小學四年級作文

時間：2024-12-24 13:03:25 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文6篇(經典)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文6篇(經典)

小學四年級作文篇1

　　看了這個題目有的人會問天象奇觀是什么，那我就告訴你們吧！這個就事百年難遇的日全食景象。

　　7月22日，正是日全食的日子，我早早的起了床，準備了用兩幅太陽鏡起來的.眼鏡。一切準備就緒，我走到家門口，做上準備好的仰臥椅觀察太陽的變化。

　　差不多到了8點50分，太陽開始變化了，我太陽鏡清楚的看到了太陽被一個星體遮擋了一角。我連忙喊：“媽媽！媽媽！日全食開始了，太陽被遮擋了一角，快來看啊！”話音剛落，旁邊走來了一個年過半白的老爺爺，他說：“小朋友啊！能不能讓我看看啊！”無奈，我把太陽鏡遞給了老爺爺，進了家。

　　走進家了，我看見電視上在播日全食，就坐在椅子上觀看。我看到這時候武漢的太陽已經被遮擋了一半多了，像個小月芽，而且天空烏云密布。我想武漢的太陽已經被遮擋了一半多了，我們這怎么只遮了一小角呢？大概是地點不同的原因吧！這時重慶、舟山······也都被遮了一半多了，大約過了兩分鐘，武漢的太陽都被遮住了，在加上烏云密布，整個城市一下子陷入黑暗之中，道路兩旁的路都大開了，汽車也打開了車燈，每家每戶都開了燈，那個情景好像已經晚上了。

　　我做出家門口，“哇！”人怎么變成這么多，從一個變到了五六個，這下我可怎么看日全食啊。對了，幸虧我還藏遮一個“秘密武器”-----電磁爐，這得是用黑晶玻璃做的。我把電磁爐拿到陽光下照出了太陽的樣子，雖然有點刺眼，但是看得很清晰，太陽已經被遮一半多了。

　　大約過了兩分鐘，太陽開始恢復原樣了。我疑惑不解地問媽媽：“我們這里天怎么沒有黑啊？”“那是我們這個地方沒在日全食帶，所以天沒有黑。”媽媽回答。“原來是這樣啊！太遺憾了，沒有親身體驗天黑的情景.”我垂頭喪氣的說。

　　雖然我有點遺憾，但是我很高興，因為我看到了百年難遇的-------日食。

小學四年級作文篇2

　　五一那天，我跟著父母一起去了青州云門山玩兒，那里的風景優美，景色宜人，還沒有爬山，我老遠就看到了一條瀑布正對山頂。我爬山的興致一下子上來了。

　　我們開始爬山了，每到一個中心點就會看見幾個道士。聽媽媽講，這些道士不像以前那些算命的先生，他們是講法說道的居士，很有學問的。

　　我們來到了山中央，那里有一個無底洞。據說以前有個警官過生日，他要揭開無底洞的謎，朋友送給他一根草繩，只要他一敲鼓，就把他拉上來。然后，他進了無底洞，偵查完了，敲了一天一夜的鼓也沒人拉他上來。從此沒人再進無底洞。這里住著三位神仙，他們之間關系很密切。據說是專門在這里降妖除魔的'。云門山附近有座山叫劈山，山上有個觀壽亭，這里有山上最古老的庭院，聽一位爺爺說庭院正在裝修。

　　啊，那天的旅游快樂無比，令我難忘！

小學四年級作文篇3

　　在希望小學，三年級二班，有一個壞小孩，他在班里沒有一個好朋友，也沒有一個人去理他，因為他不是打人就是罵人，連他自己的書桌上都畫得亂七八糟，所以人人都叫他壞小孩。

　　壞小孩有個書桌，書桌的身上滿是壞小孩畫得畫，都快成了“小花貓”了。但只有書桌愿意跟壞小孩做朋友。

　　有一天，學校下了第二節課，書桌趕緊叫住了壞小孩，對他說：“我的朋友，請你不要在往我的臉上畫畫、寫字了好嗎?”壞小孩不但不回答書桌的話，反而聽了書桌的話就當耳旁風，裝作沒事人，只讓書桌既沮喪又傷心，不知道該給誰訴苦。這時，壞小孩的同桌小麗來安慰書桌，她輕輕的對書桌說：“朋友，不用去理他，只要大家都關心你就行了。”這樣，書桌的情緒才穩定了下來。

　　又過了幾天，書桌實在忍不住了，就給壞小孩寫了封信，信中是這樣寫的：

　　親愛的朋友，請你不要再在我的臉上亂畫了，我也有生命呀!如果，別人在你的臉上亂畫，你會憤怒嗎……

　　當壞小孩看到這封信時，覺得非常慚愧，他想：是啊!如果別人在我臉上亂涂亂畫，我也會很痛、很難看的。于是，他決定改掉自己的`這些壞毛病，做一個好孩子。漸漸的，他不再和小朋友打架了，也不再破壞公物了，小朋友們都喜歡和他做朋友，和他和睦相處了。

　　【簡評】文章總體圍繞那個小女孩進行闡述，寫出了小女孩由當初的沒有一個好朋友到后來能和其他小朋友和睦相處的過程，人物形象突出，情節曲折起伏，是一篇不錯的習作。

小學四年級作文篇4

　　有一種愛，是偉大而平凡，有一種，只知道付出，不求回報，這種愛是父母給我們的愛，這種愛也叫親情！

　　媽媽的愛是嚴厲的.，一次語文測試，我考了95，自己覺得考的不錯，回家還得意的很，媽媽看了我的試卷，立刻大叫起來，為何不按要求去寫，這分扣的值嗎，給我抄課文去，嚇得我都不敢吭聲，我知道媽媽對我要求嚴，是為我好，媽媽還是愛我的。

　　爸爸的愛讓我感覺很溫和，上次我在家肚子疼，媽媽也還沒下班，爸爸正好下班回來，還沒有來得及換鞋子，很著急，趕緊把我送到醫院，爸爸又是掛號，又是問醫生，跑前跑后，還好自己只是受了涼，醫生說回家多注意保暖，吃點藥，多喝熱水，爸爸這才放心了，對我說下次不要貪涼喝冷水了，我在爸爸的細心照顧下，第二天就好了。

　　我知道你們只是平凡的父母，但在我心里我覺得你們是世上最好的父母，長大后我一定會報答你們的，爸爸媽媽我愛你們！

小學四年級作文篇5

　　人生好似調味盤，酸的是惆悵，苦的是過程，辣的是鍛煉；人生之路迢迢千里，那些一路平坦的人生是不完整的，有風有雨才是生命的本色，考試回來后，一切是那么另人生畏……

　　在班上，我們接受著數學老師的恨鐵不成鋼的責備，接受著語文老師“望生成材”的“暴風雨的洗禮”。同學們一個個垂頭喪氣，如霜打的'茄子，考試前的那股得意勁早就拋到了九霄云外。不過，感謝上帝，老師那“爐火純青的降龍十八掌”沒有降臨。阿門！

　　“敬愛的老師，對不起，我們辜負了您的一片苦心，請您海量，多多包涵，您要知道：黎明前的黑暗是最恐懼的；當我們錯過了太陽我們還擁有群星。”我忐忑不安地想著，真想一語倒出自己的心聲，然而，我欲言而止，生怕觸犯了“天威”。

　　失敗是成功之母，在以后的考試中，我們一定全身心的投入，品嘗一次那種凱旋而歸的感覺。

小學四年級作文篇6

　　我家的陽臺上有很多花，被我媽媽精心栽培出來的有月季花、蘭花、吊鐘花、紫羅蘭，八月菊，我最喜歡的就是八月菊，因為它鮮艷奪目，開的花又最多。

　　八月菊的葉子是橢圓形的，兩邊還有小齒，象一把工匠的鋸子，葉子有大有小，參差不齊，有的葉子還垂下來，可能是為了吸收太陽光線的營養，來保存肥料吧。

　　八月菊是在農歷八月開花，在公歷是九月開花，八月菊的花瓣是粉紅色的，有的花開的太大，有大花開的小巧玲瓏，有的斜著開，有的.向上開，有的向下開，想到這里，我想起了陳毅爺爺寫的一首詩《秋菊》，秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈其何？這首詩表面上詩是在贊揚秋菊，其實這首詩是在贊揚烈士們英勇作戰、不的精神。

　　我們應該從小就學秋菊遇到困難不退縮、不屈服的品質。

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