(合集)實用的小學四年級作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
我們的校園里有很多很多樹。最高大的是那棵古老的鳳凰。蒼勁的樹干直沖藍天，茂密的樹冠探進教學樓五層的走廊。鳳凰樹與我們學校同歲，正是百年大同，百年鳳凰。
古老的鳳凰樹是一位慈祥的母親。茂密的樹冠上有無數的綠葉寶寶。春天，蘇醒了的葉寶寶嫩綠可愛，一叢叢、一簇簇，幸福地依偎著慈母的懷抱；夏天是鳳凰樹最美的季節，可惜我們都放暑假了，聽說那時有滿樹的火紅花朵，燦若云霞；再開學時已是秋天，葉寶寶們換上了半綠半黃衣裳，在秋風中嬉戲玩耍，飄飄蕩蕩；到了冬天，寒風凜凜，葉寶寶們卻越發抖擻起精神，勇敢地挺起墨綠的胸膛……
古老的鳳凰樹是我們忠實的'朋友。她永遠在校園里陪伴著我們。早晨，她在燦爛的朝陽下輕輕揮舞綠色的手臂，欣喜地迎接一夜未見的同學；上課時，朗朗讀書聲陣陣飄出窗外，她聽得如癡如醉，搖搖擺擺；下課時，我們在操場上嬉戲玩耍，她撐開碩大的巨傘，為我們遮擋驕陽，讓我們神清氣爽；黃昏，她在迷蒙的霧靄中和著微風喃喃細語，依依不舍地向離開校園的同學道別……
啊，校園里的百年鳳凰！
小學四年級作文 篇2
“窸窸窣窣”這是誰在床上翻來覆去呢？是我呢！一想到今天就要去秋游了，昨晚我一直興奮不已。
終于等到天亮了，我吃完早飯就往學校趕，在運動員進行曲中我們全體同學集中到操場上。集合完畢后，秋游的隊伍便浩浩蕩蕩地出發了。歷經千辛萬苦，我們成功地到達了飛龍山，繼續向山頂進軍。走了不久，路旁出現一個洞，溪水在洞里歡快地流淌，就像一首歡樂的樂曲，同學們之前的疲勞頓時煙消云散，加快了腳步向前行走。
繞過一條溪后，我們來到了一口井旁。把頭伸進井口喊一聲，井底仿佛也傳來了兩樣的叫喊聲。這真是一口神奇的井。
順著彎彎曲曲的山路走到山頂向遠眺望，羅陽鎮的`景色盡收眼底。瞧，一座粉紅色的教學樓，掩映在蔥郁的樹叢中，頭上還頂著一個“小球”，在陽光地照射下閃閃發光，真像一個小丑，正頂著球，逗觀眾們開心呢！看，那兒有幾幢還未修建好的房子，正披著一件綠色的“風衣”，幾個工人叔叔正用著各種工具忙著裝修房子。
走下一條由石頭鋪成的小路，我們看到了一塊菜地。上面有許多剛抽出嫩芽的小菜苗，躲在樹媽媽的懷抱里，正準備過冬呢！
雨稀稀地下了起來，就是老天爺在為我們送行呢！
小學四年級作文 篇3
嗯？這個題目怎么這么奇怪?誰上學不背書包？可有的小朋友就真的不背書包呢！
每天上學時，有些學生的家長，背著孩子的大書包，或走路，或騎車，或坐車，總之是孩子輕松，你背書包嗎作文。有的.雙胞胎家長，一個肩膀背一個書包，可真受累呀！同時，還有孩子上課外班的書包，自己上班的包，真是大包小包啊！
而放學時，依舊是家長們擔起重擔，還要給孩子買點好吃的。有的是爺爺奶奶接，孩子在前面跑，老人在后面喊：“大孫子，等等我，我跟不上了。”這被愛包圍的場景看似溫馨，可我覺得這種做法是不對的。
其實，我們都不小了，應該學會自己的事情自己做，不應該讓家長代勞了。一直不背書包的話，你會背不動的。如果我們上到六年級了，還讓家長背書包，那多丟人哪！
說起來臉紅，我也是讓家長背書包的，寫下這篇作文后，我決心再也不用家長背書包了，也要體諒他們的辛苦。不僅僅是背書包的事，很多事都要學著自己去做，鍛煉自己的獨立能力，對我們的將來有益而無害。
小朋友們，你們背書包嗎？如果不背的話，那就從現在開始吧！
小學四年級作文 篇4
葉子的凋落，到底風的追求，還是樹的不挽留。
小的時候，我們單純如白紙，一顆麥芽糖可以滿足我們的世界，簡簡單單，快快樂樂。
在時間的齒輪中，我們無可抗拒的張大，我們崇尚個性，追逐潮流，然后，時間無意間在指縫間流逝，來不及察覺。
曲終人散，身邊的人各奔東西了，留下自己一個孤零零，站在原處，不知所措，漸漸的，麻木了也習慣一個人，天下無不散之筵席，就是這樣嗎？就像這樣嗎？
嘴角微微蹺起，苦笑。
高中生活，枯槽乏味，但為了一張薄薄的`紙，我們不得不接受，于是封閉靈魂。
在昏暗的燈光下，拿著厚厚的書，努力，努力，再努力！
后路斷絕，前路迷茫，黑色的蔓陀羅開始瘋狂的滋長，黑色暗香開始涌動。于是，青春開始瀉色，我們開始蒼老。
一個人，靜靜的站著，接受寒風的洗禮。寒意，對我來說，早就不存在。習慣了，習慣了麻木。
葉子的凋落是風的追求，也是樹的不挽留。
小學四年級作文 篇5
去年暑假，邵陽師院的大哥哥、大姐姐來我們學校愛心助教，為我們這些留守兒童舉辦了一次“夢想花開”活動，他們為我們開設了音樂班、舞蹈班，書法班，美術班和手工制作班。
我們每天一大早起床，吃了早餐就結伴飛快地來到學校的青少年活動中心，迅速地加入“快樂大本營”。負責人曾勇鋒校長每天都比我們來得更早，八點鐘準時清點人數，安全教育十分鐘。八點二十分，我們便各自來到輔導班學習。
蔣花花姐姐和緒玲姐姐教我們唱歌、跳舞，她們的歌聲很甜，舞姿非常優美。書法課，朝暉哥哥和龍姐姐教大家漢字的基本結構，大家學得都很認真。一個很簡單的字，需要我們用心去寫，才能寫好。小斌哥哥和曹姐姐的繪畫課，大家都搶著上臺去一展天賦。燕姐姐和宇迪姐姐的手工課讓大家收獲最大，她們受把手地教會了我們折大葫蘆、小星星、玫瑰花。
戶外活動是大家最活躍的時刻。我們和大哥哥、大姐姐們一起做做游戲，聊聊天。我們一起手拉著手玩“愛的抱抱”游戲，大哥哥、大姐姐給我們的擁抱，讓我們感覺到了愛的溫暖。玩“開火車”的游戲時，大家都像充了電的小動車，根本停不下來。玩“123木頭人”，必要的時候可以趴在對方背上搗亂，從而輕松地讓伙伴們出局。整個校園都充滿著我們的歡聲笑語。
我們班的胡丹同學的父母離婚后，好幾年了都沒再回來看過她。她的爺爺、奶奶都快八十歲了，僅靠種田、種菜維持著生計，送她讀書。她的家庭條件很差，生活十分困難。我們的`班主任李老師經常資助她，送她衣服和學習用品，經常關愛她，鼓勵她，輔導她學習，她的成績越來越好。我們學校也經常幫她免學費。這次活動，她參加舞蹈班的第一天，助教的大姐姐便發現她穿著一雙爛拖鞋在認真地練舞，大姐姐從班主任李老師那了解到了她家的情況，當天下午便上街幫她買來了新舞鞋。邵東義工聯主席趙威叔叔和助教的大哥哥、大姐姐一起買了許多水果去她家慰問她的爺爺、奶奶，并送了一千六百元錢給他們做生活費，她一家人都感動得哭了
“夢想花開”活動的那十天里，大哥哥、大姐姐教會了我們許多知識與技能，他們教我們畫出了一幅幅美麗的圖畫，教我們制作出了一件件精美的飾品，還教我們學會了唱許多優美的歌，跳許多精彩的舞蹈……他們還經常找我們談心，經常和我們一起唱歌、跳舞、嘻戲、玩耍。我們打成一片，形影不離，親如兄弟姐妹一家人。我們在這個大家庭里不僅學會了知識，掌握了技能，鍛煉了身體，還學會了怎樣與人相處，懂得了感恩。我們感受到了春天般的溫暖，我們的臉上都像花兒一樣綻放著笑容，我們都過得非常開心，非常幸福。
“夢想花開”活動結束的那天，我們將助教的大哥哥、大姐姐送上車，哭著爭先恐后地和他們擁抱，依依不舍地向他們告別，望著車子慢慢走遠了，我們仍踮著腳極目遠眺，淚眼朦朧的，舍不得回家去。
我們多么希望學校能經常舉辦這樣的活動，有大家的關愛，有社會、學校這樣的大集體、大家庭的溫暖，我們不再孤單。我們的夢想像花兒一樣綻放，我們會健康、幸福地成長，長大后定能成為祖國有用的人才。
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級作文08-03
小學四年級作文01-06
（精選）小學四年級作文08-09
小學四年級作文[精選]08-08
(經典)小學四年級作文09-21
小學四年級作文11-04
【經典】小學四年級作文10-18
四年級小學作文11-07
（經典）小學四年級作文07-20
小學四年級作文[經典]07-24