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小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
星期六,哥哥來到我家玩,我和哥哥正非常無聊的時(shí)候,我們聽見了“知、知、知…”的叫聲。我充滿信心的說:“哥哥,這一定是知了在鳴叫,不如我們?nèi)プ街税桑 备珙D時(shí)來了興致!說干就干,我找來家里僅有的材料撐衣桿和網(wǎng)兜開始制作捉知了的工具,并用扎線一層又一層的纏繞綁緊。沒5分鐘,一個(gè)捉知了的網(wǎng)兜就做完了!
我們拿著網(wǎng)兜飛奔至樓下,循著知了的叫聲來到兩顆海棠樹下,這時(shí),知了的叫聲突然停了。真是一群聰明的'知了啊!我們斷定知了就在這兩棵樹上,于是開始仔細(xì)地搜索,沒過兩分鐘,我就發(fā)現(xiàn)一只又大又肥的知了,足足有5公分長,只見它全身穿著灰色的衣裳與樹干的顏色相溶,緊緊的貼著樹干,嘴巴的尖針深深的插入樹干里一動(dòng)不動(dòng)。我屏住呼吸,輕輕地挪到哥哥的身旁,拍拍他的肩膀指指樹干,哥哥對我會(huì)意一笑,拿起網(wǎng)兜,躡手躡腳的移到樹下,哥哥把網(wǎng)兜慢慢地靠近知了,說是遲那是快,“嘙”一下知了被逮入網(wǎng)兜里,哥哥連忙把網(wǎng)兜按在地上,這時(shí)驚慌的知了“知、知…”亂叫并拼命的掙扎,直把網(wǎng)兜頂在上方。我見此狀生怕知了把網(wǎng)兜都頂破,就連忙一起幫哥哥把知了按住并抓住放入事先準(zhǔn)備好的口袋里。初戰(zhàn)告捷,我高興的又蹦又跳,沒過一刻鐘,哥哥又捕獲了兩只,其中一只不會(huì)叫的,就是人們俗稱的“啞板”也就是雌的,哥哥就把那只放掉了。
我倆高高興興的回到家,把它們關(guān)在籠子里。看著我和哥哥捉回來的知了,我心滿意足,準(zhǔn)備飼養(yǎng)它們……
小學(xué)四年級作文 篇2
上課鈴一響,王老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室,老師清了清喉嚨,說:“今天我們要進(jìn)行一個(gè)比賽,名字叫……”話沒說完,老師就把“斗牛”二字寫在了黑板上。
臺(tái)下同學(xué)們跳著,喊著,非常興奮,我也高興地跳了起來,還不時(shí)地鼓掌。王老師大聲說;“誰愿意來玩?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手臂,立刻老師的眼前出現(xiàn)了一片“小樹林”。開始選“牛”了,老師的目光環(huán)視了一下整個(gè)教室,最后選出了兩頭“牛”,他們連蹦帶跳地上了講臺(tái)。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白牛”,一頭叫“藍(lán)牛”,并在他們的身后別上了大字。為了不讓對方看到自己身后的字,他們倆像兩只螃蟹似的面對面橫著走到了場地中央。老師一聲令下,一場激烈的比賽開始了。只見身材魁梧的藍(lán)牛一會(huì)兒跳起來,一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈,一會(huì)兒聲東擊西,把白牛忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但白牛似乎并沒有被藍(lán)牛的'凌厲攻勢所嚇倒,他左躲右閃,以靜制動(dòng),采取溜的戰(zhàn)術(shù),把藍(lán)牛累得“氣喘如牛”,暈頭轉(zhuǎn)向,而且還不時(shí)地抓住有利戰(zhàn)機(jī)攻擊一下對方,雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài),眼睛盯著對方,不停地轉(zhuǎn)圈圈,突然,藍(lán)牛頂了下白牛的胸脯,白牛一個(gè)趔趄,失去了平衡,“啪”地一下摔在了地上,觀眾們哄堂大笑,我也笑得直喊肚子疼,心想白牛這次肯定要認(rèn)輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來,并且身后的字“毫發(fā)無損”。比賽更加激烈了,白牛發(fā)起了反擊,它利用身體靈活的特點(diǎn),騰挪轉(zhuǎn)移,步步進(jìn)逼,一會(huì)兒把藍(lán)牛逼到墻角,一會(huì)兒又把他趕到場地中央,藍(lán)牛呼哧呼哧忙著招架,這時(shí)白牛猛地一跳,想看到藍(lán)牛的身后,可惜沒看清,藍(lán)牛慌忙逃竄,不料卻把后背暴露了出來,“賽”,白牛大聲喊道,藍(lán)牛先是一愣,醒悟過來后猛一轉(zhuǎn)身,但為時(shí)一晚。我們大聲為白牛祝賀,掌聲一浪高過一浪……那兩位同學(xué)氣喘吁吁地回到了座位,用手不停地扇風(fēng),又大口大口地喝水。我想,他們出了那么多汗,肯定又累又渴吧。
這次“斗牛”賽在歡笑聲中結(jié)束了,白牛獲得了冠軍,我們都為他高興。這次“斗牛”賽太有趣了,它不僅是體力的較量,更是意志和智慧的較量,我真相再玩一次。
小學(xué)四年級作文 篇3
一個(gè)陽光明媚、萬里無云的日子,小紅與小明在教室里上課。過了一會(huì)兒,一陣清脆的鈴聲響了,哦,原來是下課了。
下課后,同學(xué)們一陣轟動(dòng),同學(xué)們玩起了各式各樣有趣的游戲:有的在玩拍手游戲,一陣陣吶喊加上一次次跺腳;有的在玩手指十游戲,“九加一等于十,我贏了!”還有的.在做作業(yè),瞧,他們多認(rèn)真啊!
就在這時(shí),一只小鳥飛了進(jìn)來……
同學(xué)們一下子安靜了下來,目瞪口呆地望著這位“鳥國的來客”。突然,一個(gè)同學(xué)大喊了一聲“快抓住它呀!”于是,大家打破了沉寂的籠罩,一擁而上,兩三下子就把小鳥兒給抓住了。同學(xué)們看著這可愛的小鳥,右手摸摸它的羽毛,敲敲它的小腦袋,都嘻嘻地笑著。
這時(shí),小紅站出來了,她對大家說:“鳥兒是人類的好朋友,它們每天都為我們唱?jiǎng)尤说母鑳海刻於紴檗r(nóng)民伯伯們除害蟲、捉害蟲,讓農(nóng)民伯伯們有更好的收成,讓我們的食物更加營養(yǎng)更加健康,而且,小鳥兒與它的媽媽走散了,它媽媽該多傷心啊,換作是你們,你們的媽媽也會(huì)同樣如此的,你們怎么能這樣對待鳥兒呢?要知道,愛護(hù)鳥兒就是愛護(hù)我們自己!”大家你看看我,我看看你,都點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺得小紅說得有道理,決定把鳥兒放了。
望著鳥兒那飛去的影子,大家的臉上都露出了燦爛的笑容。鳥兒啊,愿你飛得更高、更遠(yuǎn)!
小學(xué)四年級作文 篇4
三年級的時(shí)候,我出了一場大鼻血,為了處理它,我連音樂課都沒上。
那天,我正在認(rèn)真地跟做眼保健操,突然覺得鼻孔里有什么東西正往外淌,還有血腥味兒,很難受。我摸了一下鼻子,睜眼一看:鼻血!
我趕緊用手捂住鼻子,飛快地跑到講臺(tái)上,抽了幾張紙來止血。坐在第一排的“開心果”楚雅淇聽見腳步聲,睜開眼睛,見我正流著鼻血,就連忙帶我去廁所清理。在路上,我的血還是不停地流,流到紅領(lǐng)巾上,流到衣服上。
到了廁所,楚雅淇打開水龍頭,讓我清洗鼻子,她站在一旁扭著紙巾,做“止血神器”。她做好一個(gè),就遞給我一個(gè),我也塞進(jìn)鼻子一個(gè)。她做得很快,不一會(huì)兒我的兩只手上就都拿著干凈的“止血神器”了。鼻血很快就把紙巾浸濕了,我又得騰出一只手來把被血浸濕了的紙巾拔出來。我兩只手都不夠用了,楚雅淇就幫我把干凈的紙巾塞進(jìn)鼻孔。當(dāng)我要把紙巾從鼻子里拔出來時(shí),她也總是幫我,還不時(shí)地說:“哎呀,這血好惡心呀,你自己弄吧。”可是,她雖然嘴里說“你自己弄吧”,但她卻沒有那樣子做,她忍著惡心,半閉著眼,飛快地把帶血的'紙巾扔進(jìn)垃圾桶里。
我們倆帶的紙巾差不多都用完了,可鼻血卻沒怎么減退。她靈機(jī)一動(dòng),說:“李老師不是教過我們按血管止鼻血的方法嗎?你也試一下嘛!”果然,用這種辦法我的鼻血很快就止住了。
楚雅淇,是個(gè)開心果;楚雅淇,也是個(gè)助人為樂的小雷鋒。讓我們一起為楚雅淇點(diǎn)贊吧!
小學(xué)四年級作文 篇5
對方竟是一只尼爾!我用求助的目光望著巴魯斯,卻發(fā)現(xiàn)巴魯斯不見了,我退出了戰(zhàn)斗,奇怪的`是,那只尼爾給我噴了一些藥,我四肢麻木,暈了過去。
當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)山洞里,巴魯斯也在,還好手腳沒被綁起來,我們掙扎著站起來,發(fā)現(xiàn)對面竟是可惡的海盜艾里遜,我一看他就想把他切開,我剛要出招,卻被巴魯斯(上集忘寫了,他叫阿諾)給擋了回去,我們不要魯莽行事,可能會(huì)有機(jī)關(guān)。艾里遜狂笑:“哈哈哈,我給你們24小時(shí),要么加入我們,要么去死!哈哈哈……”我和阿諾相互看了一眼,心里都明白,堅(jiān)決不能加入他,寧愿去死。
正當(dāng)我和阿諾苦想該怎樣出去時(shí),一只很像雷伊的精靈,出現(xiàn)在一個(gè)黑暗的角落。我嚇了一大跳,那只精靈趕快說,不用怕,我是雷亞,是雷族的精靈,我大叫:“不可能!從來沒有你這樣的精靈!”他嘆了口氣說:“我叫落月,是一只稀有精靈。
以前,我們的種族還很龐大時(shí),艾里遜就帶了很多手下和精靈,我們招架不住,就紛紛被他殺害,因?yàn)槲以诘叵露阒詻]被捉走。當(dāng)我……”“當(dāng)我看到一只雷亞時(shí)我非常高興!”是艾里遜!“怎么樣,想好了嗎?”他冷笑到。“我們絕對不會(huì)歸順于你的!”我就知道。出來吧,尼斯克,布魯克克!我一看心就涼了,尼布斯已經(jīng)70級了,現(xiàn)在一場大戰(zhàn)是避免不了了,現(xiàn)在實(shí)力相當(dāng),我們應(yīng)樣應(yīng)戰(zhàn)呢!
小學(xué)四年級作文 篇6
人的一生像是零,零是圓桌,零是100分,零是雞蛋等等,生活中零無處不在,只要您突發(fā)奇想,就能得到對零的聯(lián)想。我們可以把零聯(lián)想成丑陋的事,下面是我對零的聯(lián)想。
零代表人生,從開始的起點(diǎn),到結(jié)尾的終點(diǎn)都是零,當(dāng)你的母親把你生出來,你就像一個(gè)空空的`零,當(dāng)你出生時(shí)父母就想要教你如何去創(chuàng)造一切,當(dāng)你創(chuàng)造出一切中的一切,那么你就到達(dá)了人生的終點(diǎn),人的一生像水一樣,水從高處流下,不知從何而來,在消失之前,灌溉大地。然后化為蒸汽。人的一生行如流水一般,空空的來,空空的歸去,當(dāng)你死去之時(shí)那么你所創(chuàng)造的一切也將不復(fù)存在。“死去無知萬事空”這句詩的意思就是:死去了什么都沒有了,而零也是什么也沒有了,所以零又是起點(diǎn),也是終點(diǎn)。
人生猶如一個(gè)零,你的人生只有在零的起和零的重點(diǎn)之間努力去創(chuàng)造,那么你在這中間的時(shí)間將變得多姿多彩,人生真像零,空空而來,空空而走。
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