小學三年級作文6篇[精品]

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文 篇1

　　今年我上三年級了，老師把她自己的知識都教給了我們，教我們游戲，教我們學做人的道理，使我們學到了很多的知識，老師就像媽媽一樣關心我們，我感到很幸福。

　　我在學校里和同學一起玩游戲，一起上課，一起寫作業，一起排練節目，團結合作也是一種幸福。雖然有時候我和我的朋友會因為一些漂亮的東西而吵架，但是我現在知道謙讓也是讓人快樂幸福的事情。

　　在家里，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽無微不至的關心我照顧我。爸爸媽媽平時工作很忙，回家還要給我洗衣服、做飯。有時我生病的時候媽媽整晚上不休息的'照顧我，有時我還不聽媽媽的話，以后我要努力改正自己的缺點，讓媽媽少為我操心。原來體諒別人的辛苦也是一種幸福。

　　我愛我的老師，我愛我的同學，我愛我的爸爸媽媽和所有的伙伴們，有了他們我就更幸福！

小學三年級作文 篇2

　　掌聲，是美好的，它能讓人擁有自信；掌聲，是甜蜜的，它能讓人感到幸福。掌聲，使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛為力量，化諷刺為鼓勵，化無助為堅持。我懂得為自己大理想而奮斗，為自己的目標而持之以恒，為自己的改變而堅忍。掌聲使我漸漸成熟、長大，使我從中得到成功的真諦，使我懂得珍惜友誼，知道團體榮譽感。我們的生活像一鍋美味的菜肴，喜怒哀樂像一劑劑調味料，把生活烹調得有香有色，有滋有味。酸甜苦辣，盡在其中。

　　記得那一年，春暖花開，萬物復蘇，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到了人間。百花爭艷，姹紫嫣紅，萬冠群芳爭奇斗艷，鳥兒在枝頭上婉轉地演唱著春的贊歌，蝴蝶在花叢中優美地翩翩起舞。許多小孩子都在草地上放風箏，沉浸在喜悅中。而他卻坐在窗前的小書桌旁，思忖著爸爸媽媽的話……

　　事情是這樣的，四年級的一次期末考試，他考砸了。成績揭曉后，他感到空前的失落，他忽然感到很慚愧，他對不起諄諄教導的老師，對不起苦心培養的父母……他不敢回家，雖然我知道爸爸媽媽既不會打他也不會罵他，但是我不想看到他們臉上的那一絲遺憾與失望。在回家的路上，他漫不經心地踢著路邊的小石子兒，手中緊緊的拽著我_一張78分的試卷。他蹲在小河邊，清澈的河水倒映著他秀美的臉龐，他發現，他依舊是他，只不過是臉上多了幾分失落，少了幾分快樂罷了。

　　他傻傻地看著，直到一個調皮的小男孩把一顆小石子兒擲入了河中，河面上泛起一層層細小的波紋，在微風的吹拂下蕩漾開來，美麗極了。他這才回過神來，只好不情愿地走往回家的路上。到了家門口，他幾次想退縮，但還是忐忑不安地摁響了門鈴。

　　一進門，就是媽媽的關切詢問：“孩子，這次考得怎么樣？排到第幾了？”奶奶見他臉上很失落，便向媽媽使了一個眼色。他感到對不起供他讀書的父母，便把我一扔，哭著奔進了小房間。大人們看到了我，才知道事情的原因。我不知道他在房間里干嘛，只聽到輕輕地抽泣聲。

　　晚飯時間到了，他推開小房間的門時，他震撼了_桌子上擺著豐盛的菜肴和長輩們笑瞇瞇的眼神。他感到很疑惑，難道有什么大喜事兒嗎？爸爸不緊不慢地說道：“我宣布_”他清了清嗓子，接著說：“慶祝失敗宴會正式開始_”大家都鼓掌了。正當他百思不得其解的時候，爺爺發話了：“首先為蕓蕓失敗而干杯，因為失敗乃是成功之母，勝敗乃兵家常事嘛！”

　　“就是啊，你不應該為一次的失敗而傷心，應該振作起來，迎接下一次的挑戰！”

　　“對啊對啊，一次失敗又有什么大不了，人的一生中總有失敗和勝利之分，就是名人也有失敗的時候啊！”

　　“失敗的時候躲在角落里哭泣是沒有用的，而應該振作精神研究應該如何接受下一次更激烈的挑戰。”

　　“啪啪啪”

　　那天晚餐，灌入我耳中的，都是一次次的`掌聲。

　　他又佛看到鮮紅的朝陽躍上地平線，在東方冉冉升起，把一縷縷燦爛的陽光灑向大地……

　　他明白了：一次的失敗并不意味著什么，不能因為一次的失敗就垂頭喪氣，而應該振作精神，從中吸取經驗教訓，向著自己理想中的目標不斷進取，獲得更多的成功！

　　掌聲給予了他很多很多，在掌聲的熏陶下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成為一個德智體全面發展的三好學生了。而我，也永遠掛在了他的床頭上做警示。當他一次次站在領獎臺上，聆聽著臺下熱烈的掌聲，他一次又一次心潮澎湃，一次又一次想著更遠的目標去奮斗！

小學三年級作文 篇3

　　我們班的同學各有各的特點，讓我難忘的該屬“遲到大王”應珊珊。

　　記得有一次，窗外下著傾盆大雨，滿地的濕腳印中，唯獨應珊珊的沒有留下，正是沒有她的腳印，今天上課，她肯定又要遲到了！不一會兒，上課鈴響后，我們端端正正地坐在位子上，專心地聽著老師講課。忽然，門被推開了，走進來的是一個手握雨傘，臉上面帶笑容的女生——應珊珊。剛進門的她遇見老師，立刻擺出一副恭恭敬敬的樣子說：“報告！”老師見了，對她說：“今天又遲到，回位子上去！”應珊珊一聽，一下子展現出笑容，還一邊捂著頭發，慢條斯理地走向自己的.座位。這時，她的背后傳來一聲叫喊：“快點！”應珊珊這才加快了速度，趕緊坐在位子上。

　　她不僅上課遲到，交作業也是小組中最遲交的一個！

　　“哎呀！你快點！就差你啦！”“哦哦哦！再等一會，馬上就好！”數學組長和應珊珊的對話，旁人聽得一清二楚。只見組長一步步走向位子，臉上充滿了厭煩的表情，我轉過頭，“哇！你還有這么多沒寫啊！”“嗯！”她一邊寫，還不時地張大那圓圓的眼睛。過了好一會兒，背后又傳來尖細的聲音“你到底好了沒有呀？”“哦，還有幾題不會寫，你告訴我吧！”“自己寫！”組長拋下這句話，便拿著作業本狠狠地走向辦公室。聽了組長這句話，她很快地亂寫一通，才交了上去！

　　珊珊，你什么時候才能改掉“遲”這個毛病，要不然可真成了“珊珊來遲”了！

小學三年級作文 篇4

　　當翠綠的菊葉叢中出現的一個誘人的新蕾時，秋風就悄悄的來到了。吹跑了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹葉，吹開了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的河海校園。

　　漫步于校園內，一片鮮艷的色彩是我眼前一亮：在一個一人多高的花架上，整整齊齊的.擺放著十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方，有的龍飛鳳舞，有的瑰麗似彩虹，有的潔白賽霜雪，有的像火焰那么熱烈，有的像羽毛那么輕柔……微風輕拂，送來陣陣淡雅的清香。

　　繞過花架，是一條長長的林蔭道，可是它已經脫去了綠外衣，換上了絨線衣，變得金黃金黃。樹上的葉子金燦燦的，耀人眼目；地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿地碎金；在空中飄舞的葉子，更像是一份份電報，正催著小燕子到南方去呢！

　　不知不覺，已經走到了林蔭道的盡頭，眼前頓時開闊起來：在一片黃中夾雜著點點新綠的大草坪上，許多大學生正在大聲的朗讀英語，有母女倆在打羽毛球，老人們互相攙扶著，在草坪上散步，還有的孩子正在做著有趣的游戲……

　　我坐在草坪上，享受著陽光的沐浴，忽然，嗅到一股甜甜的花香，是桂花！我隨著香味來到一棵桂花樹邊。你看，碧綠的樹冠上，繡滿了無數小金星，真是美麗極了。

　　“瞧，那有幾棵楓樹！”我疾步走去，啊，那經霜的楓葉火紅火紅的，像是從天邊飄落下來的一片紅云，這是我不由得想起一句名詩：“霜葉紅于二月花。”

　　此刻抬頭仰望天空，藍天似大海，安靜，廣闊，淡淡的薄云，更像是一縷縷漾在水面的輕紗，真是秋高氣爽呀！

　　秋天代表著成熟，代表著金色的喜悅，我更喜歡如詩如畫的秋天了。

小學三年級作文 篇5

　　追尋秋姑娘的腳步

　　熱情的夏哥哥離開了我們，秋姑娘輕輕來到了我們的身邊，讓我們一起去追尋秋姑娘的腳步吧！

　　田野里，秋姑娘就像魔法師一樣，把碧綠的稻子一下子就變成了金黃色的，就像鋪了一地的'黃金，稻子低下頭，好像一個害羞的小姑娘，它沉甸甸的，都把稻桿壓彎了。

　　秋姑娘帶著一個調色板，來到樹林。銀杏樹被染成了金黃色的。梧桐樹半紅半綠的。楓樹火紅火紅的，看起來好像著火了。

　　秋姑娘來到花壇，菊花盛開了，白的如雪，黃的似金，一個個小花瓣像一根根小細針。各種顏色，各種形狀，叫不出來名字的小野花開了，睜開好奇的小眼睛在看著這個美麗的世界。

　　秋姑娘在地上玩累了，就想跑到天上轉幾圈。她來到天空，拿起“藍墨水”就把天空染成瓦藍瓦藍的，把云朵染成白色，好像棉花一樣白。秋姑娘看見了大雁，跑過去說：“大雁，你們快去南方吧，因為我走了冬天就來了，不然你們會凍死的！”大雁聽了，它們就排成了“人”字形往北方飛去了。

　　秋姑娘是不是很美？你們喜歡她嗎？

小學三年級作文 篇6

　　現在的汽車太多了，每天馬路上車來車往，道路擁擠，而且用汽油作燃料，經常冒黑煙，污染嚴重，很不安全，所以我想發明一種未來的汽車，它環保、節能又安全。

　　時間穿越到了20xx年，在我們繁華的城市里，人們安居樂業。我坐在自己新發明的車子里，行駛在寬闊的馬路上，一輛輛漂亮的汽車在我身旁開過。雖然我是新手，但卻不慌不忙，因為我的車遇到其他車時還可以在空中飛起來。我還可以騰出手來做其他的事，因為我的車可以不用人駕駛，它采用的gps全球定位系統，可以將路線編成程序，這樣，汽車就會按規定的路線行駛。走進車內，啊！真漂亮！透過車窗，周圍的景物盡收眼底，按一下綠色按鈕，就可以看車載電視了。忽然，車子減速了，原來前面有一個老奶奶在過馬路，老奶奶走過去了，汽車又自動加速了，原來，車頭外面有一種紅外線，它可以自動掃描前方，控制車速。我看了一眼儀表盤，油不夠了，這時車子就自動加入空氣，儀表盤的指針又顯示油滿了，原來，這種車是以空氣作為燃料的.，沒有大氣污染，既省錢又環保。

　　這就是我發明的未來汽車。相信不久的將來，它一定會出現在人們的視野里。

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