(熱)實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我時(shí)常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導(dǎo)我要要做一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí)的人。
啟蒙小學(xué)是茂名是第一小學(xué),它坐落在茂名市露天礦的街旁。我還依稀記得那寬敞的教室,明亮的窗戶(hù)與那整齊的桌椅。
那大概是20xx年吧,我才5歲,便上小學(xué)了。年紀(jì)小,上課時(shí)總是很認(rèn)真的坐前排,老師們都很喜歡我,他們說(shuō)過(guò)不少表?yè)P(yáng)我的話,這些我已經(jīng)淡忘,可我免不了受到懲罰,這方面的情景我倒是至今未曾忘卻。
在班上,作文與算術(shù)算是我的"強(qiáng)項(xiàng)"了,然而,就是在這兩門(mén)功課上,我也受到過(guò)申斥。
有一次作文,題目是《我與籃球》。在文章里,我說(shuō):"我在空地上舉起籃球,猛一扔,籃球便飛到6樓哥哥手中。"李老師閱后在末尾批了"力氣特大"四個(gè)字。我不明白,便去問(wèn)老師,老師伴著面孔對(duì)我說(shuō):"1樓到6樓有20多米,你真有那般力氣把籃球扔上去嗎"這話有點(diǎn)刺傷我,但我心里還是感到羞愧,因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有把球扔上去,那幾句是憑想象捏造出來(lái)的。
還有一次上算術(shù)課,老師發(fā)本子的時(shí)候把我叫到講臺(tái)前,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):"你這次的成績(jī)是60分,也就是及格了。因?yàn)槟惚緫?yīng)該得滿(mǎn)分的,以后不許再這樣!"
當(dāng)著全班同學(xué)這樣說(shuō)我,我感到有點(diǎn)難堪,但我心里還是服氣的`,因?yàn)槟墙Y(jié)算術(shù)課的前半堂我在演算紙上畫(huà)畫(huà)了,算術(shù)確實(shí)算得不認(rèn)真。
漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去了,盡力的事情許多都已淡忘,而學(xué)生時(shí)代生活的情景,啟蒙老師們的音容笑貌還不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn),引起我的思念和遐想。
我的夢(mèng)想是成為一名老師,當(dāng)我站在講臺(tái)上宣講自己所崇拜的信念時(shí),我會(huì)想起我的啟蒙老師們。我相信,既然我的老師在他們的學(xué)生身上播下的種子能開(kāi)花結(jié)果,我將來(lái)在我的學(xué)生身上播下的種子也一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果的!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽的秋風(fēng)吹在我的臉上感到一絲絲涼意。
我和媽媽一起去西湖邊，在那里我看見(jiàn)了柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)小女孩一樣打理著自己的.長(zhǎng)辮子。我又看到了一片片荷葉像一個(gè)個(gè)年邁的老奶奶一樣被秋風(fēng)吹彎了腰。身邊的石雕好像在觀賞著美麗的風(fēng)景。還有那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高山連綿不斷，像一個(gè)個(gè)小朋友手拉著手，肩并著肩，在唱歌，朗誦。我又看見(jiàn)清清的湖水載著小船在那里游山蕩水。這時(shí)，我又看見(jiàn)高高的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)挺拔的小士兵一樣守衛(wèi)著這里的風(fēng)景，不被人破壞。這時(shí)，我的腳下傳來(lái)沙—沙的聲音，落葉似乎在說(shuō)；“秋天已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。”
走在路上，我看到了每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)了笑容，好像都在享受著秋天的美好！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，正是出游的好天氣。我一家人和爸爸的朋友幾家人一起去惠東南山漂流。
這是我第一次漂流。我們每個(gè)人身穿救生衣，頭戴安全帽，赤著腳上了橡皮艇。我和爸爸還有姐姐坐同一艘橡皮艇，剛開(kāi)始的時(shí)候，我很害怕，兩手緊緊抓住橡皮艇兩旁的拉手。一開(kāi)始，橡皮艇就從一米多高的地方直沖下去，我們大家都嚇得哇哇大叫，衣服也下子全濕了。慢慢地，我就不怕了。橡皮艇從高處漂下來(lái)，有時(shí)漂進(jìn)石堆里，有時(shí)漂進(jìn)草叢里。小溪的溪面有時(shí)寬有時(shí)窄。溪面寬的地方，水流比較緩慢，橡皮艇也漂得很慢，有時(shí)還要?jiǎng)潉?dòng)兩只小槳幫助它前進(jìn)，剛開(kāi)始我們都不會(huì)劃，橡皮艇只會(huì)在那打轉(zhuǎn)，不會(huì)前進(jìn)。后來(lái)我們慢慢掌握到方法，橡皮艇才可以順利前進(jìn)。溪面窄的.地方，水流很急，橡皮艇漂得很快，碰到旁邊的石頭還會(huì)在那里打轉(zhuǎn)。在水流緩慢，水又不深的地方，我們大家就跳下水去打水戰(zhàn)。
漂流真是又有趣又刺激啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
每年除夕，媽媽都會(huì)把一顆糖果剝?nèi)ヌ羌垼陲溒だ铮惋溩右黄鹬螅f(shuō)：“這是幸運(yùn)餃子，誰(shuí)吃到了它，誰(shuí)就會(huì)諸事順利，好運(yùn)連連。”
記得我第一次吃幸運(yùn)餃子時(shí)，我才六歲，剛上一年級(jí)，那時(shí)侯我學(xué)習(xí)不是很好，不敢舉手發(fā)言，也不敢向老師請(qǐng)教問(wèn)題。忽然，我聞到了一股香味，原來(lái)是媽媽把餃子煮好了，全家坐在飯桌周?chē)燥溩樱瑡寢尳o我一個(gè)餃子，我咬了下去，只聽(tīng)一聲響聲，我馬上感覺(jué)有一股甜味，我大叫道：“我吃到幸運(yùn)餃子了。”媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“看，你吃到了幸運(yùn)餃子吧。”
從那以后，我敢主動(dòng)和客人打招呼了，也敢和小朋友一起玩了，人們見(jiàn)了我都說(shuō)：“這個(gè)丫頭真可愛(ài)。”
每年除夕，我都吃到幸運(yùn)餃子。母親的那雙眼里充滿(mǎn)了母愛(ài)，在我吃到幸運(yùn)餃子的歡呼聲中鼓勵(lì)我。
轉(zhuǎn)眼間，我上了三年級(jí)，在那除夕，我包了個(gè)幸運(yùn)餃子，做了個(gè)記號(hào)，和媽媽一樣說(shuō)：“這是幸運(yùn)餃子，誰(shuí)吃到了它，誰(shuí)就會(huì)諸事順利，好運(yùn)連連。”一會(huì)兒，我把幸運(yùn)餃子工整的'放在媽媽的面前，媽媽吃完后，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她一點(diǎn)歡呼聲，媽媽說(shuō)：“啊，餃子沒(méi)熟，我再去煮一下。”媽媽跑進(jìn)廚房，我偷偷跟在后面，看見(jiàn)媽媽在包幸運(yùn)餃子，我偷偷哭了。媽媽把餃子端上來(lái)，像以前一樣，悄悄把幸運(yùn)餃子夾到我碗里，吃到幸運(yùn)餃子的我，眼淚一滴一滴掉下來(lái)。
我不在乎吃不吃幸運(yùn)餃子，只在乎母親的偉大。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
10月6日，班會(huì)課上，黑板上沒(méi)有絢麗的色彩，沒(méi)有漂亮的藝術(shù)字了，因?yàn)樾⑹切撵`深層的品質(zhì)，不需要修飾，但一個(gè)孝字卻能修飾你的品德，你的智慧，你的人生！
古今中外，守孝道成為一種傳統(tǒng)美德，在灰暗的夜空是一抹永恒的光明。
黃老師念著，關(guān)于孝在心中的主題資料，并說(shuō)道，百善孝為先，從小學(xué)會(huì)孝順，感恩，孝順父母，爺爺奶奶，尊重老師同學(xué)都是一種美好的品質(zhì)，不論你是個(gè)怎么樣的人，會(huì)孝順，會(huì)感恩就是你最成功的一件事了，我認(rèn)真地聽(tīng)著，邊聽(tīng)邊想平時(shí)的表現(xiàn)，內(nèi)心有些慚愧。
孔融讓梨的故事，我們都知道，以大讓小的.傳統(tǒng)也牢記心中，有一次，我得慚愧與孔融相比，真是面紅耳赤。
大年三十，一家人團(tuán)聚在一起，開(kāi)開(kāi)心心地吃完飯，喝完茶后就吃水果，8歲的我正與表姐一起端水果，梨子，蘋(píng)果，橘子，我的目光不停的掃射，上看下看，左看右看，翻來(lái)翻去，哪個(gè)最大呢/我低聲地自言自語(yǔ)，突然一只手伸過(guò)來(lái)，“給你吃呀！”表姐笑著說(shuō)。我望著她手里的又大又圓的橘子，臉干了下來(lái)，只顧著自己，旁邊有爺爺奶奶很多親戚，也不叫大家來(lái)吃，我很尷尬，臉頓時(shí)燒起來(lái)了，不好意思地說(shuō)：“給……爺爺先吃吧！”“著懂事！”爺爺拍拍我的肩膀，對(duì)于這個(gè)孝子，真是昧著心哪！
長(zhǎng)大了，吃什么東西，我總不望說(shuō)上一句，“大家一起吃吧！”吃起來(lái)才會(huì)開(kāi)心，無(wú)所顧慮！
尊重老師是一種孝，體諒父母是一種孝，敬重老人也是一種孝，孝字不處不在，記住，孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌！
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