小學四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
今天,我和阿公阿婆去了宜昌的兒童公園。兒童公園有海豹戲水、太空飛車、高空攬月、太空飛行、海戰船、搖頭飛椅等。我坐了搖頭飛椅,坐在搖頭飛椅上,覺得人像是要飛起來一樣。坐完以后,才知道這個公園雖然小,但玩的東西不僅多,還很適合小孩的興趣和愛好。
整個兒童公園由主題公園、歐陽修公園、動物園和綠化區組成。它是集科普、鍛煉、休閑、娛樂為一體的'公益性公園。
動物園現有動物30多種,有獅子、老虎、長耳朵山羊、野豬等。最讓我感到神奇的就是六條腿的牛和愛吃奶的魚。就說愛吃奶的魚吧,只要拿一個有奶的奶瓶放入水中,那些魚就會紛紛游過來,搶著吸奶嘴,如果搶不到的話,就會四處尋找。
最后,我們去看海獅表演。海獅是來自非洲及澳大利亞的南部,所以叫非澳海獅。這一次,是由海獅“哆哆”和“咪咪”為我們表演的。咪咪為我們表演了頂球、陸地接圈、頂球倒立行走、跳踏踏舞、平衡桿頂球、滑滑梯、水中跳躍頂球等節目。在這些節目中,我發現一個秘密,就是“咪咪”每表演完一個節目,都要拍一下“手”,示意我們為它的精彩節目鼓掌。海獅的表演給我們帶來了歡樂,也給我們留下了深刻的印象。
看完了海獅的精彩表演,我就依依不舍地回家了。
小學四年級作文 篇2
“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠處駛來,平穩地停在一幢富麗堂皇的大樓前,從車上走下一位著裝華麗的人,那就是我——名揚千里的服裝設計師.我這次來這兒是要參加全球第五屆服裝設計表演,大廳里擠滿了人,在雷鳴般的掌聲中,我出現在人們面前.
表演開始了,我盼著自己設計的衣服能快點出來.1號、2號、3號......18號,終于輪到我設計的.衣服出場了.看!一位模特穿著我計的衣服上了臺:一件黑色絲綢,外套一塊寶石藍色的大紗,到肩部就散了,中間還有一個中國結,這代表了中國在我心中的地位.......
比賽終于結束了,主持人宣布這次比賽金獎得主:“金獎,18號,中國!”我聽了,高興地走上領獎臺,接過獎杯和鮮花。面對數十架攝象機,我笑了,我要給世界留下一張東方面孔。
小學四年級作文 篇3
校園是一個我們最熟悉的地方,春夏秋冬各有美景。現在是初春時期,剛下過的雨使校園變得一塵不染。雖說我最熟悉校園,可是春雨過后的校園又有什么與陽光明媚的校園不同呢?
走進了學校大門,最顯眼的就屬大花壇了。大花壇中間有一顆鉤骨樹,旁邊還有些花和其它小樹。這花壇中的鉤骨樹好像是老師,小花和小樹像是我們這些學生,向東看就是宣傳欄,它記憶著我們的往事。
再向北看,我們看到了行政樓,走進去我們接連看到了一些中華美德故事,有《岳母刺字》、《扇枕溫席》……過了行政樓就是我們學習的地方——教學樓。
教學樓的右側是幾個金色的大字:“在社會做個好公民,在家做個好孩子,在學校做個好學生。”它的東側有一個葡萄架,現在還沒有葡萄藤。真希望能夠早點看到那些紫得發亮的小葡萄。
在霧蒙蒙的學校里,最后一幢綜合樓上的塔鐘顯得奇妙無比。從綜合樓走到操場還是一片霧蒙蒙的景象。
走上了操場,我們看見了足球場、籃球場、羽毛球場……雖說雨后的.操場冷冷清清,可往日的操場上有跳繩的同學,有打籃球的同學……司令臺當然也是不可缺少的,它的墻上有一些奧運圖標,在上面還掛著一條紅色的條子,上面寫著“健康第一,快樂生活每一天!”
瞧!在這樣一個美麗生氣勃勃的學校,你怎能不喜歡它呢!
小學四年級作文 篇4
我這四年里,有了無數個同桌,有的是學霸,有的學習不太好,但只有她讓我忘不了。
她有點笨,學習不好,但她臉上每天都掛著燦爛的笑容,你不會覺得她傻。
在開學的幾月內,我的男同桌一直不想和我做同桌,老師就給他調到了別的位置。她就坐在了我旁邊,我們很有緣,我們倆名字只差一個字。有的人說我和她一樣笨,跟一個學習不好的做同桌,可我卻沒有動搖。
別人說我的'成績會下降,但我不這么覺得,我一直都在努力學習。每次我寫作業她就跟著我學,她的作業完成的有了進步。我覺得只要她好好聽課,她的成績也就不會那么差。
有幾次上課,老師點名表揚她。她喜歡站崗,每次看見校長或老師就笑著敬禮。
我們倆也會鬧矛盾,有一次她向我借東西時我不借給她,她就找別人去,她找了很多人,沒人愿意借給她,最后我還是借給她了。有一次,我忘帶筆了,我向她借東西,她就直接給我了。我問她為什么借給我,她就對我笑了一下。
雖然知道自己有點笨,可卻用微笑面對,最終得到他人的表揚;有的人天生愚笨,但他可以靠后天的努力,一步一步走向成功;人只有自己的私心是不能解決問題的,只有寬容才是真正的友情。
小學四年級作文 篇5
星期六的下午,陽光明媚,風和日麗。爸爸媽媽要騎車帶我去黃河灘烤紅薯。
路上我看到路邊的樹上只剩下稀疏的葉子,快進入冬天了,田里的莊稼還沒長出來,我懷著愉快的心情不一會兒我們就到了黃河灘,看到在天空自由自在飛翔的小鳥,枯黃的草地,干干的石 頭,手一摸河水冰冰的',哇!好涼。站在水邊風吹的我冷嗖嗖的,我想:生堆兒火烤烤就不冷了吧。
于是爸爸就找來了干草和干樹枝把火生著了,看著火慢慢地著起來也感覺到了一股股熱氣暖烘烘的。我烤著火看著爸爸在那里把燒過的草灰用小樹枝都掃到了一邊,只留下大一點兒的木頭在 那里燒,過了一會兒看的火堆里紅彤彤的,這時爸爸把紅薯埋在了紅彤彤的碳下面就開始烤紅薯了。剛過一會兒我就問爸爸:”可以吃了吧。“爸爸說:”才剛放進去還沒熟,別急。“又過了一會兒我 見紅薯變黑了像碳一樣心想這還能吃嗎。這時只見爸爸把烤熟的紅薯取出來,把紅薯在地上滾了幾下就像碳一樣的紅薯皮剝開了,看見白白的紅薯還散發著熱騰騰的香氣,我終于忍不住了,上去就吃了 一口,哎呦好燙,好吃,我不管紅薯熱了就吹著吃著一會兒就吃完了一個紅薯。”太好吃了,下學期天還來吧。“我對爸爸說。爸爸馬上就同意了。
我們把用河水把火弄滅之后,我就做著爸爸的車子欣賞這路邊的美景回家了。
小學四年級作文 篇6
去年夏天,我的媽媽給我報了游泳訓練班。媽媽回家后告訴我要上游泳訓練班,我想游泳一定很好玩。
到了游泳館,我換上泳裝后就迫不及待的進入游泳區,那兒有很多大人在游泳,有的練蛙泳,有的練仰泳,還有的練蝶泳。我往下一看怕水太深,擔心浮不上來,又想:“既然媽媽給我報了游泳班我就應該好好學,讓媽媽開心一下。”于是我嘗試著下水,剛下水就一不留神滑入了池里,大口嗆水,想大呼救命又不敢張嘴,四肢亂劃,好不容易才扶著池壁站穩,我平靜下來,心里有些后悔了。
教游泳的.老師來了,老師說:“讓我來教你游泳吧,你先扶著旁邊的瓷磚,慢慢地把腳伸直,放松,然后把頭沉入水里,直到憋不住氣了再起來。”我嘗試著做,可我不是腳沒伸直就是浮起來的時間太少,于是我心想:“早知道游泳這么難學就不學了。”我一邊練習一邊打算放棄的時候,忽然發現我不扶瓷磚在水上也能浮幾分鐘,我一下子又來了精神,在嘗試了很多失敗以后,終于會了游泳。
有一天媽媽檢查我游泳的姿勢,我一個一個做給媽媽看,當媽媽看到游泳姿勢完全正確時臉上露出了欣慰的笑容。
這就是我學游泳的經歷,這次經歷告訴我要堅持不懈才能成功。
小學四年級作文 篇7
一天,老師和媽媽叫我去滾鐵環,說如果滾得好,還可以參加貴州省少兒藝術節的開幕式呢!那時,我是多么的興奮呀,我熱愛體育,猶其喜歡像滾鐵環這樣富有挑戰性的運動。
余老師開始教我們了,我全神貫注地聽著老師講解,然后開始自由練習。我拿著鐵環按老師說的方法,往前一扔,卻沒有滾起來。我又接著做了兩三次,還是沒有滾起來,我像泄了氣的皮球,正當我準備放棄的時候,突然想起錢學森爺爺說過:沒有千萬次的錯,就登不上真理的寶座。于是,我堅持下來,繼續練習。可是還是一次次的`失敗了,看似簡單的鐵環在老師的手里是那么的聽話,比外婆家的“黑黑”還乖,可在我的手里就不一樣了,總和我作對。我不想就這樣放棄了,苦惱、無奈困擾著我,這時巴克拉的一句話讓我看到了曙光:從失敗中吸取經驗和教訓,就能更快地走向成功。
于是,我回顧一次次的失敗,從中總結了許多的經驗,就這樣,我把鐵環拿高一點點,然后往前一推就能滾了,剎車的時候直接把桿子拐一下就可以減速等等,邊總結邊練習,我終于學會滾鐵環了,吃飯、學習、睡覺都是那么的香。但我還得繼續練習,熟能生巧。每次我練的時候總是很認真,還不斷向比我滾得好的同學請教,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,我越滾越有興趣,那段時間,我和鐵環形影不離,我們成了最好的朋友。
過幾天我們這個節目就要開始錄像了,錄像前我心里特別緊張,于是我暗暗的鼓勵自己,使自己充滿了自信。錄像時,我感覺我滾得棒極了,一口氣完成了整個錄像,那時的我是多么的激動和興奮啊!我成功了,我迫不及待地和媽媽分享我的快樂!
從這次滾鐵環的活動中,我更加明白了一個道理:櫻桃好吃樹難栽,不下功夫花不開。
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