小學四年級作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
外婆家養了一只很可愛的小狗，它的名字叫“汪汪”。汪汪的全身都是灰白色的毛，光滑柔順，眼睛像顆小黑豆賊溜溜地轉。毛茸茸的尾巴總是擺來擺去好像在蕩秋千，很討人喜歡。
汪汪如果肚子餓了，就會汪汪大叫。這時外婆就像得到緊急命令一般趕快拿東西喂它。汪汪聽到熟悉的腳步聲，快速朝外婆奔去，撲向她手里端的食物，用嘴叨起它喜歡的骨頭，急匆匆地跑回狗屋。兩只眼睛迅速往四處瞅了瞅，確認沒人跟它搶食物了，這才津津有味地啃起骨頭來。
吃飽喝足了的汪汪，用爪子刨起腳底下的沙土起來玩，玩膩了就慢吞吞地走進窩用爪子梳理一下凌亂的毛，然后把前腳往前一伸，后腳往后一蹬，身體舒舒服服地貼在地上，打了一個哈欠，呼嚕嚕地睡起覺來了。
汪汪也像人一樣有時候也會無聊。這時住在外婆家的弟弟就會跑過來逗它玩。弟弟高大地站在汪汪的面前，伸出兩只手上下擺動，嘴里念著“牽牽手，牽牽手”。這時汪汪就會用后腳立起來，挺直身子，前腳伸出來搭在弟弟的.手上，握手起來。這是我和弟弟訓練的成果。
可愛的小狗始終是我心里的牽掛。周末一有時間，我就回外婆家逗它玩。
小學四年級作文 篇2
黃主任是我們的作文老師，他是一個對人親切友好的老師。
一上課，老師就滿臉高興地對我們說：“大家好！很高興能見到你們，歡迎你們來到愛學吧。恭喜大家‘剛出虎口，又進狼窩’。”老師一邊說，一邊做出抱拳在胸的動作。我們也不例外，對老師一一回敬道：“我們也祝老師笑口常開，家庭幸福！”老師鞠了一躬說：“謝謝。”接著老師說：“能講講你們的興趣愛好嗎？”同學們一只只手馬上舉了起來，有的說喜歡看書，有的說喜歡畫畫，有的說喜歡運動。老師又說：“那你們喜歡看課外書嗎？”我們異口同聲地說：“喜歡。”老師的'臉馬上蕩漾著滿足的笑容。最后，老師又像變戲法似的掏出了許多糖果，給我們每人一顆，說：“祝大家的日子像這顆糖果一樣甜甜蜜蜜。作業少點，成績多點。”我們一一回禮說：“謝謝老師。”
從老師的口中我知道老師的愛好很高雅。他有兩個興趣愛好，一個是看書，以前老師家不富裕，很難找書看，而圖書館要有借書證才能借書，他哥哥有借書證，老師就幫他哥哥做家務，用勞動換來借書證去借書看。老師借了許多書！晚上，家長不許小孩子在深夜看書，可是老師太想看，他連人帶書藏進被窩，再把燈炮拉進去看書，有時一晚上可以看600多頁書。老師長大了，有錢了，經常買書，書架滿是書。他第二個興趣就是釣魚。他經常到野外去釣，因為老師覺得釣魚可以鍛煉自己的耐心，還可以呼吸新鮮空氣！
這是我的老師，一個既親切幽默又和藹可親的老師。
小學四年級作文 篇3
一年一度的春節到了，動物們舉行了一場森林舞會。
節目一開始，一只小猴拿著話筒說：“各位動物朋友們，晚上好。我宣布森林舞會正式開始。”小猴激動地說道：“下面有請‘蝴蝶舞蹈團’給我們獻上‘蝴蝶舞’。”說完，一群白蝴蝶飛了出來，它們幾百只串成了一個字。一眨眼，它們就串出了“春回大地千山秀，日照神州百業興”。又過一會兒，黃蝴蝶飛了出來，它們幾萬只交連成一個大圓球，緊接著，它們分成一群一群的往后飛，很快就串成“大地歌喚彩云，滿園春關不住。”最后，兩種蝴蝶一起拼成了“祝大家新年快樂。”
那一群蝴蝶飛走了之后，小猴跳了上來：“下面有請‘小鳥合唱團’，給我們獻上‘小鳥大合唱’”。說完，一只燕子飛了出來，它輕輕地唱著，聲音慢慢地變重。很快，又有一些鳥飛了出來，在百靈鳥，有烏鴉，還有畫眉鳥，它們一起唱，發出的聲音真好聽，還有很多觀眾也跟著唱呢。
唱了一個小時，鳥兒們都飛走了，只有烏鴉還在。小猴告訴大家：“烏鴉不美麗，但它能參加合唱團，你們知道嗎？那是因為烏鴉每天5點鐘開始學唱歌，一直學到晚上10點。我希望大家都能向他學習。”說完，煙花飛向了天空，把森林變成了“不夜城”。
在這天晚上，動物們都很高興，它們高興的不是看了精彩的`表演，而是明白了“只要努力，成功和外貌是沒關系的”。
小學四年級作文 篇4
春節到了，爸爸和媽媽去親戚家里拜年了，我看見廚房的桌子上有很多吃完飯還沒來得及洗的碗，于是我決定，從今天開始要養成一個好習慣！
我先在洗碗盆里接好水，然后倒入一點洗潔精，把它攪拌好，盆里出現了許許多多的小泡沫，在燈光的照射下五彩繽紛，美極了，我的心情也變得特好。于是，我就把碗放入盆里，然后拿出布來，把所有碗的`里里外外全擦洗一遍。洗好了，再把盆里的水倒掉，換成干凈的水反復沖洗，直到把碗洗干凈為止。在洗碗過程中發出的吱嘎、吱嘎的聲音，就像一首動聽的樂曲，在這音樂聲中，不知不覺的就把碗洗好了。
我又看見地上很臟，就拿拖把拖地，我先把拖把浸在水里洗一下再拿去甩干，再放在地板上使勁地拖，從里面拖到外面，很快，我就把地拖好了。
我四處張望著，看看還有什么地方需要整理的，我走進我的房間，我房間也非常亂：被子沒有疊，桌子上到處都是書、筆、橡皮等等，垃圾桶也滿了，風一吹，垃圾袋到處都是。我開始行動了，我先把垃圾倒到外面的垃圾桶，再把被子疊整齊，然后把桌子上的東西該放哪的放哪，半小時后我的房間也整理完了。看著被自己整理得煥然一新的房間，我高興地笑了。
這時，爸爸媽媽回來了，他們看見碗也洗了、地也拖了、房間也收拾干凈整齊，就表揚了我，還要我繼續努力。
今天，是我養成了一個好習慣，那就是做家務，相信我一定能夠堅持下去的。
小學四年級作文 篇5
我的老家是個小村莊，那里田園風光優美，物饒豐富。
我們村每家的房子都是獨門獨戶的，都有院子。院子里種著許多花花草草。花兒一年四季按序開放。形狀各異，五顏六色，美麗極了，把每家每戶打扮的格外美麗。
我們村有一大片田野。春天，蔬菜、禾苗都長得綠油油的'。油菜花地里的花開得最燦爛，一簇簇比賽似的往上竄，在陽光的映襯下，光彩耀眼。一眼望去，好似金色的海洋。田野又像一塊綠中透黃的地毯，頓時感到心曠神怡。
夏天和秋天田野的水稻依次成熟了，稻穗沉甸甸的，金燦燦的一片。一陣風吹過，金黃色的稻子蕩起波浪，一波未平，一波又起，田野又像金色的海洋。農民們正忙著割稻子，處處洋溢著歡聲笑語。
我們村里有一片果園，一棵棵果樹高大挺拔，想一把把綠絨打傘。一年四季都有許多果樹上的果子成熟。陽春三月有枇杷成熟了；五月有楊梅、楊桃成熟了；六月有芒果、荔枝、桃子；七月有梨；八月和九月桂圓成熟了；十月有柿子、文旦柚、橄欖、橘子……這些果樹給小村莊添上美麗的色彩，給果農喜悅和財富。
我們村的美，不是雕琢的美，不是華麗的美，而是自然的美，樸素的美。我喜歡這種美，這種無拘無束的美。
小學四年級作文 篇6
“春天在哪里呀？”“春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我決定找一找春天在哪里。
我說到做到，一放學我就整理好書包，來到小花園里去找春天，我仔細地找啊找啊，忽然，我看到了一片碧綠碧綠的草地，不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦！我知道了，春天在碧綠碧綠的 草地里。
然后，我有跑到操場上去找春天，呀！一叢開放的野花，有紅的，有藍的，有紫的，有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環。噢！我知道了，春天就在野花叢中。
走在回家的'路上，我還在仔細地找春天。找到了找到了，一排柳樹的柳枝冒出了嫩芽，長長的柳枝迎著春風在來回地飄蕩，好象在風中舞蹈，這時，幾只燕子在柳樹上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不 禁笑了：原來春天在飛舞的柳枝上，又在燕子的嘴里叫——
春天到了。我看到了它，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它。它在草地上織草裙，在野花叢里編花環，在柳樹里幫柳枝梳長辮，在燕子的歡叫聲中——
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