【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)會(huì)正在熱火朝天地進(jìn)行著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地為我們加油。有人在跑步，隨著第一名沖向終點(diǎn)，喝彩聲震耳欲聾。有人在跳高，打算在賽場(chǎng)上一展自己優(yōu)美的跳躍。也有人在終點(diǎn)幫老師按秒表，做這項(xiàng)工作的人，既沒(méi)有人為他加油，又沒(méi)有人為他歡呼喝彩。而做這項(xiàng)工作的人就是我。
休息時(shí)間，好朋友王月來(lái)跟我聊天。我流著淚，很傷心。王月很高興，因?yàn)樗昧?00米比賽第4名，進(jìn)入了決賽。看到我這樣一幅樣子，王月連忙拉起我的`手，領(lǐng)我到一個(gè)安靜的地方，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？為什么這么傷心？”我一邊嗚咽著，一邊說(shuō)：“這個(gè)工作太沒(méi)意思了，沒(méi)人給我來(lái)喝彩的。”王月拿出餐巾紙，遞給我說(shuō)：“紅花需要綠葉扶。不起眼的工作，往往最有用。就像深深埋在土里的根，幾十年都默默無(wú)聞地埋在潮濕，陰暗的地下，但都為鮮花綠葉的成長(zhǎng)做出了奉獻(xiàn)。”
我終于恍然大悟，是呀，沒(méi)有人喝彩的工作同樣重要。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天學(xué)校開(kāi)國(guó)慶節(jié)慶祝會(huì)。
當(dāng)我走進(jìn)校園看見(jiàn)同學(xué)們拿著活動(dòng)用品高高興興地去自己的教室去了，我走進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們興奮地笑著、跳著。
慶祝會(huì)開(kāi)始了，大家拿著活動(dòng)用品和板凳高興地來(lái)到操場(chǎng)上，少先大隊(duì)委帶領(lǐng)著我們唱著國(guó)歌，唱完了國(guó)歌就開(kāi)始選大隊(duì)委了，我看著大家喊著、跳著，我也跟著喊起來(lái)：“莫雁琳、莫雁琳，就是你最行。”“王瀟、王瀟，王者無(wú)敵，瀟灑必勝。”六年級(jí)三班的一位大哥哥畫(huà)的畫(huà)很感興趣，上面有黃、紅、綠、藍(lán)各種顏色混合在一起，成了一張美麗的畫(huà)。
有位三年級(jí)三班的小妹妹性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛，她最喜歡舞蹈，看見(jiàn)她的打扮我就知道她是跳舞的。她給我們跳了一個(gè)孔雀舞。她右手做著孔雀頭的模樣，左手做著孔雀尾巴的樣子，在那搖晃、旋轉(zhuǎn)，看起來(lái)真像只孔雀呀！
慶祝會(huì)結(jié)束了，大家回到教室看愛(ài)國(guó)主義片，里面講的`是紅軍打日本人。看著紅軍一個(gè)個(gè)的犧牲了，真讓人傷心呀，但他們很勇敢，有大無(wú)畏的精神。
我想：我們現(xiàn)在的條件那么好，全是靠他們呀，所以我們要愛(ài)現(xiàn)在的環(huán)境，也要珍惜自己的生命。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
九月，秋邁著輕盈的步伐，向我們走來(lái)。
漸漸地，氣溫下降了。涼爽的風(fēng)兒趕走了酷暑，帶來(lái)了晴朗的天空，和碩果累累的金秋。還落下了秋雨。
雨下的時(shí)間不是很長(zhǎng)，淅淅瀝瀝的，所有的事物都在雨水下變得蒙蒙朧朧，雨像一張薄薄的透明的還很飄逸的輕紗。這場(chǎng)雨丁丁咚咚地下過(guò)后，風(fēng)變得涼了，輕輕地籠罩著大地，天氣更冷了，秋高氣爽，秋意也變得更濃了。秋雨過(guò)后，空氣格外清新，天空高遠(yuǎn)，潔凈，像一塵不染的玻璃，只是透著淺淺的，透明的藍(lán)色。
我喜歡秋，這個(gè)季節(jié)，讓我產(chǎn)生一種似曾相識(shí)的`感覺(jué)。秋天散發(fā)著某種很迷人的清香，非常獨(dú)特，讓我感到那么沁人心脾，那么讓我陶醉。秋天仿佛又是那么凄涼，落葉飄零，樹(shù)干在風(fēng)中搖擺，枯黃的小草在秋風(fēng)中搖曳著，我認(rèn)為這可能是一中凄涼的美吧！
初秋，是黃綠色的。山坡上漫山遍野的草地中，綠色中泛著黃。樹(shù)林中，落葉紛紛飄落，卷卷的，干干的，像飛舞的蝴蝶。秋風(fēng)是調(diào)皮的孩子，它把秋天的氣息帶到了靜靜的山谷里，帶到了田野中，帶到了森林里……
我向往秋天，我期待秋天，因?yàn)樗悄敲疵匀恕?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
下午，天陰沉沉的，烏云布滿(mǎn)了整個(gè)天空，風(fēng)也呼呼地吹著，好像要把我吹倒似的，一聲巨雷把我嚇了一跳，我高興地說(shuō)："要下雨了，要下雨了！"
剛下的時(shí)候，雨還像斷了線的珠子似的，漸漸地連成了一條線。一會(huì)兒雨便下大了，一個(gè)個(gè)豆大的.雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上"叭叭"直響，大雨落在房瓦上濺起了朵朵水花，漂亮極了。天地之間像掛著無(wú)比寬大的珠簾。一道閃電過(guò)后，雷"轟隆隆"地響起來(lái)，好嚇人啊！地上坑坑洼洼的地方積成了一個(gè)小水池子，大雨點(diǎn)落在小水池子里變成了一個(gè)個(gè)水泡。這個(gè)滅了，那個(gè)又起來(lái)了，像競(jìng)賽一樣比著。人們打著的花傘像一個(gè)個(gè)花蘑菇在雨中移動(dòng)。一輛輛穿梭的車(chē)子像一條條小船一樣在水波里行駛著。風(fēng)把樹(shù)吹得直不起身。
雨給大地帶來(lái)了生機(jī)，也澆灌了莊稼。你看，西紅柿變得更紅了，白菜也變得更嫩了。"啊，這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！"我仿佛看到，雨水流進(jìn)田地里，也流進(jìn)了人們的心里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我循著這花香來(lái)到掛滿(mǎn)桂花的桂樹(shù)下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的桂花有四瓣兒，花蕊很細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個(gè)害羞的小女孩，把自己藏在桂樹(shù)深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的`寶石，鑲嵌在綠松石般的樹(shù)上，十分耀眼。
校園的桂花是金桂，開(kāi)花早，同學(xué)們都很喜歡它。它雖沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有曇花的驚艷，沒(méi)有牡丹的高雅，沒(méi)有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂(lè)，點(diǎn)綴了我們多彩的童年！
桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。
但是，活下去，是一種更好的解脫，換種方式活，對(duì)于心里溢滿(mǎn)憂(yōu)傷和陰影的人來(lái)說(shuō)卻是比死更痛苦的痛!我不知道是不是當(dāng)身邊的事物都不在了，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是存在的，并且一直都在我們身邊。小到家庭大到民族，和則萬(wàn)事興。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：在小區(qū)里搞一個(gè)“倡環(huán)保，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，讓整個(gè)小區(qū)的人都來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，就像歌詞中所寫(xiě)的那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的家園”！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
上周，我們這里下了一場(chǎng)雪，雪下的很大，整個(gè)世界銀裝素裹，純凈而美麗．周末，我們幾個(gè)小孩子便在院里打起了雪仗．
我們一共有十一、二個(gè)人吧，分成了兩撥．我們這邊是四個(gè)稍大一點(diǎn)的，另一方是七、八個(gè)小一點(diǎn)的．打雪仗不同于打架，年齡大小不是決定因素，人多倒是會(huì)有利些．我們只有四個(gè)人，對(duì)方七、八個(gè)人，真的當(dāng)面鑼對(duì)面鼓地對(duì)擲，吃虧的一定是我們呢．戰(zhàn)斗已經(jīng)開(kāi)始，對(duì)方果然占了上風(fēng)，我方不時(shí)地有人中彈．我們不約而同地向一個(gè)松樹(shù)下撤退．對(duì)方的攻擊大多打在了松樹(shù)上，我們中彈的次數(shù)急劇下降．我方分出了兩個(gè)人進(jìn)行反擊，我和另一個(gè)人則急忙修起了防御工事－－用到處都是的積雪堆起一道圓形的雪墻，雪墻還沒(méi)堆起多高，松樹(shù)周?chē)难┮呀?jīng)被用光了，我找到了一張鐵锨，就用這張鐵锨將遠(yuǎn)處的雪運(yùn)到了基地．一個(gè)30cm高的雪堡堆成了．我站在雪堡中，用手做了個(gè)望遠(yuǎn)鏡，做了個(gè)了望的姿勢(shì)，感覺(jué)挺酷．可這種酷酷的.感覺(jué)沒(méi)有維持多久，”噗”，一枚大大的雪彈便擊中了我．對(duì)方的第二次進(jìn)攻便隨即展開(kāi)了．我們奮力反擊，但還了被打成了雪人，對(duì)方也沒(méi)占到便宜，一輪攻擊過(guò)后，雙方都停了下來(lái)．雪堡的城墻還是有些低，不足以抵抗對(duì)方的攻擊，趁著停戰(zhàn)的間隙，我們抓緊加高工事．很快，雪堡的城墻便有半米高了．對(duì)方的第三波攻擊在我們的城墻剛剛加固完成的時(shí)候便開(kāi)始了．一道道銀線劃過(guò)長(zhǎng)空，一枚枚雪彈在我們的城堡前炸開(kāi)，雪花飛濺．任你狂轟濫炸，我自巋然不動(dòng)．我們躲在堅(jiān)固的雪堡里，用手中的雪球向外投擲，命中率明顯地高于對(duì)方，而被擊中的幾率卻小了許多．一枚枚雪彈準(zhǔn)確在命中對(duì)方的進(jìn)攻隊(duì)員，這幾個(gè)進(jìn)攻者很快被打成了雪人．對(duì)方看攻擊失敗就倉(cāng)皇撤退了．踏著對(duì)方撤退的腳步，我們的反擊開(kāi)始了．兩輪沖鋒過(guò)后，對(duì)方那草草筑起的防御陣地就被我們給打塌了．我們得意洋洋地返回了雪堡．失去了陣地的他們跟我們玩起了游擊戰(zhàn)，忽東忽西，打了就走，也不考慮是不是能命中目標(biāo)．時(shí)不時(shí)的從某個(gè)方向飛來(lái)一枚冷彈，盡管命中率不高，但卻挺煩人的．對(duì)方大部分的人馬卻留在原地修筑工事．我們一合計(jì)，不能讓他們舒舒服服地修工事，我們要主動(dòng)出擊，趁他們工事尚未修好，打他們個(gè)措手不及．于是，我們兵分兩路，從左右兩個(gè)方向向?qū)Ψ秸归_(kāi)了攻擊行動(dòng)．……
下一場(chǎng)雪不知何時(shí)再來(lái)，我期盼著，向望著．
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“耶!名片印好嘍!我可以出去耍酷啦！”烏龜舉著一疊子剛剛打印好的激光名片歡快地叫喊，然后坐著馬拉黃包車(chē)前往美雪華森林大街,那里住著很多烏龜覺(jué)得對(duì)自己不是很友善的動(dòng)物。
烏龜下車(chē)四處尋找兔子（烏龜早就想好激光名片的第一適用對(duì)象是兔子了）。兔子果然出現(xiàn)了。兔子一見(jiàn)烏龜，高聲喊道:“hi !烏龜小老弟，好久不見(jiàn)了!還記得第二次龜兔賽跑嗎？我可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把你甩在了后面。按照當(dāng)時(shí)說(shuō)好的規(guī)矩，你每次見(jiàn)了本姑娘都要跪地三分鐘！現(xiàn)在，就讓本姑娘好好享受一下你的跪拜禮吧！”
“兔子姐姐!可是我今天有----”烏龜遞上剛印好的1號(hào)激光名片，上面寫(xiě)著:“小狗的朋友----烏龜。”
兔子發(fā)呆了，仔細(xì)地看著這張名片：烏龜是小狗的朋友?
這時(shí)，烏龜發(fā)話了：“兔子！還是讓我享受你的跪拜禮吧！”
“是，烏龜!”此時(shí)激光名片發(fā)出魔力，兔子四肢無(wú)力，“撲通”跪倒在地……
“哈哈，我有神奇的`激光名片！我戰(zhàn)勝了兔子!” 烏龜?shù)靡鈽O了。
烏龜在美雪華森林大街上繼續(xù)前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒，烏龜迎面碰上了大黑狗。大黑狗不吼不叫，像一個(gè)很有身份的武士。大黑狗中氣十足地說(shuō)道：“烏龜小子，見(jiàn)了本大哥這么沒(méi)禮貌，罰你給我翻三個(gè)跟斗，我就不和你計(jì)較！”
“可是，黑狗大哥，不好意思，我正急著去找大象呢!”說(shuō)著，烏龜遞上2號(hào)激光名片，上面寫(xiě)著:“大象的朋友------烏龜。”
“oh !my god！(我的天哪!)” 黑狗很吃驚，烏龜竟然是大象的朋友，趕緊說(shuō)：“哈，那算啦！你走吧！”
“黑狗大哥，知道我烏龜?shù)膮柡α税?哈哈！現(xiàn)在，你給我翻三個(gè)跟斗，我就不和你計(jì)較！” 頓時(shí)，激光名片也在發(fā)出魔力。
“是，烏龜!”大黑狗也四肢無(wú)力起來(lái)……
“哈哈!我贏了黑狗!我的激光名片真是太神奇啦！”烏龜再次得意極了。
“呱噠----呱噠——”是大象的聲音嗎？烏龜定睛一看：糟了！真是大象！可是，我還不知道大象怕誰(shuí)，沒(méi)印名片呢!烏龜縮起脖子，準(zhǔn)備悄悄地走開(kāi)。
“嗨！烏龜！看到我為什么要走呢？我們兩個(gè)也能成為朋友呀！我們一起玩會(huì)兒吧！”大象說(shuō)。
“可是，我……我沒(méi)有準(zhǔn)備好名片……”
“名片？交朋友一定要名片嗎？我也沒(méi)有名片啊！我們一起玩會(huì)兒吧!” 大象說(shuō)。
“真的？你和我交朋友？那太好了！我們一起玩吧！”烏龜伸出小腳，與大象的大腳碰了碰，又爬上了大象寬寬的背。
溫暖陽(yáng)光下，一只小烏龜和一頭大象在歡快地玩耍……
原來(lái)，真正的朋友很友善，而且是不需要名片的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我興高采烈回到家喊道：“奶奶，我回來(lái)了”，“是袁穎回來(lái)了，準(zhǔn)備吃飯啰”奶奶笑瞇瞇說(shuō)，接著廚房奏起了鍋碗瓢盆交響曲，不一會(huì)兒，奶奶就做出了一桌美味的午餐擺在我的眼前。
“嘎吱，嘎吱…”一陣刺耳的聲音，鉆進(jìn)了我的耳朵里，原來(lái)是爺爺下來(lái)了，爺爺看了看飯桌的菜默不作聲，我心里想著：此時(shí)的安靜，預(yù)示著暴風(fēng)雨將要來(lái)臨，爺爺和奶奶的對(duì)頭戲就要開(kāi)演了嗎？
果然，熟悉的的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)又響起來(lái)了：“你怎么又煮這么多菜，我們家的錢(qián)很多嗎？你把我上次說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎？”奶奶眉頭緊鎖說(shuō)：“你說(shuō)我煮菜多是吧，那你就別吃。”“老是吃隔夜菜，吃壞了腸胃又要花錢(qián)，你以為好啊。”爺爺也不甘示弱瞪大眼睛說(shuō)。“我煮菜不辛苦啊，你每天吃的飯都從哪來(lái)啊，有本事以后自己煮飯。”奶奶怒氣沖沖的說(shuō)道……就這樣你一句我一句，雙方都吵的面紅耳赤，而且越吵越兇，越吵越大聲。整個(gè)屋子都回蕩著他們爭(zhēng)吵的'聲音。
爺爺奶奶吵完了，爺爺示意讓我繼續(xù)吃飯別理他們。頓時(shí)，飯廳里變得鴉雀無(wú)聲，還真讓人有點(diǎn)不習(xí)慣。
等大家都上去后，只留下我一個(gè)人在飯廳里。“唉，要是他們都可以互相理解就好了。”我心里想到。今天就為了一桌飯菜，他們吵得可真是兇。我真心希望，奶奶可以少買(mǎi)一些菜，爺爺?shù)钠饪梢杂兴棉D(zhuǎn)。要是人人都可以互相理解對(duì)方，我們的世界將變成美好的人間，那該有多好啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
隨著春天走過(guò)的腳步，樹(shù)更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了，這田園風(fēng)光真就是美不勝收！
近處，一棵棵大樹(shù)挺直身板、抬著頭，密密麻麻的樹(shù)葉透過(guò)一絲日影，生命個(gè)性旺盛。遠(yuǎn)看這些樹(shù)木就像一名名威武的士兵，保衛(wèi)著那里的一花一草。小草碧綠極了，頭上戴著一滴滴露珠，在驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個(gè)高雅的舞蹈家，在微風(fēng)中翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處，花兒正在比賽快來(lái)瞧瞧！花的種類(lèi)真多，就像天上的星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的`像霞、黃的賽金，美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來(lái)，必須會(huì)令你陶醉其中。
看看田野，剛才就是芽苞初放此刻就已呈現(xiàn)綠色了，一切豐收在即的景象。我想：學(xué)習(xí)不正如耕耘嗎？春種秋收，只要我們小時(shí)候努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為祖國(guó)獻(xiàn)力時(shí)必須會(huì)為小時(shí)候而驕傲的！
這如畫(huà)的風(fēng)景真令我向往！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
她，是一個(gè)孤兒，她，和奶奶相依為命。
“嘿，破爛孩來(lái)了！”大家都這樣對(duì)她說(shuō)，是啊，她每天都穿著破衣服，最好的衣服褲子鞋子只有三件，一件是好心人送的涼鞋，一件是校服，還有一件是奶奶親手做的棉裙和高筒襪。“嘿嘿嘿，晴大窮鬼來(lái)了！大家鼓掌歡迎她！”她剛剛到教室，就被一開(kāi)始準(zhǔn)備好的抹布滑到了，“嗚嗚。”她哭了，這時(shí)候，老師進(jìn)了教室她見(jiàn)張晴在那邊哭，不但不同情她，還說(shuō)：“這有什么好哭的？他們只是不小心而已，再哭就出去站著！”原來(lái)，班上的搗蛋鬼——李杰是他母親，而這個(gè)惡作劇，就是他做的，當(dāng)媽媽的當(dāng)然不想自己的`孩子被侮辱，所以，這個(gè)老師同樣歧視著張晴。“可是.....”那老師嘴里好像要噴出火來(lái)了，“張晴，你給我站到教室的外面，今天一上午都給我滾到外面去，不要再進(jìn)來(lái)！”對(duì)于老師這樣，她早就習(xí)慣了，她幾乎每天都被老師叫到教室的外面，不是因?yàn)樗詺猓且驗(yàn)槔蠋煾究床黄鹚c其說(shuō)她在上學(xué)，還不如說(shuō)她就是在罰站！只有數(shù)學(xué)老師對(duì)她還好些，可是，李老師當(dāng)然看不慣她這樣，于是，就想了一個(gè)辦法，把她騙到一個(gè)地方，用鞭子狠狠打，她沒(méi)有反抗的余地。她只在那邊默默流淚。“哭有什么用？這一周內(nèi)，你都不可以進(jìn)教室。”體育課上，她也因?yàn)闆](méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋，也被老師罰站，雖然體育老師不知道，以為她是故意要和老師對(duì)著干。
現(xiàn)在她搞得全校都出名了，因?yàn)樗焯毂焕蠋熈P，每一刻，都能見(jiàn)到她站在教室外面，她含著淚，沒(méi)有人知道，她，是被老師惡意叫在教室的門(mén)邊，以為她是一個(gè)淘氣包。
現(xiàn)在，學(xué)校來(lái)了一個(gè)新的美術(shù)老師，她見(jiàn)張晴可憐，于是想和老師提意見(jiàn)，那個(gè)老師說(shuō)：“是她先誣陷我兒子！”美術(shù)林老師無(wú)言以對(duì)，只好看著小張晴每天被同學(xué)欺負(fù)。
一天放學(xué)回家，同學(xué)們偷偷在她背后撒了墨水，倒在了她穿的潔白的高筒襪上，家里窮，每次只好洗一兩次衣服，這被美術(shù)林老師見(jiàn)了，于是過(guò)去，把她帶到了自己的家，給她洗了澡，又給她買(mǎi)了運(yùn)動(dòng)鞋、新襪子，她喜歡靴子，于是也給她買(mǎi)了。
第二天，被李老師知道后，把她狠狠地打了一頓，叫她脫掉赤腳站在外面，她只好打著哆嗦。
夏天，在她放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)又把毛毛蟲(chóng)放到她的涼鞋里，因?yàn)闆](méi)襪子，毛毛蟲(chóng)咬著她的腳，這一次，被李老師看見(jiàn)了，她把張晴用繩子綁著，毛毛蟲(chóng)咬著腳，哎，別提多疼了。
一天，她在學(xué)校又被欺負(fù)了回來(lái)，回家的路上，還被老師罰站到6點(diǎn)，這可急死奶奶了，奶奶正要去找，被攔在外面，結(jié)果，奶奶居然昏倒了！張晴再也不顧老師的嚴(yán)罰，馬上把奶奶送到了醫(yī)院，可是晚了一步，奶奶是心臟病發(fā)作，已經(jīng)離開(kāi)了人世。現(xiàn)在，她每天更加地被欺負(fù)，老師打罵，同學(xué)要么撒墨水，要么綁腳，更嚴(yán)重甚至?xí)牙鲜蠓诺剿^上。不僅僅男生欺負(fù)她，連女生都欺負(fù)她，嫌棄她，討厭她，這被美術(shù)林老師看著，她覺(jué)得張晴太可憐了，于是就把她接回她家，以后都去她家住著。她給張晴買(mǎi)了一份拌面，張晴說(shuō)她第一次吃那么好吃的東西，她笑了，笑的很開(kāi)心，以后，雖然她在學(xué)習(xí)每天都被欺負(fù)，可是，有了一個(gè)舒適的家，她就滿(mǎn)足了……
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