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小學四年級作文

時間:2024-04-24 12:32:37 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  “以后你就是百合花神了,記住,戴著這百合水晶項鏈去尋找自己的同伴。另外,這是百合花神的專屬公主裙,你穿著它,明天的戰斗力和百合花法術會提高不少。”一個漂亮的女孩出現在糖嘉欣的`夢境中。

  忽然,糖嘉欣猛地一下醒過來。

  “啊,原來是個夢。”嘉欣說。可是,漂亮的公主裙和漂亮的百合水晶項鏈就在床頭。嘉欣看后,驚恐不安,心想:怎么回事?難道出什么事情了嗎?我,我到底該不該去尋找自己的同伴呢?算了,先試試吧,不然,不然如果后果很慘怎么辦。

  第二天,她穿上百合花神的專屬公主裙,戴著百合水晶項鏈后便出發去學校。

  “哇!好漂亮的裙子哦!”同學一說。

  “要是我有就好了。”同學二說。

  “羨慕死啦!!!!”同學三說。

  不過,對于這些議論,糖嘉欣一點兒也不理睬。

  “同學們,上課了!”芙蓉老師說。

  上課時,嘉欣心不在焉的。因為似乎有一股力量在讓她前進。

  “同學們,下課!”盼星星盼月亮,終于盼到下課啦!她隨著力量去尋找自己的同伴。忽然,她看到了桃花玲、蛋糕子、舞林娜。

  “你們就是另一個花神!?”她們異口同聲地問。

  “是的!”她們異口同聲地回答。桃花玲說:“你們是什么花的花神呀?介紹一下吧!我是桃花花神。”糖嘉欣說:“我是百合花花神。”蛋糕子說:“我是勿忘我花神。”舞林娜說:“我是茉莉花花神。”

  “那么以后我們就是好朋友啦!”舞林娜微笑著說。

  “好呀!”大家異口同聲地說。

小學四年級作文 篇2

  當然,誰能上學不背書包呢?那是不可能的事,可確實有人不用背書包,知道為什么嗎?你瞧——

  又到早晨上學了。看,好多小學生呀!有三分之一的人不背書包呢。他們都是父母或爺爺奶奶給背書包。為這事,我們學校的校長三番五次地強調,可有些同學還是不改。而每當放學時,等在校門口的家長們更是不由分說地背過孩子們的書包,好像那是天經地義的`事,孩子則邊吃東西邊在一旁跑著。家長后面喊著:“慢點——別累壞了——。”

  看了這場面,你覺得應該讓家長給背書包嗎?我覺得不應該。你感覺背著大大的書包很累,那父母呢?難道他們不覺累嗎?有雙胞胎的父母更是受累,一肩背著一個大書包!我們正是長身體的時候,而背書包不正是鍛煉的好機會嗎?

  我自己可從未讓父母背過書包,自己的事情自己做,那樣不僅強壯了身體,還讓父母感到高興。看著他們的笑容,你能不開心嗎?

  我希望所有的小學生都能自己背書包,鍛煉自己,快樂父母,何樂而不為呢?再說了,小學生也應該養成良好的習慣,不僅僅是背書包的事,還有生活中的許多小事,我們都應該自己去做,那就從背書包開始吧!

小學四年級作文 篇3

  上個星期放學回家,按老師布置的觀察日記泡豆子。

  我首先準備一個透明瓶,然后選上等的紅豆二十顆,輕輕放入瓶子內,然后加入適當的自來水,漫過紅豆就行了。

  兩個小時后,紅豆變得很飽滿,現在的體積比原來大了,還慢慢的浮上來了幾顆紅豆呢,現在的'紅豆看起來像一個個小泡泡,很好玩,第二天放學回家,我發現泡紅豆的水已經變紅了,聞一聞還有點酸味,于是媽媽把水給換了,我選紅豆的時候沒選好,一顆紅豆上有個蟲洞,蟲子都已經浮在水面上了,仔細看,有幾顆紅豆的皮已經裂開了,我想:皮為什么會裂開呢?是不是要生芽了?我跑去問爸爸,他說:“可能是。”

  原來觀察是這么有趣的事啊!不過好幾天過去了,我的紅豆還是沒有發芽,我要繼續觀察!

小學四年級作文 篇4

  今天下午,我學完電子琴就和爸爸媽媽一起長江邊的一個小島去玩。

  一路上,暖暖的太陽照在我們身上,我們一家人的心情都變得好起來。終于走到了了那個小島上,那里的.石頭上有很多小洞有:正方形的、心形的、圓形的......像雕刻家刻出來的一樣。我們到那些裝滿水的小洞里去找:田螺、小蝦、和小魚。我和爸爸看到一個洞里有很多田螺,就一起動手抓田螺。爸爸抓了很多,其中有一個特別大的,我卻抓的很少,而且抓的全部都是小的。我們找了很多小洞,終于看到了一只小蝦,爸爸一下把手伸進水里,小蝦被嚇跑了。唉,沒有抓住小蝦。我們在洞里又看到了幾只小魚,小魚的速度非常快,爸爸差點兒就要抓到一只小魚,可惜小魚溜走了,但是我覺得非常有趣,可高興了。我們又到一個有瀑布的地方,水嘩嘩地流著,像一塊白布。在瀑布那里爸爸給我和媽媽照了幾張相。媽媽看見人都走得差不多了就說:“我們是最后一批了,回家吧!”

  回家的路上,太陽快下山了,陽光倒映在水里像搭起了一座金色的小橋。漁民的小船也靠岸了。我和爸爸媽媽加快了回家的腳步。

小學四年級作文 篇5

  我好想長大,每當看到大人在玩電腦,看電視的時候,我心中會出現這樣一個念頭:如果我是個大人,這時我會不會也正在玩電腦,而不是寫作業呢?

  每天下午,我都要寫作業。“就要期中考試了,你趕快復習吧!”聽著一句句這樣的話,我還沒煩,就被這句話氣煩了,我在心里默默地想:要是我是大人,就不用整天聽這些煩人的.話了。

  晚上,媽媽帶我去逛街。路上,我看到有賣吃的,讓媽媽給我買,可媽媽竟然說吃這個會消化不好,光肚子疼,我心里又閃過一個念頭:要是我是大人,就不用聽媽媽的話了,想買什么,就買什么,哼!

  星期天,我還在夢鄉里遨游,就被媽媽叫醒了。“琰迪,起床,我去上班了。”媽媽不慌不忙的把我叫了起來,本來還睡得挺舒服的,這下全被媽媽打擾了,我小聲嘟囔著:要是我是大人,就會整天睡覺,也不會被別人吵醒。

  下午,我要玩電腦,可媽媽擋住了我。“就要期中考試了,玩什么電腦,去復習去。”媽媽說著。我想:我要是大人,就不用考試了,想怎么玩就怎么玩!

  我真想長大!

小學四年級作文 篇6

  假如我是一位媽媽,我會好好引導她快樂地成長。

  假如我是媽媽,我不會把她寵上天,讓她變成一個小公主。我要讓她獨立,教她疊被子,洗紅領巾,洗白網鞋……當然,孩子累了可以休息、放松,讓她健康成長。

  假如我是媽媽,我不會把工作的煩惱帶回家,更不會把孩子當做出氣筒,讓她覺得自己沒有了母愛,我要讓孩子健康、快樂的成長,用五彩的顏色為她增添生活的色彩。

  假如我是媽媽,我會注重培養孩子的興趣,不會逼她學自己不感興趣的東西,而是隨著她的愛好興趣培養,因為興趣是孩子最好的老師。

  假如我是媽媽,我不會要求孩子每門功課都很優秀,不會讓她因為沒有考到滿意自己的成績而傷心哭泣。我只希望她盡力就好。

  假如我是媽媽,我答應了孩子的`事情,一定不會失約,也不會用工作的事情為借口,而是顧及她的感受,做到言而有信。

  假如我是媽媽,我會帶她一起感受生活的樂趣,與她一起成長,當她生活中的朋友。

小學四年級作文 篇7

  中午,媽媽叫我睡午覺,我不想睡覺,因為我想等媽媽睡著后自由自在地玩。媽媽說:“寶貝,媽媽睡不著,你哄哄我吧!”我笑了起來,說:“哪有一個小孩哄大人睡覺的.?”媽媽說:“你就哄我一次嘛!”我覺得很好笑,媽媽原來也會撒嬌啊。我想到媽媽平時對我那么關心,又很辛苦,也就依了她了。

  我們睡進暖和的被窩里,我用手輕輕的拍著媽媽的背,還唱起了搖籃曲。拍著拍著,我的眼皮越來越重,眼睛慢慢睜不開了.........醒來后,媽媽說:“今天中午睡得真香!以后,你就天天哄我好不好?”為了讓媽媽能夠休息好,我就答應了。晚上,我聽見媽媽對爸爸說:“今天中午,我用了一個好辦法,讓女兒睡午覺了........”

  我一聽,呀,我中計了!

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