小學四年級作文

時間：2023-08-21 12:59:17 小學四年級作文我要投稿

（實用）小學四年級作文7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（實用）小學四年級作文7篇

小學四年級作文篇1

　　安全知識人人要知道，何況是小學生呢!

　　現在這個季節，流行感染病，全中國，大概有85%的人感染了，那我們怎么防止感染病傳到自己身上呢?大家都知道，人體中最臟的就是手，因為，手是人們從事工作，學習的工具，日常生活離不開手。手的活動范圍越大，接觸的東西就越多，容易沾染上細菌，病毒等有害有毒物質。保持手的衛生，一定要做到勤洗手，養成工作，學習，外出回來，特別是飯前，便后要洗手的習慣。第二，要做到：勤洗澡，勤洗頭。我們同學在活動時，最容易出汗，如果不經常洗頭，洗澡，人們的頭發和皮膚就不清潔，就會幫助細菌生長，從而引起皮膚病。第三，要做到：勤刷牙，漱口的習慣，我們小學生的牙齒很容易被蟲子蛀壞，嘴巴不清潔是主要原因之一。所以呀，我們同學要養成愛刷牙的好習慣。第四，要做到，勤剪指甲。長的指甲里藏著許多寶貝，這些寶貝容易幫助細菌成長，傳染疾病，所以，我們每個星期要剪一次指甲。此為還要做到不要手指甲，不挖鼻子，不用手揉眼睛等。第五，要經常開窗通風，這一點，很重要。我們知道夏季最好發的.疾病有：水痘，麻疹等。這些都是呼吸道的傳染病。是通過空氣來傳播的。如果一個教室空氣不流通的話，就會使整個班級的同學都處在細菌的包圍中。所以，班級內要經常打開南北窗進行空氣的流通。

　　我們養成了這些好習慣，不近可以預防和減少生病，促進身體健康，還可以成為一名講衛生的好學生。

　　感染病，投降吧!!!

小學四年級作文篇2

　　在我們每一個人的心中，都有一個夢，我們都曾為這個夢努力過，可有些人放棄了，有的人卻用毅力堅持了下去，最終一定會實現自己的夢。

　　有一次，我自己從學�；丶�。遠遠的，在十字路口一陣甜美的歌聲，像流水一樣淌入我的心間。我愣了一下，然后飛快地尋著歌聲向前跑去。跑著，跑著，我停下了腳步，在我的面前，坐著一個長相較為清秀的女孩，可是她失去了一只手和一條腿。她的衣服看著一點兒也不合身，就好像是從垃圾桶里撿來的。但她的聲音很甜，很甜，她拿著一個簡陋的話筒，很入神地唱著，臉上帶著桃花般的燦爛微笑。在她面前放著一個用宣傳單疊的紙盒，我不禁向紙盒里輕輕放入了十元錢，心里涌出一陣感動。她是一個殘疾人，她卻為了她想唱歌的.夢而這么努力，我佩服你，街頭的藝人！

　　現在，有許多明星都加入了一個叫《中國星跳躍》的節目，牛群也是其中之一。牛群，今年已經64歲了，可他還是想跳水，他不服老。一般的老人聽了就害怕，現在的老人都是在家里享福，有誰敢這么瘋狂呢？可是牛群敢于嘗試，這一點連我們很多年輕人都望塵莫及。想起我每次競賽，爸爸媽媽都會鼓勵我說：“不用太看重結果，重要是過程�！笨戳伺Ｈ�，我才真正的明白這其中的道理。牛群的美在于敢于嘗試，敢于去“追”，他身上也有一種追夢的美！我佩服你，勇敢的牛群！

　　同學們，讓我們為我們的夢想努力吧！做一個追夢人，你會感到很快樂！

小學四年級作文篇3

　　今天我們班每個人都很興奮，為什么呢？因為朱老師要給我們上一堂食物手工課——壽司。

　　下午一點，活動正式開始。

　　我們以小組為單位，把小課桌拼成大方桌。準備好場地后，各自拿出早已準備好的材料。我準備了米飯、海苔、香腸、肉松還有竹簾，加上我們組其他成員帶來的東西，真是樣樣俱全、應有盡有。

　　朱老師給我們做了示范材料后，我們就開工了：首先我把竹簾放到桌子上，把它攤開；然后小心翼翼地取一張海苔放在簾子上；接著舀一勺米飯放在海苔上，均勻地把它鋪開。同時放上香腸條、肉松、黃瓜條、番茄醬；最后把它卷起來切，哪曉得一刀下去，海苔里的餡噼里啪啦地流了出來，第一次嘗試失敗。

　　第二次嘗試開始。前面步驟還是和第一次一樣，到最后一步，這次我用力按緊竹簾卷呀卷，哇！咋成了三角形？我趕緊使出九牛二虎之力把它整呀整，在同伴們的指點下，終于變成了一個壽司條。朱老師幫我把壽司條一塊塊切好，這次里面的餡真聽話，一個都沒跑出來。我還得到了朱老師的'表揚，她說：“這次做得好，可以擺盤。”我一聽，心里樂開了花！

　　通過這次活動，讓我嘗到了色味俱全的壽司，增進了與同學間的合作意識，更重要的是讓我明白了，做任何事，只要堅持、只要用心就會成功。

小學四年級作文篇4

　　今天是一個特別的日子，你們猜為什么？你們做夢也不會想到吧，今天是我們學校第五屆校園讀書節開幕式。

　　這不，一大早，賈校長就在揭秘讀書節的節徽和口號呢，我們個個翹首以盼，目不轉睛地盯著那塊鮮艷的紅綢子，它的下面到底是誰的杰作？到底誰能成為今天的佼佼者？會是我們班的嗎？會是我嗎？我期待著那一時刻，我好想那個最佳設計者是我，是我吹響了這屆讀書節的號角，引領同學們遨游書的海洋。

　　等待的時間顯得特別漫長，我期待著、焦慮著。當校長揭幕的那一刻，我的表情瞬間凝固了，疑惑、失望、難過……我就說嘛，我不可能得獎的`，因為我以前從來沒有得過如此殊榮。但這一次，我說什么都不相信，因為我確實用心了，努力了。設計節徽時，我參考了很多資料，百度搜索、圖書館查詢，還得到了我班繪畫高手的援助，設計好的圖案改了又改，還請了爸爸媽媽做參謀，這段時間我幾乎卯足了勁。下課的時候，同學們都出去玩了，我還在苦思冥想，給圖案著色。要是以前我一點都不會在乎的，可是這一次我真的信心百倍，不是說功夫不負有心人嘛，可是希望的肥皂泡又一次破滅了，唉！

　　這一次，我真的努力了！

　　看著獲獎者領獎的那一刻，我轉念又想，讀書節活動不止是設計節徽和口號，下面的活動一定還有很多很多，我還會積極參與，還會全力以赴。因為讀書節真正的意義在于讀書，只有博覽群書，才能厚積薄發，才能抵達夢想的彼岸。

　　我讀書我快樂我期待。

小學四年級作文篇5

　　上個星期二，我們去了番禺南湖游樂園春游。

　　進了游樂園大門，我們走了一會兒就找了一個“營地”就開始自由活動了。我先去撈魚區，交了十五塊錢后就開使撈了。別人怎么也撈不到，我卻眼疾手快地撈住了六條。我要了蓋子和魚食就走了。我看了看有什么好玩的：搖頭飛椅人太多，遨游太空太嚇人，過山車半個小時沒運轉。無奈之下，只好自己找。哈！鬼屋還挺好玩的`。我給了錢就進去玩了。我一直躲在車坐下面，但還是被鬼碰了一下。我又踏上了找游樂設施的路。我看到了“神槍手”的牌子就去看了一下。我交了五發子彈的錢也就是五塊錢就開始射擊。

　　砰！砰！砰！砰！砰！我射中了四個氣球又補了一槍，所以我又得多交一塊錢，獲得了一個雙節棍。就這樣游蕩了一圈回來，突然某個同學跟我說：“你有沒有去打野戰��？很好玩的！”我想起在路上看到一個牌子，飛奔過去。我交了十塊錢就排隊領槍。教官說：“背心上有四個亮點，如果被射中就會滅，并且會顫動一下。四個點都滅了就出局啦！”（槍用的不是真子彈，是信號發射器。）野戰開始了。我蹲在輪胎堆后面，向隊友喊：“我沖上去干掉他們，掩護我！”

　　隊友都點了點頭。我拎起槍就沖了上去。敵人的火力像冰雹一樣朝我射來，我不得不蹲在輪胎堆下。終于，我趁敵人換子彈時沖了上去，干掉一兩個敵人。他們又掃射起來，我有兩個點滅了。我還沒跑到基地，又有兩個點滅了。我出局了。

　　真是一次快樂的春游啊，有機會我還要再來一次。

小學四年級作文篇6

　　沒生病的時候我想生病請假那該多好��！可是......

　　我記得有一次，我生病啦！我想可以請假了，于是媽媽給我請啦三天假。首先媽媽帶我去醫院，大夫說：“得打針�！蔽壹泵φf：“不打針，我不打針。”醫生說：“打針不疼的。”我說：“不打針！”媽媽說：“醫生，先包幾幅藥吧�！蔽艺f：“行！”吃藥吃啦幾天，媽媽說：“兒子我帶你去打針�！蔽艺f：“不去，我怕疼。”媽媽說：“打了針我帶你去買香腸�！蔽艺f：“真的.嗎，我去�！钡搅酸t院我就想打就打誰怕誰。我一忍就過去了。

　　生病真是太痛了，雖然很痛但是治好了我的病還是很值得的。大家一定要保持身體健康。

小學四年級作文篇7

　　看，校門口站著一個人，她長著一頭咖啡色的自然卷發，雖然一雙眼睛很小很深邃，但卻炯炯有神。這個人已經陪伴我9年了，從小到大，我要對她說的話實在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。

　　每當我無理取鬧時，她總是耐心地教導我，但我還是經常任性。記得有一次，我兇狠地打了妹妹，自從妹妹生下來，我一直覺得妹妹是個多余的人，認為有了妹妹以后她就沒那么愛我了，總是看妹妹不順眼，經常手癢想打妹妹。她這次就沒那么溫柔了，狠狠地打了幾下我的手心，打完后問我：疼不疼？我傷心地點點頭，她又說：“你這樣打妹妹，她也會疼，妹妹和你都是爸爸媽媽最愛的`人，她會是你終身的朋友，以后媽媽爸爸老了，在你遇到困難的時候，第一個幫助你的人會是妹妹。”我似懂非懂地點點頭，但從那以后，我就很少手癢啦！大多數時間我都能做到和妹妹和睦相處，她

　　臉上會心的微笑變得更多了。

　　你們現在知道我說的是誰了吧？這就是我最最親愛的媽媽，我好想對媽媽說：“謝謝您賦予我生命，給我九年的快樂和無私的愛！

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