小學四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
3月27日星期天晴
今天，我和爸爸去太中打籃球，你別以為是簡單的搶球，是射籃啊！我和爸爸打賭，假如我贏了下個星期天帶去新的兒童樂園；如果爸爸贏了我不一年內不許看電視和玩電腦游戲。
比賽開始了，我先投籃，投中了。我從一年級升到二年級。我再來一個三百六十度旋轉然后再投球，唉！真可惜，球不進。而爸爸呢？每球都非常準，已經從一年級升到初二了。還好，爸爸最后一投不進。我說：“太好了。”我再來一個三百六十度旋轉然后投球。好球！球進了，我再來個穿心球，球又進了。這樣我一路過關斬將，升到初二。我一投球，球在框上轉了二圈竟然沒進。唉，贏的機會落空了。在我沒有自信心的'時候，爸爸一投竟然不中，我開心地說：“機會來了。”我充滿了自信心，我用我的必勝絕招，丟“石頭”，球進了！哈哈！！我贏了。爸爸愁眉苦臉地說：“好吧，我帶你去兒童樂園。”
今天，我的心情很愉快，因為我贏了，還有這件事使我明白了一個道理：做事情不能隨意放棄，一定要堅持到底，堅持就是勝利！
小學四年級作文 篇2
我家墻邊有一棵葫蘆樹，樹上結了好多小葫蘆，每天我都幻想著擁有一只葫蘆，可是仍沒實現。
一年過去了，許許多多的葫蘆掉落了，可最起眼的是那個最大的葫蘆，多少個春秋過去了，可它仍沒有動搖，幾場大風過去了，它還是堅定的住在樹枝頭間。終于有一天，老天爺似乎在它作對，吹了一個罕見的大風，這風可真大哇！在房子里關上門都能聽見“呼呼”聲。這風可真強哇！吹得樹都對他“低頭彎腰”。這風真是沒完沒了，吹了整整一下午。
終于，大風過后，我再次來到院子里探望那個最大的葫蘆，本以為它被大風吹落了，誰知他只是滑了下來，依然緊緊的抓住樹枝，我不禁被它那堅定不移的品質感動了，不用自主的'想著：他會不會永遠掛在枝頭呢？可轉念有一想，人，必定會死的，葫蘆不一樣活到了盡頭就落了么？我有點不信葫蘆的堅定，就每天都來院子里看看葫蘆。
可是，看來看去轉眼又看了半年，那葫蘆還是絲毫不動的掛在那兒，我有點泄氣了，就在頓時我明白了一個道理——只要有精神，有信念，堅定不移的去干某些事，就一定會成功的！
小學四年級作文 篇3
今天,真潮濕。
早上起來，聽見窗外滴滴噠噠的下雨聲，我透過窗戶向外看，怎么了？我的眼睛好像被蒙上了一塊潔白的紗巾，外面的景物全都變得模糊不清了。再看看窗戶，玻璃上全沾滿了水珠，我猜想潮濕的天氣又來了。
走出我的房間，看看客廳的墻，哇！一夜之間，墻上來了一位不速之客——潮濕空氣。它將晶瑩的水珠帶進我的'家，小水珠靜靜地、毫無聲息地爬到墻上，形成一幅水晶抽象畫，像是給我們家的“禮物”。客廳的墻可不喜歡這份“禮物”了，眼淚一滴一滴的說:“為什么，潮濕天氣又來了，弄得我渾身不舒服。”
“上學了”。我急忙穿上校服，感覺有點濕，背起書包下樓，朝學校跑去。
一路上，灰蒙蒙的天，下著淅瀝瀝的雨。樹枝上的露珠滴滴掉下來，灑在行人的身上。我看見汽車在濕漉漉的馬路上減速前進，路人們都小心翼翼地趕著去上班、上學。
潮濕天氣，給我們帶來了很多煩惱。我多想變成陽光，驅趕這討厭的家伙——潮濕。
小學四年級作文 篇4
我家有一幅畫，名叫《駿馬奔騰》，是媽媽買回來的，因為她希望我像匹駿馬一樣，永遠向前飛奔。
這幅畫的背景是巍峨的山，被煙云籠罩著，若隱若現。還有一棵挺拔的松樹，屹立在山邊。下面是六匹駿馬在奔馳著，像一陣風一樣飛馳而過，給人第一的感覺就是飛翔。
奔在前頭的是一匹周身雪白的馬，沒有一點兒瑕疵。它飛奔著把別的馬都甩在了后面。它渾身雪白，仰天長嘶，白色的`毛高高豎起，全身健美有力。它騰空躍起，連柔軟而又雪白的馬尾也飛躍了起來。我想，這匹馬一定連《三國演義》里關羽的坐騎赤兔馬也比不上它了。看著看著，我仿佛就坐在馬上，奔馳在一望無際的碧綠草原里。我越看越著迷，似乎聽見了“震耳欲聾的馬蹄聲，仿佛看見了它們升身后卷起的塵土，仿佛看見了它們激烈的比賽場面。它們正自由自在的飛馳在寬廣的原野上。我看著看著好像這個世界只有我和駿馬了，我和它一起飛奔在這里，奔向一個自由光明無憂無慮的國度。
這匹駿馬后面是一匹黑色的駿馬，緊跟著黑馬的是一匹棕色的馬等。它們也不甘示弱，也飛奔著想超越遠遠在第一的白馬，可是怎么也追不上。
它們就像在比賽似的，不愿意自己落后別的馬。
這就是我家的一幅畫《駿馬奔騰》。
小學四年級作文 篇5
一天挨一天，終于到了星期六。我依然早早地起了床，吃了早飯，便獨自坐在書桌前，盯著手表看，希望快點到9點，可是這時才8：00，我真是心急如焚。
要問我為什么這么期待到九點，一，當然是因為想立刻去瞧瞧魔法學院又有什么新鮮的事情。還有就是我發現一個奇怪的現象——星期三放學后，我騎著自行車回家。一位小妹妹正在三樓上澆一盆盛開的蘭花，很是漂亮！可是這時妹妹的'小胳膊一杵，那盆蘭花顫悠悠地向窗外倒去，“嘩啦”一聲，墜落其下。恰恰這時一位白發蒼蒼的老奶奶正一步一頓地向前挪動，這位慈祥的老奶奶完全沒有顧及到頭頂之災。我斷定，以那老奶奶的速度，有百分之九十九的幾率，花盆會不偏不倚地砸中她的頭。
這可怎么辦呢？突然，魔法學院的圖片閃過眼前……我把自行車停靠在路邊，立馬躲在一棵大樹后面。然后全神貫注地看著花盆，“光之能量，”魔法棒不知不覺到了我手中，“古斯卡拉，轉移魔法！”魔法棒的花瓣徐徐張開，從粉色心石上快速射出一道粉色光團，奔向花盆。在這十萬火急的時刻，花盆頃刻間飛達地上。不僅救了老奶奶一命，花盆還沒有摔碎，真是兩全其美！呵呵，把我冷汗都嚇了出來。
當我要走出大樹的綠傘時，衣兜里的精靈蛋突然閃了一下金光，我趕緊拿出來一看，皺著眉頭左右端詳。這顆精靈蛋居然多了一顆發光的星星，咦？這是怎么回事呢？我百思不得其解。
轉眼間，分針指向了6，我趕緊拿上精靈蛋，馬不停蹄地跑出了家門，只跟媽媽拋下了一句“我出去了！”便一溜煙兒不見了蹤影。
小學四年級作文 篇6
天亮了，太陽像個大火球似的，高高的掛在天空，調皮的陽光偷偷地從窗簾的縫隙中透進來，我揉著惺忪的睡眼，發現枕頭邊有一張紙條......
紙上寫著：寶貝，媽媽和爸爸去看做手術的姑姑了，可能會很遲回來，家里也沒什么吃的，你就煮幾個面包填填肚子吧！——你最親愛的媽媽。
耶！終于自由了！我拿起面包往鍋中一放，扭動打火開關，就躺在沙發上與我的書朋友——冰心的《繁星.春水》一起遨游知識的海洋。啊！這本書殼真好看啊！書中全是冰心的詩句，真美啊！這些詩句所表達的情感各不相同，有悲哀的，有歡樂的......但每一句詩句都是那么美，帶著些深度，這些詩句像清澈的泉水般涌進我的心窩，我讀得興奮極了，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，目不轉睛的盯著書本，眉毛還時不時往上挑挑，時而微笑，時而皺著眉頭——我已經完全入了迷！時間一分一秒的過去了，我絲毫沒察覺到任何異象，只是一頁一頁的翻著書本，輕輕地讀著，在書的世界里，我是那么的快樂，那么的幸福......突然，一陣刺鼻的味道將我從書中帶了出來，我猛然驚醒了，似乎想起了什么，朝廚房狂奔而去，唉，原來是面包燒焦了，看來今天早上要餓肚子了！
愛看書是好的，書是我們最好的老師，可是，我們應該好好利用時間，該看的時候認真看，不該看的時候就別看。
在家里，我是個誓書如命的小書蟲，在圖書館也沒兩樣，反而顯得更加愛看書。
來到圖書館，我就像個正準備捕食的野獸似的，瞪大火眼金睛四處張望，呀！找到了，找到了，我直撲倒那個角落去，拿起看了一半的`《嘭嘭嘭》高興的狂跳，接著，就坐在一邊的椅子上看書了，恩，上次看到哪里了?哦！是童喜喜遇到寶寶樹那兒了，寶寶樹到底是誰？它所說的“嘭嘭嘭”又是什么？還有它們世界里的醫院？啊！我簡直等不及知道答案了。我看得如癡如醉，有時還會發出欣喜地驚叫，雖然，這引來了許多奇怪的目光，但我毫不介意，對此視而不見。啊！此時此刻，我沉浸在書的天堂中，那是個美妙的地方，那兒能帶給我許多知識，帶給我無比的喜悅......
都說“書籍是人類進步的階梯，”我就是懷著這個想法去讀書的，我是那么的熱愛書，那么的熱愛書。
書，是我最忠實的朋友；書，是我最親愛的知己；書，是那美麗的天堂；書，是我最尊敬的教師。我熱愛書，這，就是我寫下這篇文章的原因。
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