小學三年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
他，一個嚴肅、愛工作的爸爸。她，一個愛做家務、溫柔的媽媽。他，一個白白胖胖、可愛的弟弟。我，一個開朗、活潑的姐姐。
我非常愛我的.家。爸爸媽媽每天都對我很嘮叨，都不說弟弟的！也不看看自己的缺點！不過爸爸媽媽對我嘮叨也說明愛我、親我嘛！
媽媽很溫柔、勤勞。每天早上都會不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的津津有味的，媽媽看見了，說：好吃嗎，好吃多吃點，乖孩子吃了才有營養力氣上學哦！
爸爸既嚴肅又寬容，他特別愛工作，一工作就很晚才回家或很晚睡覺，有時甚至工作到1點2點才睡覺，他有時侯還要培訓。因此，常把身體勞累的。我記得有一次，爸爸打課件打到早上。一夜沒睡。我和媽媽說了好幾次他了，但他就是記不住。不過，我們也不能說爸爸，他這樣工作也是為了支撐我們這個家啊！
弟弟呢，他既調皮又可愛，經常把我們逗得樂哈哈的。他一哭，我們全家都跑過去看，他看見有人陪他了，他就笑。
我呢？我是一個活潑、開朗、暴力的一位女孩，在學校，男同學都很怕我，但是，我在學校卻很助人為樂，我不管男同學還是女同學，我都愿意幫助他們。我結交了很多朋友，如：楊詩琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。在家里，我可是爸爸媽媽的得力小幫手，我幫媽媽帶弟弟。我幫爸爸做家務活，爸爸媽媽經常都夸獎我。我心里樂滋滋的。只是，我數學不好，所以媽媽爸爸每天都幫我補習，我相信，在爸爸媽媽的輔導下，在曾老師和同學們的幫助下，我的數學成績肯定會提高的！
這就是我們一家，歡歌笑語、幸福、快樂、團結的一家！我愛我家！嘻嘻！
小學三年級的作文 篇2
秋天來了，秋風姑娘輕輕地來了。她吹來了秋天的果實，到處是一派豐收的景象。果園里，蘋果紅彤彤的像一個小姑娘的臉蛋。葡萄像瑪瑙一樣，晶瑩剔透非常美麗……橘子金黃金黃，像一個個小燈籠掛滿枝頭。梨子也毫不示弱，穿著黃色的衣服，向人們張開笑臉。它們你擠我碰，爭著要人們去摘呢！一望無際的天野上，莊稼成熟了。高粱紅著臉，像一個害羞的大姑娘；稻子金黃金黃的，好像在向人們點頭；大豆也成熟了，沉甸甸地綴滿枝頭。秋姑娘給田野蓋上了一層金燦燦的被子。
花園里，菊花當然是這個季節的佼佼者，各種各樣，爭奇斗艷，它們穿著五彩繽紛的衣服，真迷人，紫紅的、淡黃的、雪白的`……美麗的菊花千姿百態，各有千秋。桂花也來湊湊熱鬧，可愛的桂花米粒般大小，散發著一股淡淡的清香，猶如一個個小天使。
秋天真美麗啊！我愛秋天！因為它給了我們香甜的果實！
小學三年級的作文 篇3
夏天的時候，我和爸爸媽媽一起到鄉下的奶奶家玩。
在奶奶家，我最喜歡5點鐘的時候吃完晚飯，坐在外面看夕陽。有一次，我看見夕陽的旁邊出現了一大片五顏六色的云朵。我好奇地看著這云變得千姿百態，它剛剛還像一條五彩繽紛的`圍巾，轉眼間又變成了一縷輕煙；明明是一條小河，才過了幾秒鐘，又變成了一頭威震八方的獅王。
我看著云朵一會兒變成綿羊，一會兒又變成了龐大的狼群，心里驚訝極了，“這些云朵真是變幻莫測啊！我都猜不出它下一次要變成什么物品或動物了”。
在我思考下一秒會變成什么東西的時候，站在一旁的媽媽“撲哧”地笑了。她說：“苗苗呀！虧你還說自己是‘活動小百科’呢！你怎么把火燒云給忘了？”我這時才想起在一本書里講有火燒云的一篇神話傳說。我一邊想那篇神話里的情節，一邊向媽媽大聲爭辯道：“我也沒有忘呢，我只是想那云過一會兒會變成什么！”在我和媽媽你一句，我一句時，忽然，在一旁的爸爸驚叫道：“你們快點過來看，火燒云快沒了！”我和媽媽這才反應過來。原來，剛剛我們在吵架時，太陽已經快要落山了。
在那最后一刻，我們看到最后的火燒云變成了一幅有我、媽媽、爸爸、外公、外婆、爺爺、奶奶的全家福。而在那個晚上，我做了一個甜甜的夢！
小學三年級的作文 篇4
今年的中秋節，我們全家是回爺爺家過。
幾位大伯和姑姑們全家也都回來了。哈哈，我和表哥表姐妹們也相聚了，我們一起在爺爺家的大院子里跑來跑去，玩的很開心。
最好玩的是大伯也參與到我們的游戲中來，他爬到高高的棗樹上，拿一根長木棍幫我們打棗。熟透了的紅棗從樹上紛紛落下來，砸在我們幾個小機靈的.頭上和肩膀上，笑聲和喊聲繞著高高的棗樹傳向遠方。
晚上，圓圓的月亮象大玉盤一樣從東方徐徐升起來了。好美啊!
爺爺將準備好的團圓月餅擺在供桌上，還有好多各種各樣的水果，然后我們幾個小孩子和爺爺一起給月亮燒香，我們一起對著嫦娥姑娘許了心愿。等香燃盡后，爺爺將大大的團圓月餅平均分成七份，每家一份，我們都吃了起來。
一大家人團團圓圓在一起，度過了一個快樂祥和的節日。
爺爺的臉上滿是幸福的笑容。
啊，好難忘哦，因為這是我度過的最快樂的一天!!
小學三年級的作文 篇5
我們家的“煙囪”又在冒煙了，把家里搞得烏煙瘴氣，我火了，拿起噴水槍，瞄準了“煙囪”噴過去，“火”立刻被我澆滅了。只見爸爸扔掉手里的半截煙頭，一下子從沙發上跳了起來，他陰沉著臉沖我喊到：“臭小子！還敢把你爸爸的煙澆滅，看我不收拾你。”我剛想跑，卻被爸爸像老鷹抓小雞一樣拎了起來，這下，我的屁股可遭殃了。
打完我之后，爸爸又重新點燃一支煙坐到沙發上慢慢抽起來。現在你應該知道我家的“煙囪”是什么了吧？
我爸爸的`煙癮可大了，每天幾乎是煙不離手。有一次，我把朋友帶到家里玩，我們剛進門，爸爸的煙就沖過來迎接我們，我的幾個朋友被嗆得直咳嗽，但他們還是勇敢地走進了我的家。我們穿過“硝煙彌漫”的客廳，跑進了我的臥室，我趕緊把門關的緊緊的。這時爸爸走了過來，可能是想看看我們在做什么，但他的煙也跟著沖了進來，我那幾位朋友受不了了，都起身離開了我家。
看著他們都被我爸爸的煙趕走了，我很傷心，就對爸爸說：“爸爸！你為什么把我的朋友趕走了？”
“是我趕走的嗎？”爸爸奇怪地問。
“就是被你的煙趕走的！”我大聲地說。爸爸無話可說，走了出去。
最讓人無法忍受的是那天我和媽媽在睡午覺，卻被一陣濃煙嗆醒了，睜眼一看家里的就像被烏云籠罩著一樣。原來爸爸睡不著，又抽起了他的煙。媽媽生氣地說：“你不睡覺可以，但為什么在我們睡覺時抽煙！”接下來，媽媽把爸爸好一頓訓，這下爸爸再也不敢在我們睡覺時抽煙了，因為爸爸最怕媽媽訓他。
雖然我的爸爸很愛抽煙，但我還是喜歡他，只是希望他能早日把煙戒掉。
小學三年級的作文 篇6
今天上午，我在百思特教育學作文。一到教室，任老師就大聲地對我們說：“把書包放進書筐里，快!放完了，就站好隊，今天我們要上一次課外活動課。”我們聽了，都興奮極了。等我們站好隊伍，任老師就把我們帶下去了。
到了樓下，任老師就讓我們報數，“1、2、3、4、5……”我們報完數，任老師就讓1、3、5……這些單數往前走。同學們都有些搞不清了，等他們知道自己的組，任老師已經開始講游戲規則了。聽了半天，我還是沒有明白。這時，老師就和一位同學做了一個示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的時候，任老師就大聲地說：“預備，開始。”這時候我才回過神來。只見李晨邁著小碎步，快速地往紙筐走去，到了紙筐邊，李晨彎下腰，拿起我們二組的氣球，放進二組的紙筐，然后她繞了一圈，又快速地走回來，和她后面的同學—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發了，就這樣一個接一個。到我的時候，我就心里想：我會不會掉球?不知不覺，我就到終點了。這時候，我心里的那塊大石頭終于掉下來了。最后，我們組贏了。有的同學興高采烈地說：“你看，我們組贏了!”雖然我臉上沒有一絲的表情，但是我心里還是特別的開心，
第二輪開始了，任老師邊說邊和一組的第一位同學做示范，這次我明白了。比賽又開始了，第二輪的.比賽太有趣，不過還是有些難度的，要把氣球夾在胳膊中間，然后拉著前面同學的衣服，最后我們組又贏了。第三輪又開始了，這次要把手中的氣球放入紙筐里，不過要一個一個放。
通過這次的游戲，我知道了什么是齊心協力。以后不管做什么事情，我們都要齊心協力。
小學三年級的作文 篇7
家鄉的橋不像杭州灣大橋那樣富麗堂皇，也不像趙州橋那樣有著悠久的歷史，聞名中外。家鄉的橋只不過是用石板建成的普通的橋，跟其它橋相比它不顯眼，人們甚至于把它當作廢品，但人們往往只是看外表，或是在意它的價值，卻很難發現它的實際可在——內在美才是真正的美！
溫暖的春天，家鄉的橋充滿了生機。橋的“皺紋”里鉆出了活潑可愛的小花，紅的、藍的`、、、、、、哦，差點忘了給小花襯托著的小草呢！瞧，小草搖著小腦袋，跳起了迪斯科，真有趣！在太陽光的照耀下，小花小草像閃閃發光的寶石，這可樂壞了村里的姑娘們，你摘一朵，我摘一朵、、、、、、編成花圈，戴在頭上，喲，把一只只蝴蝶都引，姑娘們笑得可歡嘍！家鄉的橋似乎也在笑，你聽，呵呵呵、、、、、、
熾熱的夏天，家鄉的橋成了我們的避陽傘。村里的孩子們到橋洞釣龍蝦，嚴熱的夏天卻感到一陣涼快，大伙們樂呵呵的， 釣的龍蝦當然也多，定然是家鄉的橋功勞嘍！
涼爽的秋天，來河邊釣魚的人多多，大家都在橋上悠閑釣著魚，沒過多久釣起好多活蹦亂跳的魚，人們提著滿滿一水桶的魚，從橋的著頭走到橋的那頭，好一幅豐收的場面。
寒冷的冬天，橋上鋪著一層厚厚的雪，遠看，還以為家鄉的橋蓋上了雪白的被子呢！
家鄉的橋已經累了，我想它也應該休息休息了。瞧，走在橋上，凹凸不平，仔細一看，都是一個個形狀各異的腳印，有大人的腳印，有小孩的腳印，有動物的腳印。我想家鄉的橋可真堅強，這么多腳印印在它身上，它不疼痛嗎？歷盡滄桑的歲月，不知有多少人走過家鄉的橋，它一點也不埋怨，因為它想：既然人們建造了它，它應奉獻人們，如果不，那我又有什么意義呢？
我愛你，在我心中永遠美麗的橋！
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