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小學三年級的作文

時間:2024-04-01 06:55:41 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文常用(4篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學三年級的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文常用(4篇)

小學三年級的作文 篇1

  我們院的張浩和我是好朋友,雖然我們的年紀差不多大,但在文明方面,我跟他可差得遠呢!比如,老奶奶過馬路他要扶,公車上老人沒座位他要給老人們讓座、就連撿到垃圾也要后退二十多步放到垃圾桶里。開始我覺得他是多管閑事。可是后來通過幾件令我印象深刻的事情我不由得對他刮目相看。

  有一次,我們去看電影,路上撿到五塊錢,我是個小財迷,看見四周沒人,就興高采烈的對張浩說“張浩,你看前面有個小商店,我們不如去商店買瓶果粒多解解渴,怎么樣?”沒想到,他卻一本正經地說:“撿到錢就要物歸原主,如果沒人就要交給警察叔叔。”為此,我們還特意多跑了100米路把錢交給警察叔叔,差點因為晚到連電影院都進不去。我簡直后悔死了,事后我不服氣的和他爭吵,張浩一下子火冒三丈,對我嚴肅的說:“你!我以后再也不和你玩了,如果是你丟了錢,撿錢的人沒有還給你,那你會生氣嗎?”我內心有愧,便不好意思的`對他說:“別生氣了,我以后不這樣了好嗎?”他看我已經承認了錯誤,便原諒了我,我們又和好如初了。

  還有一次,我們倆去公園玩,我遠遠地望見有一串串鮮紅的花,嬌艷欲滴,十分美麗,我迫不及待地飛奔過去,不管三七二十一,剛要伸手去摘,忽然后面傳來一聲大喝,我急忙轉頭一看,只見張浩怒發沖冠,氣沖沖的對我說:“不許摘花!”由于聲音很大,行人們紛紛駐足觀看,我感到無地自容,趕忙把張浩拉到偏僻的地方,這時張浩語重心長的對我說道:“公園的花是摘的嗎?如果你摘一朵我摘一朵,那以后百花齊放的盛景就蕩然無存了。”我覺得十分有道理,便下定決心以后再也不摘花了。

  所以,我覺得張浩這個文明使者是當之無愧的,我以后也要的向他學習,盡量“多管閑事”,營造一個更加美麗和諧的社會。

小學三年級的作文 篇2

  是啊,在校六年的我已經臨近畢業了,當然也有了六位同桌,他們都對我很好,而現在要離開這個班級,心里真是有點不舍。。。。。咦?那我初中時的同桌會是什么樣的呢?。。。。。他的學習成績怎么樣,好還是不好?。。。。。她的身材又是怎么樣,是高是矮是胖是瘦?由于這個問題一直縈繞于心沒有答案,也便有了一場奇異的游歷。。。。。

  不知怎么回事——撐開眼睛,我驚呆了!自己竟然躺在了中學的宿舍里。‘我還不是沒有去考試嗎,怎么會在這里?難道我記錯了?還是在做夢。。。。。不管他了!對,這里不是中學嗎,這樣我不就可以見到我的同桌了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。急忙穿上衣服便沖出宿舍,奔向教學樓了。教室門口旁,我呆呆的站在那里。看到了一直令我神往的畫面,我期待的班級竟是這樣一幅絢爛的`畫卷。。。。。

  ‘哎,**(人名)。站在門口干什么啊,快點過來坐啊。’一個看起來很清秀的男孩邊說邊拍著身旁空著的椅子說道。哦,他就是我的同桌嗎?長得還不賴嘛。我心里想著。同桌的我們當然也很快成為了形影不離的好朋友,和她在一起真的很快樂。而時間的腳步也伴隨著快樂一起閃過了。還清晰的記得有一次考試,我遇到了一道怎么絞盡腦汁也想不出來得題,一抬頭看到了我的同桌,便萌生了作弊的念頭。結果,被老師發現了,害得同桌也得了0分,身為成績一直名列前茅的他卻得了這樣的分數,而她卻只是是笑了笑,‘還有你陪著我一起得0分啊。’這樣的事不知是友情還是那些‘義氣’。但一直銘刻在心的一件事還是那一件:一天,學校組織去野營,全班都去了。到了湖邊,我們坐了下來,邊欣賞著美景邊逗笑著。‘啊,藍是多么的天!白是多么的云!’我故意操著一口方言說著,笑得伙伴們前仰后合。可天有不測風云,讓所有人膽戰心驚的那一刻出現了,。我散步在河邊,一不小心失足落入水中。說時遲,那時快,我的同桌連眼都沒眨便跳下河去,經過了一番奮戰,終于把我救上岸了。救護車來了!趕快,趕快!昏迷的我被送到了醫院。當我醒來時知道了這件事,我才真切的感受到我們之間深切的友誼:他竟然不會游泳!

  ‘叮鈴鈴,叮鈴鈴。。。。。’我從夢中驚醒了。啊,我在做夢!同桌的你啊,你到底會是什么樣的呢?

小學三年級的作文 篇3

  網絡對于我來說是很神奇的東西。我第一次接觸到網絡,是因為我看到別的小朋友都會在電腦上玩游戲,就回家問媽媽:“媽媽,咱家有能打游戲的電腦嗎?還要能上網的,我們班的小朋友都會上網玩游戲。”雖讓當時我并不懂得什么是網絡,但是我還是想要和別的小朋友一樣玩。

  等到我上學后,就逐步體會到了網絡的好處。比如說我有生字或者是需要查閱一些資料,翻閱書本查找就較麻煩,還耽誤時間,只要上網就可以找到我想要的答案,非常方便。凡事都有兩面性,網絡有它便利的一面,也有不好的一面。媽媽規定我除了學習查閱資料可以用電腦外,每周只能玩30分鐘的電腦游戲,她怕會影響我的視力,變成一個小“四眼田雞”。為此我還和媽媽據理力爭,結果毫無懸念的是我敗下陣來。

  媽媽控制我上網還有另外一個原因,網絡上雖然大部分都是積極向上的內容,但還是有少數不文明、不安全的隱患存在。我們可以在這個虛擬的空間里,學到有益自己身心健康成長的東西,學到課本里沒有學不到的.東西,在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。

  我從網上搜到少年兒童網絡安全9規則,和大家分享一下:

  1、沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網上告訴其他人。

  2、如果看到不文明的信息或圖片,應立即告知父母。

  3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中,如果發現有人發表不正確的言論,應立即離開,自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。

  4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容,網上網下都做守法的小公民。

  5、盡可能不要在網上論壇,網上公告欄、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多個E—MAIL信箱,要盡可能設置不同的密碼。

  6、未經父母同意,不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面,必須在父母的同意和護送下,或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

  7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問,立刻請教父母、老師如何處理。

  8、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目,即使無意中不小心進去了,也要立即離開。

  9、如遇到網上有人傷害自己,應及時告訴父母或老師。

  10、根據與父母的約定,適當控制上網時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過3小時。

  為了讓少年兒童能夠安全地上網,希望更多的人關注少年兒童網絡安全。

小學三年級的作文 篇4

  在大家的心目中,也許你的媽媽是細心的,但我的媽媽卻不是那樣的`,他是一個粗心的媽媽,如果你不信的話,就讓我給大家講兩件事給大家聽吧。

  記得有一次過節,爸爸買回來一條很肥很肥的大魚,媽媽打算親自下廚,魚燉上以后,全家人都趴在桌子上焦急的等待,盼著魚馬上做好,然后飽餐一頓。“魚來了!”媽媽把魚端上桌來,我上去就是 一筷子,夾在嘴里一嘗,“呸!好難吃啊!”我當時馬上吐了!爸爸一臉疑惑的說:“你這是怎么了?”我一邊吐口水一邊說:“難吃死了!不信你來嘗嘗!”爸爸嘗了一口,也吐了。

  媽媽來了,問我們這魚燉的怎么樣,我們一臉的無奈:“好···好吃···當然好吃!”媽媽說:“哦?是嗎?那我嘗嘗!”媽媽嘗后,大叫一聲:“啊!味精放多了!”我和爸爸在一起目瞪口呆的 看著媽媽。

  還有一次,我們一起去外婆家,媽媽要穿一件漂亮衣服,換了一件大約用了三十分鐘,好不容易換好了,跑下來時,卻發現穿反了。

  這就是我可愛又粗心的媽媽,雖然粗心,但對我非常有愛心!

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