小學想象作文：垃圾的對話-小學四年級想象作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學想象作文：垃圾的對話-小學四年級想象作文，歡迎閱讀與收藏。

　　《垃圾的對話》中，瓶子開口說出垃圾桶是自己的歸宿，連垃圾都有這樣的認識，而很多人卻沒有，頗有諷刺的意味！

　　一條彎曲不平的公路上，一輛輛汽車奔馳而過，在一個不顯眼的角落里，放著四個垃圾桶，長滿了青苔，被一些不注意的汽車刮得傷痕累累。一輛汽車在陽光下閃閃發(fā)光，在路上行駛著，里面有一個小女孩拿著礦泉水瓶，咕嘟咕嘟地喝水。喝完水，她看了看這個空空如也的瓶子，恰好看見了一個垃圾桶，她隨手一扔。‘籃球’投籃！她興奮地叫道。只見礦泉水瓶從天而降，到了寬闊的大公路上。女孩失望地嘆了口氣：哎，‘籃球’投不準了。于是與垃圾桶擦肩而過，又行駛在大公路上。

　　礦泉水瓶翻了一個圈，平躺在那寬闊的公路上，撞上了巖石，停住了腳步，靜靜地躺在路邊。

　　礦泉水瓶翻了一個身，望著那湛藍的天，身邊一個包裝紙借著大風緊挨在礦泉水瓶身邊，瓶子愁眉不展，悶悶不樂，包裝紙蹭蹭它，拍一拍他的肩，開口道：嘿兄弟，你為什么不高興，別不高興，這樣的生活不是很好嗎？

　　哎，我們垃圾不應該躺在地上，應該到一個溫暖的家啊！現(xiàn)在在外漂泊無家可歸的，讓我心里苦啊。

　　是啊，我們隨風吹，隨水飄，被人踩，我們無處不在，大街小巷都有我們的身影，可是我們家在哪兒呢？包裝紙疑惑不解的問。

　　垃圾桶啊！對面的紅，黃，藍，綠，四個大箱子，其實這是我們的歸宿啊，可是我們沒有人幫我們拾起來放到我們的家里的人啊！瓶子有些激動，也有些憤憤不平的模樣。

　　他們沉思了一會兒，包裝紙搶先發(fā)言：這里的人們也真的有些過憤，給垃圾找一個家也是一件大事。說著，一輛自行車從包裝紙上壓過，看見了躺在地上的瓶子，他把瓶子放進了廚余垃圾的垃圾桶中。

　　礦泉水瓶碰"的一聲落在了垃圾桶中，一節(jié)南孚電池蹦蹦跳跳的他的眼前，礦泉水你瓶拍了拍他身上的灰，看見了南孚電池，連聲問：你是誰？

　　電池不慌不忙地說；我是一節(jié)電池，因為小主人看見我沒電了，是在做大巴車的時候把我扔到了這個陌生的地方……

　　我和你一樣，我們倆不應該在這里，因為這是廚余垃圾桶，如果人們用廚余垃圾的分解方法讓我們再次回收，我們會讓這塊地方變成不毛之地，會讓小河污染，也會長土地不能再次利用。瓶子說完，電池也重重地點了點頭，這時環(huán)衛(wèi)工人把瓶子和電池拿出來，出了可回收和有害垃圾桶，瓶子來到了自己的家，看著新天地，高興地笑了……

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