小學四年級作文300字

時間：2023-11-29 17:58:40 小學四年級作文我要投稿

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小學四年級作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文300字

小學四年級作文300字篇1

　　星期一，我們畫了許多畫，老師說要送去參加畫展。

　　我們那天都很緊張，所有的自習課、大課間都搭在了畫畫上，我們把作品完成后交給了老師。

　　終于到了畫展開展的時間了，我們開開心心的到了教學樓后面的多功能室。一進展室我就被宋艷麗的一幅畫吸引住了。畫面上的山高低錯落，真是險峻陡峭啊！接下來是一幅拼圖畫，仔細看，在花花綠綠的顏色中拼出了三角形和平行四邊形，很有創意。我還看到了一幅草原美景圖，藍藍的天空湛藍深遠，淡淡的云朵在空中飄來飄去，好像是在運動。還有幾個人站在旁邊觀察著草原上特有的景色。這時我想到了內蒙古的大草原，多么遼闊啊！我真想呼吸一口新鮮的'空氣，那會是多么舒爽啊！我還想在草原上開個篝火晚會，那才美呢！

　　下面雖然展出的是一些小圖片，但是顏色蠻漂亮的！

　　這次畫展我們班的作品最多，所以我們班不但獲得了個人作品的“一等獎”，還獲得了“優秀組織獎”，今天我們班獲得了兩項大獎，真開心啊！

小學四年級作文300字篇2

　　星期天，爸爸給我帶回來一只荷蘭豬，它的毛白一塊，黑一塊，黃一塊，像老鼠，也像兔子。它有一個三瓣嘴，它的身體嬌小，只有拳頭那么大小，而且它的膽子很小，我一靠近它，它就嚇得縮成一團。

　　荷蘭豬喜歡吃青草。下午，我提著籠子到草坪上，我剛把籠子放下，它就低下頭來這兒咬一根，那兒咬一根，吃得津津有味。雖然它身體嬌小，可是它胃口很大，從下午一直吃到晚上，好像一副永遠也吃不飽的樣子。它吃草的.樣子也很可愛，它的三瓣嘴輕輕地，快速地動著，讓我想起了一個詞“細嚼慢咽”，吃相真有品位。

　　荷蘭豬很會賣萌。它會洗臉，只見它抬起左前爪，在臉上反復摩擦，然后又抬起右前爪反復摩擦。它還會撓癢，它把后腿使勁往前伸到頭上，撓了幾下，感覺不癢了，就不撓了。

　　現在，荷蘭豬成了我親密的朋友，給我們帶來了許多樂趣，媽媽說： “咱家來了荷蘭豬，就成了四口人，熱鬧多了。”

小學四年級作文300字篇3

　　新學期到了，我班來了幾位新老師，其中令我印象最深刻的莫過于科學課老師孟老師了。

　　開學的第一天就有一節科學課，我們原本以為來上課的還是三年級時教我們的.樊老師，等到上課鈴悠揚的歌聲響過后，一位老師走了進來。咦？不是樊老師，怎么換了一個新老師？只見新老師身材瘦瘦的，發型是俏皮可愛的蘑菇頭，她戴了一副紅色邊框的眼鏡，看上去很時尚。老師高高的鼻梁下面長著一張美若桃花瓣而且能說會道的嘴巴。新老師戴著小麥克風向我們打招呼：“大家好，我是你們的新科學課老師，你們叫我孟老師吧。”她特意強調了一下：“是讀meng，不是mong，大家知道了沒有？”

　　孟老師上課語言幽默，科學性、趣味性十足，我們全班都愛上她的課。一次，老師在做著實驗，我們目不轉睛地看著老師手里的紙杯，有一位同學卻偷偷在底下吹起起球來，突然，“啪”的一聲，氣球吹爆了，我們一下子被響聲吸引了過去，全都往那個方向看。這時，孟老師問了一句：“誰把我的粉絲全都吸引到他那兒去了？”全班聽了哈哈大笑，開小差的同學不好意思地低下了頭。

　　這就是我們的新科學課老師，一位漂亮、時尚、風趣、博學的老師。

小學四年級作文300字篇4

　　我們每個人心中都有自己的理想，但是，有的人為著自己的目標，向前努力著。另一些人只是隨便說說，紙上談兵，今天看畫家挺好的，想當畫家；明天看老師挺不錯的，想當老師。他們根本不為自己的`理想去努力，著名企業家馬云曾說過一句話：“人要有專注的東西，人一輩子走下去挑戰會更多，你天天換，我就怕了你。”

　　從上幼兒園到上小學四年級，我的理想是當一名優秀的記者，因為我覺得記者可以幫助人們解決一些麻煩，還可以到各地去采訪別人等等。現在，我的理想是當一名企業家。我認為當一名企業家，不是光說說就行的，必須要有實際行動，想要當一名企業家必須有有較高的文化素養和知識，還要有一個健康的身體，才能在這個現實的社會上干出一番偉大的事業來，除外，還要在社會上交許多朋友，就像世界大型企業家李嘉誠說的一樣：“生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。”但不管是干什么，都不會有一帆風順的時候，總會遇到困難的，在遇到困難時，一定不能倒退，要勇往直前，才能度過難關，扎實的把事業變強大、干下去。

　　從現在開始，我要好好學習，天天向上。向著我的偉大的目標努力！

小學四年級作文300字篇5

　　人們都說水是生命的源泉，我們應該保護好水，但現在水很少，很多水都遭到污染，水質越來越差。

　　今天媽媽帶我去貼沙河采集水樣本。貼沙河水面平靜，一眼望去河面很少有垃圾，水質清澈，岸邊還有很多人在垂釣。媽媽說貼沙河曾經很臟，水中有很多的塑料袋和生活垃圾，路過河邊都能聞見一陣陣臭氣。現在卻整治的很干凈了。

　　然后，我們又到采荷小區里的池塘采集水樣本。池塘里開滿了粉紅色的'荷花，水面漂浮著一些發黃的柳葉。

　　我回家把兩瓶水樣本和一瓶礦泉水進行對比：1、礦泉水透明、無色、無味、無雜質；2、貼沙河的水無色，但略有點渾濁，有點雜質；3、采荷小區池塘的水有點綠色，沒有雜質，但聞起來有股說不出的味道。總之，采荷小區池塘的水沒有貼沙河的水好。

　　總結：我們還真的要愛護環境，節約用水，保護我們賴以生存的水資源。

小學四年級作文300字篇6

　　在我們這個可愛的城市，有著許多美麗的校園，然而我還是認為我的校園才是最美麗的！它就是———銅仁市第二小學。

　　在校門口的上方，刻著雄偉高達的字——銅仁二小，走入大門，大家可以看到兩旁擺滿了千奇百態的花，每一盆花都掛著可愛的笑臉，散發出芬芳撲鼻的清香，香飄十里，將這清香吸入鼻孔，讓人醉入花一般的海洋。伴著陣陣花香走入操場，我們可以看見有著許許多多的'小朋友在玩游戲，可是，有人看不下去了，好像是在羨慕小朋友在玩耍，于是，就當了一次惡人，響起了“鈴鈴”的聲音，小朋友都不得不走回了課堂，走到教室的門外，看見老師那雄偉的聲音，讓同學們都不敢發出一點聲音，窗外的小鳥發出了悅耳動聽的歌聲，那樣美麗，小鳥動聽的歌聲加上老師的上課聲，以及同學們的朗讀聲，讓課堂充滿了無限的美好，“鈴鈴鈴鈴”！下課了，這個下課聲打破了同學們的朗讀聲，開始做操了，同學們排著整齊的隊伍，如同士兵一般，在老師的帶領下，走入了操場，做起操，跟著音樂的結束，同學們慢慢地走回了教室。

　　我們的學校帶著鳥語花香，歡迎所有的可愛的人們來到我們這個可愛的校園。

小學四年級作文300字篇7

　　我是真的不明白，真的。

　　我不知道我參加這次運動會是不是對的，我的體育不是很好，可我的項目是400米和跳高，我在這些天很認真的訓練，為的就是在那天能有好成績，為我們班加幾分，雖然現在的狀況不是很好，但比前些天好多了，有了很大的進步，可我還是很失望。

　　不是因為我的訓練成績，而是，在我每天訓練的時候，我都在盼望著那個人能在我身邊，陪我一起訓練，給我些鼓勵。可我明天都是報著希望去，弄個失望回來，一次又一次，我真的死心了。我給我自己安慰；他和別人的.表達方式不同，他是不善于表達的人，也許，他也在你看不見的地方，在默默的關心著你呢？

　　就是這樣，這些天以來，我都是想這樣的安慰自己。

　　最近在補課，放學很早，所以總是找些時間去操場上練一會，我的好友都會和我一起練，獨有他一個人從不到場，我們在苦苦地訓練為什么他背著書包回家？他有沒有把我們記在心上？

　　我就是不明白，他為什么不陪我練，當別人陪我時，他又在那。

　　馬上就要開運動會啦，我的訓練結果很不好，我希望那天他能給我一些鼓勵，讓我找到些自信，贏得好成績！

小學四年級作文300字篇8

　　春天是百花盛開的，夏天是烈日炎炎的，冬天是銀裝素裹的。但我覺得秋天才是最最迷人的。

　　田野里正在大豐收呢！你瞧！一顆顆火紅的高粱像喝醉了酒似的，漲紅了臉，在秋風中左搖搖，右擺擺。稻田里，稻谷笑彎了腰，風一吹，便掀起金黃的稻浪。這時，那邊傳來一陣農民的歡笑。原來今年玉米收成特別好。看！玉米穿上金黃的棉袍，長出了長長的胡子，向我們展示出一口剛鑲好的大金牙。

　　果園里，果農們個個心花怒放。你看，柿子、蘋果穿上了紅彤彤的禮服，在枝頭你擠我碰，爭著要人們去摘呢！黃澄澄的梨和橙色的橘子向養育了他們幾年的果農點頭致謝。

　　果園旁有一大片草地。這時的小草披上了金色的外衣，又像給大地鋪上了金毯子。草地旁的小河里游著幾條小魚，它們要去別的地方產卵了。

　　遠處有一個小山村。家家戶戶的房前屋后都種上了銀杏樹。那葉子像一把把小扇子，飄哇飄哇，像一只只黃蝴蝶在跳舞。菊花仙子們在銀杏樹下乘涼。瞧，菊花有的像媽媽那柔軟的卷發，有的.像除夕夜空中盡情綻放的煙花，還有的像新娘手中的繡球。咦，天上傳來的是什么聲音？是大雁！它們一會兒排成人字形，一會兒排成一字形，井然有序的向南方飛去。

　　秋姑姑，你慢點兒走，多留一會兒吧！

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