代人物的尸體；珍貴的玉磁盤和王母娘娘用過的玉銅器。同時，也被稱為“考古第一場所。”因為考古人員曾經在這挖到過許多珍貴的物品。
我愛我的家鄉，愛它的山清水秀，愛它的天然美麗。我的家鄉真美啊！美得讓你不知怎么贊美它！我的家鄉真秀啊！秀得讓你迷戀。
小學五年級作文 篇5
我是一個非常愛讀書的孩子，差不多每個星期天我都去圖書大廈，在書海中漫游，吸取更多的精神營養。尤其喜歡楊紅櫻的笑貓日記系列，我意外地從工作人員口中得知，楊紅櫻本周光臨圖書大廈，和小讀者零距離見面。
早上，我一改往日賴床的'慣例，奔向圖書大廈，那時才8點，還要半個小時才開門，我在圖書大廈門口坐下，耐心等待，感覺今天時間老人停走了似的，好不容易熬到了8點半，等緊鎖的大門一打開，人們就蜂擁而至，我順著人流擠了進去，楊紅櫻在那兒一坐，工作人員把一條道一封，原來，要買書，才有簽名，和合影，不少人買下書，排起了長長的隊伍，婉如巨龍一樣的隊伍直指地下室，為了搶個前些的位，我急忙買下笑貓日記系列的《一頭靈魂出竅的豬》《能聞出孩子味兒的烏龜》兩本書，排在“巨龍”的尾部，一邊和前后排隊的同學聊天，一邊熬著時間，大約到了11點半，終于和楊紅櫻阿姨零距離了，或許是她簽了一上午的名了，有些精疲力盡，剛剛和我簽完名，便微笑離開了，我可真幸運啊！
這兩本書，是我最值得收藏的書，我會永遠記住今天，永遠記住這兩本書，永遠記住這次零距離。
小學五年級作文 篇6
我一直對小動物情有獨鐘，而我最喜歡的，還是那調皮的小烏龜，
小烏龜有著形如三角形的腦袋，又寬又大的嘴巴，小眼睛骨碌骨碌地直轉，再加上淺黃色的`眼皮一張一合，好奇地打量著周圍的世界，那份機靈勁兒，忍不住就讓我把它抓在手里；它那深褐色的“盔甲”，被一條條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形，又像棋盤似的。
小烏龜很貪吃，特別喜歡吃肉。每次放學回家，我就去給小烏龜“開飯”，我拿著幾塊切好的肉丁，來到魚缸前，剛才還趴著一動不動的小烏龜，突然就興奮起來了，可能是它聞到了肉味了吧，探出頭，伸長脖子，左顧右盼。我故意把肉放在缸沿上，想逗逗它，它一下就發現了自己的最愛，立即靠著缸壁，后退用力地蹬著，站了起來，可還沒站穩，前爪突然一滑，“啪”的一聲，跌進了水里。我一看，非常心疼，連忙湊到魚缸前，看看它有沒有摔壞，當我發現他安然無恙時，一顆心才落了下來，我輕輕地摸了摸它，它抬起頭，委屈地看著我，一副可憐巴巴的樣子，我頓時心軟了，把肉全送到它嘴邊，他馬上精神百倍，張開大嘴，一口一塊，狼吞虎咽起來，還不時東張西望，好像生怕“美食”會被搶走似的。三下五去二，當它把肉丁全“消滅”后，卻又顯得意猶未盡，看著我，好像在說：“小主人，我還沒吃飽呢，還有嗎？”唉，真是讓我又好氣又好笑。
這只饞嘴的小烏龜，貪吃的小烏龜呀，我很喜歡。
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