小學三年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
今天，我要向大家說一件事，想起那件事我的心里就又傷心又難過
這件事還得從頭說起，記得那一天離上課還有15分鐘的時間，我與我的好朋友在操場上散步。有一位也是我們班上的同學她一直跟著我們，我生氣對她說；你不要在跟著我了，一直跟著我們不覺得很煩嗎？她說；誰說我愛跟著你們，你走你的，我擋道了嗎？于是我沒理她，拉著我的`好朋友就跑，她也跟著跑或許她追不上我們自己跑摔了。我們又跑回來把她扶起來。
她連一句謝謝的話都不說，就往班上跑去在跟老師說是我們把她推摔的，你們說這種人講理嗎？真是惡人先告狀。而那位女生正是我一年級時最好的朋友，因為我是轉學來的并不熟，只有跟她玩得最好。
直到上了二年級同學們跟我說她這種人愛騙人，又愛裝漂亮。當時我又不信。后來我也這樣覺得，三年級我覺得她有轉變，我就跟她和好了沒想到她還是這種人，因為每天放學我都會帶10元錢買飲料喝，她說她也要和喝結果每天都是這樣，我也不介意。但是直到有一天我忘記了帶錢，我對她說；今天我忘記帶錢了，明天再請你喝水。她便不跟我玩了，還騙了我那么多錢，我問她為什么，她總是有很多理由。
終于，她的朋友不多了，我也開始可憐她了。但是這就是她受的報應。
小學三年級的作文 篇2
國慶假期中，我和好朋友相約去公園放風箏。
假日的公園可熱鬧了，花花草草搖曳著動人的身姿，游人們三三兩兩欣賞著美景，感受著大自然的美好。我們在一片綠油油的'草地上放起了風箏。
一開始，我讓小伙伴合作放風箏，我讓小伙伴幫我向上扔，我扛著風箏拉著線向前奔跑，可一連試了好幾次都沒有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子，難受極了。“不行，我一定要讓風箏上天。”我心里暗暗地想。于是，休息了一會兒，我振作起來繼續放風箏。這次，我聰明了許多，沒有風時，我拿好風箏，拉好線，等風大時，迅速讓風箏離開草地，然后拉著繩子奮力地奔跑。用這個新妙招嘗試了幾次，果然風箏就飛上了藍藍的天空。我興奮極了！可好景不長，風一停，我的風箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎，看來放風箏，有風才是關鍵呀!
太陽漸漸西斜，天空出現了美麗的彩霞，我們收好風箏，依依不舍地離開了公園。我們相約：下一次一定讓風箏飛上更高的藍天。
小學三年級的作文 篇3
今天爸爸給我講了一件他小時候的一件趣事。
在一個暑假的早晨，爸爸和他的小伙伴們偷偷溜出家門，原來他們早就商量好今天要瞞著大人去“野營”。
因為天太熱了，他們決定先去小河里游泳。可沒想到河水還挺涼，凍得他們只打冷顫，于是趕緊爬上岸，跑到一塊陽光充足的草坪上享受陽光的溫暖，太陽照在身上真舒服，他們不知不覺地就睡著了。等他們醒來后才發現自己身上被曬得黑一塊白一塊的，簡直成了“熊貓第二”。
過了一會，他們覺得肚子開始打“午餐鈴”了，于是把自己帶的.食物拿出來準備享用。可沒過一會，美味的食物就引來了一群可惡的蒼蠅，小伙伴們很生氣，紛紛拿起樹枝開始趕蒼蠅。趕了半天，蒼蠅終于被趕跑了，可食物也沒發吃了。
真是天有不測風云，這邊的蒼蠅剛趕完，那邊又不知從哪冒出了一條小花蛇，把小伙伴們嚇得大驚失色，尖叫起來，好在小花蛇對他們沒興趣，悄悄地走開了。
經歷了種種歷險，他們還是決定回家好。就在這時，不知什么時候出現了一片烏云，天空頓時雷雨交加，下起了傾盆大雨。小伙伴們趕緊跑進一個小亭子里避雨，沒想到倒霉事接二連三，這竟是個“里面下小雨，外面下大雨”的亭子。雨終于停了，大家趕緊往家跑，生怕再出什么意外。
爸爸說：“雖然那天野營沒成功，但大家還是非常開心。”聽爸爸講的趣事，我也想又一次真正的野營，但我肯定不會像爸爸他們一樣冒冒失失。
小學三年級的作文 篇4
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”這首詩是唐代著名的詩人杜甫寫的。這首詩的意思是：兩只黃鸝在翠綠的楊柳上“歌唱”，在青天上，有一行白鷺盤旋著。在外面，山頂上千年不化的積雪映在窗戶上，這時，幾條開往東吳的船只停留在了門外。
下面，就由我來把這首詩改編成現代文。
當時，詩人坐在床頭，看見了幾只黃鸝。只見它們毛茸茸的羽毛，在陽光下金光閃閃，嘴巴上還有淡黃色的雀斑。它們就像歌星一樣，“嘰嘰喳喳”地演唱著。瞧，詩人看見了那棵翠綠的`楊柳，小黃鸝飛到了楊柳上，唱地更歡了，仿佛在說：“我不僅長得美麗，而且歌聲動人，再加上這翠綠的柳樹，就是完美無瑕！”。詩人抬頭一望，只見一行白鷺排著“一”字隊飛行著。偶爾會有一只白鷺掉隊，這時，會有一只白鷺催它跟上隊伍。白鷺隊伍已經飛上了青天,那青天上偶爾會飄來幾朵白云。
詩人從窗口往外看，只見千年不化的積雪就像一幅畫，映在了窗戶上。詩人從門外看到了幾條從東吳飄來的船只。
晚上，杜甫品嘗著美酒......
小學三年級的作文 篇5
我有一個淘氣的弟弟。他叫趙敏安，長著一雙水汪汪的大眼睛，一張靈活的嘴和一對大大的耳朵。他今年9歲，比我小一歲。他愛畫畫、玩游戲。
有一天早上，媽媽從市場里買來了一袋蘋果，我和弟弟看見了一個又紅又大的蘋果，非常高興。我正要拿時，弟弟比我還快地拿那個蘋果，一煙似地跑到洗手間去，洗了洗，馬上咬了一口，似乎怕我去搶他的.蘋果。結果，我只能拿個小的了。弟弟側在旁邊偷笑。
還有一次，我有一本白紙，是用來打草稿用的。他看到了馬上從上面撕了一張白紙，開始畫了起來。畫完后，看見沒地方畫了，就從反面開始畫了，一畫，就畫了半個小時，結果畫完后，問我︰“畫得好不好。”我說：“還可以。”其實我心里想說：“畫得一點也不好。”
我真希望淘氣的弟弟以后乖點。我會真喜歡他。
小學三年級的作文 篇6
神奇的火燒云上來了。
從天邊走來了二位即可愛又美麗的小姑娘。他們穿著美麗的晚禮服，頭上戴著美麗的王冠，脖子上戴著由花朵、細葉和珍珠做成的.項鏈。好像是要去參加舞會呢！過了一會兒，她們走進了一座美麗的宮殿。有許多英俊的王子邀請這二位美麗的小姑娘跳舞。漸漸地，小姑娘和王子變得模糊了，宮殿也變得模糊了。
過了一會兒，走來了一只可愛的小狗。小狗身上的毛色是黑白相間的，毛茸茸的。眼珠在打轉，好像在想玩什么游戲好呢？小狗忽然做起了優美的動作，像在跳水。又過了一會兒，小狗也不見了。
接著有來了一只調皮可愛的小貓。跟我家的小貓一模一樣，同樣是黑色，同樣有圓溜溜的小眼睛，同樣有小小的鼻子和靈巧的身子。小貓咪手上拿著一個毛線團在玩，一不小心被毛線絆倒了，接著又被線纏住了，好不容易掙脫了出來，看見了一張潔白的紙，小貓咪在紙上踩印了幾朵小梅花。就趴在紙邊上欣賞這自己優秀的作品。一轉眼他們都不見了，再也找不到了。
火燒云又下去了。
小學三年級的作文 篇7
我愛我的文具盒。
我的文具盒是由鐵皮制成的。拿在手里，首先映入眼簾的是精美的圖案；米妮穿著黃色的公主裙，在跳舞，它旁邊是唐老鴨博士，唐老鴨博士一副文質彬彬的樣子，真像一個文弱書生。看著這一幅幅可愛的圖畫，仿佛在《迪斯尼樂園 》遨游。
打開美麗的盒蓋，里面裝滿了學習用具。文具盒分上下兩層，上面一層放著一把沉默的尺子，它安安靜靜地“ 睡”在那里，一點兒聲音也沒有。旁邊是尺子的朋友——橡皮。
下層的文具要比上層豐富得多：中間擺著我的鋼筆，在燈光下閃爍著金色的光芒。周圍是形狀各異的自動鉛筆。
文具盒里的成員雖然個性不同，但它們像一家人一樣。和睦相處，互敬互愛。
在我學習的時候，它們就成為了我最好的朋友，鉛筆跳出來幫我做完數學作業；鋼筆替我將美麗的`詞匯組成一篇動人的作文；在我寫錯時橡皮就像掃雷的勇士，將錯的地方清掃得干干凈凈，寂寞的尺子幫我畫出標準的圖形，量出精確地長度。
文具盒——我的好朋友，好幫手。我愛我的文具盒。
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