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小學三年級的作文300字5篇[實用]
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學三年級的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文300字 篇1
開學了,我和媽媽到文具店買了一個筆袋,從哪起,這個筆袋就成了我學習的好幫手。
我的筆袋全身呈淺藍色,因為淺藍色是一種護眼的顏色,所以我買了這個筆袋讓它做我的學習工具。它是用布做成的,長二十厘米寬五厘米,它的封面上刻著精美的圖案,封面的左上方刻了三行英語字母,下面刻著一只狼叫“小灰灰”它正在藍色的地毯上爬著,中間刻著一個圓圓的藍色的球在滾著。右邊刻著“喜羊羊”,你看!它正跳起來看著我,向我招手呢!右上方刻著五顏六色的三角形。
我們到筆袋的第一層“客廳”去看一看吧!“客廳”里的“家庭成員”可多了!有我愛的四支鋼筆,有一卷透明膠,有兩只紅筆,還有兩支簽字筆。再看第二層“快樂屋”里面全是住的鉛筆,它們在里面快樂極了!第一層和第二層隔了一面藍色的墻。第二層和第三層又隔了一面墻。我們再到第三層“陽臺”去看看吧!你看!陽臺里有兩個袋子,第一個袋子里裝了一個大橡皮,第二個袋子里裝了一張小小的.課程卡。
筆袋的上面有兩個拉鏈,它們是“客廳”和“快樂屋”的門,再往右看是一個連著封面后面的扣子,它是“陽臺”的門。
你們覺得我的筆袋好看嗎?
小學三年級的作文300字 篇2
我家有一個愛嘮叨的媽媽,雖然他很嘮叨。但也很愛我。
在一個炎熱的晚上,我熱的不行,在床上翻來翻去,媽媽被我的翻覆吵醒了,她并沒有罵我。而是溫和的對我說軒軒,你怎么了?總是翻來覆去。我把苦惱傾訴給了媽媽,媽媽知道了拿起扇子在我跟前扇來扇去,媽媽雖已滿頭大汗,但還是不停地揮舞著扇子。直到我進入了夢鄉,媽媽才安心的睡下。
今天媽媽的嘮叨神功開啟了,周末我把作業寫完打開電視機調了我最喜歡的卡通節目。我正看得入迷突然電視機黑屏了,原來是媽媽把電源給拔了。我惱怒的說媽媽,你怎么把電視機關了。我一邊生氣著一邊跺著腳怒火直往身上沖,媽媽心平氣和的對我說。老看電視對眼睛不好你還是到外面去玩好些。所以你還是出去玩吧就這樣,我只好到外面去玩。玩了一會兒我起喘噓噓的跑回了家。這你要喝水,媽媽又對我說喝水不能這么大一口。否則會噎著。嘿!我的`媽媽太啰嗦了。
雖然我的媽媽很啰嗦,但我還是很愛我的媽媽。
小學三年級的作文300字 篇3
我的表妹今年六歲了,留著一頭齊耳的短發,那圓嘟嘟的臉上長著一雙水汪汪的`大眼睛,鼻梁下是一雙能說會道的嘴巴。我的表妹既有缺點,也有優點。優點:是樂于助人。
一次,我和表妹一起去超市買東西,過馬路時,我們看見了一位盲人老奶奶,看樣子,她想過馬路,可又過不去。我心想:還是不要多管閑事吧。正想拉著表妹走時,表妹卻說:“姐姐,老師不是教我們要關愛和幫助殘疾人嗎?我們扶老奶奶過馬路吧!”“對呀,我們要關愛和幫助殘疾人”我心想。就答應了。
我們走到老奶奶身旁,說:“老奶奶,我們扶您過馬路吧。”“哎。”老奶奶答應了。我們小心翼翼地把老奶奶扶過馬路,說了聲奶奶再見,就飛也似地跑回家了。
看,我的表妹就是一個愛哭,可又樂于助人的人。
小學三年級的作文300字 篇4
最愛我們的是父母,最關心我們的也是父母。
有一次,我吃魚不小心把魚刺吃進喉管了,感覺很難受。我便跑過去跟爸爸媽媽說,爸爸媽媽聽了,急得像鍋上的螞蟻,在房間里東跑西跑。爸爸在客廳倒了一杯水,媽媽在廚房的了一杯醋,叫我喝下去。我先喝了一杯水,再喝了一杯醋,可還是沒用。媽媽說:〞吃點飯試試。〝我端起碗,夾了一個大大飯團,一下咽下去,可這魚刺好像是被膠水貼在喉嚨一樣,就是下不去。 爸爸媽媽又倒了好幾杯水醋,我一口氣把醋喝完了,魚刺終于松動了一點,爸爸媽媽又倒了好幾杯水和醋,我說:“我實在喝不下去了。”但最終我還是把這幾杯水和醋喝完了,又吃了幾口飯,魚刺終于下去了。
經過這次的事情,我感受到了父母對我的.愛,我一定要努力讀書,回報父母對我的愛。爸爸媽媽還有很多關心過我的事,但這件事是我印象最深刻,至少難以忘懷。
小學三年級的作文300字 篇5
我是一個愛讀書的小女孩,每當放假的時候,我就在書香天國中穿梭,有一件關于讀書的小事,讓我記憶猶新。
有一次,我去姥姥家玩,在公園里的一個涼亭下,看到了一位老奶奶,戴著老花鏡,穿著一身靚麗的衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典,翻來翻去,看那本字典已經有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來,連忙上前問道:“可以告訴我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地對我說:“還不是為了回頭率嘛!”老奶奶露出了慈祥的.笑容,指了指花白的頭發,說:“我都這么大歲數了,還要什么回頭率呀!我只不過是在爭取時間罷了,活到老,學到老,是我一生崇拜的名言,書籍是人類進步的階梯,從書中我們可以學到很多的知識……”我愣住了,老人都有讀書學習的意識,為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎?
通過這件小事,我更加了解了讀書的意義,不僅是上一代對我們的期盼,還為了我們自身的素質的提高,但是最重要的是我們要堅持持之以恒,希望全世界各個角落都有棟梁之材,把讀書的習慣延伸到每個家庭!
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