小學(xué)四年級作文

時間：2024-04-11 17:38:06 小學(xué)四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文篇1

　　小溪江西省銅鼓縣溫泉實驗小學(xué)四年級張華一條小溪從我們村中穿過，溪水清澈見底，總是那樣歡快地流淌著，就像一條玉帶飄向遠方。

　　我每天放學(xué)回家，都要先去看看那條小溪。還在老遠，便能聽見“嘩嘩嘩嘩……”的聲音，仿佛小溪早就知道我會來，特地唱著歌兒歡迎我呢！

　　這里的`溪水清涼可口，毫無污染，是天然的礦泉水。我玩累了就坐地溪邊歇息；渴了就喝溪里的水；高興了就和著溪水嘩嘩的旋律唱支歌或跳支舞；煩了就向它訴說我的心事……什么事只要向它一說，心情便舒暢多了。

　　坐在溪邊的石頭上，直覺得遍體生涼，心曠神怡。溪水流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，濺到我的身上，又調(diào)皮地躲進我的衣裳，再也尋不著它了。

　　這條小溪為我們解除了多少困難。在河水斷流時，在井水干涸時，它還是那樣流淌著，為人們默默地奉獻著，奉獻著。

小學(xué)四年級作文篇2

　　“眼鏡牛”就是劉文靜，是我的同桌，因為帶著眼鏡，學(xué)習(xí)成績也好，所以我喜歡叫她“眼鏡牛”，她有烏黑的長發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛，總是炯炯有神。鼻子下長著一張櫻桃小嘴。

　　我和劉文靜有共同的愛好和很多的共同語言，從來不吵架，但是今天是個例外。

　　美術(shù)課上，老師給我們同桌兩個發(fā)了一張畫讓我們一起畫，我把畫接過來，放在自己面前，準備拿筆開始畫，文靜不開心的一把搶過去，我也毫不示弱的搶過來，一來二去，畫被撕成兩半了，悲劇了…….

　　“這下好了，誰都別畫了!”劉文靜翻了一個白眼。

　　“是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說。

　　僵持了一分鐘之后，我倆互相笑了一下，然后拿起自己的畫筆，畫各自手里的部分，一會的功夫畫好了，我們把畫翻過來，用膠帶粘起來，然后交給老師。

　　老師接過畫，看了一下背面的膠帶，會心的.笑了一下。下課后我跟文靜道歉了，我應(yīng)該把畫放在中間，聽聽文靜的想法，也把自己的想法說給文靜聽，一起完成那幅畫，而不應(yīng)該霸氣的放在自己面前。文靜說她也有點小激動。我也原諒她了。

　　友誼的小手又一次牽起來了。

小學(xué)四年級作文篇3

　　上海一天一個模樣，今年因為有了世博會，更成為了讓全世界都矚目的一顆璀璨明珠。

　　暑假里，我和媽媽準備再次向日新月異的上海“進軍”---- 把世博玩?zhèn)€夠！玩?zhèn)€透！陰雨綿綿，我們走進了世博園，這正是排隊的好時機！（人少，天又不太熱。）

　　我們參觀了捷克、斯洛伐克、白俄羅斯、烏克蘭、秘魯、多米尼亞、摩洛哥、尼泊爾等諸多小國家館，它們雖各有千秋，流光溢彩，但是我們還是意猶未盡，再看看排大館的“長蛇陣”，又等不起，只好望洋興嘆。也許是昨晚過于疲乏，在金烏西墜之時，我斗不過酸累的腳踝，回去休息了。

　　第二天，我們總結(jié)了經(jīng)驗，一大早便精神飽滿地沖進世博園，直奔大館之一的西班牙館，順著人流，排走了約莫十五分鐘，便進入到了館內(nèi)，西班牙的.歷史文化通過投影機投射到人工巖壁上，再加上聽覺和感覺上的特效，生動地向我們介紹了西班牙的方方面面，接著，一場華美的舞蹈博得了參觀者的喝彩，我們通過走道來到一個大廳，喔！一個巨大無比的機器嬰兒坐在地上，周圍飄滿了溫馨的小泡泡，嬰兒有時睡覺，有時傻笑，把我們逗得哈哈大笑，這顯示了西班牙技術(shù)的先進，地面的一個凸起的半球體上，他們用幽默風(fēng)趣、精致巧妙的動畫把西班牙人的友好熱情、低碳生活和美好環(huán)境全都表現(xiàn)了出來，動畫里那個穿著尿布濕的小寶寶更是可愛至極，他帶著我們?nèi)タ次靼嘌溃屛覀兞私饬诉@個著名的國度。

　　依依不舍地離開了西班牙館，我們又去瘋狂地排隊，經(jīng)過幾個小時的努力，我們參觀了綠色城市瑞士、種子之都英國、足球大國巴西、沙漠之都埃及、神話盛國羅馬和發(fā)達民主的美國等國家，真讓我受益匪淺！夜光灑滿上海，我拖著疲憊的身軀回到了賓館，雖然很累，可這兩天是我過得最充實最開眼見的美好時光！

　　上海，因世博而格外更美麗！格外令人向往！

小學(xué)四年級作文篇4

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)來到了我們的校園。

　　一走進校園，首先映入眼簾的是一個長方形的大花壇。花壇里種著黃楊。你看它們在這涼爽的秋天里還是那么綠。他那橢圓形。十分嬌小的葉子，長的那么茂盛，像許多孩子都在一起緊緊地抱著媽媽。在大花壇旁邊有一棵黃金樹。它的葉子黃黃的，飄落下來像一只翩翩飛舞的蝴蝶。在操場旁的山楂樹上露出了許多紅紅的。圓圓的小臉蛋，結(jié)在樹上的山楂有的兩個結(jié)成了伴，有的三個在一起，還有的.五個在一起，好像在開會。有許多的山楂大大方方地把它紅紅的小臉蛋露了出來，也有一些山楂不敢露出頭來，最多的是半藏半露的真像在玩捉迷藏。每次經(jīng)過這里，同學(xué)們都會仰望那些紅紅的山楂。秋雨下起來了感覺涼涼的。同學(xué)們讀課文的聲音好像是在唱歌。秋雨在伴奏。真像在開一個音樂會。

　　秋姑娘是你把我們的校園點綴的這樣美麗，我們歡迎你的到來。

小學(xué)四年級作文篇5

　　有人說有一個健全的身體是一種幸福幸福；有人說有一個和諧的家庭是一種幸福；我說有一所干凈美麗的校園也是一種幸福。

　　去年，我無意中看到了一條新聞，上面說：一所山區(qū)小學(xué)是用土蓋的房子作為教室，房子很矮。一天夜里，那里下起了一場暴雪，到了早晨，雪都沒到了那個學(xué)校教室的窗檐下。那個學(xué)校里學(xué)生的手凍得通紅。但是雪還在不停的下房子隨時又被暴雪壓倒的可能。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境對于那所學(xué)校的孩子來說就是一種奢望。而我，每天都在干凈美麗的'校園里學(xué)習(xí)，成長，我為之感到幸福。

　　羅丹說過：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我說：“生活中不缺少幸福，而是缺少滿足幸福的心靈。”