小學四年級作文

時間：2024-03-22 13:15:53 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　父母生養身體，書籍鑄造靈魂。從這個意義上說，書籍好比我們的再生父母。

　　自從我認會字，我就迷上了讀書，轉眼間，我已經五年級了，讀過的書不計其數，有《水滸傳》、《三國演義》等，真是不計其數。

　　書被稱為精神食糧，但只有《水滸傳》品得最久。年齡小的時候，我非常喜歡小說、冒險類的文章，對歷史書籍，文藝書籍沒有任何興趣。它們在我的.口中就是“苦”，吃起來就想吐。直到四年級我才開始試“吃”，好不容易才“吃”下一頁。我本來就不想“吃”，但隨后想：食物就是食物，不管“苦”不“苦”，都要“嘗”。決心一下，我瘋狂地“嘗”著，慢慢地，我覺得“苦”一點兒也品不出來，反倒品出了“甜”。人物的英雄氣概深深吸引著我，宋江那仗義疏財；吳用那神機妙算；花榮那百步穿楊‘……現在，我已經把王進私走延安府到宋江之死讀得滾瓜爛熟，并品出了它真正的味道，不僅甜而香，還讓我回味無窮。

　　莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品”我覺得這句話像一把鑰匙打開了我的心門。沒錯，健康的書籍都有不同的營養、不同的味道，并不能因個人的的口味就忽略了它的營養，應該營養均衡，合理搭配。

小學四年級作文篇2

　　五劍向黑小虎刺去，黑小虎還是使了已經老化的“天魔亂舞”迎招，可是，黑小虎只能與四劍合壁打個平手，和五劍合壁對打，黑小虎更本不是對手，于是，黑小虎元氣大傷，臨陣脫逃！虹貓說：“大家快追著他，不能離開我們的視線，否則，不知道他會干出什么名堂來，于是大家就跟蹤黑小虎。

　　一直跟到了絕情谷，黑小虎才停下來，脫下了自己的衣服——居然是復活后的三狼，虹貓叫：“三狼你……怎么假扮成黑小虎！”三狼說：“哈哈哈哈哈，你們往后看！”虹貓他們一回頭，出現的情景是：樹木反倒，堵住了虹貓他們后退的去路。三狼說：“哈哈哈，我剛才在樹木上做了一些手腳，只要我一說‘看’這個字，樹木馬上倒下，但只有一次機會！”虹貓說：“你把我們帶到這里想干什么！”三狼說：“有沒搞錯，是你們跟過來的，不關我的事！”

　　“那你有是如何看見我們跟在你的后面呢？”

　　“這個……”

　　三狼語塞了。 “哈哈，看你說不出來了，必定不是三狼，而是黑衣兵假扮的'，不信的話！”虹貓騰空而起叫：“長虹貫日！”劍氣消掉衣服，一看，果然不是三狼，黑衣兵說：“大俠饒命，我是被逼的！”誰知，一個聲音傳出：“虹貓就是虹貓，果然精明，但是在老夫的的手掌心里，你們是絕對過不了我布置的下一關的，哈哈哈！”

小學四年級作文篇3

　　我愛家鄉，我愛她的一山一石，一草一木，我更愛家鄉前波光粼粼，清澈見底的小河。冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，青青的小草破土而出，偷偷地從地里冒出來，嫩嫩的，綠綠的。

　　小河從夢中剛剛睡醒，眨著水波粼粼的眼睛，整個水面綠得如翠，亮得如玉。小河彎彎曲曲，像一條銀色的段帶，靜靜地躺在離村不遠的草灘旁。小河兩旁，陽春三月，垂柳憋足了勁，貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天就從低垂的墨綠的枝條上鼓出點點黃嫩的葉芽。又細又長的柳絲垂下來，輕輕地掠著小河的'水面。

　　春風吹來，遠遠望去，那垂柳好像掛著千萬串嫩綠的珠子，飄呀飄呀，那么輕柔，那么素雅，倒映在河面。春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在暖風里跳動著走來了。炎熱的盛夏，小河那里的氣溫卻格外涼爽，尤其是晚上，人們紛紛來到河邊，在大榕樹下乘涼。大人們有的在下象棋，有的談古論今，我們這些孩子不像大人那樣坐得住，我們到河邊撈幾條小魚，捉幾只小蝦，用罐瓶養起來�？烧嬗幸馑�！落日的晚霞灑在蕩漾的河面上，河面泛起萬點金光。在河里游泳戲水，嬉戲。我躺在淺水中，太陽暖洋洋地照耀著我，微風輕輕地吹拂著，柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河上。河邊的頑童破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！”泥鰍，這個小蛤��！叫聲，笑聲，飄散在鮮花盛開的早晨，使人們不禁深深感到夏天的歡樂。秋風染黃了原有的綠色，談黃、深黃、鑲嵌著紅邊兒，樹葉不時一片一片輕輕地飄落在空中打旋兒，轉轉悠悠地撒落在河坎上，河面上。唯有那紅楓樹不甘示弱，秋風越勁，葉越紅，紅得像一團火焰，像一片紅霞。燕子南飛了，小河邊飄滿了稻香，河邊上的樹葉，像一只只金色的小舟，隨波飄蕩。

　　冬天，小河失去了往日的活潑，河水涼冰冰的，因為這里是南方，所以很少有結冰的小河。樹上的一切都是光禿禿的，只有難看的在樹地叫著，看，伯父還在河面上捕魚呢！一網就有一大堆的小魚躍出。

　　��！家鄉的小河，你是我童年的樂園，我永遠忘不了你——家鄉的小河。作文

小學四年級作文篇4

　　每年的母親節，我都會不由自主的想起我敬愛的母親來。她給予了我太多太多，她無微不至的關懷和照顧我，她含辛茹苦，嘔心瀝血地把我拉扯大，她不厭其煩，一而再再而三地教我做人的道理。她給我的.愛是無人能比的，她給我的愛是說之不盡道之不完的，她給我的愛更是我永遠也無法報答的！

　　我清楚的記得那是小時侯暑假的一天，太陽火辣辣的烤著大地，以有好幾天都是這樣了。我和幾個小伙伴到一同學家去玩。玩著玩著，忽然雷聲大作，我急忙撩開窗簾，只見烏云密布，太陽也不知道多到那里去了，而我卻沒帶雨傘。于是我匆匆相同學道別飛快的望家里跑。果然不出我所料，剛走道一半，老天就開始嚎啕大哭起來。因為沒有地方躲雨，所以還沒跑幾步路，我就已經成了“落湯雞”。好不容一回到家，又沒帶鑰匙，母親也不在家，沒辦法，我只好蹲在門口等媽媽回來。過了大約十分鐘，母親回來了，看見我這副狼狽相，心疼的說：“怎么回事快去洗洗，再換身干凈的衣服！快去！”可是等我洗完后，渾身就開始不舒服了，母親摸了摸我的額頭說：“哎呀！怎么這么燙！”急忙把我扶上床，找來溫度計給我量體溫，證實是發燒后，母親又去找退燒藥，還端來一杯溫開水，喂我吃藥，吃完藥母親就一直在床邊陪著我。我覺得腦袋昏沉沉的，不一會就睡著了。當我醒來時已經將近6點了，母親一見我醒了，就噓寒問暖，問我睡的好不好，肚子餓不餓，要吃點什么。我告訴母親想吃點面條，母親說：家里沒有面條，我去買。我當時多想說沒有就算了，可是沒等我開口，母親就已經打著雨傘下樓了。我披上衣服走到陽臺，看著母親在風雨中艱難步行，鼻子一酸，淚水奪眶而出……..

　　日子一天天過去了，而我也在漫漫長大，雖然次事相隔已久，但深深的刻在了我的腦海里。我好想對母親說：媽媽，你辛苦了！我愛你！

小學四年級作文篇5

　　“我知道，我知道……”一陣陣聲音從翰林寫作班傳出，咦？她們在干嘛呢？莫急莫急，由我慢慢道來。

　　一上課，唐老師就搬出了今天的“大明星”——西瓜。別看西瓜圓圓胖胖的，它的用處可大了。皮可以治療口瘡，還可以美容。瓜瓤要是在夏天吃，保你嘴巴不渴，還有清涼解毒，降溫防暑。西瓜籽還可以降血壓。這么一說，西瓜全身都是寶呀！

　　在仔細觀察一番，還真有些不同，它穿著一身有淺有深的綠衣裳，碧綠和翠綠相間的波紋，仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑，頭上長著一條“小辮子”好可愛呀！

　　后來，唐老師還發出了疑問：為什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢？我們思考了好長時間也沒半點反應。最后還是唐老師幫我們解開謎底。西瓜還有它的故事呢？西瓜最早并不在中國，而是來自非洲，而后從非洲再流傳到中國西域，再從西域流傳到中原，因為是從西域來的`，所以叫西瓜。哦，這下大家都明白了。

　　看著圓圓胖胖的西瓜，大家都饞涎欲滴，唐老師似乎看出了我們的心思，說：“讓我們來品嘗一下吧！”“啪”一刀下去，淡紅色的西瓜汁從切開的縫隙里流了出來，西瓜被切成了兩掰，西瓜里鮮紅鮮紅的果肉呈現在我們面前。唐老師拿起半個西瓜說：“你們看到瓜瓤里有什么呀？”同學們說：“西瓜籽�！蔽鞴献严袷裁�，唐老師又問。我舉起了小手，唐老師請我回答。我迫不及待地說：“瓜瓤像一個人那紅撲撲的臉蛋兒，而瓜籽則像一個人臉上的雀斑�！蔽乙徽f完，大伙兒哄堂大笑，我還納悶著，有什么好笑的呢？

　　笑完了，唐老師將西瓜倒著放，問我們像什么，我們異口同聲的回答：“帽子”。正的放像什么，“碗”唐老師把西瓜切成一片一片的。哦！終于給我們吃了。吃前，唐老師還是不肯放過我們，還問現在像什么？“金字塔、三角形……”我們回答的有氣無力了。終于吃了，可誰也沒有狼吞虎咽，而是慢條斯文小口小口的嘗起來。一邊吃一邊聽唐老師給我們講紅氣球與綠西瓜的故事，讓我們知道了心靈美才是真正的美。

　　這一節課讓我受益匪淺！

【小學四年級作文】相關文章：