小學三年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級作文 篇1
星期天,我在家里寫作業,外面小朋友的嬉戲聲讓我怎么也坐不下來。但媽媽有規定,寫不完作業是不準出去玩的。無奈我只好用手捂著耳朵,可是外面誘惑的歡笑聲直我耳朵里鉆,我無法讓自己安靜。唉!要是房子有隔音的墻那該多好啊。
于是,我突發奇想,設想了一種新型的多功能墻,它既能為人們遮風擋雨,又能滿足人們的各種需求。
首先,這種墻要有非常好的隔音能力。即時您家旁邊有座工廠,您在家里也聽不到機器的轟鳴聲。更不必擔心鄰家裝修而發出刺耳的電鋸聲和嘈雜的木工聲了。另外墻里裝有微型電腦,您可能根據您的要求選擇不同的功能。當火熱的夏天來臨,您一按按鈕,室內馬上涼風習習;當外面雪花飛舞、天寒地凍時,您在室內感受到的卻是陽春三月。
其次,多功能墻不僅僅用于住宅,而且被廣泛地用于工礦,企業和辦公大樓。尤其是一些特殊的'單位,比如:醫院、學校等。特殊功能的隔音墻為病人提供了一個相對安靜的修養環境,有利于病人盡快恢復健康。新型的學校也為學生排除了外界的干擾。你瞧,一年一度的高考開始了,每一位考生都喜形于色,鎮定自若地答著考卷。哎呀,有位考生在擦汗,多功能墻會及時做出判斷并自動調節室內溫度。不過三十秒室內溫度又恢復了正常,這種細微的變化考生們不會有絲毫的覺察。當然保證考場的絕對安靜,隔音效果那更是不言而喻了。更重要的是它能自動記錄下每一位考生們在考場的情況,那怕是你抬頭、換筆等細微的動作都會被一一記錄下來。這樣再也不用人工監考,既為國家省去了大量的人力物力。也為考生們提供了一個無任何壓力非常舒適的環境,免去了大多數考生因緊張而發揮不正常的憂慮。
我想,隨著科學技術的飛躍發展,在不久的未來,人們一定能生產出各種各樣新型的多功能墻的。
小學三年級作文 篇2
今年,我過生日那天,媽媽送給我一只可愛的小狗,它長得虎頭虎腦的,所以我給它起名叫虎虎。
虎虎渾身長著短短的黑黃相間的.絨毛,但在脖子底下和四只小抓子上的絨毛卻是白色的,就像戴著圍巾和手套一樣。一對黑珍珠般的眼睛總是亮晶晶的,由于它才一個多月,所以走路時還一搖三晃的,非常可愛。
它剛來我們家時對什么都非常好奇,一會聞聞這,一會又嗅嗅那。有一次,它叼著放過肉的塑料袋玩,玩著玩著,就把腦袋伸了進去,于是它就不停地往后倒,想從里面出來,可是塑料袋也跟著一起往后退,它越是倒著快越是出不來,小抓子也跟著上去了,費了九牛二虎之力才從里面出來,看著它笨笨的樣子,我忍不住放聲大笑。虎虎有一個好習慣,就是吃完飯,一定要喝上幾口水,如果我們忘了給它準備好,它就會不停地用抓子碰水盆,好讓我們發現。
小學三年級作文 篇3
我的家鄉在風景優美的嵊州,這里有許多名勝古跡:景色秀麗的四明山,有著動人傳說的七星潭,馳名中外的書圣王羲之陵墓……這些就象一顆顆璀璨的珍珠,點綴在嵊州這幅優美的山水畫中。剡溪就是一條綠絲帶將這些珍珠巧妙地串了起來,叫人不能不欽佩大自然這位杰出的畫家。
清晨,太陽升起來了,光線是那樣的柔和,陽光照在水面上,金光閃閃的。剡溪像一個剛剛從夢中醒來的.嬰孩,眨著波光粼粼的眼睛,好奇地看著周圍的一切……剡溪的水是那樣的綠,綠得像一大塊翡翠;剡溪的水是那樣的清,清得能看到水里的小魚在追逐、嬉戲。忽然飛過幾只早起的小鳥,唧唧地叫著,尾尖偶爾沾了一下水面,只見波紋一圈一圈地蕩漾開去。早起的人們來到剡堤上,有的在散步,有的在舞劍,有的在打太極拳……這些跳動的音符奏響了一曲婉轉悠揚的剡溪晨曲。
太陽完全升起來了,剡溪也熱鬧了起來,勤勞的婦女們三三兩兩來到溪邊洗衣,洗菜,開心地說著,笑著。歌聲、笑聲在河面上回蕩。
傍晚,夕陽的余暉灑滿大地,剡溪靜靜地流淌著,臉頰上泛起紅暈,好像在向人們講述著嵊州的歷史,憧憬著明天的輝煌。
小學三年級作文 篇4
我有一個可愛的表妹。她長著一雙又大又黑的眼睛,一眨一眨的,可好看了!
我的表妹雖然漂亮,但是,她非常調皮。有一次,我在房間里津津有味的`看書,忽然,只聽“咚——”的一聲,我的表妹進來了,她一把抓住我正在看的書,撒腿就跑,我拼命追著,表妹把玩具放到我腳下,我差點摔了一跤!我卻火氣沖天,表妹哈哈大笑。唉,真是個調皮鬼。
有一次,我問表妹:“媽媽在哪兒?”表妹毫不猶豫,指著我媽媽說:“在這兒!”我說:“你媽媽在株洲呀!”表妹卻仍然指著我媽媽說:“在這兒!”我卻在一旁哭笑不得。有時候,表妹的親人問這個,她就答那個,把大家逗得哈哈大笑。嘻嘻,我表妹可真好玩呀!
表妹還很關心我,她一看到我不高興,就逗我玩,逗我笑;看到我不想吃飯,就會硬拉著我去吃飯。
你們一定也認為我的表妹可愛吧?
小學三年級作文 篇5
晚上下雨了。我打開窗戶,外面吹起陣陣微風,感覺身上涼颼颼的,冬天真冷呀!淅淅瀝瀝的細雨,遠看朦朦朧朧,樹木房屋似被輕煙籠罩著;近處借著燈光看,細雨如絲。我喜歡晚上的雨,更喜歡滋潤萬物的雨,外面整個大地被沖洗了一遍,顯得格外干凈。
我靜靜地聽著,雨打在院子里的竹子上,沙沙響著,竹子仿佛在說:“下吧,下吧,太舒服了!”雨點打在房子上,房子仿佛在說:“洗吧,洗吧,沖干凈吧!”雨點著拍打大地、樓房、樹木,好像在演奏一曲夜雨交響曲。
陽臺上的花吮吸著雨水,燈光下,葉片上一粒粒晶瑩發亮的水珠往下滾落著,看上去好像綴滿無數光燦燦的珍珠。
爸爸說,古詩中有一句寫雨的:隨風潛入夜,潤物細無聲。這句詩描寫的'是細雨潤物。但老師也像潤物細雨一樣,澆灌培養著我們,澆開我們理想的花朵,使我們健康成長。
在爸爸的述說中,夜雨顯得更可愛了。
小學三年級作文 篇6
我家小區內有一條小河,河水清澈見底,河邊景色美麗如畫。
春天來到小河邊,兩岸的垂柳迫不及待的抽出了嫩綠的新葉兒,真是“碧玉妝成一樹高、萬條垂下綠絲絳”呀!河邊的蝴蝶花換上了一身紫衣裳,小草也爭先恐后的從芬芳的泥土中探出頭來,向春天打招呼。
隨著春天腳步的逐漸遠去,炎熱的夏天來到了小河邊,垂柳伸開有力的臂膀,給下面玩耍的孩子撐起一片綠茵,帶來絲絲涼意。蟬“知了、知了”歡快的`叫著,好像唱著歡快的歌。
秋天到了,涼涼的小河邊帶著魚兒的興奮,旋轉著波濤。
一條條肥碩、活潑的小魚兒,嬉戲相樂,濺起一圈圈園園的漣漪。有時,魚兒開間人影,閃電般逃開,有時它們好像也想和人戲耍似的來去忽悠。
冬天帶著飛舞的雪化來到小河邊,給垂柳披上了一層薄薄的襯衫,給小草蓋上了一層厚厚的棉被,小河里結了一層薄薄的冰,冰下面的小魚兒一動不動,好像也被這美麗的雪景深深的陶醉了。
我愛我家的小河,更愛河邊的春、夏、秋、冬。
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