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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-17 07:36:45 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

(熱門(mén))小學(xué)四年級(jí)作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門(mén))小學(xué)四年級(jí)作文4篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  愛(ài)是一種自由的感覺(jué),清晨,我“咕碌”一下從床上坐起,大腹便便地向窗戶跑去,打開(kāi)窗戶,向外眺望遠(yuǎn)處的美景,只見(jiàn),一望無(wú)邊的大草原,草叢綠意盎然,五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,我呼吸著大自然芬芳的空氣,聆聽(tīng)各種各樣的小鳥(niǎo)美妙的歌喉,欣賞完美景后,我在那柔軟的被子上翻跟頭,我笨拙地翻著:1個(gè),2個(gè)……我翻了無(wú)數(shù)個(gè)跟頭,直到大汗淋漓,我才就此罷休。邊翻跟頭時(shí),我邊想像,此時(shí)我正在無(wú)邊無(wú)際的'大草原上奔馳,鮮花簇?fù)碇遥〔轂槲抑佑停∶鄯�,蝴蝶們跟著我跑,我在和他們一起嬉戲,擁抱大自然…�?/p>

  愛(ài)是分享快樂(lè),我在翻完跟斗,暢游了想像的空間以后,我背上了大量的食物,出門(mén)了。我和小鹿,小白兔,小刺猬,小狗,一起來(lái)到大草原,玩起了捉迷藏。我一下子跑到了一棵參天大樹(shù)后,在那呼呼大眼,小伙伴們?cè)趺匆舱也坏轿疫@雖然挺著將軍肚,卻聰明的小熊。到了午餐時(shí)間了,我們的肚子唱起了交響樂(lè),我們都把桌布拼到了一起,拿出食物,我們都是遠(yuǎn)近聞名的小饞鬼,帶的食物出奇的多。你一口,我一口,吃的開(kāi)心極了,個(gè)個(gè)人都把小肚子吃的飽飽的。臉上帶著歡喜的笑容。突然天空電閃雷鳴,大豆般的雨點(diǎn)從天而降,可是傾盆大雨并沒(méi)有打消我們的興趣,我和小伙伴們一起,手拉著手,唱著歡快的歌兒,踩著坑坑洼洼的水塘,你一腳,我一腳,水花濺在我們的身上,雨點(diǎn)落在地上的聲音都被我們的歡聲笑語(yǔ)給遮蓋了。不知不覺(jué)一天過(guò)去了。

  愛(ài)是父母溫暖的懷抱,我一回到家,父母就在緊張地為我準(zhǔn)備著洗澡水,而我一進(jìn)入那水中,就向爸爸媽媽訴說(shuō),今天我和小伙伴在一起發(fā)生的快樂(lè)趣聞,爸爸媽媽一邊傾聽(tīng)我妙語(yǔ)連珠的訴說(shuō),一邊為我清洗弄臟的毛發(fā),衣服和褲子。我變得干干凈凈了。爸爸不給我娓娓動(dòng)聽(tīng)的講引人入勝的故事,我聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)美妙的故事,慢慢入睡,在我溫暖的被窩里和我深?lèi)?ài)的爸爸,媽媽?zhuān)黄饠?shù)著閃爍的星星,欣賞著月夜下無(wú)邊無(wú)際的大草原的景色。月夜下,花兒低下了頭,小草一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,低垂著頭,沒(méi)有了白天的生機(jī)勃勃。蜜蜂們,蝴蝶們都回到了他們快樂(lè)的安樂(lè)窩。月色下,一棵棵樹(shù)影倒映在水塘中,宛如一條條銀蛇在游動(dòng)。不一會(huì)兒,我睡著了,爸爸媽媽為我蓋好了被子,也去休息了……

  愛(ài)是甜甜的,就像是一棒濃濃的蜂蜜……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  星期六早晨,我還躺在被窩里睡懶覺(jué)時(shí),隱隱約約地傳來(lái)了爺爺找東西的聲音。

  我連忙睜開(kāi)了眼睛,伸了個(gè)懶腰,穿好衣服,循著聲音來(lái)到爺爺?shù)姆块g。我悄悄地推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)馬大哈—爺爺一會(huì)兒翻翻衣櫥,一會(huì)兒拿開(kāi)枕頭在床上翻找,急得滿頭大汗。我走了進(jìn)去,關(guān)心地問(wèn):“爺爺,你在找什么呀?”

  “手機(jī)�!睜敔敾卮鸬溃班镟�,你有沒(méi)有看見(jiàn)我的手機(jī)呀!”

  “沒(méi)有,我來(lái)幫你想辦法吧!”我熱情地說(shuō)道。我的目光落在了電話機(jī)上,靈機(jī)一動(dòng),想:平時(shí)奶奶打電話給爺爺時(shí),爺爺?shù)氖謾C(jī)會(huì)發(fā)出美妙的.音樂(lè),不如我也來(lái)試試吧!于是我連忙跑到電話機(jī)前,拿起聽(tīng)筒,撥打了爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)碼,只聽(tīng)見(jiàn)一段美妙的音樂(lè)在房間里回蕩,爺爺順著音樂(lè)聲跑去,果然在一本書(shū)中找到了手機(jī)。

  爺爺稱(chēng)贊道:“我們家的囡囡長(zhǎng)大了,真聰明啊!”我的心里比吃了蜜還要甜。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  傍晚,鉛筆盒里不時(shí)傳來(lái)爭(zhēng)吵聲,我正納悶,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

  鉛筆挺起腰高傲地說(shuō):“你看我只要用轉(zhuǎn)筆刀在我的頭上轉(zhuǎn)幾圈就變尖了,可以寫(xiě)一行行整齊的字。”“你少吹牛了,要不是我?guī)湍愀恼�,小主人不可能獲得第一名,你們的錯(cuò)誤都得由我來(lái)改正!”橡皮說(shuō)。改正帶抬起頭不服氣地說(shuō):“你別瞎說(shuō)了,鋼筆和水筆犯的錯(cuò)誤都由我來(lái)改正,你怎么可能改正它們,你的牛吹大了!”這時(shí)尺子也來(lái)了,精神地說(shuō):“我的本領(lǐng)是獨(dú)一無(wú)二的,我可以幫小主人寫(xiě)數(shù)學(xué)題,還可以幫小主人劃重點(diǎn),你們誰(shuí)的本領(lǐng)都沒(méi)有我的本領(lǐng)大�!贝藭r(shí)鉛筆盒聽(tīng)了大家的對(duì)話,站出來(lái)說(shuō):“伙伴們,咱們各有各的'長(zhǎng)處,各有各的短處,不應(yīng)該只看到自己的長(zhǎng)處,忽視自己的短處,應(yīng)該互相幫助,齊心協(xié)力為小主人服務(wù),好了,大家別吵了,這樣無(wú)休止的爭(zhēng)吵會(huì)把小主人吵醒的,小主人明天就沒(méi)有精力上課了,還會(huì)被老師批評(píng),更嚴(yán)重的話還會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng),你們希望看到這樣的場(chǎng)景嗎?文具們聽(tīng)了鉛筆盒的話,心里感到火辣辣的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  劃船就是我期盼已久的事情。最后有一天晚上,爸爸告訴我明天我們一齊去公園劃船玩。即激動(dòng)又興奮的我一整晚也沒(méi)睡上個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。一眨眼的功夫,就聽(tīng)到窗外公雞啼叫,天色微微亮了。此時(shí)我連忙起床,把爸爸從夢(mèng)想中喚醒了。

  吃完早飯后,我們就出發(fā)了。到了“安寧晉�!惫珗@,我迫不及待的跑到了劃船購(gòu)票處。那里人山人海,游人如織,可熱鬧了!我和爸爸選了一條腳踏船。買(mǎi)好船票后,等工作人員把纜繩解開(kāi),我就急促的進(jìn)入了船艙,船左搖右晃,起伏不平,我心里感到一絲絲的惶恐不安,臉上露出了害怕的神情。爸爸說(shuō):“我們先坐下,持續(xù)一下平衡,再劃船�!蔽铱纯茨莻(gè)蹬板像自行車(chē)的轉(zhuǎn)輪,想:哼,我的騎車(chē)技術(shù)那么高,這點(diǎn)小事能難道我?我使出了全力,一會(huì)兒向前蹬,一會(huì)向后蹬,可船還在碼頭旁打轉(zhuǎn),甚至有些后退,當(dāng)我看見(jiàn)其它只只小船從我身邊劃過(guò),我可真就是心急如焚呀!經(jīng)過(guò)爸爸細(xì)心的指導(dǎo),船最后能歪歪扭扭的'向前劃進(jìn)了。不一會(huì)兒我們就劃到了水中心。

  蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵朵散落的白云,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,一陣陣涼爽的微風(fēng)掠過(guò)水面,擴(kuò)散出一道道水紋,水面上微波蕩漾,泛著金光;魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去,若隱若現(xiàn),不時(shí)的從水中竄出來(lái),仿佛在歡迎我們的到來(lái)。一條條小船縱橫交錯(cuò),來(lái)回穿梭,在水面上飄來(lái)蕩去。

  時(shí)間過(guò)的真快,一小時(shí)轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,該返航了,此時(shí),我已經(jīng)掌握了劃船的技巧,此時(shí)熟練的劃著船返航了。戀戀不舍的回岸了。劃船雖然很辛苦,但它讓我感到在水面上美妙的感覺(jué)。

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