小學三年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
如果有一天可以變身，我就變成一只貓咪，懶洋洋地躺在窩里睡覺。
說實話，貓咪也不是好當的。算了吧，現在說你們也不懂，還是從頭說起吧。一早我就在一堆毛線球里面折騰。準備起床，哎呀！動不了了，被纏在毛線里了。
我拼命地叫著：“哎呀，動不了啦！救救我！”現在我是貓啊，只能說正宗的貓語，讓人類根本聽不懂呀！幸虧主人把我從這可怕的.毛線堆里救了出來，否則我就一輩子被纏在里面了！
從毛線堆里出來后，我隱隱約約聽見肚子在叫。我想起來了，沒吃早餐，就是沒吃早餐！
吃點什么呢？咦？口味怎么變了，我想吃生魚呀！對啊！我是貓啊！貓就應該吃魚吃老鼠啊！
一想到那又臟又惡心的老鼠，我就忍不住想吐。只好把生魚片吃掉填填肚子了。話說回來，生魚片的味道真不錯！
上午最休閑了，一邊喝著牛奶一邊看電視，也沒有人和我搶遙控器。誰會和一只貓計較這些呢？
話說回來，爬上沙發算是很難了。足足試了六次，一二三四五六的六！第一次：用爪子使勁抓著沙發，沙發倒被我給抓壞了，該剪剪指甲了。第二次：推了一把凳子，爬上去。好不容易抓到沙發頂，腳下一空，摔了個狗啃泥。哎，后面就別提了。
先把中午給忽略掉，中午只是在睡大覺，午飯碰都沒碰。下午可夠慘了，小主人一回來，我的末日就到了。被他牽去公園，被一群淘氣包圍攻，只好爬到樹上躲避——用石頭砸貓太過分了！但讓我感到慶幸的是，爬樹我厲害了許多，兩秒就爬上了大樹。可憐兮兮的我只能乖乖地趴在樹上等主人來叫小主人回家。
做貓咪可真難哪！我受夠了，再也不做貓了！如果再給我一次機會，我會變成什么呢？真期待呢！
小學三年級作文 篇2
翻開圖片集，我忽然發現一幅春意盎然的風光圖，上面正是初春時的景色。
初春，小草嫩嫩的、綠綠的，踩上去軟綿綿的，像在地上鋪了一層薄地毯，躺在地上舒服極了。小草還不算茂盛，隱隱約約能看見金黃的土地，這樣也好，綠色和金黃色相互交錯著，倒也挺好看。丫丫叉叉的樹枝上已經長滿了碧綠青綠的葉子，地上卻還散落著一些黃色，可能是冬天的遺跡吧。小小的綠葉在微風的吹動下扭起了秧歌，不比現代老奶奶們扭得差，你看，越說它越來勁兒。溪水淙淙地流著，河邊鑲嵌著一些不大整齊的鵝卵石，給小溪編出了一個樸素的花環。溪水也是綠色的，好像被周圍的'綠樹嫩草染過似的。水是那樣淺，淺得一指頭就可以夠到溪底，水又是那樣清，清得可以看到水底的石頭。
啊，多么令人向往的春天呀！
小學三年級作文 篇3
假如我有一朵七色花，我想撕下紅色的花瓣，讓貧困山區的孩子能讀上最好的學校，能認真讀書，長大后，成為祖國的有用之材！
假如我有一朵七色花，我想撕下一片粉紅色的花瓣，讓我變成一個圓圓的月亮，晚上時，為人們指向他們要去的地方，雖然我只能在天上忙來忙去，但是我覺得我很開心。
假如我有一朵七色花，我想撕下一片藍色的花瓣，讓我變成一只白靈鳥，為人們帶來美妙的歌聲，解除煩惱，讓人們永遠快樂、幸福。
假如我有一朵七色花，我想撕下一片橙色的花瓣，讓我變成一片美麗的樹林，讓我們國家變成一個美麗、神奇的地區。
假如我有一朵七色花，我還會把這些愛傳達所有的世界。
假如我有一朵七色花
假如我有一朵七色花，我會像珍妮一樣有許多愿望實現。
在山區有許多和我同年齡的同學，他們的校園異常狹小，操場只是一個小土坡。假如我有一朵七色花，我會撕下它的第一片葉子扔向空中說:?飛吧，飛吧，請你讓他們的校園變得更好吧！?瞬間，校園內一幢幢教學樓聳立了起來，樓下，不再是黃土，而是綠樹成蔭,花草遍地。同學們高興地在新的塑膠操場上飛奔，歡笑聲在整個校園里蕩滌。
在其它學校里有很多家離學校很遠的同學，他們很多五點就要起床，洗漱后，必須馬上去公共車站等車，但車少人多，所以五點起床才能保證不遲到。假如我有一朵七色花，我會撕下它的第二片葉子扔向空中說：?飛吧，飛吧，請你讓公交車變成地鐵吧！?很快，一列列飛速行駛的列車伴著優美流暢的線條駛向地鐵站，從此，再也不用那么早起了。
在地震剛剛過后的青海，有許多小學生的學校被摧毀了，甚至他們的.家被毀了，家人在地震中失去了生命。假如我有一朵七色花,我會撕下它的第三片葉子扔向空中說:?飛吧,飛吧，請你讓這里恢復原貌吧！?就在這時，一幢幢倒塌的房子又聳立了起來，被砸壞的東西又恢復了原狀，受傷的人們的傷也不治而愈了，歡聲笑語又在這里長久‘駐足’了。
在校園里，我踏入了三年級,身上的書包也越來越沉重了。假如我有一朵七色花，我會撕下它的第四片葉子扔向空中說：?飛吧，飛吧，請你讓我們可以不再背書包！?頓時，書包變成了電腦，課本全部被存在u盤里，黑板變成了大屏幕。以后，我們再也不用背書包了。
假如我有一朵七色花，我還會讓無家可歸的乞丐有一個家，讓老人不再腰酸背疼。
如果我的愿望都可以實現該多好呀!
小學三年級作文 篇4
到了22世紀，科技非常發達，就連最平常的房子也變了樣，不信你跟我來瞧瞧吧？
22世紀的房子造型很獨特有西瓜房子、梨子房子、桃子房子、蘋果房子……這些房子都是種出來的，房子里有客廳、廚房、洗手間、餐廳、臥室……另外每個房子里都有一個小機器人，它們是專為人們服務的' ，什么洗衣、做飯啥的都會。這種房子還有一個特點，那就是抗洪水、防地震。當洪水來臨時，房子的底部就會分解出一種很稠的液體，不到一分鐘，這種液體就變成了一堵結實而又牢固的外墻把整個房子包圍起來。等洪水退了之后這種墻就會變成一種上等肥料，這些肥料會讓花草樹木長的更壯；在地震的前一天，房子里的小機器人就會告訴你：“主人，要地震了，您搬到安全的地方去吧，比如荊州就不錯哦！”如果現在我們就擁有這樣的房子，就不會有汶川大地震了，我們就不會失去那么多的親人了。
怎們樣朋友們，22世紀的房子很棒吧！
小學三年級作文 篇5
星期天，我早上很早就起床了，因為班上搞活動，我很興奮。我和爸爸跟戴應行媽媽拼車一起去旗峰山集合。
到了旗峰山，我看見我一些同學都已經到了，我趕緊下車，跟我的朋友們抱在一起了。我們等唐老師來，唐老師來了以后我們簽到，簽完到以后我們分為了五組，分別有，藍組，綠組，粉組，紅組，黃組，藍組的口號是藍組藍組永遠不敗！我就在藍色那一組。藍色那一組有我，伍家祺，戴應行，劉旭靖，陳欣研，藍堃，潘駿銓。戴應行是隊長，藍堃是副隊長。我們是最早走的，是最晚回來的，我們差不多走了兩個小時，在中途中，我的隊友伍家祺不小心摔倒了，看到她的傷口我很心疼，但是我們還是給她加油繼續走，最后我們終于走到了！我在集合地點看到了很多美食，我飛快的跑過去。開始吃起來，我們吃完東西，以后就開始介紹，自己的.家人。介紹完以后，就開始頒獎了，先發了參于獎，然后發了一等獎，再發二等獎，最后就發了三等獎。
這一次活動很開心，我感覺團隊團結很重要，期待下一次的活動。
小學三年級作文 篇6
很長時間來，有一個問題我總是想不明白：為什么遙控車會聽遙控器的指揮，想讓它向前它就向前，想讓它向后它就向后，想讓它向左它就向左，想讓它向右它就向右，它咋就那么聽話？我冥思苦想，總是弄不明白。
昨天下午，我就象探險一樣，拿出一個小改椎把遙控器拆開，原來遙控器里有很多密密麻麻的電路，還有很多奇形怪壯的我叫不上名字的東西，我看了半天都沒看出個頭續來。爸爸看見我拆放在那里的七零八落的零件后對我說：“你把遙控器拆了干啥哩，趕快裝上”。我因為還沒研究懂這些東西，所以就先找了個借口把這些零件裝進塑料袋里，準備好好研究一下。
今天下午，作完作業后我繼續研究這些東西，還是搞不清楚。爸爸看見后對我說：“你咋還不裝上？是不是安裝不上了？”我說就是弄不清楚是啥道理，爸爸指著這些零件說：“這個圓柱體三條腿的叫三基管，它的功能是放大；這個圓柱體兩條腿的`叫二基管，它的功能是單向導電；這個圓形兩條腿的叫電容器，它的功能是貯存電子，瞬間放電；這個兩頭大中間小的叫電阻，功能是增加對電流的阻力，提高兩端的電壓……通過這些電子原件組成無線電裝置，可以給遙控車發出無線信號，遙控車上有接收裝置，接收遙控器發出的指令，這些三言兩語說不清楚，有一些我也沒完全弄懂，你要先學好現在的課程，以后學了物理里面的無線電，你就曉得了，這得一步一步來”。
這些問題我終究還是沒弄懂，只好把遙控器原原本本安裝上。不過我還是明白了一點道理，必須先學好書本上的知識，這大概就和走路得一步一步走一樣。
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