小學四年級作文

時間：2024-04-22 10:46:58 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　漫長的暑假過去了，期盼已久的新學期開始了。這個學期和以前不一樣：我升入了四年級，教室搬到了東園校區，并且重新分了班，老師和同學和以前都不一樣了。一想到能夠新的地方上課，交到新朋友，我感到非常新鮮和期待。

　　早上，我一路往學校走去，過了一條街，就看到了學校的高大圍墻，在圍墻上有一圈用玻璃罩起來的文化長廊，里面都是老師同學們的書畫作品，玲瑯滿目，各式各樣，有毛筆書法、鋼筆書法蒼勁有力；水墨畫、兒童畫栩栩如生，如果不是要趕著上學，真想在這里駐足觀望，細細品味呢。學校的大門也挺有特色，有一只巨大的毛筆立在門口，似乎告訴過往的人們，這里可是名副其實的水墨東園哦。

　　走進學校，一眼就看到一個五層高的群樓，像一個巨人伸出雙臂，把操場抱在懷里：巨人的身體是就是我們的綜合樓了，這是老師們辦公的地方；左邊的手臂是教學樓，是我們上課學習的地方；右邊的手臂是我們的球館，是我們上體育、計算機、舉行室內活動的地方。巨人抱著的空地就是我們的`操場了，每到周一，我們就穿著潔白的校服，系著鮮艷的紅領巾，拍著整齊的隊伍，來到這里，向著國旗敬禮。學校里還有許多郁郁蔥蔥的樹木以及爭奇斗艷的花花草草，生機勃勃的樣子，看著就讓人感到精神一振，心曠神怡。

　　順著教學樓右邊的樓梯往上走到五樓，再往右一拐，就到了我的新教室-四（4）班了。因為剛開學，教室還沒怎么布置，但是比以前的教室大多了，教室里被老師同學們打掃得窗明幾凈，里面排了七排位置，有四十二個同學在這里學習。門對面，寬大明亮的窗戶旁就是我的最愛圖書角了，最棒的是圖書角里已經有一大排書整整齊齊的擺放在那里了，有童話、科普、漫畫等等，我都有點迫不及待的想看了。這時候，很多同學已經到了，他們有的在聊天，有的在翻看新的課本，有的在老師身邊幫忙……

　　在這樣優美的環境下學習，真棒！

小學四年級作文篇2

　　冬天最后一天的晚上，春擺著柳條般柔軟的長辮子溫柔地說：“村民們，明天就是春天了，萬物即將復蘇，是我與大家見面的時候了。”

　　春說完后，大家都歡呼雀躍，奔走相告：寒冷的冬天馬上就要離開了，明媚的春就要降臨啦！農民們把菜種子播種到田里，把牲口牽了出來，讓它們去啃食已經冒出泥土的青青小草，迎接春天的到來。

　　春的“見面禮”都是些什么呢？一只只飽蘸著顏料的畫筆，一把鋒利的剪刀，一個用鮮花點綴的小喇叭。

　　春整理好工具，開始工作了。她拿起剪刀，輕輕地剪下發黃枯萎的樹葉，修理著樹葉不平整的地方，讓它們各具形態。瞧，她把小草剪得像一把把鋒利的利劍，把梧桐剪得像一只只小嬰兒肥嫩的小手掌。隨后，她開始用畫筆來為萬物涂色。她揮起紅畫筆，把朵朵桃花暈染成羞澀的粉紅色；她再揮起綠畫筆，為片片柳葉披上妖嬈的青色衣裳。

　　最后，她用那只美麗的小喇叭對著大地說：“萬物啊，快快蘇醒吧！冬天帶走了最后一絲寒意，春天已經來臨啦！別窩在家中睡懶覺了，那樣可一點也不好！”春說話的.聲音像輕快悅耳的音樂，與她一同降臨人間。

　　聽見春的呼喚，小兔從洞中探頭探腦地鉆了出來，搖晃著胖胖的小身子；燕子矯健的身影劃破藍天，用婉轉的歌聲附和著春的信息；人們相約踏青，人間充滿了歡聲笑語。

　　這就是春天！

小學四年級作文篇3

　　校園里有好多的柳樹，我們家樓前的綠化帶里也有許多的柳樹。

　　春天，柳樹長出嫩芽，綠的那么鮮艷，看著那么舒服，嫩芽是細小的橢圓形的，還長出了模模糊糊的葉脈，一陣風吹過，樹枝輕輕舞動嫩芽緊緊靠在上面，永不掉落。

　　夏天來臨了，柳樹正在茂盛時期，好像把它全部的生命都展示給我們看，那么多的柳葉挨在一起不留一點空隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗的夏季的.柳樹啊！

　　慢慢地，秋姑娘來了。冰涼的秋風不停地刮著，人們換上厚衣服，秋風把小草吹彎了腰，花朵沒有了，就連柳樹也是，漸漸的樹葉變成了黃色的，再也沒有以前那般生機勃勃了。

　　到了冬天樹葉就變老了落到了樹下，部分樹葉被刮到了路上變得發干發硬，有的還被風吹的卷了起來，它們還成了小孩子腳下嘎吱嘎吱踩得響的玩具。

　　柳樹還有許多好處，它可以制造氧氣，樹干可以做成菜板、樹枝還可以編花籃等等。柳樹真是美麗，我心中禁不住贊美道。

小學四年級作文篇4

　　我最喜歡的水果—芒果

　　我最喜歡吃芒果。它有一副誘人的外表：金黃色的皮、胖月牙型的形狀。你只要剝開它那金黃而光滑的皮，就會看到黃色的果肉。輕輕咬一口，細滑的果肉特有的香味立刻充滿整個口腔，使你有一種想一口吞下的.愿望。芒果不像別的水果一樣有撲鼻的香味，但把它擱到鼻子下面仔細聞一聞，就會聞到淡淡的清香。有一次，我把皮當作果肉送進嘴里，突然我覺得又酸又澀，于是我趕忙喝了口水，這才好些，我又急著去吃別的東西，剛把食物送到嘴里，就覺得舌頭好像脫了一層皮似的難受，好像一把刷子在舌頭上磨擦，這時我才知道芒果的皮又酸又澀，原來皮和肉有天壤之別，就像看人一樣，不能光看外表，還要看人的內心。

小學四年級作文篇5

　　陳辰，我的同桌，一位活潑可愛的小姑娘，永遠地離開了我們，你走的是那么突然，那么的匆忙，什么也沒來得及留下，就這樣悄然地走了。

　　我記得上學期最后一個星期的星期一，我們都在緊張地復習功課，準備迎接期末考試。可快上課了，你的位置還空著。我正想著你為什么不來時，王老師帶來一條消息：你因車禍住進了醫院。噢。原來如此，沒什么大不了的，張佳琪也遇到過車禍，住了幾天醫院，現在不是活蹦亂跳地來上學了嗎？你大概也如此，擦破了點皮什么的'。但第二天，樊黃茜給大家帶來了一個令人吃驚的消息：說你車禍主要是頭部受傷，動了兩刀，手術后到現在還沒醒來。天哪！怎么會這樣，不會搞錯吧？接著的事情證實了她的說法。老師馬上帶我們幾個學生代表去看望你，只見你閉著眼睛，靜靜地躺在病床上，一動不動，你的爸爸、爺爺、奶奶等許多的親人站在床邊，哭腫了雙眼，流干了眼淚。我們一邊流著心痛的眼淚，一邊輕輕地呼喊著你的名字，希望你能睜開眼睛，看看和藹的老師，親密的伙伴，慈祥的親人。

　　從那天起，我在睡覺前為你折起了千紙鶴，為你祈禱，保佑你平安。并跟爸爸商量好了，等考完試，買一束漂亮的鮮花去看望你。爸爸說，當你醒來看到這么多的漂亮的花，一定很開心，會早日康復的。然而，考試剛結束，王老師給大家帶來一個誰也不能接受的消息：說你……這真是晴天霹靂，我怎么也不會相信，一向堅強、活潑開朗的你，怎么會就這樣走了呢？你的媽媽還在醫院里，盼望你考完試后到病床邊陪她聊天解悶呢，你怎么就走了呢？你走了，爸爸媽媽失去了一個好女兒，爺爺、奶奶就會失去了一個好孫女，老師就會失去了一個好學生，同學們就會失去了一個好伙伴。陳辰，你不能走，我為你折的千紙鶴還裝在瓶子里，鮮花還沒來得及送給你，我借你的自動鉛還沒還給你，你怎么能走了呢？陳辰，你不要走，我還要和你斗嘴，我還要和你吵架，你怎么會舍下朝夕相處的伙伴，就這樣走了呢？

　　陳辰，我會想你的，我們全班同學都會想你的，陳辰，愿你一路走好。

小學四年級作文篇6

　　太棒了，五一長假到了，終于可以去旅游了，這一天是我盼望已久的。

　　車行四個多小時，我們來到了浙江西部山區小城景寧畬鄉。一下車，我便被眼前美麗的景色吸引了。那里群山環抱，山清水秀，空氣清新，鳥兒歡快的叫聲和著流水聲，奏出了一曲大自然和偕的樂章。

　　我們迫不及待地向半山腰走去，那里正要舉行民間婚禮。在游客中選出了一個“新郎”和兩個“伴郎”，我們其他人都是迎親隊伍。原來要娶姑娘并不是件容易的事。新郎和伴郎要闖四關才能成功。這四關分別是對歌、攔雞、殺雞、揭鍋。闖關時有一點差錯，就得喝一大碗酒，喝酒時不能用手拿碗，要用牙咬著碗沿喝下去，而且必須一口見底。在我們迎親隊伍的`加油聲中，新郎和伴郎齊心協力，闖過一關又一關，新郎終于娶到了美麗大方的姑娘。我們還喝到了姑娘送給我們的香茶。晚上，我們還參加了“畬鄉情未了”篝火晚會。

　　這次旅游讓我開闊了眼界，增長了知識。真是快樂而難望。

小學四年級作文篇7

　　一天，老師取出一疊包裝紙，神秘兮兮地說：“今晚大家回家，用這張包裝紙包一個令人出乎意料的禮物！”話音未落，同學們便開始紛紛議：“這么小的紙，能包什么東西呀！”的確，這張紙長才10厘米，寬只有8厘米，能包什么呢？我心中打起了疑問。咦，有了！！我走在回家的路上，精心打造著心中的禮物……

　　晚上，我先將橡皮泥捏成一只可愛的小白豬，接著找來一個小盒子，然后把小白豬“安全”地放在里面，最后用老師給我的包裝紙把它包裝起來，再貼上一個蝴蝶結，完工啦！

　　第二天，老師也提著一個禮物走進來，大家的包裝盒真是千奇百怪，方佳同學的包裝盒真漂亮，上面貼滿了黑白豬的貼紙，最有趣的'還是上面有一枚會發亮的徽章。老師笑瞇瞇地說：“大家現在找一位自己最要好的朋友交換禮物！”話剛說完，全班就引起了一陣大轟動。我和冬蕊交換，我先撕開第一層晶瑩的包裝紙，我真是迫不及待了，連忙小心翼翼地把里面的盒子摳出來，那盒好像存心不讓我看見它“肚子”里的寶貝，硬是待在里面不出來，我心急了，干脆撕開包裝紙，打開盒子一看，哇！好漂亮的星星串！“安靜！”老師拿著永宏的禮物說：“你們猜猜，這里面是什么？”“是糖！”大家異口同聲，老師搖了搖，沒有聲音，這下同學們可不那么安靜了，有的說：“是棉花！”有的說：“是張紙！”還有的說……我心想：對呀，既然沒有聲音，一定是棉花！我又掂量了掂量，“很輕，對，肯定是棉花！”老師慢慢悠悠地打開第一層包裝紙，同學們個個都很心急，把脖子拉得和長頸鹿一樣，都想當第一個揭開謎底的人，我心想：老師，你快點呀，說不定棉花……我不往下想了，老師露出一副很得意的笑容，啊！撕開了！不過得遺憾地告訴你，又是一層包裝紙，越來越神秘了！老師也故意刁難我們，不緊不慢地撕，從上往下撕，撕開了，終于知道答案了！可又是一層包裝紙，老師也是一臉的疑惑，我想：這個永宏真奇怪……撕開最后一層包裝紙，終于看見盒子了，老師偷偷看了一下，連忙蓋住，驚訝地說：“小心，別讓它飛走了！”這句話，激起了同學們無窮的好奇心，眼睛那是“目不轉珠”呀！打開了！原來，是一只小小的紙鶴呀！“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出現了許多有趣的禮物。

　　這堂課真特殊，真有趣，讓我過足了“禮物癮”！

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