小學三年級的作文合集(9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學三年級的作文9篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
媽媽經常會說“超值”這個詞語，我一直弄不明白它的含義，這個星期天，也就是6月13日的上午，我終于對“超值”有了切身的體驗。
窗外的大雨擋不住我參加小活動的腳步，上午9點我和媽媽準時走進了上饒市華融證券營業部，參加了華融理財大講堂活動。精彩的講座讓我知道了什么是理財?什么叫股票?什么叫證券?這些大人世界里的東西，好像和三年級的`我沒什么關系，可講座結束的時候，我才明白這些東西和我們密切相關，它是我們的一種生活方式，比如說我們平常要用的零花錢，先按月再按天來計算，該怎樣合理地用，這就是理財。比如外出旅游，我們怎樣用同樣多的錢，看到的美景，住到更好的酒店，這就是超值。不知不覺中我一下子就理解了媽媽平時說的“超值”二字。
最后總結一下我參加活動的超值體驗吧：短短兩個小時，我不僅學習了報社講的寫作知識，還聽了華融證券的理財講座，更得到了一本厚厚的現代漢語詞典，這么多的收獲，是不是很超值呢?
小學三年級的作文 篇2
書就像我們的朋友，它回答我們一個又一個問題，它為我們講述一個個動人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門。
在我很小的時候，就有許多書伴著我，它們給我的童年帶來了很多樂趣。《格林童話》給我來對生活的美好向往；《伊索寓言》給我帶來人生道理；《水滸傳》給我帶來的英雄豪邁；《魯濱遜漂流記》從中我收獲了生存之本，知道了凡事要靠自己。《悲慘世界》又讓我收獲了正直，還看到了社會的黑暗和無情……這些書感染著我，我也情不自禁的愛上了它，直到現在，我依然對書籍有著濃厚的興趣。想了解它們。
最讓我喜歡的是高爾基的《童年》，故事生的地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的.，更是無憂無慮的。高爾基是邊工作邊偷偷地學習。我是有大把的時間，什么都不用干，只用專心地學，還老想玩，想想太不應該。我決心要發奮好好學習。
最讓我難忘的是高爾基從小就善良的內心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明，是非分明，能愛能恨的靈魂。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想、有作為的新人。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍則是無法超越的傳奇！
書籍是我最好的朋友，書籍伴我快樂成長！
小學三年級的作文 篇3
二點水二點水是個機靈、勇敢的孩子。為什么叫他二點水呢？因為二點水的家在太陽村烈火垃圾場。那兒天氣十分炎熱，偏偏二點水又是在一年旱災過后出生的。二點水的媽媽聽說“冰”這個字是兩個點加一個水，那東西可涼啦！
就是這樣，“二點水”這個名字誕生了。 爸爸一起去垃圾場清理垃圾。他在廢棄的報紙中又看到關于熱氣球的消息，不禁欣喜若狂。二點水對熱氣球真是一見鐘情，他從看熱氣球的第一眼就已經深深地愛上了它。回到家后，他感覺有一股莫名的力量驅使著他一定要自己做一個熱氣球。于是，他花了一年的'時間來做這個熱氣球。一年后，因為他堅持不懈的努力，熱氣球終于完成了。 故事，可是在真實的世界里，南極的冰川正在融化，因為我們不愛護環境啊。但是，如果我們這時懸崖勒馬，就可保留住這座高聳的冰川。就讓我們每個人都來做一個環保小天使吧！
你準備好了嗎？
小學三年級的作文 篇4
在我的記憶中，有很多事令我或難忘或高興或后悔或慚愧，但這卻并不妨礙我有一個快樂的童年。
記得那一年，我才三歲半，那時在老家。上午奶奶給了我一個紅富士蘋果，我咬了一大口，那酸酸甜甜的果汁瞬間征服了我的味蕾，我想：這蘋果真的是太好吃了！我經不住誘惑，吃完一個又拿了一個蘋果“吧嗒吧嗒”地吃完了，吃完之后還吧嗒嘴說：“真好吃啊！”奶奶見我很喜歡吃，又拿了一個蘋果給我吃，我還是不放過，奶奶高興地看著我，說了一句：“你這個小饞貓！”我吃完了這個蘋果，就見奶奶把剩下的蘋果放進了一個大缸里，我見了，兩只眼睛直冒金光。
到了下午，我的“饞蟲”又在肚子里蠢蠢欲動，我走到大缸面前，想爬進去吃蘋果，因為當時我年齡小，個子不夠高，可把我急壞了，我踮起腳尖，可還是夠不著，我東瞧瞧，西看看，鎖定了一個目標——板凳，兩只腳踩上去，哈哈，我夠著了，我迫不及待的鉆進大缸里，興高采烈的吃了起來。我吃呀吃呀，不知不覺，已經到了五點多了，我的小肚子才滿足了，想要出去，這時，我才發現一個重大的.問題——我出不去了！我兩只手抓著滑滑的內壁，腳使勁一蹬，因為太滑，還是上不去我嚇壞了，哭著大喊起來：“救命啊，救命啊，誰來救救我呀！”爺爺和奶奶聽到了我的呼叫聲，這才發現他們的寶貝孫子不見了，爺爺和奶奶隨著呼叫聲，在大缸中發現了我，把我抱了出來，發現大缸中的“紅富士”蘋果被踩得亂七八糟，才知道是我那貪吃惹的禍。
長大后，沒當我吃蘋果的時候，都會想起這件好笑的事。
小學三年級的作文 篇5
一個盛夏的中午，我和幾個小朋友約好去玩，我們一起從公園穿過，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地的一切，大地被太陽曬得發焦發燙，仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人喘不過氣來。
壯碩的老柳樹無精打采地垂著枝條，碧綠的`葉子曲卷著，仿佛是一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。風也不知道躲到哪里去了，到處都是熱的，老柳樹上的知了拉長了聲音拼命地喊：“受不了，受不了了！”
老柳樹下，一位白發蒼蒼的老爺爺，身穿一件白色短袖小褂，敞胸露懷，悠然地偎依著老柳樹下乘涼。他左手擺弄著衣襟，右手搖著扇子，一下一下地扇著，為自己散熱。老爺爺身旁躺著一只大白狗，它張著嘴，伸著紅紅的、長長的舌頭，一顫一顫的喘著氣，仿佛在說：“天太熱了，太熱了！”
樹林里，以住常見飛來飛去、嘰嘰喳喳的小鳥早已不見了蹤影，不知道躲到哪里去了；路邊花壇里的花朵，一個個綠葉卷曲枯萎，花朵像得了重病似的，無力支撐低下了頭，東倒西歪的；湖里的水，被烈日曬得熱氣騰騰，平常在湖中自由自在、游動自如的魚兒，也不見了蹤影，想必魚兒是在湖底乘涼去了。
烈日炎炎的正午時分，公園里非常安靜，只聽得見我們幾個的說話聲和腳步聲，天仍然是那樣的悶熱，沒有一絲涼風。我們一個個汗流浹背、酷暑難耐，于是商量著，還是趕快回家降溫，避開這個酷熱的正午。
小學三年級的作文 篇6
今天，我和同學一起來到了長沙生態動物園，讓我和野生動物有了一次親密接觸。
我們首先坐觀光車進入到真正的野生動物園。哇！一下子就進了東北虎園，里面有幾只東北虎正趴在草地上懶洋洋的曬著太陽，看到了我們，立刻沖我們大孔了一聲。讓我們心慌了一下，不過，絲毫不減我們對它的熱情。老虎的兇猛讓我很震驚，那有沒有獅子呢！這不，觀光車來到了獅子園，太驚訝了一頭獅子正大搖大擺走到公路上，悠閑散著步，還有一頭獅子在給另一頭獅子梳理著皮毛，看來是公獅和母獅兩夫妻。也說明了公獅的地位是至高無上的。這些動物都是龐大的，當然還少不了棕熊，我們看見幾只灰不溜秋的大棕熊，他似乎一點也不怕我們，還在路上攔車，好讓我們載它一程，離開這里，重新回到大自然的懷抱……
這下，讓我見到了可愛的大熊貓，它有著大大的“黑眼圈”，黑白相間的皮膚，正在吃著竹子，它幾乎一天都在吃竹子，可是它的消化效率很低，只能吃進百分之一十七的營養，都是原進原出。
這次野生動物園之旅，讓我和野生動物有了一層親密的'關系，也增長了我的知識，也明白了：我們一定要保護動物，讓動物能生活在一個好的環境中，不要去捉弄它們，殘忍地傷害它們，希望它們早點回到大自然，回到屬于它們的家園。讓它們與我們共同的生存在這個美好的世界上！
小學三年級的作文 篇7
有個小女孩，她的家是在頂樓。樓上種著許多瓜果蔬菜：大蒜、甜瓜、金桔、葡萄……可有趣著吶！
小女孩最喜歡的就是葡萄，它那長長的枝藤占據了果園的三分之一。當葡萄還沒成熟時，圓溜溜的小果實們都擠在一起，像一串串綠瑪瑙般掛在枝頭。隨著時間的過去，它的顏色又開始變得豐富多彩：綠的、紅的、紫的，個個都長得很漂亮。
那段時間，小女孩一回到家，總是放下書包往樓上跑。看到熟透了的葡萄，掂起腳尖摘下一顆，輕輕送入嘴中。圓溜溜的果子讓人感到柔軟和充滿趣味。咬開后，還能品嘗到酸酸甜甜的味道。有時候，看著這一串串的葡萄，小女孩覺得這些葡萄如果讓媽媽做成葡萄餅或者是葡萄干，那得有多好啊！
秋天過后，小女孩就開始每天盼著金桔們快快長大了！呵呵，其實這個饞嘴小女孩就是我。媽媽告訴我說，果園以后會入住更多的小客人，讓我一年四季都能吃到綠色的'瓜果蔬菜啦！
我愛你，樓上的小果園，你帶給我太多的驚喜與甜蜜！
小學三年級的作文 篇8
在一個風雨交加的傍晚，我穿著雨衣，拎著雨傘和雨鞋來到了32路汽車站，等候媽媽。
馬路上行人稀稀拉拉的，只有來來往往的車子在雨中穿梭。一輛輛公交車在我眼前停下，開走，一批批乘客下車了，可是沒有看見媽媽，媽媽怎么還不來呢？
雨越下越大，雨點噼哩啪啦直落，模糊了我的視線。我拼命睜大眼睛，望了又望，不敢眨眼，生怕錯過了媽媽。風把雨點吹到我的臉上，我不由得縮了縮脖子，用力地跺跺腳。天啊，我的腳簡直快僵了，手也開始麻了。還要等多久呢？這時，心底有個聲音在悄悄地說:“當個逃兵回家吧！風雨這么大，媽媽一定不會怪我的。”另一個聲音說：“不行，絕對不可以做逃兵。風雨這么大，會把媽媽淋生病的。我一定要等到媽媽，要堅持，再堅持！”看著路邊的花草被雨淋得七零八落，東倒西歪的樣子，更堅定了我的決心。我一定要接到媽媽，我可不能讓風雨欺負媽媽。
天越來越黑了，雨，還是不停地下。終于，又一輛32路公交車到站了，人群中走下來一個熟悉疲憊的`身影。哦，是媽媽！我趕緊打著傘向媽媽奔去。“媽媽，你怎么才來呀，我都等急了！”媽媽微笑著看著我，摸了摸我冰冰的臉，眼角閃著淚光，什么也沒說，緊緊地把我拉到胸前。
低頭看那路邊的小草，它們還在雨中抖動著，好像在對我說:“好孩子你真幸福，快快牽著媽媽的手兒回家吧!”
小學三年級的作文 篇9
我叫沈浩冉，今年9歲了，是一名三年級的小學生，大家要看清楚，我名字中的“冉”字，可是與眾不同的.意思哦！
我非常熱愛運動，打籃球、乒乓球、溜冰、游泳，這些都是我喜歡的運動項目。記得有一年暑假，我報了個游泳班學游泳，在一節練習課結束后，教練對每個學生的練習情況進行了總結，當輪到我的時候，教練很好奇地問到：“你下水以后，慌慌張張的，眼睛四處張望，你在找什么？”我很誠實的大聲回答到：“教練，我很害怕，我在找可以救命用的稻草，”我話音剛一落地，只見同學和家長們都哈哈大笑起來，老師笑了笑，看著我幽默地說：“沈浩冉同學，下次你就不用再辛苦的找了，我拿著草站你面前就行了，”教練說完，同學們和家長笑倒了一片。
在家里我也非常愛動，每天寫完作業第一件事，就是蹦到床上，把從電視中學到的，奧特曼和鎧甲勇士打敗怪獸的絕招都練一練，夢想著有一天也能像他們一樣，為保護人類和家園貢獻自己的一份力量。每次我練完功，床上都是一片狼藉，等爸爸媽媽收拾好了，我趁他們不注意，又蹦到床上練了一遍，因為這我可沒少挨吵，有一段時間，爸爸媽媽都懷疑我有多動癥了，可他們仍然無法阻止我繼續“練功”。
這就是與眾不同的我，你們想和我交朋友嗎？
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