小學三年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
春節是我國傳統節日，到處都洋溢著紅紅火火的氣氛，家家戶戶，都在忙著貼春聯，掛著紅紅的燈籠。
當然，春節也是我們小孩子最喜愛的節日，可以有新衣服穿、有新帽戴……還可以高高興興地放著鞭炮。
吃年夜飯時，爸爸媽媽把美食菜肴端上桌子。我一看，啊，怎么有這么多菜呀！魚、肉、圓子，還有我最喜歡吃的基圍蝦，媽媽說圓子代表著一家團圓的`意思，魚則代表著“年年有余”。
看到一桌豐盛的飯菜，我忍不住了先動起筷子來。媽媽瞪了我一眼，我立馬就明白了，連忙夾了一塊肉和一塊魚放到爺爺奶奶的碗里，爺爺奶奶夸我是個懂事的孩子。
到了晚上八點，大家一起觀看春節晚會，晚會的節目可多了：有唱歌的、有跳舞的、有演小品的……
等到凌晨時，新年的鐘聲敲響了，辭舊迎新的時刻到了。外面響起了鞭炮聲，絢麗多彩的煙花把新年的夜空裝點得甚是美麗。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都為我準備了紅包，表示我又長大一歲了，這是他們給我的壓歲錢。
我多么希望每天都像過春節一樣，那該多好啊！
小學三年級作文 篇2
2100年的一天，天下著雨，我開著一輛紅色“飛車”前往學校。
這是未來的學校啊！只見學校外形特別，材料是用巧克力塊砌成的，上面還撒滿了雪花似的花朵，看上去又美麗又壯觀。學校有10層，一到七層是教室，八和九層都是娛樂區，頂層即是操場。真是太有趣了！咦，怎么沒有樓梯呢？怎么上樓呢？哦，原來學校會給每個學生發一個裝置，點一下按鈕，你再說要去幾樓，它會立刻送你去。真是太方便了！
“叮鈴鈴”上課了，有一個機器人走了進來，嚇得我大叫一聲，原來這是“老師”。上課時，老師點開大屏幕認真地講著課文。每個同學的面前還會放一臺電腦，把自己的小問題發給“老師”，如果問題很簡單，它就會主動告訴你答案；如果問題很重要的話，它就會發給所有的同學，大家一起討論。最神奇的是改作業，同學們只要把作業放到“老師”的.“嘴巴”里就會改出答案，紅燈表示很差，黃燈表示一般，綠燈表示很棒。
“叮鈴鈴”下課了，同學們像瘋狂的野牛沖出教室到娛樂區玩耍。娛樂區有“無比大龍蝦”，兩位同學坐上去像大山一樣的“龍蝦”相互舉起大夾子，如果夾到對方的頭就贏了。娛樂區還有“飛行龍”“比力氣”“捉小偷”等好多游戲。
未來的學校，一個神奇又有趣的地方，我真想去這里上學啊！
小學三年級作文 篇3
你見過未來的學校嗎？對，肯定沒見過，那就讓我們乘著時光機器，一起去看看未來的名牌學校吧！一
未來的一所名牌小學叫“好榜樣”小學。考上世界名牌大學的學生十分之五都是“好榜樣”小學的學生。我們“好榜樣”小學的學生都要佩帶一張通行卡，沒有通行卡就會被關在校門外。一進門就可以看見三五成群的學生圍在前操場一起做早操，做運動。走到中操場，一個環形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩游戲的。上課鈴一響，同學們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個班，在哪個位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來到教室里，咦？怎么看不見老師？哦，原來同學們戴著的眼鏡可以把知識投放出來，耳機可以隨著講課的內容放出合適的聲音。咦？怎么同學們都不背書包？原來學校給每人發了一個小本子，別小看這個本子，它可是一個”電子書包“。一個本子的`容量是一個大書包的十倍。回家在本子上寫作業時，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學生一寫完，老師馬上改。
怎么樣，未來的學校神奇吧！
小學三年級作文 篇4
我的記憶是五彩繽紛的，數不勝數的故事就像一幅幅豐富多彩的油畫，其中有一幅平凡卻令我記憶猶新，畫面上有個小姑娘，坐在古樸的古箏面前臉上笑成了一朵花。
記得我還在一年級的時候，就和古箏結下了很深的緣分，我看上它的第一眼，便深深的喜歡上它。瞧它那精美的刻畫，聽它那柔美的音色，感受它那優雅的韻味，簡直是一種妙不可言的感覺，于是不久，我便開始學習古箏，了解并認識了它。
俗話說“萬事開頭難：自從我學習了古箏之后，我才真切的感受到了這句話的真正深意，我先認識琴弦,然后通過老師教我帶指甲,然后教我一些最基本的手型,彈法,然后開始學比較簡單的曲子,越學到后面，曲子就越難的。要學好古箏，我覺得有效的學習方法是十分重要的。
一、合理安排練習時間。連續不間斷地上課和練習是始終保持學習進取心理狀態的唯一方法。二、明確練習的目的三、慢練與快練相結合四、不可忽略的左手的按顫技巧練習五、不要輕視演奏技巧“簡單”的樂曲或樂段六、重視練習曲的訓練七、溫故知新有助于不斷提升，還有就是彈奏技巧是學習樂器必不可少的能力。所以有了一定的彈奏基礎后,回頭去檢查一下自己在彈奏技巧上還有哪些的不足處，重視以練習曲做針對性的訓練，加以改進，還應該在學琴的同時認真學習樂理知識，熟悉各種記號、音樂術語、培養讀譜習慣，增強節奏感和音樂的心理感應能力。只有這樣相結合的學習，才能在古箏上有所突破.
雖然彈這些曲子雖然有時讓我枯燥乏味，有時讓我練得手指酸痛，但我卻仍然努力的堅持著，我相信總有一天優美的旋律會從我的手指尖中流淌而出的，終于我經過四年的`艱苦的學習與努力，我終于在20xx年由安徽省音樂家協會、安徽省民族管弦樂協會主辦、安徽省音樂家協會古箏委員會承辦的安徽省第三屆“雅韻杯”古箏大賽中榮獲三等獎。當我聽到那經久不息的掌聲持續不停時，我心里涌起了一句話“世上無難事，只要肯登攀，一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生之力”。所有的付出我都是值得的，當我捧著那榮譽證書時，我激動不已，這炫紅的證書是我付出了無數滴汗珠澆灌而成的成果，我宣誓我會更加的努力會更加付出。
當我再一次的站在老朋友—古箏面前，我燦爛的笑了，我感到它也笑了，我們之間彼此和諧，默契，在這一刻經久地定格在我記憶的長廊里。
小學三年級作文 篇5
很久很久以前，鱷魚可不是我們現在看到的樣子，身上斑紋裂皺，每個腳的腳趾頭也只有四根的，只能呆在水邊陰暗潮濕的地方，鬼鬼祟祟的偷襲。
原來呀！他長得大大的嘴，身體溜圓，整個身體就像銅人一樣，堅實挺拔。沒有動物能傷得了他，手腳都是能非常自如伸縮的，都有完整的五根指頭，非常的靈活。山上，水里的動物們到處都能見到它威風八面的，他俘虜了很多奴力，狐貍，野兔，蟾蜍…… 任 它宰殺，今天想吃什么，不管任何時候，不管山上，水里的，只要開口就能得到最新鮮的嫩肉，就連山上的老虎豹子都有時難逃他的厄運，想要怎樣就怎樣的，到處都胡作非為。
這樣一來，日子長了，他覺得山上水里無敵手，更加的逍遙法外了，大家都非常的咬牙切齒痛恨他，沒有任何辦法對付他，只得逆來順受成為他的'囊中物。這件事情給天上巡邏的電母看到了，非常的生氣，叫來雷公商量，雷公氣得冒煙說：民間怎能有這等尤物，猖狂到這種地步，真是欺人太甚。‘’說著朝鱷魚所在的位置打下一個重重的雷，鱷魚頓時感到天崩地裂，全身都著火了，感覺到好像沒了雙腳，暈了過去從山上一路滾下山來，一直滾到山腳下水塘里，好久好久它蘇醒過來，立刻又沉到水底，頭都不敢抬起來。
等過了好久好久，它才偷偷的強忍著疼痛，探頭探腦的爬向池塘邊的深草處，等它爬上岸的時候，才知道它的身體變成了難看的龜裂，以為沒了的雙腳只是少了兩根腳趾頭，經過這次的教訓，原本大搖大擺的家伙不敢再在公眾場合上招搖過市，只得匍匐著地皮，偷偷摸摸的，或者干脆沉在水底，偶爾的上來透透氣的！
怪不得我們今天看到的鱷魚都是四個腳趾的！原來它有這么一段經歷呢！
小學三年級作文 篇6
今天，我和爺爺、爸爸、叔叔、堂姐去山上給曾祖父掃墓。我們來到山腳下，看見了一片片稻田。
我們休息了一會兒，然后就上山了。我們爬呀爬呀，我累得滿身大汗，快要爬不動了，我們好不容易到了曾祖父的墓前。
我看見墓前長滿了野草，爸爸和叔叔拿起鋤頭，開始除草。爺爺也拿了一把鐮刀在割墓草。我和堂姐在樹下休息。
過了好一會兒，墓草被除得很干凈。爺爺連忙從包里，拿出一些祭品，有烤雞啦、餅干啦、巧克力啦、還有米香啦！我看得口水都快流出來了。叔叔拿起四支蠟燭，點燃了。爸爸又拿出幾柱香，也點燃了，發給我們每人三柱香。我雙手握緊香，在曾祖父墓前許下心愿：我要好好學習，爭取考上一所不錯的'大學。
開始燒紙錢了，我一手拿著一大疊的紙錢，一手把紙錢放進火里燒。堂姐也在旁邊幫忙。
祭祀完畢，我們在曾祖父墓前吃起東西來，我吃得津津有味的。吃完東西后，我們要下山了。在下山之前，要放鞭炮。叔叔把一大串鞭炮，掛在一棵樹上，點燃了炮芯，只聽見噼哩啪啦的炮聲，很快鞭炮放完了。我們下山了。
我想，我一定要把我許下的愿望達成，做一個好學生。
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