小學四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
在“忙趁東風放紙鳶”的春日里,我們開始背上鋤頭忙種菜了,要像農民伯伯一樣去地里勞動,感受一把勞動的樂趣。
我們興致勃勃地來到自己的地里。開始墾地了,老師拿著鋤頭在地里認真地開著地,給我們做著示范。開了一小半,老師說:“同學們想不想來嘗試一下?”大家早就迫不及待了。都爭先恐后地搶著開。首先輪到的當然是我們班譽有“大力士”稱號的羅少杰,只見他高舉著鋤頭,大呼一聲。這架勢簡直就像“天蓬元帥”下凡。鋤頭片刻深深地扎進了土里。大塊 泥土被他輕而易舉地翻了過來。“哇! 黃老師是老農民,你是小農民!”“真不愧是大力士!”旁邊的同學們都發出了驚訝的尖叫聲。羅少杰也露出了自豪的笑容。終于輪到我了,我用力把鋤頭向土里扎,然后使出吃奶的勁才把土給翻了過來。唉!真不容易。
回去的路上,我邊走邊“天馬行空”了:到時候“開心農場”里一片五彩繽紛,花葉繁茂。瞧!那一顆顆的大白菜裹得又圓又大,像一個個胖娃娃,一枝枝暗紅色的甘蔗,筆直筆直的像一位位站崗的士兵,那一朵朵金黃色的向日葵在金燦燦的`陽光下,顯得特別明媚鮮亮。還有一個個燈籠似的西紅柿和一根根翠綠的四季豆。真是一派豐收的景象。
學習種地也是一種本領,這也是課堂,誰說不是呢?
小學四年級作文 篇2
有一天,貓媽媽帶著小貓一起去釣魚。路上的小狗問小貓,你們是要去釣魚嗎?小貓高興的回答道,是的`,貓媽媽帶著小貓一起去了河邊釣魚。可是,小貓等啊等啊魚兒總是不上鉤,小貓就等得不耐煩了,就像趁著貓媽媽不注意的時候偷偷的跑出去玩。正好貓媽媽快把那條魚釣上來了,小貓就趁著這個時候偷偷的跑出去抓蝴蝶。最后,等小貓回來的時候,看見貓媽媽釣了許多的魚。貓媽媽就告訴小貓釣魚一定要一心一意,不能三心二意。
小學四年級作文 篇3
暑假了,我到了姑姑家。爸爸、媽媽給我布置了好多的作業,忙都忙不過來,真想甩掉這些煩惱啊!在一個陽光明媚的下午,我坐在書桌前,“呼嚕、呼嚕……”我就睡著了!當我再醒來時,我已經睡在了大海里,我努力憋住氣,游了不一會兒,我憋不住了,便無耐的吸了氣,我突然發現我在水里也可以呼吸!但是我卻變成了一只丑陋的小魚兒,我在水里自由自在的游來游去,周圍的景色讓我一飽眼福,有五顏六色的珊瑚,有可愛的金魚,還有可怕的大鯊魚……
游了沒有多久我餓極了,可是在茫茫的大海中,找食物是多么的困難啊!于是我悠悠忽忽的'游著,突然在我的正前方出現了一條肥壯的蚯蚓,我撲過去一口咬住了,我使勁的往我后面拖,根本沒注意有一條線,我拉呀拉呀,不小心一踩滑,便摔了一跤,反被拉上了水面,這時我才明白這是一個圈套,我努力的掙扎著,突然我發現我被在河邊垂釣的漁翁拉了上來,他把我和其他魚兒拽回了家。
到家后,我迷迷糊糊的醒了過來,發現自己已經在菜板上了,一見這時,我驚慌失措,發現旁邊有一個水缸,我努力的跳啊,蹦啊!并在跳的時候大聲喊叫著:“救命,救命!”可惜沒有人能聽懂我的話,一個人拿著菜刀走了過來,刀迅速的砍了下來,我害怕極了,一下子從夢中醒來。
看看周圍依然是書桌、練習冊、語文書、數學書……我默默的自言自語“原來做什么都不容易。
小學四年級作文 篇4
今天是三八婦女節,我特別希望媽媽能在這個節日里過得快樂。媽媽平時早出晚歸,還要在家里承擔我們全家的家務活;在我的學習上,媽媽不知道操了多少心,雖然我做錯題時媽媽會打我,但是我知道媽媽都是為了我好。
我想媽媽每天工作一定很累,也很辛苦,不如我為媽媽做一件家務事,讓媽媽輕松點兒。于是,我看了看鞋架,那里面媽媽的鞋沾著許多灰塵一些臟泥巴。
有了!我可以為媽媽擦鞋呀!我馬上拿來小椅子、刷子和鞋油,開始擦鞋。我先用刷子把鞋子上的灰塵和泥巴刷干凈,然后擠出一點兒鞋油到鞋面上,用刷子使勁地擦著,就這樣,左擦擦,右擦擦,等鞋油擦得均勻一些,五分鐘后,再用絲綢布條從頭到尾的擦一遍。呀!我費了九牛二虎之力,鞋子竟被我擦得可以照得見人影!這時,我滿頭大汗,喘著氣說:“我終于—明白了父母的一片苦心,我—才做了這么一件小小的—家務活,就累成這樣。媽媽天天如此,一定更辛苦。”
我用袖子擦了擦額頭的汗,把鞋子捧給媽媽看,媽媽笑嘻嘻地說:“楠楠真是一個懂事的好孩子,學會幫媽媽做事兒了,這可是媽媽收到的最好的節日禮物呀!”
聽了這話,我心里美滋滋的,我覺得用自己一次辛勤的`勞動來換一次明白爸爸媽媽的苦心是值得去做的。今后,我要做一些力所能及的事情來減輕爸爸媽媽的負擔!
小學四年級作文 篇5
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。到了冬天,雪就成了最常見的事物,而下雪后的雪景也被人們所鐘愛。“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”描寫的就是我國北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗,可大家是否對雪花還有更深層次的了解呢?下面就讓我來帶領大家走進雪花的世界!
首先,我先來給大家說說什么是雪花。雪花是一種晶體,結構隨溫度的變化而變化,其又名未央花和六出,一種美麗的結晶體,它在飄落過程中成團攀聯在一起,就形成雪片。單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕,單個重量只有0.2——0.5克。無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結晶體都是有規律的六角形,所以古人有“草木之花多五出‘獨雪花六出”的說法。總而言之,雪花是冰晶與水滴的結合體,又輕又小,形狀多為六角形。
其次,我再來給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發成為水蒸氣升到了天空中,在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴,這些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞,使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低,這些小冰晶和小水滴的`結合體落下時不會熔化,就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大,就會出現萬里雪飄、天下一白的壯麗景象,這樣的美景置身其中,怎能不給人一種如夢似幻的感覺?多么美的雪花世界!
最后,我再來告訴大家一些雪花的作用。《本草綱目》早有記載,雪水能解毒,治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡,不僅能增強皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進血液循環,增強體質。如果長期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。不僅如此,地面積水還有減少噪音的能力;為地面保溫的能力……
聽了我的那么多的介紹,大家應該對雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的,是奇妙的,值得我們去親近她,感受她……
小學四年級作文 篇6
今年暑假,我們全家去了一趟天都峰。
一路上,我激動不已,按捺不住自己的心情。剛到天都峰腳下,我就被它所折服,被它的壯麗所震撼。天都峰,果真名不虛傳,不愧讓人神往,讓人為之傾心。我不疾不徐地跨著一層層石臺階走到了半山腰上,離山頂還好遠呢!這時,映入眼簾的.卻是一堵石墻。一問才知道,現在要徒手爬上去。爸爸媽媽不以為然,而我卻打起了退堂鼓。雖然爸爸不停為我打氣,但我仍搖頭退縮。最后,我被爸爸“逼上梁山”。我腿蹬巖石,手抓凹凸不平的地方,一步一步徐徐往上爬,每爬一步肩上的負擔也就變得更加沉重。我頭也不回地向上爬,仿佛我是一個無所畏懼的戰士,信念與意志堅定不移,也像一個小小的大人,不懼怕生活中的任何魑魅魍魎。終于,努力終得回報,我爬到了山頂。
此時,我紅光滿面。我喜極而泣,不爭氣的眼淚奪眶而出,我不禁簌簌流下淚來。我站在高處,展開雙臂,感受著習習微風迎面吹來。過了一會兒,我睜開眼睛,望著下面的一排排迎客松,這時,我才真正感受到了天都峰的風光旖旎。我擦干眼淚,剛才那副嚎啕大哭的模樣不在了,我重新精神煥發,為自己感到驕傲,心中的自豪感油然而生。我戰勝了困難,我便是一位英雄。然而,我做到了,因此我就是一位英雄。
從此,我終于戰勝了我的勁敵——膽怯,并且和淚水說再見,永遠的再見。
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