(熱門)小學三年級的作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學三年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書是全世界的營養品!倍鴮ξ襾碚f,書更是一位無所不知的玩伴,是人生路途中的指向標,也是黑暗中的一盞明燈。
聽媽媽說,在我牙牙學語之時,就與書解下了不解之緣。小時候,我只會玩書、摔書,但當我會識字時,就開始“哇、咿、呀”的讀書。有時,我還會給爸爸媽媽講一些短小
的故事,講得最多的是《爸爸的`“箱子”》一文,每當爸爸媽媽聽我講故事時,就會笑開了花。直到現在,這也還是我們家的一大話題,都說我小時候有趣好玩,我也這么覺得。
讀書不但能讓我們快樂,還是學習的好幫手。
自從上學認了更多字后,我就閱讀了許多書。從科普讀物到野外探險,從自然奇觀到植物世界,都有我閱讀的痕跡。作文書、故事書我也鐘愛有加。這使我廣泛累積了好詞好句,在寫作文時可謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。所以我的作文經常被老師當范文來讀,這讓我感到非常自豪。因此,我更愛讀書了。
讀書不但讓你作文進步,學習優秀,還可以豐富你的課外知識!例如:各類的野外生存記、歷險記、大海求生記這些書都可以讓你足不出戶就可以看到外面的大千世界,這讓我成為一個無所不知的小博士。
現在,讀書變成我生活中必不可少的一部分,我的心在書中跌宕起伏,我的思想在書中遨游。書,真是我的好朋友!
小學三年級的作文 篇2
我喜歡夏天,雖然夏天就像“世界末日”,但地球上還是有救星喔!我們就來看看”他們」是怎么拯救我和我的家人吧!
在夏天時,我最喜歡吹冷氣,因為冷氣可以把小病毒 ——“熱”給趕走!如果沒有冷氣的幫忙,我就會被“熱”給弄得體力透支,站都站不起來,動也不想動,連眼睛都快閉起來了。而出去玩時,熱炎炎的太陽公公用他刺眼的光芒無情的照在我身上,所以我會選擇去海邊旅游喔!因為蔚藍色的大海可以紓解壓力,看了很舒服,吹著海風,玩著冰冰涼涼的海水、堆沙堡、抓螃 蟹等,不過玩完之后,會流好多好多的汗,流汗了就要去洗澡嘛!但在夏天洗熱水澡好像又怪怪的,所以冷水澡出場啦!冰冰的冷水好舒服,又舒服又好玩,就是我在冬天感受不到的“冷水澡”。哎。」浣止涞揭话刖驼娴墓洳幌氯チ,爸爸說:“可惡的小病毒又出來搗蛋了”!所以我想到了不去海邊,不吹冷氣,又不洗冷水澡的`消暑方法,就是吃冰啦!冰涼的冰、白白的煉乳、甜甜的水果丁,哇!真是太美味了!但冰吃多了對身體很不健康,不但會感冒咳嗽,還會影響 生理上的發育,媽媽還說女性冰吃多了女生月精時肚子會非常痛,所以還是要少吃呢!偶爾吃一點,解解纏就好。夏天我最喜歡過暑假了,暑假好長好長,可以玩好久,相較之下,寒假就真的是小巫見大巫啰!
夏天雖然炎熱,但人類還是有救兵可以幫助我們,讓原本討人厭的“夏”,變得非常好玩,如果沒有海邊之類的東西、地點,夏天就會很無聊,都是這些幫忙人消暑的東西,讓漫長的暑假不會無聊、不會浪費掉!
小學三年級的作文 篇3
早晨,我還縮在被窩里做著美夢。這時,爸爸忽然沖進來,大喊:“不好啦!我們家的龍蝦死了!”我一下子睡意全無,跳了起來,襪子都來不及穿就跑出臥室去桌子上看。啊!真的!只見那只龍蝦的頭和身子都分開了,肉都不見了。
幾條小魚在它身旁游來游去!半y道是幾天沒喂食,餓死了?肉被小魚們吃了?太可惜了!”
這只龍蝦是我兩個月前從小溪里抓來的,那時它才只有我的小拇指那么細。
抓它時,兩只小鉗子揮來揮去,好像挺威風的.。我把它和抓來的小魚養在一起。我最喜歡它了,因為在那一群小魚小蝦中,只有它我能一眼就認出來。
一個上午過去了,我還沒有忘記那只龍蝦,殼也不舍得扔。爸爸把魚盆搬到陽臺上曬太陽,我還想去看看那只陪伴我那么久的龍蝦?粗粗,我發現水草底下好像有什么東西,正在輕輕地一動一動的。我扒開水草一看,咦,另一只龍蝦出現在我眼前。它的殼從淡褐色變成了咖啡色,塊頭也比原來大了好多。它正揮著鉗子好像在說:“抗議!抗議!你竟然打擾我休息!”我看了看一旁的龍蝦殼,又看了看它,心想:哪來的不速之客?突然,我看見這位不速之客向龍蝦殼爬去,捧起蝦殼,戀戀不舍地看著。
我忽然間明白了:龍蝦沒死,它是換殼了!
我一開始的不開心全部拋到九霄云外去了,忙對爸爸喊:“龍蝦沒死!它活過來了!哈哈哈……”這真是一只“死去活來”的龍蝦呀!
小學三年級的作文 篇4
現在收拾書包真麻煩,要掏出今天不要的書,還要整理明天要用的書。三十年以后,我發明了一種書包,,它小巧玲瓏,外形多種多樣,有小鳥樣、有飛機樣、有星星樣······它還安裝了電子聽力系統,書包的顏色可以自己定,如果你說;"我要紅色。"它就會立刻變成紅色。如果你不喜歡這種顏色了,你只要對書包說一聲,我想要······顏色,它就會立刻變成你想要的顏色。書包是用三十世紀最新環保材料做成的。書包可以是手提樣式、也可以是背包樣式的,背上后會使你走路像沒背書包一樣輕松。
書包上有三個按鈕,分別是紅、黃、藍。紅按鈕是清理書包,只要你說用不著的書名,它就會把用不著的書清理掉;黃是整理按鈕,說出明天要用的書,就會伸出手去拿書;藍是檢查作業按鈕,按一下,就會知道今天是什么作業,就會自動檢查。
如果下雨了,你沒有帶傘,也沒有關系,你只要背起書包,對書包說:“啟動打傘程序!睍暇蜁詣由鹨话褌,如果遇到沙塵暴天氣,書包就會把一層透明防沙膜架在你面前,這樣,風沙就不會吹到你的眼了!你就風雨無阻了。
聽力我的.介紹,你是不是很想擁有這么神奇的書包呢?那就讓我們好好學習,長大去發明創造吧!
小學三年級的作文 篇5
我,是大海里一顆不起眼你的水泡,我,是瀝青公路上一顆不起眼的石子兒,我—是一個小小的的我。
我對世上的每一本書都充滿著無窮地好奇。
我最喜歡書店里的書本。書架上那一排排五顏六色的書本,嶄新的封面在燈光下閃閃發亮。我總是忍不住買一大堆,這下家里都堆滿了:沙發上、床上、衣柜上…都是一本本,一堆堆,大大小小,五顏六色。每次媽媽都要念“緊箍咒”:“薇子,你買了這么多書,家里都要成書店了!”我都會“呵呵”地傻笑。
小時候看一本書,經常會連飯都忘了吃?涩F在還是老樣子,書店上的暑假多了一兩本書,我想看;家里多了幾本書,我想看;就連同學那邊多了幾本新書,我也要把腦袋湊過去瞧一瞧。
小小的我,豐富的知識,并沒有了斷我對閱讀的熱愛,對知識的.期待。我知道,書中自有黃金屋;在這個世界上,我永遠不會知道一切,我雖然年齡小,可讀的書本不比大人少。
這就是我,小小的我。我不愿意改變我相貌,不愿意讓相貌成為“另一個別人“。我也不會成為別人。我依然是小小的我。
小學三年級的作文 篇6
我,有一個不可告人的秘密,但我今天就來告訴大家,你可千萬不要告訴別人哦!
在5年前的一天,也就是我5歲的時候,我們家養了幾條小金魚,因為我還在上幼兒園,所以不懂要怎樣喂金魚,第二天,我趁大人不在家的時候,給金魚喂食,我喂第一遍的時候,小金魚們一擁而上,分分秒秒就被它們吃了個精光。可我第二次喂的時候,來吃的魚不多了。而我第三次喂的時候呢,已經沒有魚要吃了。但是,我越喂越多,一直到第五次的`時候,才有幾條貪吃的魚來吃了幾粒。
第三天的時候,我發現它們已經全軍覆沒了。雖然我一直不敢承認,但這5年來我的心里是很內疚的。
我沒有了解過金魚的生活習性和食量,然后就給它們喂了過多的食物,從中我明白天了一些道理,如果你想要養一些小動物的話,首先要去網上查找一些它們的生活習慣和食量,讓它們健康,快樂地成長。就比如:“我養了幾盆花,就先去網上查資料,然后了解它們,這樣的話它們的生命力就更旺盛了。”
以上這些生活小常識,你都記住了嗎?
小學三年級的作文 篇7
未來的車會是什么樣子的呢?它能帶給方便、環保又能代替人去完成人的夢想,你們不知道吧!就讓我來告訴你們吧!
雖然現在的車為人們出行而帶來了方便,但也給環境帶來了污染;可我發明的這輛車,不僅可以帶來環保,還可以有許多功能。這輛車的動力是靠水,只要滴上幾滴水就可以行上千米的路程,不會對環境有任何污染。
汽車上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個按鈕,當你堵車了,車走不過去,只要摁一下紅色按鈕,汽車就能飛過去;如果你想下水探險的話,你只要摁一下藍色按鈕,汽車就會帶你去。假如有一條大鯊魚來了,不用緊張,因為那輛車有保護系統,如果你實在不放心,可以按一下黃色按鈕,你想變什么樣,就可以變什么樣。如果你出去玩迷了路,可以摁一下綠色按鈕,告訴它你要去哪兒,它就會顯示向左,還是向右指示,這樣就不會迷路了;如果你駕駛的很累,你可以摁下粉色按鈕,并告訴它想去哪里,這輛車就會自動駕駛;如果你想躺下來睡覺,沒問題,只要按下紫色按鈕,它立馬就變出一張床,你就可以舒舒服服地睡覺了。
這輛車還有著一種特殊的功能,它可以根據人的心情變顏色,如果你心情不好的話是黑色,心情差的時候是藍色,心情好的.話,立刻會變成紅色。
我們夢想中的汽車不僅環保,而且操作方便,我們也不會為能源的缺乏而擔憂,不會為地球媽媽受到污染而痛心,只要我們努力學習,我們夢想中的汽車不會離我們太遙遠。
小學三年級的作文 篇8
星期六的上午,我去游樂場滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰來。忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一聲坐在了地上,腳翹得老高的,我疼的'閉上的眼睛,皺起了眉頭,張大了嘴巴,哇哇大哭起來,這時一位大姐姐飛快地來到我身邊,扶起來,安慰我說:“小妹妹你哪里疼呀,我來給你揉揉吧!庇谑谴蠼憬銚蹞畚乙路虾诤诘幕覊m說:“這個地太滑,我來教你滑冰吧!蔽尹c點頭,大姐姐一手背在腰后一手扶著我的肩膀,讓我雙手背在后面說:“你一定要掌握好平衡,要慢慢地滑,身體向前傾,腿要半蹲,腿還要分開才能向前滑行。”我很快的知道了,不一會兒,就可以滑行了,大姐姐又說:“你不要緊張,我會跟在你后面的。”我在大姐姐陪伴下開開心心地向前滑行。我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說:“你真是個助人為樂的好姐姐,我要向你學習!贝蠼憬隳樇t了說:“這是我應該做的,大人要保護小孩嘛!”我和大姐姐開心地笑了!
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