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小學四年級作文

時間:2023-07-31 08:44:38 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文必備[8篇]

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文必備[8篇]

小學四年級作文 篇1

  下課了,余偉潔、郭晨曦、劉海東和汪軻四個人迫不及待地沖出教室。玩起了“八仙過海”游戲,只見他們幾個人各自伸出一只腳,腳尖對腳尖圍成了一個大圈圈。過了一下后,他們幾個向四面八方猛的向后散開。同時,口中還喊著“八仙過海!”這時,余偉潔又大叫一聲:“八仙過海!”大家就一下子跳了起來,落地時形成了一個石頭剪刀布的形狀。余偉潔和汪軻他們是剪刀,而孤身一人的劉海東是布。于是,余偉潔一馬當先的跨出一大步沖向劉海東。就當落地的'瞬間,劉海東十分靈活的躲開了。劉海東贏了!汪軻上前一步,向劉海東踩來。劉海東馬上閃身躲過這兇狠一擊。到了郭晨曦了,他一個猛跳,直接飛過劉海東整個人。

  卟咚一聲摔了個“仰面朝天”最后劉海東贏了,大家玩得非常開心。

小學四年級作文 篇2

  每個人都很喜歡星期天,在小的時候我也不例外,可是現在就不一樣了。

  每個星期,經過了5天的辛苦學習,終于可以休息一下了,在1,2,3年級的時候,每到星期天我都很高興。可是現在上高年級的,學習任務也越來越重,每次到了星期天,許多同學的臉上都流露出了沉重的表情。

  這是為什么呢?原來在我們學校一到星期天,那些高年級的老師們都會給學生布置很多的作業,使同學們對星期天都有一些不滿,覺得作業很多。

  相對來說,同學們更喜歡上學的時候,因為那時老師們就不會布置那么多的作業。

  而且在每個星期天,家長們就會給自己的孩子報很多的補習班,增加孩子們的負擔。

  我就有這樣的經歷:在我上學的時候我開始還很喜歡星期天,以為在那時就會有很多玩的時間。但是現在我就不那么認為了,我覺得那時老師會布置很多作業,家長會報很多的補習班。俗話說:緊張的.學習,愉快的休息嘛!

  所以我在這里呼吁那望子成龍,望女成鳳的家長們,和那些行為錯誤的老師們給孩子們一些休息的時間,這樣對我們的眼睛有好處,還可以給我們減輕負擔,讓我們的學習更輕松!

小學四年級作文 篇3

  學校,是大家最熟悉的地方,在我眼里它是一個有趣智慧的校園。

  早上,班級里傳來了清脆、整齊的讀書聲,讓小鳥也引起了唱歌的樂趣。草地別的墻上,滿是爬山虎,綠油油的,好看極了!旁邊的幾棵花樹上偶爾會飛來幾朵蝴蝶和蜜蜂,在釆花粉和蜂蜜。一個陽光明媚的上午很快地過去了…

  教學樓下的小路上,有一棵桂花樹,每到八月,做完課間操時,我們便會聞到了一股清新的桂花香。一陣風吹過,桂花樹的樹枝,就會上下擺動,仿佛在向我們說:“你們好啊!”

  很快,我們便回到班級,開始上課……中午,吃完飯過后,學生們便奮筆疾書的開始寫老師布置的作業,有時會看見幾個人湊在一起,在討論這道題怎么做,有時會看見有些人在看課外書,或者在檢查別人的作業,還有的人,則是在追逐,打鬧,嬉戲,一個大汗淋漓的.中午很快地過去了……

  一轉眼,便到了晚上,同學們就在說話,看課外書,爬在窗戶上看操場人來人往的人群……傍晚,是一天之中最美的一道風景,可是,卻被學生們的亂七八糟的讀書聲掩蓋了那道美麗的風景……

  這就是我的智慧校園。

小學四年級作文 篇4

  有一個窮人,生活困難。一個富人可憐,就起了善心相幫它致富,富人就送他一頭牛,囑咐他好好開荒,等春天來了撒上種子,秋天就可以遠離貧窮了,窮人滿懷希望的開始奮斗,可是沒過幾天牛要吃草人要飯,日子比過去還難,窮人就想不如把牛賣了,買幾只羊、先殺一只吃,剩下的可以生小羊、長大后再拿去賣,可以賺更多的錢。

  窮人的計劃如愿以償了,但是并沒有理想改變又艱難了,忍不住要殺羊,終于殺到最后一只羊的時候,窮人的理想崩潰了,他想,致富是無望了還不如把羊賣了,買點好菜好飯,好好吃一頓,于是他打一壺酒,二兩肉三杯不肚萬事不愁,很快春天來了,富人來了帶來了種子,可是他卻發現,窮人正就著吃菜喝酒,牛早就沒了富人轉身就而去,窮人當然一直窮著。

  很多窮人都在過夢想,甚至有過機遇在進行中,但是沒有堅持到最后,成功的秘訣就是壓力給自己壓力,會幫你找到賺錢的'方法的。

  性格形成習慣,習慣決定成功。

小學四年級作文 篇5

  今天上午,我們從洛舍抓了一大袋子的螃蟹,準備晚上做清蒸大螃蟹。可是螃蟹是不會輕易答應的,它們一定會拼命地掙扎,那怎么辦呢?我當機立斷:把螃蟹捆起來!

  我立刻找出了一些繩子,準備捆螃蟹!

  我從螃蟹袋子里抓出了一只大螃蟹。就在這時,一只小螃蟹想渾水摸魚,正準備偷偷地開溜,幸虧我眼疾手快,一手抓住了它。我先在螃蟹的大鉗子上繞了幾圈,再把大鉗子往后一掰,然后又在殼上繞了幾圈線。我又在另一只大鉗子上如法炮制。接下來,我開始捆螃蟹的腳。我在螃蟹的腳上先繞了幾圈線,再把腳彎起來,又在彎的地方捆了幾圈線。正當我在捆另外一邊的`腳的時候,我的手被夾了一下,疼得我“哇哇”直叫。不好,大鉗子上的線已經被螃蟹掙脫了,這一定是它對我的報復!

  我想,一定是我剛才沒有捆緊大鉗子,才讓螃蟹這么容易就掙脫的!

  這次,我使出了吃奶的力氣,終于把大鉗子給制服了!

  螃蟹的大鉗子被捆住后,再也不敢耀武揚威。捆螃蟹又難又有趣,這一定是我忘不了的原因!

小學四年級作文 篇6

  “我愛洗澡,皮膚好好,啦啦啦啦……”我正邊洗澡邊哼歌,突然聽到外面響起了一連串的臟話,那串臟話真刺耳,聲音高達一百分貝。我特別愛看熱鬧,連忙結束了洗澡工程,穿好衣服出去一看。天哪!滿地羽毛,一片混亂。我驚呆了,看到一只雞,躺在馬路中央,爪子翹得老高,胸往下凹,翅膀折斷。那不是我家的雞嗎?怎么在那兒呀?我靠近一點看,還是那只曾吃了一只壁虎的雞。“哈哈,太好了!以后不用擔心吃它生的蛋啦!”媽媽每天逼我吃一只它生的蛋,說什么本雞蛋純綠色,有營養,我一直擔心,哪一天從它生的蛋里冒出來一只壁虎。

  “還不快賠我!”奶奶沖著那個不小心把雞軋死的摩托車駕駛員大吼。駕駛員伸手一掏,掏出了一大把零錢,天吶!總共只有四十五元。不過奶奶說過這只雞買來只要三十六元五角,還是賺了一點嘛!我才不管奶奶的一臉冰霜加上嘴里罵罵咧咧,反而幸災樂禍地想:今天真幸運,不僅從此不用擔心蛋里有壁虎了,還能喝上鮮美的老母雞湯。

  晚上媽媽回到家,我興沖沖地跑過去想把中午發生的事告訴媽媽,第一個字才說了半個音兒,媽媽就興奮地問:“你是不是作業全寫完了?寶貝你太棒了,真好!”啊?怎么把作業給忘了!今天只顧著傻高興,倒把正經事丟到了腦后。老師布置了三頁語文,五頁數學,兩張英語卷子,我一個字還沒動呢!電視上正在播放抗戰劇《雪豹》,很多人都難逃日本鬼子的魔爪,我此時仿佛身臨其境,真怕媽媽會暴打我一頓。想到這兒我都快哭了!就在這關鍵時刻,姐姐推門進來了,喜滋滋地說想和我出去玩會兒。要知道,主人對客人的要求是必須同意的,我的媽媽也不例外。

  我和姐姐去了肯德基,正好那個時候幾乎沒什么客人,不用排隊等候,就點到了兩份兒童套餐。巧的是套餐附贈的玩具只剩最后兩個了!還是我倆最喜歡的喜羊羊。我們開心地找了個寬敞的位置,剛一落座,感覺屁股下面硬邦邦的,回頭一看,原來是兩個美羊羊,肯定是哪個粗心鬼落下的。正好我和姐姐一人一個,我忍不住開心地大叫:“Iamhappytoday!”

  今天的好運氣,一串一串的,真像一幅連環畫!

  點評:

  此文小作者語言幽默風趣,富有童趣,是表達的高手。兩件事情都表達出了真實的`兒童心理,讓人忍俊不禁。此文恐怕要引起異議的是,這樣的作文,是否屬于“思想健康”?我要說,健康得很,但還需要引導一下。我說健康,是因為文中雖然沒有表現什么真善美,但也沒有表現出假惡丑,只是表現天真幼稚的兒童心理而已,這種表現,是“我手寫我心”的生動展現。在這種真實表達基礎上,再幫助孩子慢慢建立審美,會比較扎實。我說的引導,就是審美上的拓展。比如前一件事,那只老母雞也是一個生命,“我”在慶幸不用再擔心蛋里面爬出壁虎時,是不是還想一想老母雞的一生;后面這件事,我發現屁股底下有兩個美羊羊時,有沒有想過它們的小主人是否正在想念它們?這樣的念想,不是要宣揚崇高偉大,而是挖掘培養人性中良善的一面。成長為一個優秀的人,一定是一個內心存善的人,而這種存善,是靠生活中點點滴滴的細節累加起來的,作文當然也是其中的細節之一。

小學四年級作文 篇7

  傳說橫山鎮有一個姑娘吃了一個仙桃變成了大肚子,八月初一跳進了井里,生了兩條小龍,從此橫山鎮風條雨順,年年豐收。人們為了紀念白龍娘娘把八月初一定為橫山鎮的廟會。從此橫山鎮的這天非常熱鬧。從各地趕來的男男女女,老老少少br>今年八月初一天氣不太好但是街上還是和往年一樣車水馬龍,人山人海。從各地趕來做買賣的人們在馬路上擺起了一個接一個的小商店。商店里的小商品各式各樣,琳瑯滿目。大家在街上逛來逛去購買自己需要的商品。街上還擺著小孩喜歡玩的.游戲攤位。我和姐姐在街上逛了幾圈,來到了套圈游戲攤位,我和姐姐玩起了套圈游戲。今天我的運氣真好,一共有四個圈我全都套中了。

  今天玩的真開興啊!

小學四年級作文 篇8

  今天,媽媽出差了,爸爸昨天晚上加班,十分疲倦,躺在沙發上不知不覺地睡著了,轉眼間到了吃午飯的時間,我的肚子餓得咕咕響。看著熟睡的爸爸我又不忍心叫醒他,便決定自己下手做午飯。

  我打開冰箱精挑細選了三根芹菜,又拿了一個土豆和兩個青辣椒,湊齊做一個菜,我便開始動手準備做菜了。首先我把芹菜的葉子去掉,又給它沖了個冷水澡,我似乎都能看到它在清水里舒適快樂的樣子,經過清水的沐浴,芹菜鮮嫩無比,綠的直逼你的眼。我把洗好的芹菜放在一邊,就開始洗土豆和辣椒了,我把土豆身上的泥清洗干凈,又把辣椒放在水里沖洗了好幾遍,下面開始給土豆脫衣服,我用削皮刀一塊塊地把土豆的皮打去,又把土豆有芽的地方用刀剜去,大功告成,被脫去衣服的土豆黃燦燦的,真誘人。該給辣椒脫帽子了,我學著媽媽的樣子用手使勁捏住辣椒莖用力向里推,等莖脫離了辣椒我再用力把莖拉出來,這時辣椒就成了個圓圓的綠色容器了,里面散發出辣辣透人的味道。我又剝了一棵蔥,拿了一小塊姜洗好備用。

  下面一道工序就是切菜,這可難不倒我,我手持菜刀,為了使芹菜大小均勻,我先把粗的芹菜從中間劈成兩半,再把它們切成大小均勻的段。芹菜是要焯一下的,這樣可以去掉芹菜的苦澀味,會使芹菜更脆、更好吃,為了節省時間,我先在鍋里放些水,打開煤氣灶燒水。接著是切土豆,切土豆可要功夫啦,我先把土豆切成厚度相同的片,然后再把片切成大小均勻的條,為了使土豆更香脆可口,切好土豆之后我順手把土豆浸泡在清水里。切辣椒可要小心點,辣椒汁不小心濺進眼里可是十分危險的事,另外切辣椒的手是不能隨便摸皮膚的,不然會讓你的皮膚有一種火辣辣的感覺,所以切好辣椒之后,我就用醋洗了一下手,醋能清除辣椒的辣素。順利地切好辣椒之后,為了去除一下辣味,我也把辣椒放到了清水里浸泡一下。這時煤氣灶上的水開了,我便把芹菜放到開水中,等水開的時候讓芹菜在開水中打幾個滾,芹菜色變得更綠一點的時候就把芹菜撈出來,這時候的'芹菜是最脆最嫩了,吃起來香脆可口。最后我又把蔥切成花,把姜切成絲放在盤子里備用。

  一切準備工作就序,下面就該進入做菜最后一個環節——炒菜。我把鍋放在煤氣灶上,打著火,看鍋里沒有水了就向鍋里倒入一、二勺油,等油熱的快要冒煙的時候我迅速地向鍋里放入花椒、蔥、姜。用鏟子在鍋里快速地翻幾下,再把土豆、芹菜、辣椒放進鍋里來回翻炒,再往鍋里加入適量醬油,繼續翻炒,看到土豆顏色變成晶瑩的暗黃色,這時菜就熟得差不多了,這時加上適量的食鹽、味精等佐料,把佐料拌勻后香噴噴的菜就可以出鍋了。

  可能是我炒菜的香味喚醒了沉睡的爸爸,他打了一個大大的哈欠醒來了,邊站起身邊說:“菜可真香啊,是媽媽回來了嗎?”我笑咪咪地看著爸爸,自豪地說:“媽媽沒回來,是我為你準備的午餐。”爸爸吃驚地看著我,我用手指了指我炒的一大盤菜,爸爸品嘗了一口贊不絕口,稱這是一道色香味俱全的佳肴,并稱贊我是馮家小廚師,聽了爸爸的贊揚我心里美滋滋的。

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